2021部編版三年級語文下冊《童年的水墨畫》課后作業(yè)_第1頁
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1、2021部編版三年級語文下冊童年的水墨畫課后作業(yè)（帶答案）一、看拼音，寫詞語。lngdlbalzhzhnbihlngnodaiynzujingsh二、在括號里填上恰當的詞語。（_）的羽毛（_）的翅膀（_）的春天（_）的小燕子（_）的尾巴（_）的圖畫（_）的天空（_）的湖面三、比一比，組詞語。徑（_）贈（_）蓋（_）殘（_）經（_）增（_）糕（_）戲（_）四、將詞語補充完整，再選擇填空。畫（_）（_）足杞人（_）（_）鼠（_）寸（_）井（_）之（_）（_）舟（_）劍（_）弓（_）影（_）（_）矛盾掩（_）盜（_）1我們做事要認真分析可能出現的問題，既不可以（_），也不可以盲目樂觀。2我們對待學習

2、的態(tài)度一定要誠懇踏實，千萬不要（_），自欺欺人。五、選擇恰當的詞語填空。1/4靜悄悄熱騰騰白茫茫綠油油1.我家門前有一塊（_）的草地。2.它（_）地停在船頭不知有多久了。3.大雪過后，只見大地上一片（_），美麗極了。4.放學回到家，媽媽已經為我準備好了（_）的飯菜。六、根據課文內容填空。1“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！边@句話寫出了溪水_、_的特點。2“是哪個水葫蘆一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。”這句話中“水葫蘆”在文中形容_。3“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣?！边@句話運用了_的修辭手法，句中“一個個斗笠”指的是_。4童年的水墨畫通過描寫兒童_、_、_三個場景中的生活

3、畫面，表現了孩子們_。七、課內閱讀我最棒。溪邊垂柳把溪水當作梳妝的（竟鏡）子，山溪像平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻（挺蜓）。忽然人影碎（sushu）了，草地上蹦（bnbn）跳著魚兒和笑聲。1按課文內容填空。2用“”畫掉括號里不正確的字或讀音。3聯(lián)系上下文，說說下面詩句的意思。（1）人影給溪水染綠了。_2/4（2）草地上蹦跳著魚兒和笑聲。_3/4參考答案1、朗讀喇叭蠟燭準備合攏腦袋演奏講述2、烏黑輕快有力爛漫無比伶俐可愛剪刀似光彩奪目曠亮無比波光粼粼3、小徑贈送蓋子殘疾經過增加蛋糕戲弄4、蛇添憂天目光底蛙刻求杯蛇自相耳鈴杞人憂天掩耳盜鈴5、綠油油靜悄悄白茫茫熱騰騰6、綠靜水性好的孩子比喻戴斗笠的孩子溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂7、1綠玉帶一樣撲騰一聲2竟挺shubn3春天的溪水是綠色的，人在溪水中的倒

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