小學(xué)新老師工作計劃

1、小學(xué)新老師工作計劃新工作計劃一、指導(dǎo)通過培訓(xùn)，使新教進一步鞏固專業(yè)，熱愛事業(yè)，熟悉教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的觀念和新課程理念，提教學(xué)，促進專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)出眾的合格教。為此，我們根據(jù)上級有關(guān)門的新教培訓(xùn)意見以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教培訓(xùn)計劃。二、預(yù)期目標(biāo)、讓新教在短時間內(nèi)熟悉，熟悉工作崗位，進一步鞏固新教的專業(yè)，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛。、步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)化。、對課目標(biāo)、課程標(biāo)準、教材教法有較深刻的認識，并能運用到實際教學(xué)中，增強駕馭教材、駕馭及駕馭課堂，提教學(xué)水及學(xué)科質(zhì)量。三、培

2、訓(xùn)時間年月年月四、培訓(xùn)形式與由集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩分組成。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)中心，分散培訓(xùn)由各村小校長。五、重點培訓(xùn)工作、從入手，以促發(fā)展。德修養(yǎng)是教立身立教之本。因此，要先從入手，集中中教職業(yè)道德規(guī)、義務(wù)法、教法、未成年人法等法律法規(guī)，結(jié)合自身找，在、教學(xué)中約束自己，規(guī)自己，從而達到自修、自思、自我提的目的。、從考核入手，以促提。對新教實行考核制，采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合，考核、考核與考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行，考核結(jié)果作為新教提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。、以課堂教學(xué)為主陣地，提課意識。深入開展新教備課、說課、評課等活動，讓新教聽課后，能取別人之長補己之短，促其發(fā)展。、與提

3、升新教課、科研意識，強化現(xiàn)代息的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中、外出培訓(xùn)等方式，不斷豐富新教課、科研理論水，并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點，在工作中認真實踐，及時總結(jié)，更好地成長。六、總體措施、成立新教培訓(xùn)、采取“青藍工程”徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮教、老教的傳幫帶作用，使新教盡快成長。傅要從備課、等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟，切實提其業(yè)務(wù)水。徒弟要誠懇、虛心傅的教學(xué)，每至少聽傅節(jié)課，每兩至少準備節(jié)課請傅聽。要分階段新教上公開課，其他教真誠地進行聽課、評課，促進新教快速成長。教學(xué)工作計劃 篇新的學(xué)年開始了，我校在秉承以往教學(xué)經(jīng)驗的基上，本學(xué)年將繼續(xù)繼往開來，開展教學(xué)工作。在之前一年的一個學(xué)期里，教

4、學(xué)成績?nèi)〉昧艘恍┑倪M步，這是值得我們肯定的。為了繼續(xù)保持好這種良好的成績和氛圍，我們必須要圍繞我們的實際情況，打造這學(xué)期的教學(xué)，使我們的良好成績保持下去，特制訂本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：一、重視各學(xué)科，全面提教學(xué)質(zhì)量、好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用。加強多教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)在教學(xué)中的作用。、學(xué)科要重視閱讀、朗讀、作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和。閱讀強調(diào)的個性，尊重的閱讀體驗，激發(fā)課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準的課外閱讀量。朗讀的既要有時間的保證更要有的指導(dǎo)，讓在讀中感悟，讀中體驗，為作打下基。的指導(dǎo)，一要講究，二要重視訓(xùn)練，盡量讓多練多寫。本學(xué)期，中年級在完成教材的課外閱讀的基上，

5、寫讀書筆記。二年開始寫一句話或一段話。對的作業(yè)都要認真批閱，優(yōu)秀的及時投稿，每班每月至少一篇。寫字教學(xué)要作為教學(xué)的重要組成分，指導(dǎo)寫字一要規(guī)，二要整潔。、數(shù)學(xué)學(xué)科要的計算和主動發(fā)現(xiàn)，探究的。通過，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)和必要的應(yīng)用技能；步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去、分析現(xiàn)實社會，常生活中和其他學(xué)科中的，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識?；倔w現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。、加強英語的教學(xué)。任課教要善于，善于。本學(xué)期注重口語表達、課文背誦、單詞書寫等方面的訓(xùn)練，作業(yè)也要注意綠色評語，加強的興趣

6、。二、加強，端正，教隊伍建設(shè)。、成立息小組。息小組建立校園素材庫，為教提供課程必要的素材。并教現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提課堂教學(xué)效率。以促進教自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。、有關(guān)教學(xué)理論，提理論水。每雙的業(yè)務(wù)時間為主，采用集中與分散相結(jié)合，確保時間、內(nèi)容、形式和效果，及時了解教動態(tài)、息，開闊視野。建立以“尊重、等、合作”為特點的新型生，與新接軌，與先進，確保教學(xué)的前瞻性。、開展“出精品課”的課堂教學(xué)教研活動，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，拓展生交往空間，通過生互動，合作，自主探究等多種教學(xué)形式，提課堂教學(xué)的實效性，不斷提課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體好教的教學(xué)基本功。即：每一篇課理論或有關(guān)；每單元寫一篇反思；每學(xué)期上一節(jié)研

7、討課；每學(xué)期主持一次教研活動。、過搭設(shè)，給機會（加強專業(yè)指導(dǎo)）、搭臺子（提供教學(xué)及參賽機會）、壓擔(dān)子（開設(shè)觀摩課及撰寫一定量的），促進教迅速成長，達到以點帶面，促整體教隊伍專業(yè)水的提。、積極推進以校為本的教研建設(shè)，結(jié)合課題，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提自身業(yè)務(wù)水；同時要充分發(fā)揮教、課實驗老教的作用，加強對新教進行傳、幫、帶工作。、鼓勵教撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例為突破口，推動教積累經(jīng)驗，提理論素養(yǎng)，爭取在各項教學(xué)活動評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教參加各類培訓(xùn)，以適應(yīng)課發(fā)展的需要。加快英語、息、綜合類課程等資的步伐。三、健全，轉(zhuǎn)變方式，

8、讓教科研走向校本。、根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論。每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，確?；顒硬?。教研組長要深入到教研活動中去，加強活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。、制定校本教研，確保校本教研扎實進行。（）業(yè)務(wù)。每位教認真參加業(yè)務(wù)，認真做好筆記；每學(xué)期認真解讀一專著或教學(xué)刊物，寫出讀書。（）聽課。每位教積極參與各類聽課活動，除教研門的校級聽課活動以外，教之間應(yīng)加強互相聽課，取人之長、補已之短。一學(xué)期教聽課不少于節(jié)。（）說課評課。凡由的全校性的教研觀摩課和教研

9、組的開課，都必須認真好說課評課活動，執(zhí)教教寫出說課稿，聽課教要認真評課，認真做好活動記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與反饋交流。（聽課意見反饋表實事求是，認真對待）（）新教過關(guān)課。組建新教結(jié)隊子活動，指導(dǎo)教深入到日常課堂中，聽新教情況，后及時給予指導(dǎo)。本學(xué)期，為新提供的機會，讓新教上一節(jié)公開匯報課，開展學(xué)科教研活動，以提教的教學(xué)。新的學(xué)期，我校還要不斷進教學(xué)評價機制，不斷向兄弟，發(fā)揚教的，在教成長、課堂、過程性評價、教教學(xué)積極性提等方面進行探索，以取得發(fā)展的新局面。教學(xué)工作計劃 篇一、指導(dǎo)地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對進行綠色、環(huán)保是到人類生存與發(fā)展的。我校以中環(huán)境實

10、施指南為指導(dǎo)，以發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然發(fā)展為主線，以提環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境、推動素質(zhì)為目標(biāo)，在實現(xiàn)基本功能的基上，通過管理和的各個環(huán)節(jié)環(huán)境內(nèi)容，綠化的生態(tài)環(huán)境和，力爭全面提生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。二、目標(biāo)與任務(wù)、進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，提生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。、在省級綠色的基上，繼續(xù)申報級綠色。三、具體措施、重視，成立機構(gòu)，制定工作計劃，開展環(huán)境活動。、加強力度，增強創(chuàng)建意識。晨會、板報、班會等進行，增強生的創(chuàng)建意識，造“創(chuàng)建”的良好氛圍。、明確目的，真實干。開展創(chuàng)家級綠色的目的是造良好的教學(xué)環(huán)境，加強生的環(huán)保，樹立環(huán)境，從我做起的意識。、好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉

11、行環(huán)保知識培訓(xùn)。教認真、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、和檔案建設(shè)等。、結(jié)合“”環(huán)境日、地球日、水日、節(jié)等日，加強對的養(yǎng)成和環(huán)保。四、主要工作：二月份：、成立機構(gòu)，制定工作計劃。、教創(chuàng)建評估指標(biāo)。、召開教，進行活動。、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。三月份：、籌備綠色。、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。、結(jié)合月日節(jié)，舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式，生參加綠化、凈化校園活動。、結(jié)合月日水日，開展節(jié)約水活動，節(jié)水比賽。四月份：、建立并運行綠色、三年參加社區(qū)環(huán)保、等綜合實踐活動。、結(jié)合月日衛(wèi)，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成活動。、月日地球日，開展“地球環(huán)境

12、”活動。五月份：、結(jié)合月日無煙日，開展校園禁煙活動。、中年環(huán)保征文競賽。、學(xué)科教學(xué)中環(huán)保，每個教上交教案。份：、舉行“我與綠色”中隊主題隊會。、結(jié)合月日環(huán)境日，開展環(huán)境專題活動，進行環(huán)境與知識競賽。、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。七月份：、做好暑期環(huán)保進社區(qū)活動。、做好歸檔工作。 本學(xué)期，我校教研組工作將以課堂教學(xué)為主陣地，弘揚新課標(biāo)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入探索教學(xué)，大力推進課堂教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升；深入探究“學(xué)、探、議、練”課堂教學(xué)模式，力求特色，收到實效；做好交際圈教學(xué)理論與實驗課題的再工作。工作措施：、重視新課程標(biāo)準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。通過“走出去，請進來”的，努力建設(shè)一支愛、有

13、活力的教隊伍。、加強教與教學(xué)科研。本學(xué)期力求備課有實效，每次備課固定時間、中心發(fā)言人、備課內(nèi)容，以備課組為單位每推出節(jié)課。做好交際圈教學(xué)理論與實驗的再，將課題與課堂教學(xué)有效融合起來，追求課堂教學(xué)效率。各教積極撰寫教研，力爭每個人有在各級刊物發(fā)表。、以自修反思校本研修為,把握自修反思的，自主提，認真開展自修反思。本期教每天至少在閱覽室讀書一小時，把讀書筆記的檢查作為月查的內(nèi)容,教每天自修一小時、每一次自修反思、深層次地分析一個，有的寫在上。、做好月查工作。檢查看有無單元備課、目標(biāo)、設(shè)計思路、重點難點、課題、生互動、作業(yè)批、單元過程評價，公開課等情況。、積極開展活動。本期繼續(xù)舉行競賽、古詩文背誦默

14、寫竟賽、詩歌朗誦等活動，配合校團委開展各項活動，把每次活動作為每個、鍛煉、興趣的機會，對學(xué)科的興趣，提的審美水及綜合素質(zhì)。活動：月：完成教學(xué)工作計劃，節(jié)備課檢查。月：校團委、組內(nèi)各項活動開展啟動。月：常規(guī)月查。備課組備課檢查。競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展。月：四月份常規(guī)月查。期中制卷，評卷及質(zhì)量分析。月：教學(xué)常規(guī)月查。優(yōu)秀反思、案例、課件及評比，教研成果匯總。月：期末。教研組工作總結(jié)。教學(xué)工作計劃 篇我校是一所農(nóng)遠工程模式二，是一個光盤設(shè)備教學(xué)點。為了能最度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程設(shè)備的作用和優(yōu)勢，為了進一步提農(nóng)遠衛(wèi)星接收、光盤播放的率，讓我校生能更充分享受到更好、更優(yōu)的，使我曉得、教學(xué)

15、成績有更大的提，特制定本學(xué)期農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作計劃。一、指導(dǎo)按上級主管門有關(guān)現(xiàn)代息、遠程為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基，一學(xué)科電教教學(xué)為主體，做好遠程二次開發(fā)的和，農(nóng)遠設(shè)備推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。二、基本情況我?，F(xiàn)有在職教人，一千多人，個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠程設(shè)備模式二配置一套，配套建設(shè)有光盤播放和衛(wèi)星接收設(shè)備各一個。三、工作目標(biāo)任務(wù)本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程為主，常規(guī)電教手段為輔，充分遠程，用現(xiàn)代手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提。四、具體措施、嚴格按農(nóng)遠教學(xué)計劃，每光盤播放和衛(wèi)星接收至少課或活動節(jié)。、各學(xué)科教都要使用遠程設(shè)備及，光盤播放、衛(wèi)星接收的進行。每位教要在五就訂好下內(nèi)容，教導(dǎo)主任按好農(nóng)

16、遠課程表，在課時時要充分考慮每個班級的時數(shù)，讓每個班都有相同的時間在電教室。、教前要農(nóng)遠進行精心備課，寫好農(nóng)遠教案，并準備好課件，后的管理員要存檔讓其他教共享。、本學(xué)期的校本教研我校也主要以農(nóng)遠為主，課堂教學(xué)中充分現(xiàn)代手段輔助教學(xué)，提教學(xué)效果，體現(xiàn)現(xiàn)代化的理念。、做好常規(guī)電教工作。管好常規(guī)電教器材，使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程的不足。、定期開展現(xiàn)代遠程教學(xué)交流，造更為濃厚的現(xiàn)代遠程氛圍。、每學(xué)期都開展一次農(nóng)遠優(yōu)質(zhì)課評比活動，更好地發(fā)揮農(nóng)遠的功能，培訓(xùn)功能，息功能，導(dǎo)向功能。五、農(nóng)遠設(shè)備使用課程活動表。春季教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)：我校教導(dǎo)處工作以教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立，即

17、“意識、規(guī)意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)。以課堂為主陣地，以科研為手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性，打造原生態(tài)的效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程，促進主體發(fā)展，教主動發(fā)展，自主發(fā)展。二、工作目標(biāo)繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流（一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量），構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展二個原則，優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識，生努力踐行二個做到三個不比，即走進滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮，不比基比進步。再創(chuàng)四小新佳績。（一）用心加強資隊伍的，標(biāo)準的建設(shè)教隊伍?！耙匝写俳?，

18、以研興?！笔敲恳凰挥猩Φ年P(guān)鍵所在。教參加科研，能提理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)集中時間，系統(tǒng)綜合性的教學(xué)理章；深化校本教研活動，各教研組要分組研討時間，分散與學(xué)科相關(guān)的理論性；繼續(xù)各教充分、書等加強。、進一步加強教工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強教的力度，使教在、教學(xué)、班級管理水有明顯的提。發(fā)揮教的作用，使教盡快成為教學(xué)線的。、好教的業(yè)務(wù)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與群眾相結(jié)合。與觀看錄像相結(jié)合。與交流相結(jié)合。同時要注重自我，爭創(chuàng)型教和型。、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的，透過研討課、撰寫、校本教研等多種形式的

19、研討，提教的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實各教校級展示課的，認真計劃，做好，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教要充分認識到聽課是一次有效的機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與教、產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。（二）加強教學(xué)的常規(guī)管理，努力提教學(xué)成績。、加強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表，按教學(xué)、備課，預(yù)備鈴聲響后進入課堂，按時，每一天按時處理的作業(yè)，不體罰和變相體罰。開學(xué)對教的備講批輔等工作提出明確的，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期

20、檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教工作考評之中。對教狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教的教學(xué)狀況。、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期狀況，教導(dǎo)處要分析，對弱環(huán)節(jié)指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新、新思路、新形式，要多課堂的表現(xiàn)，提教在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力，讓課堂真正成為發(fā)

21、展的主陣地。在期末將對的狀況進行的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后善的措施。音體美等學(xué)科教也要對進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時做好的行評語。、好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動，合理、活動時間，不加重課余過重負擔(dān)。、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)籍檔案，按辦理的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證流失率為，鞏固率%。、加強班工作的管理，學(xué)期召開班教會，期中后召開班教學(xué)狀況分析會，總復(fù)期間召開班復(fù)研討會。努力使班成績在較的水上。、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有的教進行會診。、好系列比賽，如三年組朗讀比賽、五年組成

22、語大賽、四年組口算比賽、“在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年寫字比賽、有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等，這些活動的開展不僅僅展示的風(fēng)采，也豐富的校園生活。、關(guān)心，做好、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的與預(yù)防。校園凈化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比，做到“早擦亮，午持續(xù)，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全檔案。、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教對學(xué)有困難的要建立好轉(zhuǎn)差檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教時間給補，做好這些的工作，幫忙他們樹立正確的觀、觀，從上重視，在措施上著力，幫忙其進步，同時做好家訪工作，爭取

23、家長、同學(xué)、的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作，用心引導(dǎo)，進一步提他們的素質(zhì)和用心性。（三）充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地于教學(xué)。加強對各室的管理，提各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最度地為教學(xué)。三、具體工作：三月份：、做好開學(xué)的各項準備工作、各學(xué)科制訂切實可行的教學(xué)計劃、好教學(xué)表、“在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、引領(lǐng)課（數(shù)學(xué)、英語）、三年組朗讀比賽四月份：、常規(guī)教學(xué)、教導(dǎo)工作（常規(guī)材料：教各種計劃、表冊、教案、聽課等）、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)

24、務(wù)筆記、征集如何的朗讀潛力、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動、研討課、一二年組寫字比賽五月份：、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、說課比賽、五年組成語大賽、“展望未來放飛想”畢生會、四年組口算比賽、研討課份：、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、“慶展才藝顯特色”吸收新隊員、研討課、班主任工作經(jīng)驗交流會、教技能大、職工球賽、有獎?wù)魑幕顒悠咴路郑浩谀y評春季教導(dǎo)處工作計劃指導(dǎo)：深入實施素質(zhì)，以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng)，對接楊浦區(qū)整體綜合的各項工作，深化推進“基于課程標(biāo)準的教學(xué)與評價”的工作，大力轉(zhuǎn)變教的教學(xué)手段，著力減輕過重負擔(dān)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為每一個的快樂成長打好堅實基。工作重點：進一步加

25、強教學(xué)管理，規(guī)課程教學(xué)工作，明確“減負增效”具體。以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng),運用指標(biāo)結(jié)果調(diào)整課堂教學(xué)行為和，積極推進“創(chuàng)智課堂”實踐，努力提教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深化“基于課程標(biāo)準的教學(xué)與評價”工作的實施和探索，校本作業(yè)，嘗試開展、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科基于課程標(biāo)準的學(xué)科命題，全面落實好等第制評價。主要工作：一落實常規(guī)，加強管理依法執(zhí)教，落實課程嚴格執(zhí)行課程計劃，按開齊開足全課程。基型課程要關(guān)注慣和次思維的，拓展性課程要凸顯的選擇性和興趣激發(fā)，探究型課程要重視過程性。繼續(xù)推進課程力，加強，努力提教執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識和，規(guī)教教學(xué)行為，統(tǒng)籌，梳理。教學(xué)流程，常不懈進一步完善教學(xué)管理?；谛Ｇ椋陔S機式情況，不斷

26、修訂和增訂教學(xué)管理，促進教學(xué)秩序常態(tài)化發(fā)展。本學(xué)期教導(dǎo)處將協(xié)同各學(xué)科教研組，從實際出發(fā)，對原有的一些教學(xué)管理進行重新與調(diào)整，尤其是“減負增效”的措施，各學(xué)科“作業(yè)規(guī)細則”，作業(yè)備課檢查的量表等，教開展教學(xué)管理的活動，以來約束、規(guī)教的教學(xué)行為。教導(dǎo)處將繼續(xù)從教學(xué)常規(guī)起，通過有效評價與激勵，促進教煥發(fā)工作的主動性、積極性和創(chuàng)生性。教在時的教學(xué)中要努力做到：備課鉆研要“深”，課堂執(zhí)行要“實”，過程調(diào)控要“活”，布置作業(yè)要“精”，當(dāng)面批閱要“勤”，教學(xué)評價要“全”，負擔(dān)要“輕”，教學(xué)質(zhì)量要“”。本學(xué)期教導(dǎo)處日常工作將進一步加強巡視與督查，通過檢查不斷促進教學(xué)工作的有效提升。確立“質(zhì)量立校”意識，增強教

27、質(zhì)量提升的感和緊迫感。教導(dǎo)處將繼續(xù)好學(xué)科質(zhì)量，切實減輕過重的課業(yè)負擔(dān)。本學(xué)期教導(dǎo)處將定期開展學(xué)科單項工作，重點關(guān)注五年級班的教學(xué)質(zhì)量，通過召開任課教、困難座談會、質(zhì)量等措施，及時發(fā)現(xiàn)，找尋對策，力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量在原有基上有所提。聽課研討，有序開展廣泛開展聽課活動。本學(xué)期將繼續(xù)好校級各類教的課堂教學(xué)交流活動，備課組主題研討課，每月徒結(jié)對的邀請課等聽課活動，通過公開教學(xué)全方位展示校內(nèi)優(yōu)秀教的風(fēng)采。教導(dǎo)處還要將隨堂課等活動落實到每的工作中。通過加強聽課研討，促進教間業(yè)務(wù)和交流。二深化課，扎實理論，豐厚底蘊進一步加強理論，教認真教學(xué)規(guī)章，學(xué)科課程標(biāo)準，深入領(lǐng)會課，充分把握其精髓，轉(zhuǎn)變觀念，主動獲取

28、新課程理念，并將新課程理念，運用到自己的教學(xué)中去，并進行課堂教學(xué)的積極探索。加強教基本功訓(xùn)練，深化教學(xué)，分階段、有步驟地專題化、系列化的主題研討，以主動反思、教學(xué)中的實際為導(dǎo)向，促進教學(xué)與教學(xué)實踐的有效互動，優(yōu)化教建構(gòu)，豐厚教的底蘊。認真開展教科研的工作，以科研促教研，促進各項工作的提升。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)局的署，按照時間結(jié)點，認真做好xx年課題成果申報工作，召開?？傉n題的開題論證會。教認真研讀中基于課程標(biāo)準的學(xué)科命題框架，嘗試開展、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科基于課程標(biāo)準的學(xué)科命題。課堂，提效率聚焦課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)深化“創(chuàng)智課堂”的教學(xué)實踐，以“創(chuàng)智課堂”教學(xué)評價量表為指南，進一步指

29、導(dǎo)并強化教在課堂教學(xué)行為中的“創(chuàng)智”元素。以推進創(chuàng)智課堂建設(shè)為切入口，各教研大組、備課組要確定好本學(xué)期教研活動的主題，充分掘教材中的“創(chuàng)智點”，積極開展“創(chuàng)智”元素進課堂的教學(xué)活動。本學(xué)期教導(dǎo)處將全體教參與區(qū)“創(chuàng)智課堂”理論與實踐課程的培訓(xùn)，好教的課。教研實踐，引領(lǐng)學(xué)科研修活動是整體提升課程實施品質(zhì)的關(guān)鍵。各教研組、備課組均要立足學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，分階段制訂明確的學(xué)科研修目標(biāo)和專題，以扎實的專題提升學(xué)科研修的品質(zhì)。各備課組落實減負工作，加強作業(yè)設(shè)計的，適量的學(xué)科校本作業(yè)。依據(jù)及教導(dǎo)處工作計劃，各教研組要認真擬定本學(xué)科的主題，制定好本學(xué)期的大組活動計劃，好教研活動的行事歷，確保教研活動的質(zhì)量。各教研組大組每雙進行一次教研活動，時間在五下午。教研組、備課組活動要確保有一定的質(zhì)量，教研活動要做到：（）每次活動事先有，有，讓每個人在活動前明確主題，有所思考，有所準備。（）每次活動中增強伙伴間“”，增強思維交鋒的力度，鼓勵，鼓勵爭辯，每個人都要發(fā)表自己的見解?！把杏憽睔夥崭鼭?，避免“”，“走秀”。結(jié)合教研活動，本學(xué)期還要開展好教的基本功訓(xùn)練。每學(xué)期開展一次學(xué)科專業(yè)知識學(xué)與練，基本功訓(xùn)練做到既專業(yè)基本功訓(xùn)練，又學(xué)科基本功訓(xùn)練。通過系列化的基本功指導(dǎo)與訓(xùn)練，促進教快速提升。三，提素養(yǎng)教學(xué)評價，有序推進依托各類市、區(qū)、校級