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1、乘法分配律1難點名稱：乘法分配律的意義和應用四年級-下冊-第三單元 7目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節(jié)導入3爸爸和媽媽都愛我。 爸爸愛我。 媽媽愛我。小麗是我的好朋友。 小張是我的好朋友。小麗和小張都是我的好朋友。問：一共有多少名同學參加了這次植樹活動？你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？ 一共25個小組 每組4人負責挖坑、種樹 每組2人負責抬水、澆樹每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。導入方法一：先求每個小組有多少人，再求參加植樹活動的總人數(shù)。知識講解難點突破方法二：先分別求出負責挖坑種樹的人數(shù)和抬水澆樹的人數(shù)，再求總人數(shù)。一共有多少名同學參加了這次植樹活動？（4+2）25方法一： 每個小組里有多

2、少人 25個小組一共有多少名同學答：一共有150名同學參加了這次植樹活動。=625=150（人）知識講解難點突破一共有多少名同學參加了這次植樹活動？ 425+225方法二：先分別求出負責挖坑、種樹的和抬水、澆樹的各有多少人，再求一共有多少名同學。答：一共有150名同學參加了這次植樹活動。=100+50=150（人）挖坑，種樹的總人數(shù)抬水，澆樹的總人數(shù)一共有多少人知識講解42522510050150 (42)25 625150 想一想這兩個算式之間有什么關系呢？你會用符號表示這兩個算式之間的關系嗎？ (42)25 4252254個25 + 2個25 6個25 觀察這個等式，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 先求每

3、組有多少人，再求參加植樹活動的總人數(shù)。 分別求出負責挖坑，種樹的人數(shù)和負責抬水，澆樹的人數(shù)，再求總人數(shù)。結果相等知識講解難點突破42522510050150 (42)25 625150(42)25 425225 252525 用兩個加數(shù)4和2分別去乘25，再相加。用（4+2）的和去乘25能根據(jù)左邊的算式寫出右邊的算式嗎？ 知識講解難點突破這叫做乘法分配律。 （8+5）35 835+535=（2+3）5 25+35= 一般用字母表示：（a+b）c=ac+bca（b+c）=ab+ac想一想：或你試一試再舉出這樣的例子 兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。 （）=知識講解難點突破一.下面哪些算式是正確的？正確的畫“”，錯誤的畫“”。56（1928）561928 （ ）32（73）327323 （ ）64643664（6436）64 （ ）2856乘法分配律含有“+”和“”課堂練習難點鞏固這節(jié)課你們都學會了哪些知識？兩

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