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文檔簡(jiǎn)介

1、我的學(xué)習(xí)成果展示1目 錄作品名稱作品內(nèi)容作品中最出色的地方作品中需要改進(jìn)的地方2作品名稱教學(xué)實(shí)施計(jì)劃授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案 3教學(xué)實(shí)施計(jì)劃教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備具體內(nèi)容單元課程名稱新航路的開辟上課時(shí)間2011-10-20 第四節(jié)課上課地點(diǎn)學(xué)校四樓學(xué)生人數(shù)36人教學(xué)環(huán)境多媒體教室技術(shù)設(shè)備計(jì)算機(jī)一臺(tái)大屏幕一個(gè)教學(xué)光盤一個(gè)軟件環(huán)境多媒體課件一個(gè)學(xué)生技能要求指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探索精神在多媒體的協(xié)助下,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境加深對(duì)革命“新航路的開辟”的認(rèn)識(shí)教學(xué)管理小組合作創(chuàng)造,教師巡視指導(dǎo)、學(xué)生匯報(bào)總結(jié)教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備提前與電教員進(jìn)行聯(lián)系,試用自己的上機(jī)操作通知學(xué)生上課時(shí)間、地點(diǎn)檢查自己制作的多媒體課件運(yùn)行是否正常檢查音響

2、是否效果好4教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 學(xué)習(xí)者分析 學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計(jì)思路 作品內(nèi)容5教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱用列舉法求概率(2)計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1、內(nèi)容分析:用列舉法求概率是人教版新教材九年級(jí)上冊(cè)第二十五章第二節(jié),本節(jié)內(nèi)容分四課時(shí)完成,本次課設(shè)計(jì)是第三課時(shí)的教學(xué)。主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)用列表法和樹形圖法求概率。2、地位與作用:概率與人們的日常生活密切相關(guān),應(yīng)用十分廣泛。因此,初中教材增加了這部分內(nèi)容。了解和掌握一些概率統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí),是學(xué)生初中畢業(yè)后參加實(shí)際工作的需要,也是高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ),在教材中處于非常重要的位置。學(xué)習(xí)者分析學(xué)

3、生們對(duì)本課內(nèi)容較難理解,因此教育學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際是實(shí)現(xiàn)本節(jié)課重、難點(diǎn)的突破點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生在具體情境中了解概率的意義,能夠運(yùn)用列表法和樹形圖法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率,并闡明理由。2.使學(xué)生能夠從實(shí)際需要出發(fā)判斷何時(shí)選用列表法或樹形圖法求概率更方便。能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、計(jì)算,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力,合作交流意識(shí)。并在解決實(shí)際問題中提高他們解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題觀察、質(zhì)疑,激發(fā)他們的好奇心和求知欲,使學(xué)生在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),建立學(xué)習(xí)的自信心。并且鼓勵(lì)學(xué)生思維的多樣性,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用列表法和樹形圖法計(jì)算兩步試驗(yàn)隨機(jī)事件發(fā)生的概率,并闡明理由。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn):正確地用列表法計(jì)算出現(xiàn)結(jié)果數(shù)目較多時(shí)隨機(jī)事件發(fā)生的概率。教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、創(chuàng)設(shè)情景,發(fā)現(xiàn)新知二、自主分析,再探新知三、應(yīng)用新知,深化拓展四、歸納總結(jié),形成能力五、布置作業(yè),鞏固提高6學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)表7作品中出色的地方 我根據(jù)教材及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)以鮮明的圖畫做鋪墊,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。我對(duì)本科進(jìn)行了拓展和延伸,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),達(dá)到學(xué)以致用的良好效果。8作品中需要改進(jìn)的地方 在課堂上應(yīng)該給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行探討,讓

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