冀教版六年級數(shù)學上冊《扇形》圓和扇形教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、扇 形 學習重、難點:重點:了解扇形的特征,體會扇形和圓的關(guān)系。難點:能在圓中畫出扇形。扇形的概念:扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的。扇形是圓的一部分。如下圖:PPT模板: /moban/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT圖表: /tubiao/ PPT下載: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載: /ziliao/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ PPT論壇:www. .cn PPT課件: /kejian/ 語文課件: /kejian/yuwen/ 數(shù)學課件: /k

2、ejian/shuxue/ 英語課件: /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件: /kejian/meishu/ 科學課件: /kejian/kexue/ 物理課件: /kejian/wuli/ 化學課件: /kejian/huaxue/ 生物課件: /kejian/shengwu/ 地理課件: /kejian/dili/ 歷史課件: /kejian/lishi/ 弧和圓心角:(1)圓上A、B兩點之間的部分叫做弧。讀作:弧AB。(如右圖)(2)頂點在圓心,兩條半徑組成的AOB,叫做圓心角。 (如右圖)圓心角與扇形大小的關(guān)系:(1)畫圓心角不同的扇形:在同一個圓中分別畫出圓心角30、60、90、120的扇形。畫一個圓。畫30、60、90、120的圓心角。展示畫出的扇形(如右圖)。(2)比較大小:ABCD(3)結(jié)論:在同一個圓中,扇形的大小與其圓心角的大小有關(guān)。圓心角大,所對應(yīng)的扇形就大;圓心角小,所對應(yīng)的扇形就小。首頁歸納總結(jié):1.扇形是由兩條半徑和圓

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