教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末測試卷含答案【培優(yōu)b卷】

1、教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.很早以前，人們在尋找鐵礦時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做（ ）A.磁鐵 B.吸鐵石 C.磁石 D.鐵礦石2.（ ）人為什么會(huì)長睫毛呢？A.使人看起來更漂亮 B.阻擋外來的異物進(jìn)入眼睛 C.沒有什么作用，只是進(jìn)化未完全的產(chǎn)物3.區(qū)分糖水與鹽水，我們可以運(yùn)用的感覺器官是（ ）。A.眼 B.耳 C.舌4.可以觀察氣味的器官是（ ）。A. B. C.5.在做“用磁鐵的不同部位接觸回形針”的實(shí)驗(yàn)時(shí)回形針一定要（ ）。A.平覆在桌面上B.排列成一條直線C.怎么排列都可以6.下列物體不能被磁鐵吸引的是（）A.一元硬幣 B.

2、鐵釘 C.五分硬幣7.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該每天（ ）。A.早睡早起 B.看電視 C.吃零食8.下列物體中，磁鐵能夠吸引的一組是（ ）。A.金片 鋁片B.鐵片 鎳片C.鋁片 鈷片D.銅片 鋁片9.用條形磁鐵去吸引鐵釘，能夠吸引的鐵釘數(shù)最多的是（ ）。A.磁鐵的兩端B.磁鐵的中間C.都一樣多10.將一顆小鋼珠放在磁力非常強(qiáng)的條形磁鐵的中間，松開手，小鋼珠會(huì)（ ）A.掉下來 B.滾向一端 C.不動(dòng)二.填空題(共10題，共34分)1.人體的外部特點(diǎn)可以（ ），人體可分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分?？捎茫?）、（ ）、（ ）、（ ）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（ ）的存在。2

3、.指南針是利用（ ）指示方向的儀器。3.磁鐵能吸引物體的性質(zhì)叫（ ）。4.下面的（ ）能被磁鐵吸引。紙；銅鑰匙；回形針；鉆；一元硬幣；塑料袋；鉛筆；木塊5.磁鐵用（ ）使物體移動(dòng)。這種力的產(chǎn)生是因?yàn)榇盆F周圍存在磁場。6.利用（ ），我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。7.自作磁針時(shí)，先用磁鐵的磁極位置沿（ ）方向摩擦鋼針，多摩擦幾次，再測試一下鋼針是否具有（ ）。8.一般情況下，磁鐵的磁力大小是（ ）的。9.測量物體時(shí)，直尺必須緊靠（ ）的物體。10.寫出三種生活中含有磁鐵的物品：（ ）、（ ）、（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.磁鐵各個(gè)位置的磁力都相同。（ ）2.這個(gè)玩具

4、應(yīng)用了“相同磁極相互排斥”的原理。（ ）3.環(huán)形磁鐵之間的相互作用規(guī)律和條形磁鐵之間的相互作用規(guī)律是不一樣的。（ ）4.磁鐵在任何情況下都能指示南北方向。（ ）5.將兩塊磁鐵的磁極相互靠近，它們之間的相互作用有兩種情況。（ ）6.兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生改變。（ ）7.冰箱門吸和磁條卡中的磁鐵工作原理完全相同。（ ）8.磁鐵可以吸引銅、鋁做成的導(dǎo)線制品。（ ）9.手是5種感覺器官中的一種。（ ）10.使用指南針時(shí)，不用讓磁針與南北方向重合，我們也可以從磁針上判斷出哪邊是北方。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共3題，共16分)1.

5、請寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。2.看到下面的圖片，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)想到什么？生活中你是如何感受到的？寫一寫。3.如何辨別門把手中是否含有鐵（如下圖）？（ ）六.綜合題(共3題，共16分)1.快速從16個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥和胄不同的字。2.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。 1.上面四種水果中，觸覺感受最粗糙的是（）A. B. C. D.2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是（）。A. B. C. D.3.上面四種水果中，口感最硬的是（）A. B. C. D.3.下面是佳軒在不同時(shí)期拍的照片，哪些證據(jù)說明佳軒在生長？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.B二.填空題1.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼2.磁鐵3.磁性4.5.磁力6.感覺器官7.同一；磁性8.固定9.被測量10.冰箱門；磁力扣；門吸三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.常見的不同形狀的磁鐵：條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、方形磁鐵、圓形磁鐵等。2.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過用手摸感