-學(xué)七年級語文下冊 專項(xiàng)復(fù)習(xí)(四)病句與應(yīng)用文修改習(xí)題 新人教版版初中七年級下冊語文試題

1、word專項(xiàng)復(fù)習(xí)(四)病句與應(yīng)用文修改1下列句子都有語病，請指出病因并提出修改意見。(1)共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。兩面對一面，應(yīng)在“有關(guān)部門”后加“能否”。(2)最近的市場調(diào)查顯示，大眾購買低價(jià)藝術(shù)品，很重要的一個(gè)原因是出于裝飾家居的 需要。句式雜糅，應(yīng)改為“很重要的一個(gè)原因是裝飾家居的需要”。(3)由于對志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動投入全國文明城市創(chuàng)建活 動中。成分殘缺，應(yīng)去掉“使得”。(4)這家企業(yè)攜手社會力量，開展“健康中國”系列活動：構(gòu)建健康生態(tài)、倡導(dǎo)健康生 活、宣傳健康理念。語序不當(dāng)，應(yīng)把“宣傳健康理念”與“構(gòu)建健康生態(tài)”互換

2、位置。2下列各句中，沒有語病的一句是(C)A走進(jìn)美麗的白洋淀，我停下腳步駐足觀賞。B儀式上，愛心人士向留守兒童捐贈了校服、文具、圖書三百余本。C大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行，相互借力。D上下幾千年，知名的書法家很多，但誰也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開來的宗師。(解析：A 項(xiàng)語意重復(fù)，“停下腳步”和“駐足”重復(fù)，去掉一個(gè)；B 項(xiàng)搭配不當(dāng)，“校服、文具”不能用“本”來計(jì)量；D 項(xiàng)否定不當(dāng)，將“不是”改為“是”。) 3下列各句中，沒有語病的一句是(A)A學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機(jī)制，保障每個(gè)孩子健康成長。 B我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績，但絕不能驕傲自滿。

3、C考試前是否充分備考，是取得好成績的關(guān)鍵。D大魚海棠在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。(解析：B 項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)把“但”改為“也”；C 項(xiàng)兩面對一面，在“取得”之1 / 5word前加上“能否”；D 項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)，“突破”改為“實(shí)現(xiàn)”。)4下列各句中，沒有語病的一句是(A)A路旁增設(shè)閱報(bào)欄，不僅可以方便市民閱讀，而且能夠美化環(huán)境，提升城市形象。 B國家博物館最近展出了兩千多年前西漢時(shí)期新出土的一大批海上絲路文物。C據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計(jì)，僅在我國，未來 5 年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過 130 萬人以上。 D鈣質(zhì)可從食物中攝取，人們只有注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。(解析：B

4、 項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)是“新出土的一大批兩千多年前西漢時(shí)期的海上絲路文物”；C 項(xiàng)語意重復(fù)，去掉“以上”；D 項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，將“只有”改為“只要”。) 5(2017宿遷)下面一段話中有兩處語病，請找出來并寫出修改意見。隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn)，令越來越多的科技手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。花樣翻新的運(yùn)動軟件，為健身者量身訂制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身 技能，為人們健身提供了便利。(1)第句，修改意見：去掉“隨著”或“令”。(2)第句，修改意見：把“傳承”改為“傳授”。6下面這段話中第句有語病，請指出并提出修改意見。為貫徹落實(shí)“廣閱讀”行動計(jì)劃，某中學(xué)開展了一次“我與經(jīng)典”讀書活動。通過

5、本次活動，使廣大師生對閱讀有了更深刻的理解。閱讀不僅可以提高人的修養(yǎng)，而且能夠增長人的知識。大家熱切地希望這樣的活動能持之以恒地開展下去。 (1)第句修改意見：成分殘缺，把“通過”或者“使”刪去。(2)第句修改意見：語序不當(dāng)，將“提高人的修養(yǎng)”與“增長人的知識”互換位置。 7下面文段中，第兩句各有一處語病，請指出并提出修改意見。某某省歷史悠久，數(shù)千年來積淀的豐厚的文化資源，哺育了許多政治家、思想家、軍事家、教育家、藝術(shù)家和英雄模 X 人物。這些燕趙志士仁人的奮斗精神和道德風(fēng) X，是我們寶貴的。他們或是某某籍的，或在某某這塊土地上生活奮斗過，或與某某有關(guān)， 他們都對中國的歷史進(jìn)程發(fā)生過重大影響。

6、(1)第句修改意見：成分殘缺，應(yīng)在句末加上“精神文化遺產(chǎn)”。(2)第句修改意見：詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。2 / 5word8(2017某某二模)下面語段中畫線句子都有語病，請找出來并改正。為使游客文明賞花不傷花，景區(qū)要提高管理，通過人為引導(dǎo)和設(shè)置提示等方式營造出文明氛圍。同時(shí)，對惡意攀折花木、踐踏花草的行為要予以勸導(dǎo)。對拒不接受勸導(dǎo)的游客，要依法依規(guī)進(jìn)行處理。因?yàn)榫皡^(qū)花木屬于公共資源，攀折花木不僅損害了公 共利益，更影響他人欣賞，理應(yīng)受到相應(yīng)處罰。(1)第句修改意見：搭配不當(dāng)，應(yīng)把“提高”改為“加強(qiáng)(強(qiáng)化)”。(2)第句修改意見：語序不當(dāng)，應(yīng)把“損害了公共利益”與“影響他人欣賞

7、”調(diào)換順 序。9(原創(chuàng))下面語段中畫線句子有語病，請找出來并改正。2017 年 10 月 1819 日，出席黨的十九大的某某省代表團(tuán)熱烈討論總書記作的十九大報(bào)告。趙克志代表在參加討論時(shí)說，是一次開啟新時(shí)代的會議，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)、里程碑。黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步指明了黨和國家事業(yè)的前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)。報(bào)告深刻回答了事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大實(shí)踐和理論問題，提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，指明了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮 斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的前進(jìn)方向。(1)第句修改意見：成分殘缺，

8、在“是一次開啟新時(shí)代的會議”前加“黨的十九大”。 (2)第句修改意見：語序不當(dāng)，應(yīng)把“實(shí)踐”和“理論”互換位置。10按要求修改下面的書信。敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個(gè)月未見面了，我常常惦念著您。有時(shí)思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報(bào)我近來的情況，傾訴對您的思念之情。爺爺，通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前，我各科成績都很好，請勿掛念。我準(zhǔn)備報(bào)名美術(shù)班，因?yàn)楹芟矚g安靜畫畫的感覺?？墒前职终f我這樣 就會耽誤學(xué)習(xí)，您覺得呢？請您務(wù)必來信談?wù)勔庖姟４酥戮炊Y！孫兒：3 / 5word年月日(1)這封信格式上有兩處錯(cuò)誤，請修改。稱呼應(yīng)頂格寫；“敬禮！

9、”應(yīng)移到下行頂格寫。(2)正文有兩個(gè)病句，請找出并提出修改意見。“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。“通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進(jìn)步”，刪去“通過” 或“使”。(3)文中加線的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體，請找出來加以修改并說明理由。“務(wù)必”用詞不得體，可刪去。因?yàn)椤皠?wù)必”一般是用于上對下的要求。11下面這則通知，在格式、內(nèi)容、語言上各有一處錯(cuò)誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟Ｍㄖ獮榕囵B(yǎng)大家頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，茲定于 9 月 29 日下午 4：00 召開“青春與堅(jiān)強(qiáng) 作伴，書香伴夢想飛翔”的主題團(tuán)課，請全體團(tuán)員準(zhǔn)時(shí)參加。2017 年 9 月 25 日校團(tuán)委(1)格式：

10、將署名與時(shí)間調(diào)換位置。(2)內(nèi)容：寫明參加主題團(tuán)課的具體地點(diǎn)。(3)語言：應(yīng)在“為培養(yǎng)大家頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息”后加上“的精神(或品質(zhì))”。12下面是一則“征稿啟事”，其中有多處錯(cuò)誤，請按要求分別指出。征稿啟事為了幫助同學(xué)們更好地積累、拓展語文知識，所以本部準(zhǔn)備在學(xué)校推出語文新風(fēng)電子專刊。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。稿件內(nèi)容按本部要求來寫，形式以電子稿為主。文體不限，每篇最好不超過 500 字。希望在本月 20 日之前將第一期稿件投入本校 征稿箱或發(fā)往電子：1234567.。此致敬禮！2017 年 10 月 9 日4 / 5word中學(xué)文宣部(1)這則啟事的書寫格式有四處錯(cuò)誤，請分別指出來?！罢鞲鍐⑹隆?/p>

11、未居中寫。正文首句未空兩格?！按酥隆薄熬炊Y！”多余。 落款單位和時(shí)間的位置顛倒。(2)啟事中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖堑诰?，修改意見：把“所以”去掉?3下面是 X 貼在校內(nèi)宣傳欄的“招領(lǐng)啟事”，有六處錯(cuò)誤。請按照提示回答問題。招領(lǐng)啟事昨天下午，本人在操場跑步時(shí)撿到一個(gè)粉紅色錢包。這個(gè)錢包里有現(xiàn)金 30 元，一 X 公交卡，一 X 飯卡。飯卡裝在帶有小黃人圖像的卡套里。望失主速來認(rèn)領(lǐng)。王秋(1)這則啟事的書寫格式有兩處錯(cuò)誤：“招領(lǐng)啟事”未居中寫，落款未寫時(shí)間。(2)啟事的內(nèi)容中有關(guān)物件的特征、數(shù)量交代得過于具體明確。(3)啟事的內(nèi)容中有關(guān)認(rèn)領(lǐng)的時(shí)間、地點(diǎn)等沒有交代清楚。14閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一 X 借據(jù)。