教師讀書隨筆讀《學(xué)校是一段旅程》心得_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教師讀書隨筆讀學(xué)校是一段旅程心得各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝如果把人生看成一場行走的旅程，淡然的旅程中，很多人都是很茫然的在邊走邊張望著一路的風(fēng)景，自己所走過的路，只留下一串串由淺至深的足印。在旅程中真正能用心靈去感悟、褒讀這個(gè)世界的人就是偉大的教育工作者。我之所以發(fā)出這樣的感慨是因?yàn)樽罱野葑x過的一本書學(xué)校是一段旅程。學(xué)校是一段旅程作者是美國伊維華德福教師培訓(xùn)導(dǎo)師。華德福教育所堅(jiān)持的教育理念，給充滿矛盾的現(xiàn)行教育提供了很好的借鑒。在我國當(dāng)前基

2、礎(chǔ)教育改革的關(guān)鍵時(shí)期，了解華德福教育，借鑒華德福教育理念中的先進(jìn)成分以及華德福教育實(shí)施中的一些好的做法，是不無益處的。學(xué)校是一段旅程主要講述作者把一個(gè)華德福班從一年紀(jì)帶到八年紀(jì)的經(jīng)歷。通過講述了一個(gè)個(gè)親切、幽默和感人的故事與事件，體現(xiàn)了孩子們面對挫折，競爭等一段充滿教育啟迪而且豐富多彩的學(xué)校生活，給我們每一位教育工作者以重新認(rèn)識自我和認(rèn)識自己職業(yè)留下許多思考和反省。書中很多細(xì)節(jié)都充滿了心理學(xué)色彩，對我們今天的教育工作者也具有良好的心理治療的功效，我內(nèi)心的感受愿和大家一起分享。感受之一：無法估計(jì)的力量書中說過一個(gè)人的潛能平時(shí)開發(fā)利用是1%，如能開發(fā)利用到10%那就有科學(xué)家的智慧和成就。但是一般是潛在著的，只有面臨困惑和難題時(shí)，并對自己具有信心和決心時(shí)，90%的潛能才能被激發(fā)，那么困惑和難題才能得到克服和解決，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多教師總認(rèn)為這也做不到，那也不好辦，特別是對許多的獨(dú)生子女“受寵”喪失信心，所以選擇退縮，心理學(xué)中有這樣一句話：只要有1%的懷疑，就會(huì)有100%的失敗，做為教師要明白這個(gè)道理，才能給你的學(xué)生帶來自信心和成功的機(jī)會(huì)

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