小學情態(tài)動詞can的用法

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)（小學）情態(tài)動詞can 的用法一 根據所給提示填空。1 He _ _ _ _(會鋪床).2 She _ _ _ _(不會打掃房間).3 My mother _ cook the meals .我媽媽會做飯。4 她姐姐會說英語。Her sister_ speak English .5 你會唱歌嗎？ _ _ sing ? 二 根據所給句子寫出或完成相應的句子 。1 _ We can play the piano .2 What _ he do ? He can fly ki

2、tes .3 _ Yes, I can .4 Can Sarah water the flowers ? _ she cant . She can _ the windows .5 What can your father do ? _三 句型轉換1 I am helpful .(主語用they來替換) He can clean the desks . (改為一般疑問句并作肯定回答)the clothes he can away put (連詞成句)Mark can read books.(改為否定句)at do can home What you(連詞成句)_四 補全對話2003年，全年商品

3、消費價格總水平比上年上升1%。消費品市場銷售平穩(wěn)增長。全年完成社會消費品零售總額2220.64億元，比上年增長9.1%。1 A： _ you clean the bedroom ?2003年，上海市總人口達到1464萬人，上海是全國第一個出現人口負增長的地區(qū)。 B: _, I cant . A: What can you_? （一）上海的經濟環(huán)境對飾品消費的影響 B: I _ cook the meals and empty the trash .秘訣：好市口個性經營 A: _ are helpful .A: _ can Amy do ? B: She _ water the flowers

4、and ciik the meals .（3）個性體現A: _ _ helpful . _ you cook the meals ? 是 否B: _ ,I can .他們的成功秘訣在于“連鎖”二字。憑借“連鎖”，他們在女孩們所喜歡的小玩意上玩出了大名堂。小店連鎖，優(yōu)勢明顯，主要有：五 改錯。我們認為：創(chuàng)業(yè)是一個整合的過程，它需要合作、互助。大學生創(chuàng)業(yè)“獨木難支”。在知識經濟時代，事業(yè)的成功來自于合作，團隊精神。創(chuàng)業(yè)更能培養(yǎng)了我們的團隊精神。我們一個集體的智慧、力量一定能夠展示我們當代大學生的耐心.勇氣和堅強的毅力。能夠努力克服自身的弱點，取得創(chuàng)業(yè)的成功。( )1 We can help she . _ A B C ( ) 2 She cant washes the clothes . _ A B C( ) 3 What can the cat does ? _ A B C D ( ) 4 Can you eat those beef? No, I can . _ A B C 六 寫出