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1、PAGE 頁碼21職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集合6篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集合6篇時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是我為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候收到一條短信:陳彥華先生,您好!我是一名即將參加高考的學(xué)生,近日在網(wǎng)上看到了您關(guān)于“東方樹葉”的營銷文章,我被您所從事的職業(yè)所吸引,我想知道如果朝您的方向規(guī)劃未來,大學(xué)里最好學(xué)什么專業(yè)?我來自_,估計(jì)可達(dá)到重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線,若您在百忙之中閱讀短信,我將不勝感激。接到這樣的短信確實(shí)挺意外的,第一是接到的時(shí)間

2、,晚上十一點(diǎn)多了,這個(gè)時(shí)候敢于發(fā)短信是要冒著打擾別人被別人介意的風(fēng)險(xiǎn),但顯然我這個(gè)夜貓子類型的是不會介意的,多年的一線經(jīng)歷早已養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣;第二發(fā)短信的是一個(gè)即將參加高考的高中生,還看了我的文章,現(xiàn)在的高中生真是遇上了一個(gè)好時(shí)代,信息發(fā)達(dá),接觸各方面的信息都很便利,在高中時(shí)代就可以讀到很多營銷文章了,我那個(gè)高中時(shí)代能看到的就是試卷;第三高中時(shí)代就開始思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系了,這個(gè)確實(shí)走到了很多同齡人的前面,甚至超越了很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐,不得不說這個(gè)發(fā)短信的小兄弟是一個(gè)有想法的人。我做營銷其實(shí)也是出于喜歡,小的時(shí)候家里開了小賣部,這可能是對我最早的啟蒙了,大約在三十年前,我三

3、四歲的時(shí)候,一天早上朦朦朧朧的聽到老爸老媽和姨夫在商量開個(gè)商店的事情,在哪里建個(gè)屋子,需要多少錢,進(jìn)貨需要多少錢等等,后來小賣店就開起來了,是我們村子的第一個(gè)小賣店,生意還不錯(cuò),我也吃了很多同齡人吃不到的零食,像方便面,火腿腸,健力寶等等,總之童年的生活因?yàn)橛辛思依锏男≠u部而變得讓很多同齡人羨慕;后來我在小學(xué)三年級的時(shí)候,突發(fā)奇想把家里面只有元宵節(jié)才賣的小紅蠟燭拿到學(xué)校賣,因?yàn)樾〖t蠟燭是節(jié)慶產(chǎn)品,過了元宵節(jié)就賣不動了,到夏天就軟掉變型了,但是那時(shí)候電力還不普及,晚上上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停電,于是我拿著這些有些變型的小蠟燭到學(xué)校以一毛錢5支的價(jià)格賣給同學(xué),賣了有二十幾塊,對于那時(shí)的我來說是一筆巨款了。

4、我成長的環(huán)境在中原地區(qū)的一個(gè)縣城,雖然離省會_不遠(yuǎn),但信息還是不太發(fā)達(dá),所能看到的刊物非常有限,那個(gè)時(shí)候國內(nèi)的很多營銷類刊物還沒有創(chuàng)刊,即使到了高中時(shí)代我們也看不到像樣的營銷刊物,當(dāng)然更重要的是高中時(shí)代我和同齡人一樣沒有精力也沒有想法去看營銷類的刊物,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我們夢寐以求的是如何考上一個(gè)大學(xué),哪怕是一個(gè)大專。后來愚鈍的我終于努力考上了一個(gè)大專,對我來說這離不開老媽的大力支持,當(dāng)時(shí)家里面曾想讓我開飯店,是老媽堅(jiān)持讓我上這個(gè)大專,于是我走進(jìn)了大學(xué)之門,在這里能看到中國經(jīng)營報(bào)銷售與市場商界等一些商業(yè)營銷期刊了,我開始被營銷所吸引,在學(xué)校里我開始買一些文具和學(xué)生用品甚至隨身聽,自己跑到_進(jìn)貨在回到

5、學(xué)校去賣,有一次自己進(jìn)的三十幾個(gè)隨身聽,還有6個(gè)賣不掉,放在那里自己也很著急,后來我出去轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口開了一個(gè)超市,樓上樓下兩層,生意不錯(cuò),我想賣不掉主要是因?yàn)閷W(xué)生們對我個(gè)人出售的產(chǎn)品是否能提供售后服務(wù)不放心,進(jìn)而購買有障礙,我想能不能把我的這些滯銷隨身聽放到這家超市去賣呢,我看了一下這個(gè)超市還沒有隨身聽賣,于是我就找老板談,我說我有一批隨身聽你需要嗎,老板是個(gè)大姐,聽了之后說,你看我這里還有地方放嗎?我并不死心,知道商人就是求利,我說我給你60,你可以賣80,一個(gè)可以賺20塊呢,這個(gè)大姐有點(diǎn)心動了,我說東西放在你這里賣,賣完再給我錢,這時(shí)這個(gè)大姐徹底沒有拒絕的理由了,不扎本又能賺錢的生意

6、誰不做呢,于是就答應(yīng)下來,過了一個(gè)月我的6部滯銷隨身聽在她那里就賣光了。大學(xué)時(shí)代我學(xué)的是中文,鍛煉了我的寫作能力和表達(dá)能力,大學(xué)時(shí)我并沒有自己的規(guī)劃,只是跑著買了不少書,但大多和文學(xué),美學(xué),哲學(xué)有關(guān),記得最喜歡看的是德國哲學(xué)家叔本華的愛與生的苦惱,還有法國文學(xué)家司湯達(dá)的紅與黑,覺得自己就是主人公于連的翻版。我的大學(xué)時(shí)代還停留在夢幻時(shí)代,沒有太多考慮生存發(fā)展的問題。直到畢業(yè),才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷,我那個(gè)時(shí)期已經(jīng)沒有分配的情況,派遣證也改成了報(bào)到證,為了生存,開始找工作,至今難以忘記和幾個(gè)同學(xué)坐火車跑到_人才市場找工作的場面,人潮涌動,隊(duì)伍排了有幾百米,一開門人就涌了進(jìn)去,每個(gè)人都是帶一打簡歷,幾乎不

7、知道哪家企業(yè)才是適合自己的,自己也不清楚自己能干什么,盲目的從樓下到樓上,把自己的哦簡歷放在不同企業(yè)的攤位上,但可能像廢紙一樣的被他們?nèi)拥簦莻€(gè)時(shí)候我才知道生存的殘酷,我要開始掙錢了,我要正式像爺們一樣開始自己的人生了,我要開始對自己的人生負(fù)責(zé)了!這次人才市場求職的經(jīng)歷成為我第一次也是最后一次求職經(jīng)歷,以后也進(jìn)了若干次人才市場,但自己已經(jīng)由求職者變成了可以現(xiàn)場拍板的招聘者。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2步驟/方法職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。3、準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。4、評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

8、6、重新認(rèn)識自身的價(jià)值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。正確的心理認(rèn)知1、認(rèn)清人生的價(jià)值社會的價(jià)值并不被所有的人等同接受人云亦云并不等于自我的人生價(jià)值人生價(jià)值包括:經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià)值。2、超越既有的得失每個(gè)人都很努力,但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟(jì)于事,自我陶醉則像龜兔賽跑中的兔子。人生如運(yùn)動場上的競技,當(dāng)下難以斷輸贏。3、以萬變應(yīng)萬變?nèi)魏蔚膱?zhí)著都是一種阻滯前途的行為想想流水的啟示學(xué)非所用是真理剖析自我的現(xiàn)狀1、個(gè)人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒

9、有養(yǎng)生之道?自我充實(shí):是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計(jì)劃?2、事業(yè)部份財(cái)富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產(chǎn)、有價(jià)證券嗎?有不動產(chǎn)嗎?價(jià)值多少?有外快嗎?社會階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機(jī)會嗎?是否有升遷的準(zhǔn)備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?自我實(shí)現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎?3、家庭部份生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒有計(jì)劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)?是否有共同或個(gè)別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?父

10、母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:擇己所愛。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部

11、掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個(gè)需求要長久。擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益-個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選

12、擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3當(dāng)今社會競爭越發(fā)激烈,如果我們不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,通過不斷學(xué)習(xí),來充實(shí)自己,將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最_想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4在行業(yè)從事多年,最大的好處就是能有機(jī)會與職場中各類人群廣泛接觸。職場百態(tài)不能說盡收眼底,也算有一定的觀察和了解。你也許會發(fā)現(xiàn),在我們的周圍,總有這樣一群人,他們對生活和工作牢騷滿腹,卻在現(xiàn)實(shí)工作中委曲求全;他們耗盡幾年時(shí)間考得各種證書,卻在工作崗位上平平庸

13、庸;更有甚者,他們在自己從事的行業(yè)里奮斗多年,最后卻失去了職場競爭力。我認(rèn)為,這一切的現(xiàn)狀,都源于沒有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。相反,有些職場人群,起點(diǎn)不高,手里沒有高學(xué)歷,頭上也沒有名校光環(huán),但是因?yàn)檎_了解自己、了解職場,一步一個(gè)腳印,按著職業(yè)規(guī)劃的既定目標(biāo)踏實(shí)發(fā)展,幾年之后在職場中的價(jià)值卻不可小覷。所謂職業(yè)規(guī)劃,指的是一個(gè)人對終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)分析、總結(jié)和測定。這個(gè)規(guī)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),以及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望,需要具備可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、連續(xù)性四個(gè)特點(diǎn)。個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭以及社會存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實(shí)

14、際條件具體安排。并且因?yàn)槲磥淼牟淮_定性,職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃,也不是一成不變的。同時(shí)職業(yè)規(guī)劃也是個(gè)體的人生規(guī)劃的主體部分。這個(gè)時(shí)代缺乏的不是高學(xué)歷,而是在某個(gè)領(lǐng)域里的專才。那么,如何完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?早在一年前,人力資源方面專家提出了“職獵”的概念,提醒職場人群重視的重要性。 “職獵”,以求職者求職需求為導(dǎo)向,以豐富的職位資源為基礎(chǔ),以人力資源知識和技能為條件,利用自己掌握的信息、技能或人脈,為求職者提供就業(yè)相關(guān)的人力資源服務(wù)并收取一定費(fèi)用的人,也稱“網(wǎng)上職業(yè)顧問”。狹義來講,職獵是幫助求職者實(shí)現(xiàn)高效精準(zhǔn)就業(yè)的;廣義來講,則是助職場人群完成職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)規(guī)劃。

15、職獵是伴隨著網(wǎng)絡(luò)招聘出現(xiàn)的新興的、具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),對于個(gè)人人力資源知識和能力的要求極高。它介于高端的獵頭和低端的職介之間,可稱之為“大眾獵頭”。他們的目標(biāo)不再只是擁有8年以上資歷的職場人群,而是包含職場人群的各個(gè)階層。正是由于其具有的大眾性、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)也就決定了其具有巨大的發(fā)展空間。而職獵的職責(zé)還不僅僅是提供職業(yè)生涯規(guī)劃那么簡單。為職場人群提供與就業(yè)相關(guān)的人力資源服務(wù)也是職獵的職責(zé)。具體包括:推薦職位、推薦目標(biāo)公司、制定個(gè)性化就業(yè)方案、提供行業(yè)形勢分析、提供職場行情信息、指導(dǎo)修改簡歷、指導(dǎo)面試、職業(yè)生涯規(guī)劃、指導(dǎo)簽訂勞動合同、提供薪酬待遇建議等。職獵對于職場人群的意義非凡。具體來說,以既

16、有的成就為基礎(chǔ)、確立人生的方向、提供奮斗的策略;準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng);準(zhǔn)確定位職業(yè)方向;重新認(rèn)識自身的價(jià)值并使其增值,從而發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,增強(qiáng)職業(yè)競爭力。最后,我給職場人群的建議就是:什么樣的選擇,決定什么樣的人生;什么樣的職業(yè)選擇,成就什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果,而你今天的選擇將決定今后的生活品質(zhì)。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5一個(gè)人怎么規(guī)劃職業(yè)生涯?簡單說吧,30歲前投資自己,30歲后投資養(yǎng)老;30歲前輸?shù)闷穑?0歲后輸不起;30歲前為吹過的牛逼努力奮斗,30歲后對吹過的牛逼清算。職業(yè)規(guī)劃就是你的謀生方式,你的飯碗。為什么面試官喜歡問“你有什么樣的職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)不離不棄的

17、問題?試想下,如果一個(gè)人連謀生的法子都不愿意多想,他對工作能有什么樣投入和計(jì)劃?正所謂,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長期的過程,如何做好規(guī)劃步步為營?本文來講講著名軍師-諸葛亮,我們看一下職業(yè)規(guī)劃的成功案例。諸葛亮的職業(yè)生涯近乎圓滿,就是源于他的職業(yè)規(guī)劃。首先,個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位清晰。諸葛亮打小就胸懷大志,以春秋戰(zhàn)國著名的高參管仲、樂毅為奮斗目標(biāo),榜樣的力量是無窮的,你有什么樣的偶像,就代表著你想成為什么樣的人,諸葛亮立志要做謀士中的霸主。職業(yè)目標(biāo)明確,還需具備相應(yīng)的才干,諸葛亮隱居鄉(xiāng)間耕種之時(shí),飽讀詩書,廣交名士。其次,應(yīng)聘公司選擇獨(dú)具慧眼。當(dāng)時(shí)有三家公司招聘。曹操,實(shí)力雄厚,最有資格制

18、霸全國,但是麾下人才濟(jì)濟(jì),諸葛亮去了發(fā)揮的空間有限,頂多做個(gè)中層管理者。孫權(quán),典型的官二代,沒經(jīng)歷過風(fēng)雨也不想見彩虹的主,偏安自保,沒什么大出息。劉備,根正苗紅,光復(fù)漢室的理想與諸葛亮價(jià)值觀相同,待人寬厚謙和禮賢下士,公司雖然弱小但是在快速發(fā)展,最重要的是,劉備身邊一群武將沒有什么謀士。再者,應(yīng)聘準(zhǔn)備和面試發(fā)揮,做得登峰造極。躬耕隴畝,娶妻娶賢,廣結(jié)_名士,時(shí)常與之高談闊論,還自作了一篇梁父吟表明心志,諸葛亮的卓越才華與求職意向等重要信息就這樣通過別人之口傳到了劉備耳朵里。出來混,不僅要有本事,還要會玩套路。接下來就是三顧茅廬了,這次面試,諸葛亮測試了公司老板的誠意。面試過程中,諸葛亮向劉備陳

19、說了三分天下之計(jì),分析了曹操不可取、孫權(quán)可作援的形勢,后世稱之為隆中對,講的是一針見血有理有據(jù)鏗鏘有力,這要說沒做面試準(zhǔn)備誰信啊劉備聽完大為嘆服奉為上賓。三國時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出,多少懷才不遇者不為人所知,諸葛亮通過職業(yè)選擇上的完美謀劃,改變了自己的命運(yùn)。年輕時(shí)吹過的牛逼“都想干大的”。豐滿理想與骨感現(xiàn)實(shí)的落差,正是中國堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)。你讓一個(gè)名牌大學(xué)生畢業(yè)拿四千塊錢,當(dāng)月光族還要啃老,于心何忍!于是都想到互聯(lián)網(wǎng)“創(chuàng)”一把,反正還輸?shù)闷?。打工并不能積累和創(chuàng)業(yè)相關(guān)的任何經(jīng)驗(yàn),只有自己做老板才能積累經(jīng)驗(yàn),擺地?cái)傄菜?,來天微云購,自己?dāng)老板,輕松創(chuàng)業(yè),這是你最好的職業(yè)規(guī)劃!職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6一、自

20、我認(rèn)知我是一個(gè)不喜歡受限制的人,隨意但不隨便。一個(gè)人成長的過程,是一個(gè)不斷在失敗中尋找與把握機(jī)會的過程,沒有失敗就無所謂成功,沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生,就像白開水,純凈卻沒有味道。一個(gè)人是否活得精彩,不能看他的年齡,而要看他生命的過程是否多彩,還要看他在體驗(yàn)生命的過程中能否把握住機(jī)會。性格特征分析優(yōu)勢性格心態(tài)好,有野心2. 刻苦勤奮,積極創(chuàng)新3. 做事有主見,有思想4.大度,能容忍5. 喜歡挑戰(zhàn),更喜歡實(shí)踐劣勢性格性格太急不夠成熟穩(wěn)重,會在一些事情的處理上顯得沖動不明智做事不夠堅(jiān)持勝任能力分析優(yōu)勢能力策劃、組織、管理能力較強(qiáng),經(jīng)常負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的籌劃與開展。思維果斷、獨(dú)立自主,個(gè)

21、人工作能力強(qiáng),并且全神貫注。交際能力較強(qiáng),也容易與陌生人建立良好的工作或合作關(guān)系。語言表達(dá)能力較佳,言語論述有理有據(jù)。文字功底扎實(shí),文采較好。邏輯分析能力較好,善于發(fā)現(xiàn)和思考問題。劣勢能力脾氣叫倔做事有時(shí)比較沖動,顯得比較暴躁、不夠鎮(zhèn)定。對高科技不是很了解價(jià)值觀分析希望能夠用大學(xué)的三年時(shí)間用知識武裝自己,做一個(gè)對社會有用的人。崇尚真善美,希望通過自己的能力與實(shí)力,在自己的種種努力下,給身邊的人帶來幸福和快樂。厭惡假惡丑,希望通過自己的能力與實(shí)力,在自己的種種努力下,讓天空陰霾的角落變得湛藍(lán)如洗。二、360評估優(yōu)點(diǎn)樂觀自信,有責(zé)任心開朗大方,有包容心有不同的想法特長廣泛,積極參加活動真誠和善,樸

22、實(shí)大方上進(jìn)心強(qiáng),勇于挑戰(zhàn)缺點(diǎn)過于追求完美不夠成熟穩(wěn)重通過以上幾個(gè)方面的評估,我對自己有了全方位、多角度的認(rèn)識。我具有自信樂觀的精神、拼搏奮進(jìn)的意志、勇于挑戰(zhàn)的態(tài)度,這些會有利于我成為老板,在會展方面有所成就;與此同時(shí),我需要在自身的努力和大家的幫助之下,盡快盡早克服自身的缺點(diǎn),在社會的磨勵(lì)中變得成熟穩(wěn)重、專注踏實(shí),在會展的工作中有所鉆研、有所創(chuàng)新,使自己更快地實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。對于自己的能力我還是很有自信的,不知從何時(shí)起,開始學(xué)會了鍛煉自己,正如老師所說的, 我經(jīng)常自信的去想,別人能做到的,我為什么做不到,也正是這種思想,伴隨著我克服了一個(gè)又一個(gè)的障礙,我也在這個(gè)過程中慢慢長大,慢慢的學(xué)會了如何應(yīng)

23、對人生中的挫折。不過,自己還是存在許多不足的,因此在日后還是要不斷的完善自我。三、自我認(rèn)知一、現(xiàn)實(shí)型(r)愿意使用工具從事操作性工作;動手能力強(qiáng), 做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào);不善言辭,不善交際主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員;機(jī)械操作、維修、安裝工人,礦工、木工、電工、鞋匠等;司機(jī),測繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。二、探索型(i)抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手;喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作;知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。主要職業(yè):自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員

24、、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機(jī)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員等。三、藝術(shù)型(a)喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。四、社會型(s)喜歡從事為他人服。務(wù)和教育他人的工作;喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務(wù)和社會道德。主要

25、是指各種直接為他人服務(wù)的工作,如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè):教師、保育員、行政人員;醫(yī)護(hù)人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。五、管理型(e)精力充沛、自信、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭,敢冒風(fēng)險(xiǎn);喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。六、常規(guī)型(c)喜歡按計(jì)劃辦事,習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);不喜歡冒險(xiǎn)和競爭;工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律。主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。主要職業(yè):會計(jì)、出納、統(tǒng)

26、計(jì)人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。測評結(jié)果大學(xué)校長、學(xué)院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。(你是一個(gè)非常樂于幫助別人的人,很具有奉獻(xiàn)精神。往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題和從事為人服務(wù)及教育他人的工作。愿意與他人共事,對人不用壓服而用說服和感召;能根據(jù)客觀情況做出決策,具有高-瞻遠(yuǎn)矚的能力;善于應(yīng)變,能隨機(jī)應(yīng)變,不墨守成規(guī);勇于負(fù)責(zé),對國家、下屬、消費(fèi)者乃至整個(gè)社會,都負(fù)有高度的責(zé)任心;敢于創(chuàng)新,對新事物、新環(huán)境、新技術(shù)、新觀念有敏銳的感受力;敢于承

27、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),有雄心,能創(chuàng)造新局面;尊重他人,能聽取別人的意見,不狂妄自大;品德超人,品德為社會和業(yè)內(nèi)人士所敬仰。表達(dá)能力較強(qiáng),善于與周圍的人相處。一般喜歡與人而不是與物打交道,一般適于從事服務(wù)性工作。精力充沛,自信心強(qiáng), 有較強(qiáng)的支配欲,而且有時(shí)具有一定的冒險(xiǎn)精神。抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,但有時(shí)不愿動手。要注意自身內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng)及工作生活的藝術(shù)化取向。適宜的職位:行政執(zhí)法類、管理服務(wù)類、分析研究類、教育類、一般辦事人員四、家庭環(huán)境分析我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村。父母由于文化有限,只能從事一些簡單的田間勞動,收入微薄。從小就明白一句話:沒傘的孩子下雨的時(shí)候只能跑。很小的時(shí)候就學(xué)會了獨(dú)立

28、,學(xué)會了自強(qiáng)。我感覺這是上天對我的眷顧,不過是把這份禮物早一點(diǎn)送給我罷了,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信孟子的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚五專業(yè)分析由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善,因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明朗.汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括:汽車服務(wù)工程,汽車銷售與評估,汽車檢測與維修,汽車商務(wù)管理等學(xué)科,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后服務(wù)這些過程都屬于汽車專業(yè)的范疇,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的.下面為大家介紹汽車專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向.車輛工程可謂是中國汽車工業(yè)的鼻祖專業(yè),其研究范圍涉及汽車、拖拉機(jī)、軍用車輛及工程車

29、輛等陸上移動機(jī)械新的理論、技術(shù)和方法等專業(yè)不但要涉及力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)理論、金屬材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測試計(jì)量技術(shù)、交通運(yùn)輸、控制技術(shù)等相關(guān)專業(yè),他們相互滲透、相互聯(lián)系,甚至還觸及醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等更為廣泛的領(lǐng)域,形成了一門涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學(xué)科.首先得解釋下什么是車輛.可能誰都認(rèn)識車輛,但并不是每個(gè)人都知道它的確切定義.其實(shí)車輛是所有車的總稱,也就是說,凡是陸地上依靠輪子滾動行駛的交通工具都可以稱為車輛,比如汽車、火車、自行車甚至馬車都可以稱之為車輛.由此,便不難理解車輛工程這專業(yè)了.車輛工程是一門講究細(xì)節(jié)、追求精確的專業(yè),要想精通,就得將工程數(shù)學(xué)、車輛系統(tǒng)動力學(xué)、車輛振動噪聲分析及控制、車輛電子技術(shù)、車體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算、車輛自動變速理論、車輛動力傳遞系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛可靠性與安全性等主干課程學(xué)精.有些課程看似深?yuàn)W,其實(shí)都是與現(xiàn)實(shí)中車輛的相關(guān)性能緊密相連的.如車輛系統(tǒng)動力學(xué),主要研究車輛行駛過程中受到的各種力的相互作用,研究的主要目的是提高車輛的行駛平順性、操縱穩(wěn)定性和整車安全性.學(xué)習(xí)時(shí)配以真實(shí)的圖片、視頻資料,就比較容易掌握了.此外,車輛工程并不局限于轎車的設(shè)計(jì)制造,機(jī)車、拖拉機(jī)、軍用車,各種特種工程車、作業(yè)車都是車輛工程專業(yè)研究的內(nèi)容,只不過不同院校的側(cè)重點(diǎn)不一樣而已.因此,大家報(bào)考的時(shí)候一定要認(rèn)清所在院系,專業(yè)設(shè)置等信息.一般來說,國內(nèi)院

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