三年級(jí)北師大上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試精編試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6三年級(jí)北師大上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試精編試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。s xng xi jin sh yng jio nn （_） （_） （_） （_）kn chng nn l sh d xin yn（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。錯(cuò)（_） 腸（_） 緒（_） 篇（_）醋（_） 揚(yáng)（_） 豬（_） 偏（_）蠟（_） 湯（_） 獵（_） 編（_）三、 感受奇思妙想，連一連。彎彎的月亮 壞了的表殼草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女?dāng)嗑€的珍珠項(xiàng)

2、鏈雪花飛舞 早晨寫(xiě)給太陽(yáng)的信四、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。雕（_）小技 提心（_）膽 冰雪融（_） 光彩奪（_）春暖（_）開(kāi) 鶯歌（_）舞 隨心（_）欲 翩翩（_）舞五、 選字填空。呈 官 秒 燦1這個(gè)世界所（_）現(xiàn)給世界的是五彩繽紛的。2過(guò)年時(shí)放的煙花是（_）爛的。3只許州（_）放火不許百姓點(diǎn)燈。4做事情要快，要爭(zhēng)分奪（_）。六、 按要求，改寫(xiě)句子。 1不會(huì)叫是一種很大的缺陷。（改為反問(wèn)句）_2小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（縮句）_3你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎？（改為陳述句）_4菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.去年的樹(shù)通過(guò)_次對(duì)

3、話推動(dòng)故事的發(fā)展，贊美了鳥(niǎo)兒_的高尚品質(zhì)以及她與樹(shù)之間令人感動(dòng)的_。2.在牛肚子里旅行讓我們體會(huì)到了_為救朋友不顧個(gè)人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：牛有四個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。3.一塊奶酪告訴我們：一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要每個(gè)成員都有很強(qiáng)的_，還需要領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。此地?zé)o銀三百兩古時(shí)候有個(gè)人，名叫張三。他好不容易攢了三百兩銀子，心里很高興。但是，他又很苦惱，總擔(dān)心別人把銀子偷去，不知藏到哪里才保險(xiǎn)。想了好久，張三決定把三百兩銀子藏在一只小箱子里，箱外加上兩把大鎖，但是，又覺(jué)得這個(gè)辦法也不妥當(dāng)，萬(wàn)一小偷將銀子和箱子一起偷走怎么辦呢？他越想越不放心，感到屋子里簡(jiǎn)直找不

4、到藏銀子的安全地方。后來(lái)，張三想出一個(gè)好主意。他趁著黑夜在房后墻腳下挖一個(gè)坑，悄悄地把銀子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕別人懷疑這個(gè)地方埋了銀子。他左思右想，終于想出一個(gè)自以為巧妙的辦法。他在一張紙上寫(xiě)下“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字，然后把紙貼在埋銀子那個(gè)地方的墻上。他覺(jué)得這下總算安全了，就放心地去睡覺(jué)了。張三的一舉一動(dòng)，都被隔壁鄰居王二看得清清楚楚。到了半夜，張三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百兩銀子挖出來(lái)，偷走了。王二怕張三懷疑自己偷了銀子，于是靈機(jī)一動(dòng)，也在埋銀子那個(gè)地方的墻上，貼了一張紙，上面寫(xiě)道：“隔壁王二不曾偷”七個(gè)醒目的大字。1用自己的話簡(jiǎn)要地概括這個(gè)故事。_2你認(rèn)為張三和王

5、二是怎樣的人？_3結(jié)合短文，判斷哪個(gè)是“此地?zé)o銀三百兩”的行為，是的打“”，不是的打“”。媽媽將積攢的五萬(wàn)元錢(qián)存進(jìn)銀行，并給自己辦的銀行卡設(shè)了密碼。（_）下課時(shí)，貝貝沒(méi)有經(jīng)過(guò)朵朵同意就看了朵朵新買(mǎi)的寓言故事。放學(xué)后，貝貝告訴朵朵，自己并沒(méi)有看她的寓言故事。（_）冬冬把自己給環(huán)保組織捐款的小秘密告訴了好朋友文文，并請(qǐng)文文為自己保守這個(gè)秘密。（_）九、 按要求寫(xiě)作。題目： 的奧妙提示：這篇習(xí)作重在揭示事物內(nèi)在規(guī)律，揭示其本質(zhì)的東西，或從中你悟出了什么道理。同樣，在寫(xiě)作時(shí)，要把自己觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)清楚，還要把你發(fā)現(xiàn)“”的奧秘的過(guò)程寫(xiě)具體，這個(gè)過(guò)程可能是你通過(guò)做各種實(shí)驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)奧秘的過(guò)程。寫(xiě)作時(shí)，還要注意

6、把自己在逐漸發(fā)現(xiàn)奧秘的過(guò)程中感到的驚喜和樂(lè)趣寫(xiě)出來(lái)。_答案1、蘇醒 修建 適應(yīng) 嬌嫩 昆蟲(chóng) 嫩綠 濕度 鮮艷 2、錯(cuò)誤 腸胃 頭緒 詩(shī)篇 陳醋 飛揚(yáng) 小豬 偏旁 蠟燭 喝湯 獵物 編織 3、4、蟲(chóng) 吊 化 目 花 燕 所 起 5、呈 燦 官 秒 6、難道不會(huì)叫不是一種很大的缺陷嗎？ 小蜘蛛織網(wǎng)。 你知道狗是會(huì)叫的。 菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、和西紅柿。7、四 信守承諾 友誼 青頭 紀(jì)律性 嚴(yán)于律己、以身作則8、1古時(shí)候有個(gè)叫張三的人，埋了三百兩銀子，怕銀子別人偷走，在紙上寫(xiě)上“此地?zé)o銀三百兩”貼在埋銀子的地方的墻上。隔壁的王二偷走了銀子，害怕被張三知道，就在埋銀子的地方貼上一張紙，上面

7、寫(xiě)著“隔壁王二不曾偷”。2張三和王二都是自作聰明的人3 9、范文：螞蟻的奧秘通過(guò)觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量。遇到困難時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，有什么困難我們解決不了的呢？夏天的早晨，微風(fēng)輕拂。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了外公家的后院。后院里長(zhǎng)滿了綠油油的青菜，但今天我發(fā)現(xiàn)青菜們失去了往日的神采，青菜葉上出現(xiàn)了很多的小洞洞。我俯下身子，仔細(xì)觀察，原來(lái)是許多可惡的毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢！身體又肥又綠，肚子都快吃圓了。我火冒三丈，二話沒(méi)說(shuō)，抓起一只毛毛蟲(chóng)就往路上一扔，并大步走過(guò)去想踩死它。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向它爬來(lái)，先圍著毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)了兩三圈，然后迅速返回洞里。

8、沒(méi)過(guò)多久，從洞里出來(lái)了五六只螞蟻，它們陸續(xù)向毛毛蟲(chóng)爬去。它們咬著毛毛蟲(chóng)，拼命往洞里拖，毛毛蟲(chóng)不停地扭動(dòng)著身體，想掙脫螞蟻，但沒(méi)能成功。那螞蟻呢？不管它們?cè)趺从昧ν希墒且廊徊荒芎硠?dòng)這個(gè)龐然大物！這時(shí)，一只螞蟻又爬回洞口，跟洞口的一只螞蟻碰了一下，那只螞蟻就立刻返回洞里。不一會(huì)兒，洞里又爬出一大群螞蟻，終于在它們的齊心協(xié)力下，順利地把毛毛蟲(chóng)拖回洞里。沒(méi)想到，螞蟻那么渺小，卻能拖動(dòng)比它們大得多的毛毛蟲(chóng)，這太神奇了！它們是如何發(fā)現(xiàn)食物，如何傳遞信息找來(lái)同伴幫忙的？我決定回家找媽媽問(wèn)個(gè)明白。原來(lái)，螞蟻觸角上分布有大量的嗅覺(jué)感應(yīng)器，它們就是用這些感應(yīng)器來(lái)尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)食物，它們用轉(zhuǎn)圈觀察的方法，確認(rèn)自