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1、列方程解應(yīng)用題3(1)一、教學(xué)目標(biāo):(1)初步理解兩個(gè)物體在一定距離中同時(shí)從兩地相向而行所涉及到的幾種常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系(2)能根據(jù)題意,建立相應(yīng)的等量關(guān)系式,正確列方程解答相應(yīng)的行程問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)題意找到正確的等量關(guān)系,并列方程。三、教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)題意找到正確的等量關(guān)系,并列方程。四、教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入與過(guò)渡填空(1)一輛汽車(chē)平均每小時(shí)行駛60千米,X小時(shí)共行駛( )千米。(2)小明騎自行車(chē)每分鐘能行X米,那么15分鐘能行( )米。(3)甲車(chē)每小時(shí)行40千米,乙車(chē)每小時(shí)行X千米,兩輛車(chē)各行駛了3小時(shí),兩車(chē)共行駛了( )千米2、揭示課題:板書(shū):列方程解應(yīng)用題( 相遇問(wèn)題 )(二)探
2、究與新授相向而行,相遇A 1、出示例1:滬寧高速公路全長(zhǎng)約270千米,一輛轎車(chē)和一輛客車(chē)分別從上海和南京兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,轎車(chē)平均每小時(shí)行100千米,客車(chē)平均每小時(shí)行80千米,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)在途中相遇?2、尋找未知量與已知量之間的關(guān)系:(1)默讀題意,之后回答下列問(wèn)題題中有幾個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)?以怎樣的速度運(yùn)動(dòng)?運(yùn)動(dòng)的方向與結(jié)果各是怎樣的?要求解決一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題?(2)根據(jù)學(xué)生回答,逐一出示線(xiàn)段圖問(wèn):幾小時(shí)后兩車(chē)會(huì)相遇?1小時(shí)可能嗎?為什么?2小時(shí)呢?(3)分析未知量的字母式能否看了線(xiàn)段圖,用我們已經(jīng)所掌握的列方程解應(yīng)用題的方法來(lái)解決?此題的等量關(guān)系式是怎樣的?獨(dú)立思考,小組交流3、找一找
3、未知量與已知量之間的等量關(guān)系 學(xué)生匯報(bào),教師引導(dǎo)板書(shū):轎車(chē)行的路程客車(chē)行的路程=相距的路程4、列方程解答:轎車(chē)行的路程、客車(chē)行的路程在圖中是那一段?怎樣表示?解:設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩車(chē)在途中相遇。100 x80 x=270,180 x=270,X=270180,X=1.5.答:經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)兩車(chē)在途中相遇。師:兩個(gè)物體在一定的距離中相向而行,在一定的時(shí)間中會(huì)出現(xiàn)相遇的運(yùn)動(dòng)結(jié)果,求相遇的時(shí)間,我們要根據(jù)題意,找到相應(yīng)的等量關(guān)系式,然后以它為依據(jù),列方程來(lái)解決問(wèn)題探究二 一輛轎車(chē)與一輛客車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā),相背而行,轎車(chē)平均每小時(shí)行100千米,客車(chē)平均每小時(shí)行80千米,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相距270千米?1、問(wèn)
4、:這道題與前一道題有什么區(qū)別?運(yùn)動(dòng)方向不同,相背而行問(wèn):運(yùn)動(dòng)的結(jié)果怎么樣??jī)烧呦嗑?70千米。2、根據(jù)學(xué)生回答,逐一出示線(xiàn)段圖能否看了線(xiàn)段圖,用我們已經(jīng)所掌握的列方程解應(yīng)用題的方法來(lái)解決?此題的等量關(guān)系式是怎樣的?板書(shū):轎車(chē)行的路程客車(chē)行的路程=相距的路程4、列方程解答:轎車(chē)行的路程、客車(chē)行的路程在圖中是那一段?怎樣表示?解:設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩車(chē)在途中相遇。100 x80 x=270,180 x=270,X=270180,X=1.5.答:經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)兩車(chē)在途中相遇。師:兩個(gè)物體在同一地點(diǎn)出方相背而行,經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間中會(huì)相距一段距離,這種情況與兩地相向而行最后相遇的情況正好方向相反,但等量關(guān)系式不
5、變,我們可以設(shè)運(yùn)行的時(shí)間為X,來(lái)列方程求解。探究三 小胖與小丁丁在一個(gè)環(huán)行跑道上跑步,兩人從同一點(diǎn)出發(fā)相背而行,小丁丁每分鐘跑120米,經(jīng)過(guò)2分鐘兩人第一次相遇,已知跑道一圈的長(zhǎng)度為400米,小胖的速度是多少?師:你能根據(jù)題示畫(huà)出兩人跑步的示意圖嗎?師:兩人相遇時(shí)一共跑了多少米?為什么?一共跑了400米,因?yàn)閮蓚€(gè)相遇時(shí)盡管有快有慢,但因?yàn)樽詈髢扇讼嘤隽耍嗉拥穆烦陶檬桥艿酪蝗Φ拈L(zhǎng)度。那這道題的數(shù)量關(guān)系是什么?小丁丁跑的路程+小胖跑的路程=跑道一圈的長(zhǎng)度師:這道題哪些條件是已知的,哪些變成了未知數(shù)?小胖的速度變成了未知數(shù),時(shí)間是已知的解:設(shè)小胖每分鐘跑X米,小丁丁跑的路程+小胖跑的路程=跑道一
6、圈的長(zhǎng)度1202+2X=400X=80探究四 一輛轎車(chē)和一輛客車(chē)分別從上海和南京兩地同時(shí)出發(fā),相向而行。轎車(chē)平均每小時(shí)行100千米,客車(chē)平均每小時(shí)行80千米,相遇時(shí),轎車(chē)比客車(chē)多行了30千米。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)在途中相遇?讀題并觀察與例題的異同思考解法上有何變化。出示:轎車(chē)行的路程-客車(chē)行的路程=30學(xué)生完成列方程并解答 100 x-80 x=30, 20 x=30X=1.5.小結(jié):列方程解決行程問(wèn)題中的幾個(gè)步驟:讀題理解題意,注意物體的運(yùn)動(dòng)方向與運(yùn)動(dòng)結(jié)果,思考與問(wèn)題相應(yīng)的等量關(guān)系式,最后根據(jù)等量關(guān)系式列方程解答三、鞏固與練習(xí)1、完成書(shū)上練一練/1()960小巧小亞62千米/時(shí)58千米/時(shí)?小亞和
7、小巧同時(shí)從相距路程為960米的兩地出發(fā),相向而行,小亞平均每分鐘走58米,小巧平均每分鐘走62米,幾分鐘后兩人在途中相遇?先口述等量關(guān)系式,再解答(要配圖)2、完成書(shū)上練一練/2405客車(chē)貨車(chē)44千米/時(shí)?千米/時(shí)4.5兩個(gè)城市之間的路程為405千米,一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從這兩個(gè)城市出發(fā),相向而行,客車(chē)平均每小時(shí)行44千米,4.5小時(shí)后兩車(chē)相遇,貨車(chē)平均每小時(shí)行多少千米?(要配上圖)3、客、貨兩車(chē)同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出,客車(chē)每小時(shí)行78千米,貨車(chē)每小時(shí)行72千米,相遇時(shí)客車(chē)比貨車(chē)多行18千米。甲乙兩地相距多少千米?4、AB兩地相距1242千米,貨車(chē)和客車(chē)分別從AB兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,9小時(shí)后兩車(chē)相遇。已知客車(chē)每小時(shí)比貨車(chē)多行10千米,貨車(chē)和客車(chē)每小時(shí)各行多少千米?四、小結(jié)與反思通過(guò)
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