畢業(yè)小學(xué)作文500字合集五篇

1、500 字合集五篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的畢業(yè)小學(xué)作文500 字 5 篇，歡迎閱讀與收藏。畢業(yè)小學(xué)作文500 字 篇 1它們?cè)谀抢锇。克鼈冞€開著嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出小學(xué)的大門。 題記我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個(gè)日日夜夜，換取的是初中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，為何仍留戀格子的春天？哎，再在校園走一趟吧？操場(chǎng)靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的 “啪啪 ”聲，打藍(lán)球的 “咚咚 ”聲，踢足球的 “沙沙 ”聲，一起玩

2、耍的歡聲笑語，這時(shí)被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水順著樹葉的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及告訴；有多少個(gè)委屈還來不及傾訴；多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還來不及記??；有多少個(gè)生字還來不及默寫；有多少個(gè)面孔還來不及銘記，聽著 “咔嚓 ”一聲，畢業(yè)照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個(gè)并不滿意，并不完美的句號(hào)。教室靜下來了，往日同學(xué)們爭(zhēng)先恐后回答問題的聲音，希望班級(jí)老師讓他（她）答某個(gè)問題的聲音，爭(zhēng)論問題的聲音，一起學(xué)習(xí)的聲音，這時(shí)又被收藏到那里去了呢？計(jì)算機(jī)室靜下來了，往日同學(xué)們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時(shí)的尖叫聲，會(huì)讓韋班級(jí)老師火冒三丈的聲音又在那里呢？過去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但

3、它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；陽光總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的起源留在了太空；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？讀著朱自清的匆匆，我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的.時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。由一個(gè)只知道哇哇大哭的小孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)禮的少年。不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。那一刻，我們畢業(yè)了。畢業(yè)小學(xué)作文500 字 篇 2在即將升入小升

4、初走向中學(xué)的大門的我，心中有些悶悶不樂，因?yàn)榧磳㈦x開母校很不舍。剛提到 “畢業(yè) ”二字，我的腦海里浮現(xiàn)著這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課；歡快的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上健步如飛；美麗的校園屹立在大街的一角?？雌饋砟敲春椭C、快樂，一想到要離開母校，要走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，心頭有一震酸酸的的感覺。別了，親愛的母校，記得剛?cè)雽W(xué)的我舔著鼻子上的鼻涕，背著小書包，含著棒棒糖的我，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)青少年了，那個(gè)弱小的我現(xiàn)已健壯如花。別了，親愛的母校，雖然我要走向初中的大門，但是我還是會(huì)想念您的。別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎么有現(xiàn)在我們的成就；您像

5、稻谷中的農(nóng)民，天天為我們批改作業(yè)到深夜。別了，親愛的老師，您們是我的啟蒙老師，教會(huì)我認(rèn)字、會(huì)算數(shù)學(xué)題 我深 深地感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的恩師。別了，親愛的同學(xué)們，記得那時(shí)的我們經(jīng)常體育課時(shí)坐在樹蔭暢談我們的理想，說的有聲有色，圍著操場(chǎng)玩捉迷藏、打沙包那些美好而真摯的童趣一去不復(fù)返，美好的友情卻定格在我們每個(gè)人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恒長(zhǎng)。親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容 敬愛的母校，您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠(yuǎn)走高飛；像小雞脫離老公雞的保護(hù)；在襁褓中的我長(zhǎng)成現(xiàn)在的青少年。畢業(yè)小學(xué)作文500 字 篇 3在我的印象中，小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最

6、深刻的離別。在小學(xué)的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過程中 有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂，但我都與一群知心朋友一起度過，這些事情我 都牢記在心中，比如說：有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加大隊(duì)接力，在練習(xí)的過程中， 大家同心協(xié)力的認(rèn)真向前跑，就是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)，在比賽時(shí)，大家盡全力的 完成自己的任務(wù)，奔向最后的終點(diǎn)，果然，我們的努力沒有白費(fèi)，光榮的得到了第 一名，雖然大家滿身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的笑容。還有大家都難以忘懷的同樂會(huì)，每次同樂會(huì)大家都會(huì)帶著大包小包的零食、飲 料來到學(xué)校，有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著一 大包的零食

7、和飲料吃力的走入校園，到達(dá)班級(jí)后大家開始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片，在刺激的時(shí)刻還會(huì)不禁的被飲料嗆到，現(xiàn)在想起來真是好笑。如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在想起來心中難免有一絲絲的不舍，回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開小學(xué)的畢業(yè)典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的人生道理以及認(rèn)識(shí)更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿天星空，迎接未知的未來，勇敢追夢(mèng)。畢業(yè)小學(xué)作文500 字 篇 4在我的書桌上，有一張照片，那是我們六年級(jí)畢業(yè)是的全體同學(xué)的畢

8、業(yè)照，至今仍在我書桌的那個(gè)最顯眼的地方?；匚段覀兞甑纳?，酸，有過；甜，有過；苦，有過；辣，有過；咸，也有過。記得我們初次見面時(shí)，誰也不認(rèn)識(shí)誰，可誰知最后，我們卻在分開時(shí)那樣的不依，那樣的不舍。出來，當(dāng)我們?cè)讷@得了獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，全班同學(xué)都甭提多高興了，都樂呵呵的比劃出一個(gè)“將形，大聲的喊叫著： 耶！ ”那氣勢(shì)可真是壯觀，比吃了蜜還甜。有甜必有哭，我們?cè)诩w考試中全集排名都是名列前茅，可誰知，就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名，天知道，我們?nèi)琶尤宦浜罅艘幻昧藗€(gè)亞軍，我們都十分沮喪，在我們失望之余，老師語重心長(zhǎng)的來安慰我們，給我們打氣，鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上，她并沒有責(zé)怪我們，知是用她那

9、張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語，于是，我們相信，失敗是成功之母。在這次排名下降的暴風(fēng)雨的洗禮之后，我們變得更加熱愛學(xué)習(xí)，更加刻苦，在這段時(shí)間，同學(xué)們都非常努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。我們班的同學(xué)可能都使急性子轉(zhuǎn)世，做什么事情都想馬上行動(dòng)，只要是決定了的或使商量好的，絕對(duì)使立即執(zhí)行，這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚，在相處的這六年的光陰里，我們已經(jīng)互相了解彼此，俗話說： “一方有難，八方支援。 ”我們班上如果有同學(xué)被欺負(fù)了，我們絕對(duì)是義不容辭的去替她討回公道，所以，這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜，滲進(jìn)我們的心靈深處

10、一張照片，足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。每當(dāng)看到桌上的這張照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那樣的意味深長(zhǎng)，每一味都包含著我們的美好回憶，讓我們擁有了一個(gè)美味的童年。畢業(yè)小學(xué)作文500 字 篇 5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：在這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)夜晚，我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年，許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園，我被校園的美麗風(fēng)景吸引住了，走進(jìn)教室，和藹的吳老師和MS。 Li 朝我微笑著，我一下就感受到了家的溫暖，同學(xué)們看到我就十分關(guān)心，一陣暖流立刻涌上了我的心頭。我還記得在三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谏嚼锶思遗e行了一次集體生日聚會(huì)，我們?nèi)缤龌\的小鳥，一起做游戲、吃蛋糕、包餃子每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，有的 同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來，別提有多開心了。我更記得五年級(jí)時(shí)，有一次國(guó)旗下講話，老師并沒有選能力很強(qiáng)的同學(xué)，而是選了我，那段時(shí)間，我練習(xí)得非常認(rèn)真，非常投入，盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了，可我還是有點(diǎn)緊張，但一想到老師把那么重要的機(jī)會(huì)都給了我，我就有了信心，我鼓起勇氣，讀完了文章，博得了大家的掌聲 六年過去了