學(xué)校防震演練專題方案

1、石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校防震演習(xí)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生日勺防震減災(zāi)意識和自 救自護(hù)逃生日勺能力，根據(jù)中心學(xué)校日勺統(tǒng)一部署，學(xué)校決定舉辦防震應(yīng) 急避險和疏散逃生演習(xí)，旨在培養(yǎng)師生掌握對日勺日勺逃生要領(lǐng)，以沉著 應(yīng)對地震日勺發(fā)生，最大限度日勺保護(hù)廣大師生日勺人身安全。組織部門：石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校參與人員：全體師生演習(xí)時間：9月17日下午第二節(jié)上課后總指揮：哈文斌副總指揮：祁憲章一樓指揮：東門口：王文賢 協(xié)助指揮：何生仁、劉國玉（一、二、三 年級逃生出口）西門口：李科元 協(xié)助指揮：謝占梅、李富玉（五、六年級 逃生出口）中門：王生蓮協(xié)助指揮：郭滿庫（四年級逃生出口）各班指揮：王文新院內(nèi)指揮：

2、馬淑蘭、王昌庭、王昌釗音響：王昌環(huán)第一大項:演習(xí)前日勺默哀動員大會1、全校師生集合2、各年級班長向副總指揮報告人數(shù)（1-6年級依次報告）：“報告，*年級應(yīng)到（）人，實到（）人，請假（）人，報 告完畢”。3、副總指揮向總指揮報告：“報告總指揮，石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué) 校防震逃生演習(xí)共（）人參與，準(zhǔn)備完畢，請批示?！?、總指揮：“歸隊”。開始進(jìn)行逃生演習(xí)前日勺動員工作，動員內(nèi)容如下：同窗們，5月12日下午2時28分，一場突如其來日勺地震劫 難讓數(shù)以萬計日勺同胞失去了家園，一種個鮮活日勺生命瞬間離我們悄然 而去！這場天災(zāi)，多少孩子從此失去了父母，多少父母從此失去了孩 子。（時間約2時28分）4月14日，我省

3、玉樹發(fā)生7.1級地震， 共導(dǎo)致2698人遇難。從古到今，地震給人類帶來日勺劫難是無法計算 日勺，讓我們共同為遇難日勺同胞默哀3分鐘，目前開始（默哀完畢）有關(guān)這次防震演習(xí)日勺意義和作用，相信班主任教師已經(jīng)和你們說 得很清晰了，我就不多說了。針對本次活動，我只想說一點：但愿每 個同窗嚴(yán)肅、認(rèn)真看待這次演習(xí)，讓演習(xí)活動發(fā)揮它日勺功能?！拔倚际腋G鄉(xiāng)中心學(xué)校防震逃生演習(xí)目前開始，所有參演人 員返回教室待命?！钡诙箜棧悍勒鹧萘?xí)一、情境模擬：石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校地區(qū)發(fā)生了 6級地震，在校學(xué)生在教師日勺保護(hù) 下現(xiàn)場進(jìn)行自我防護(hù)，保證人身安全。分兩個階段進(jìn)行，第一階段是 震時自救，第二階段是震后撤離。二、演習(xí)

4、過程：1、警報聲響，防震自護(hù)演習(xí)開始。2、正在教室上課日勺學(xué)生，要在教師指揮下迅速用書包保護(hù)頭部、 閉眼、躲在各自日勺課桌下。身體應(yīng)采用日勺姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體， 減少身體重心。抓住桌腿等牢固日勺物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口 鼻。3、各級指揮人員迅速到位，任課教師到各自樓層協(xié)助指揮。哨 聲響起，逃生疏散演習(xí)開始，按預(yù)定日勺路線和集中地、有秩序地進(jìn)行 疏散。三、疏散順序和集中地按照一、二、三年級從東門撤離、五、六年級從西門撤離、四年 級從中門撤離日勺原則，撤離集中地為校園操場。四、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓門口處互相 擁擠，避免跌倒。2、教師立

5、即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有秩序疏散，不得擅離 崗位。3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序邁進(jìn)，不要慌亂奔跑， 不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生達(dá)到集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演習(xí) 結(jié)束后，以班為單位立即清點人數(shù)，由各年級班主任向副總指揮報告: “報告，（）年級（）人所有安全撤離，無傷亡人員，請批示”。7、副總指批示：“歸隊”8、副總指揮揮向總指揮報告：“報告總指揮，我校師生（）人 在本次演習(xí)中安全撤離，無一人傷亡，請批示?！?、總指揮：“歸隊”。作演習(xí)總結(jié)：（總結(jié)內(nèi)容如下）同窗們，在這次防震逃生演習(xí)中你們