2022年上半年學校工作計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年上半年學校工作計劃_年上半年，我校將在黨的_的指導下，積極貫徹_、_全面深化新時代教師隊伍建設改革_文件精神，以“抓內涵發(fā)展、強隊伍建設、促質量提升”為目標追求，落實“_好老師”行動計劃，優(yōu)化學校管理，完善隊伍建設，堅持立德樹人，提高教育質量，促進特色發(fā)展，努力爭創(chuàng)群眾滿意學校。學期目標：(一)學校管理：加強領導班子建設，強化責任擔當，提高服務意識，有效提升管理能力。積極爭創(chuàng)“_市心理健康教育特色學?！薄ⅰ癬市中小學學生社團建設優(yōu)秀學?！薄ⅰ癬市A級食堂”，迎接“_市教育現代化先進學?；仡^看”檢查。(二)隊伍建設：根據“_好老師”行動計劃要求，抓實

2、教師隊伍建設。進一步提高教師隊伍中各級拔尖人才的比重，努力形成以學科帶頭人、教學骨干為代表的培養(yǎng)梯隊。(三)德育工作：加強班主任培訓，抓實學生的養(yǎng)成教育。挖掘校外教育資源，加強校館銜接。建設學校心理咨詢室，加強對全體教師心理輔導能力的培訓。(四)教學教研：嚴格執(zhí)行課程計劃，強化落實教學五認真校本化細則，全面提升教學質量。開展專題教學研討，深化活力課堂研究。注重小課題研究，提升教研能力。(五)特色建設：強化技藝文化教育學校特色建設，營造濃郁特色氛圍。開展六一技藝作品展評活動，全面提高學生綜合素質。(六)信息后勤：加強信息技術培訓與教育，加強信息技術與課堂教學整合研究，為創(chuàng)建“_市智慧校園”作好準

3、備。提高后勤服務意識，進一步加強校產管理，建立完善的安全保障系統(tǒng)。主要工作：一、規(guī)范學校各項管理，積極開展創(chuàng)建活動(一)精細管理注重過程。本學期，我校以修訂論證新一輪“三年發(fā)展規(guī)劃”為學校發(fā)展的行動指南，在學校管理上力求精細化。體現在管理過程中，就是落實細節(jié)、小節(jié);體現在管理品質上，就是做到精心、精致。我校將重點健全檢查通報程序，對學生日常行為規(guī)范天天查，師生課堂常規(guī)情況周周查，教師教學業(yè)務狀況月月查。查后即匯總情況，好的表揚，存在問題指出來，違規(guī)情況予以通報整改。(二)迎評工作狠抓落實。重視學校心理健康教育，上好每兩周一次的心理健康教育課，注重心理教師培訓，開展一次心理健康專題研討，建設好心

4、理咨詢室，為創(chuàng)建“_市心理健康教育特色學校”做好準備。加強學校社團建設，積極爭創(chuàng)“_市中小學學生社團建設優(yōu)秀學?！?。規(guī)范學校食堂管理，力爭通過“_市A級食堂”的復評工作。(三)加強條線蹲點管理。學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。完善年級組蹲點制度，學校中層領導除了做好條線管理工作外，還要深入年級，加強對蹲點年級、班級的教育教學管理，幫助年級組出謀劃策，解決實際問題。每人蹲點一個年級段，參加一個備課組，掌握教育教學改革的主動權。二、加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長(一)強化師德建設。師德師風是“_好老師”行動計劃的“方向標”，廣大教師要以“學為

5、人師、行為世范”為準則。_組織學習。組織好每單周三下午三節(jié)課后的學習活動，深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導教師增強教書育人的責任感和使命感，爭做“四有”教師。2.活動引領。學校將利用優(yōu)秀教師事跡報告會、師德征文評比等活動，引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進，樹立“立德樹人”的良好形象。3.注重考核。扎實抓好師德考核工作，堅決把師德考核結果與教師績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行“一票否決”制。(二)做實校本研訓。1.加強學習。制定好學習計劃，規(guī)劃好學習內容，安排好學習進程，組織教師參加業(yè)務學習、優(yōu)秀課堂教

6、學觀摩等活動。繼續(xù)邀請各類學科專家來校指導教育教學工作。各位教師要加強自學自修，多方面提高教育教學理論水平。2.加強研討。聚焦活力課堂，舉辦校級研討活動。落實好隨堂聽課、跟蹤聽課制度，開展好“開課日”活動，本學期開課活動積極開展課外閱讀、課題研究、技藝教育、心理健康、電子白板等專題研討活動，提高校本研訓活動的有效性和針對性。組織開展青年教師匯報課，促進青年教師的快速成長。3.加強反思。落實集體備課制度，我們要對自己的教學行為進行不斷地反思，不斷豐富自己的教學經驗。我們要在充分備課的基礎上進行反思，要利用備課組、教研組活動交流反思，要在聽課評課活動中突出反思，才能夠更好地實踐新課標。(三)完善考

7、核機制。1.立足青年教師隊伍建設。實施青年教師“青藍工程”，抓實135青年教師的培養(yǎng)，通過“拜師結對”“請進來，走出去”等形式，拓寬青年教師的視野，使其博采眾長，豐實成長。突出“135”考證結果運用，與轉崗定級、評優(yōu)評先等結合。2.注重骨干教師隊伍建設。實施拔尖人才“領航工程”，加大各級拔尖人才的培養(yǎng)力度，組織開展以骨干教師為引領的、形式多樣的教學研討與學科教學競賽活動，營造濃郁的“展示風采、共享成果”的校本教研氛圍，促使不同層次的教師共同進步。嚴格各級拔尖人才的考核，規(guī)范發(fā)放拔尖人才津貼，努力擴大拔尖人才隊伍。3.完善教師考核激勵機制。根據“_好老師”行動計劃要求，制訂教師隊伍建設實施方案并

8、注重落實，加強考核，著力提高教師的整體素質。堅持“以德為先、激勵先進、科學規(guī)范、客觀公正”的原則，進一步修訂_中心小學教職工績效考核方案，制定政府績效考核管理獎發(fā)放細則，積極發(fā)揮教師考核的激勵和導向作用，建立重實績、重貢獻，形式多樣、自主靈活的分配激勵機制。2022年上半年學校工作計劃（二）一、指導思想我校的教科研和教學工作以_和全國教育科學“_”規(guī)劃要點為指導，以基礎教育課程改革綱要為導向；教研工作以全面貫徹落實_省義務教育教學管理指南和瑞安市教育局學校工作會議精神，扎實開展各項工作，切實履行“研究、指導、服務、管理”四項職能，總結課改經驗，探索課改新路，創(chuàng)新教研機制，提升教研成果，為我市中

9、小學教育的科學和諧發(fā)展做出新的貢獻。二、工作重點(一)落實課程設置，加強課程實施。1.加強課程計劃管理。嚴格開齊課程，開足課時，做好學校的課程設置、課程實施和課程開發(fā)。2.積極探索和研究綜合實踐課。通過不斷的外出學習，結合我校的實際情況，逐步形成由我校特色的綜合實踐課程。鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式。通過傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點的研究，引導學校積極落實。3.加強教學進度的管理與控制。各學校要制定科學合理的學科教學進度，并根據教學進度_質量診斷檢測工作。禁止隨意加快和放慢教學進程，防止給學生吃“夾生飯”及_現象的發(fā)生。因為本學期的教學時間較短，教學任務自然就非常重，各位

10、教師在安排教學進度時，必須要進行充分的考慮，務必準時的完成本學期的教學任務。(二)推進課堂教學研究，深化課堂教學改革。1.以課堂教學的有效性作為研究中心，深化教學改革。各學科要開展系列性研討活動，每次教研活動要力求做到“精心策劃、精細_、精致展示、精彩討論”，研究符合本學科教學規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學，積極探索提高教學有效性的對策，積極探索“輕負擔高質量”的教學模式，著力提高課堂教學效率。2.積極開展四項達標的全員競賽活動，以典范引領規(guī)范，_細節(jié)，彰顯個性。探索教學規(guī)范達標活動的長效機制，推動農村初中課改深入開展，盡力實現城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。同時做好鄉(xiāng)小和鄉(xiāng)二小的四項達標的驗收工作，

11、抓好每個教師的教學工作，鼓勵他們積極探索、進取。3、教導處加強教學質量監(jiān)控，嚴格考試管理，通過平時抽測、期中測試以檢驗一個階段的教學質量，在此基礎上爭取期末取得更好的成績。每一次質量檢測，都要狠抓考風、考紀，堅決杜絕考試中的_行為，對違紀人事進行嚴肅處理。監(jiān)考教師一定要扮演好自己的角色，不得隨意離開教室，更不能把考試課看作自修課。同時，對每次的考試都應該做好適當的分析，要特別留意當中表現出來比較大的問題，爭取做到有錯必改，決不再錯。4、建立畢業(yè)班管理領導小組，摸清畢業(yè)班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查。既要抓“尖子”，又側重于后進生的轉化工作，并做好記錄，爭取今年的中考能取得好

12、成績，同時又很好的控制了低分率，達到雙贏的目的。(三)加強教研組建設，提高教研工作質量1、抓好教研組長的思想工作，為教研組長和教研組活動的開展，創(chuàng)建新平臺。圍繞對教研活動策劃、方法和_形式的不同演繹，來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標的價值取向等，使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路，提升教研活動水平，達到“切磋研藝，取長補短，拓展思路，共同提高”。2、要提高教學的質量和教研工作的力度，必須加強教研組建設。而對于我們來說，學校的規(guī)模較小，教師數和學生數都不多，小學還分兩個教學點、且兩點之間的距離也不算很近，這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度。但我們依然在努力的搞好

13、我們的教研組建設。3、教研組張要鼓勵組員教師積極開展教研活動，每個學期都要適當的向全校教師開展教研活動，加強各教研組之間的聯系。4、開學前，教學組長要向教導處提供一份教研組工作計劃和行事歷；學期結束前，教研組長要向教導處提供一份詳細教研組的工作總結。(四)加強校本研修，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。1.積極參與市局和區(qū)級的教學研討活動，以課堂研討為重點內容，努力提高自己的業(yè)務水平。同時開好全鄉(xiāng)性的教學活動，讓中小學的教學有一個切合點，是我們的中小學教學能夠上一個新的臺階。2、加強教師師德建設。充分利用形勢政治、理論法規(guī)學習，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定教師獻身教育事業(yè)的信念。評選師德師表典型，大力倡導愛生如子，誨人不倦的優(yōu)良師風。關心教師的學習生活，主動為教師排憂解難。3、加快新教師的成長。_新教師，扎實開展師徒結對活動，同時繼續(xù)落實并深化導師制，要求指導教師切實做好輔導青年教師