2020年小學(xué)秋季學(xué)校工作參考總結(jié)

1、2021年小學(xué)秋季學(xué)校工作參考總結(jié)2021年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)一彈指一揮間，一學(xué)期過(guò)去了，養(yǎng)正中心小學(xué)總校區(qū)在各級(jí)上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以黨的十八大精神為指針，在以德樹(shù)人的歷史背景下，學(xué)校秉承“嚴(yán)、勤、誠(chéng)、正”的校訓(xùn)，以“養(yǎng)天地正氣，育人間英才”為辦學(xué)目的，著力構(gòu)建養(yǎng)“正”行為文化，鍛造人人一身正氣的團(tuán)隊(duì)氣質(zhì)，豐富“重和諧，強(qiáng)內(nèi)涵，促開(kāi)展”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生健康和諧開(kāi)展。通過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，獲得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、夯實(shí)內(nèi)功使教育“軟實(shí)力”提升(一)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新理念。(1)組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師赴廈門參加全國(guó)第十一屆“相約

2、名師，聚焦課堂”小學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)研討會(huì)、參加20 xx年秋晉江市小學(xué)“教科培一體化”現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)、安海鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文“閱讀與習(xí)作”專題講座.參加“新教師、新課堂”海峽兩岸根底教育研討活動(dòng);十二屆全國(guó)“相約名師?聚焦課堂”教學(xué)觀摩研討活動(dòng);福建省小學(xué)數(shù)學(xué)“征詢題處理”課題研究歷屆獲獎(jiǎng)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)、福建省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員研修;安海名師講堂活動(dòng)、安海鎮(zhèn)陳宏瑜、黃麗蓉名師工作室研討活動(dòng)等223人次。(2)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書(shū)，讀書(shū)活，讀活書(shū)”的好習(xí)慣。組織開(kāi)展教師要學(xué)陶行知、做教師真難，真好重新覺(jué)察學(xué)校等書(shū)讀書(shū)交流活動(dòng)。組織“真教育大討論”、開(kāi)展養(yǎng)正“真教育”故事交流

3、、養(yǎng)正論壇，結(jié)合教師隊(duì)伍建立與治理月活動(dòng)制定個(gè)人規(guī)劃、交流主題班級(jí)治理經(jīng)歷或我四周的養(yǎng)正人等活動(dòng)，開(kāi)展養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)中、青、新教師讀書(shū)交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”，做到知識(shí)和信息的共享，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)效果的最大化。(3)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建立，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，評(píng)選“讀書(shū)大王”、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香校園。出版養(yǎng)正故事第一輯，打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅，文明向上的書(shū)香校園，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。(4)更新教學(xué)方式，革新課堂教學(xué)。微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂走進(jìn)了教師課堂。本學(xué)期，黃玲、顏美亞教導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)展微課制造的二次培訓(xùn)，并帶著教師制造微課堂。(二)抓好骨干輻射，不斷連續(xù)

4、成長(zhǎng)。(1)充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)?，F(xiàn)有骨干教師20名，為了盤活優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)校組織師徒結(jié)對(duì),先后承辦了泉州市骨干教師蒞校調(diào)查觀摩活動(dòng)、晉江市科學(xué)學(xué)科市級(jí)研討活動(dòng)、晉江市少先隊(duì)中隊(duì)觀摩課、“安海鎮(zhèn)黃麗蓉名師工作室”送教活動(dòng)、福州-安海兩地名師智慧互動(dòng)研討活動(dòng)、安海鎮(zhèn)陳宏瑜名師工作室”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、安海鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)科暨校本課程教學(xué)觀摩開(kāi)放日活動(dòng)，“養(yǎng)正-文峰開(kāi)展共同體”語(yǔ)文、音樂(lè)師徒同臺(tái)獻(xiàn)課活動(dòng)、安海鎮(zhèn)大手拉小手?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)。黃麗蓉教師在福建省20 xx年省名師送培下鄉(xiāng)活動(dòng)中提供公開(kāi)教學(xué)和講座、姚建安校長(zhǎng)在泉州市中心小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班中提供專題講座、柳萍、施妮、陳華紅、許惠瑜、龔怡

5、寒、莊必鳳等教師在泉州市骨干教師蒞校調(diào)查觀摩活動(dòng)提供示范課，楊華美、楊婉萍在晉江師中隊(duì)觀摩活動(dòng)中提供公開(kāi)教學(xué);柳萍、黃雅斯、蔡秋云、黃玲、蔡婷婷、吳娟娟分別提供語(yǔ)文、音樂(lè)、綜合實(shí)踐、數(shù)學(xué)的鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)教學(xué)。三)以賽為抓手，不斷激發(fā)潛能。組織教師參加福建省音樂(lè)舞蹈節(jié)競(jìng)賽、福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐教師說(shuō)課競(jìng)賽、晉江市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)選、晉江市小學(xué)品德與生活聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽、安海鎮(zhèn)“感恩奉獻(xiàn)圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講競(jìng)賽、小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，論壇征文競(jìng)賽、及各種征文競(jìng)賽，一學(xué)期中，教師獲獎(jiǎng)近101人次。其中陳瑞清在福建省教育廳組織的“我四周的好教師”征文中獲獎(jiǎng);蘇曉玲、周

6、梅芳、楊華美分別在安海教委辦“感恩奉獻(xiàn)圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講競(jìng)賽均獲得一等獎(jiǎng);黃荔燕、蔡婷婷大、林春香在安海鎮(zhèn)“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋競(jìng)賽女子單打中獲得獎(jiǎng)項(xiàng);蔡婷婷大、黃麗淑在安海鎮(zhèn)“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋競(jìng)賽女子雙打中獲獎(jiǎng);顏白茹在20 xx年安海鎮(zhèn)教職工象棋競(jìng)賽女子組獲獎(jiǎng);黃麗蓉、姚金時(shí)、楊華美、陳瑞清、姚建安、黃荔燕、莊必鳳、曾月婷在安海教委辦真教育論壇征文活動(dòng)獲獎(jiǎng);林雅芬、蘇曉玲在安海鎮(zhèn)小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);蔡婷婷在20 xx年晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選中獲獎(jiǎng);林雅芬在20 xx年秋晉江市小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);黃玲、陳思思分別在20 xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)

7、秀教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);曾飛雪、蔡婷婷小分別在晉江市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選獲獎(jiǎng);莊必鳳在20 xx年晉江市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);黃鋇鋇在泉州市第三期小學(xué)教師硬筆書(shū)法培訓(xùn)書(shū)法作品競(jìng)賽;許惠瑜、林雅真在安海教委辦品德與社會(huì)學(xué)科教師聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);顏小雯、肖秋菊、楊華美、陳華紅在安海鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師下水文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);許麗明謎作參加晉江市第二十四屆(安海)僑鄉(xiāng)謎會(huì)獲獎(jiǎng);許惠瑜在20 xx年晉江市小學(xué)品德課評(píng)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng);施曉凌、蔡玫瑰、黃荔燕在20 xx年晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題案例評(píng)選獲獎(jiǎng);黃荔燕、顏婉芳在安海教委辦第七屆德育論壇征文獲獎(jiǎng);黃玲、黃玉梅楊婉萍、歐陽(yáng)麗萱、林春香在20

8、xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題競(jìng)賽獲獎(jiǎng);蔡秋云、陳綠綠在20 xx年泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選獲獎(jiǎng);黃麗蓉在20 xx年福建省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);施曉凌在20 xx年秋福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課競(jìng)賽評(píng)選中獲獎(jiǎng)。二、狠抓常規(guī)，使學(xué)校組織與治理更顯質(zhì)量(一)修訂學(xué)校章程，確保制度執(zhí)行力。通過(guò)頂層設(shè)計(jì)和底層設(shè)計(jì)相結(jié)合，自上而下，自下而上地“走來(lái)回”，聽(tīng)取全體教師建議，再次修正和完善學(xué)校章程，通過(guò)全體教職工代表大會(huì)通過(guò)學(xué)校章程修正審議，通過(guò)學(xué)校辦學(xué)思想制定審議，通過(guò)養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校章程再次修正審議，確保制度治理從外在約束演進(jìn)到內(nèi)在自律，提升制度執(zhí)行力。(二)落實(shí)課程治理

9、。按照按照課程計(jì)劃和相關(guān)文件精神，開(kāi)齊開(kāi)足課程，不超比例安排語(yǔ)數(shù)課時(shí)，不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書(shū)法教育等教學(xué)時(shí)間。加強(qiáng)課程治理，制定課程治理制度，每天安排教師檢查課程落實(shí)情況，提高教學(xué)水平。(三)加強(qiáng)學(xué)籍治理。(1)標(biāo)準(zhǔn)治理，落實(shí)到位。嚴(yán)格按照福建省小學(xué)學(xué)籍治理方法(試行)相關(guān)規(guī)定的要求，深化理解、領(lǐng)會(huì)落實(shí)其精神本質(zhì)。嚴(yán)格遵守學(xué)籍治理工作制度，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等相關(guān)工作。加強(qiáng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍標(biāo)準(zhǔn)治理，做到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入各項(xiàng)相關(guān)手續(xù)齊全。(2)做好招生鞏生工作，完成事業(yè)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，操縱班生額完成新學(xué)年招生計(jì)劃，保證適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)。確保轄區(qū)內(nèi)適

10、齡兒童按時(shí)入學(xué)率達(dá)100%，注重控輟保學(xué)工作，更新文化戶口冊(cè)，及時(shí)處理學(xué)生電子學(xué)籍異動(dòng)、固定報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)手續(xù)，提高適齡兒童在學(xué)取證率和取證可信度;嚴(yán)格操縱小學(xué)留級(jí)率，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)。(3)注重學(xué)籍檔案的治理工作，做到“三化”治理。(四)提高專用室使用與治理。加強(qiáng)各專用室負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)與催促檢查，把設(shè)備設(shè)備的治理使用納入教師績(jī)效考核范疇，通過(guò)定期檢查、隨機(jī)抽查、定期通報(bào)等方式，進(jìn)一步完善檢查、反響、整改、跟蹤機(jī)制，提高設(shè)備設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。(五)以研促教，教研并舉。改革教與學(xué)的方式，采納靈敏多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，鼓舞教師針對(duì)教材、生情，或使用多媒體或重拾傳統(tǒng)教

11、具，本人動(dòng)手制造教具，爭(zhēng)取更高更優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校的語(yǔ)、數(shù)、技能科教研本著求真、務(wù)實(shí)的精神，將教研落實(shí)到日常教學(xué)工作中。我們組織了年段教研活動(dòng)，校級(jí)研討活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、議課、磨課、專家微講座等活動(dòng)，將理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)校教研有序進(jìn)展,數(shù)學(xué)組織18場(chǎng),語(yǔ)文組織18場(chǎng),綜合組28場(chǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)課題教研11次，黃麗蓉名師工作室和鎮(zhèn)學(xué)科教研組活動(dòng)分別5次。(六)注重課題研究治理。本?，F(xiàn)有2個(gè)省級(jí)課題、1個(gè)泉州市課題、1個(gè)晉江市課題、7個(gè)鎮(zhèn)級(jí)小課題。學(xué)校規(guī)定教師按照標(biāo)準(zhǔn)的程序進(jìn)展，如從“科學(xué)選題、開(kāi)題論證、扎實(shí)課題研究”。秉持著“教研工作課題化，課題研究日常化”

12、的理念，學(xué)校要求各課題要扎實(shí)推進(jìn)課題研究，把平時(shí)的課堂教學(xué)作為研究對(duì)象，在日常教學(xué)中進(jìn)展深化研究，以考慮、總結(jié)的態(tài)度來(lái)對(duì)待教學(xué)工作，做喜歡做的研究，做可以做的研究，做實(shí)效性的研究，提高本人的研究認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)本人深鉆教材、提高課堂教學(xué)技巧的才能，同時(shí)讓課題研究助推專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師們?cè)凇罢髟冾}處理征詢題”，“實(shí)踐理論實(shí)踐”的漸進(jìn)開(kāi)展中，成長(zhǎng)壯大。如本學(xué)期學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì)，邀請(qǐng)福建省教科所林斯坦副所長(zhǎng)、晉江市教師進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)進(jìn)展課題指導(dǎo)，通過(guò)論證，遭到高度評(píng)價(jià)。其中綜合實(shí)踐活動(dòng)課題獲得省級(jí)優(yōu)秀課題,結(jié)題報(bào)告獲得優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。安海鎮(zhèn)陳宏瑜工作室申報(bào)的泉州市課題開(kāi)題論證。(七)加強(qiáng)

13、社團(tuán)組織治理。我校共開(kāi)設(shè)了合唱、舞蹈、南音、創(chuàng)意機(jī)器人、燈謎、乒乓球、籃球、兒童畫(huà)、書(shū)法、花燈、泥工、象棋、圍棋、小科學(xué)實(shí)驗(yàn)、作文、勞技、英語(yǔ)、朗讀等20個(gè)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，三至六年段共開(kāi)設(shè)了美術(shù)、書(shū)法、燈謎、作文、奧數(shù)、十字繡、羽毛球、朗讀、手工等38個(gè)年段社團(tuán)活動(dòng)，做到學(xué)生全面參與，人人有特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)有開(kāi)展。在12月31日舉行的“養(yǎng)正中心小學(xué)迎新年，暢游中國(guó)夢(mèng)”大型才藝展示活動(dòng)確實(shí)是檢測(cè)社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)效果，表達(dá)以生為本，人人參與。三、提升素養(yǎng)，培育德藝雙馨好人才(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。學(xué)校成立一支輔委會(huì)，每月都定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓舞中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)方式，組織輔導(dǎo)員每個(gè)星期學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)輔

14、導(dǎo)員等雜志，積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。(二)壯大組織，提高認(rèn)識(shí)。在建隊(duì)節(jié)舉行了一次大規(guī)模的新生入隊(duì)儀式，并在9月28日孔子的誕辰日讓新隊(duì)員到石井書(shū)院拜孔子，明白得尊師重教。我們還舉行了大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)，通過(guò)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示和競(jìng)選演說(shuō)選出了一批素養(yǎng)高、才能強(qiáng)的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委。(三)常規(guī)工作高質(zhì)完成。(1)大隊(duì)部每月召開(kāi)一次大隊(duì)委、督導(dǎo)員會(huì)議。定期組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建立，同時(shí)加強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織認(rèn)識(shí)。(2)實(shí)在抓好標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)、施行。本學(xué)期大隊(duì)部接著進(jìn)展每天的“三項(xiàng)競(jìng)賽”常規(guī)檢查，每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)展評(píng)比、公布，按照結(jié)果

15、分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀(jì)律流淌紅旗。并保存好原始數(shù)據(jù)及材料，建立檔案，和每月的活動(dòng)主題結(jié)合，評(píng)選出每月的文明班級(jí)。(3)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校正隊(duì)員進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，標(biāo)準(zhǔn)，教育意義深化，學(xué)校從四年級(jí)六年級(jí)精心選擇了32名隊(duì)員成立國(guó)旗班，并對(duì)這些隊(duì)員進(jìn)展嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國(guó)旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對(duì)隊(duì)員進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育的有利時(shí)機(jī)。本學(xué)期，由各中隊(duì)選擇出的演講競(jìng)賽能手輪番，按照每周的隊(duì)活動(dòng)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育。(四)積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。積極訓(xùn)練“兩歌一隊(duì)禮”，參加教學(xué)區(qū)競(jìng)賽榮獲第一名;積極向?qū)幭募t寺堡區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)

16、1000多冊(cè);開(kāi)展少先隊(duì)文明禮儀系列活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練隊(duì)員的隊(duì)禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)根底知識(shí)，進(jìn)展班級(jí)文化建立的評(píng)比;積極申報(bào)晉江市學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn);對(duì)師生的兩操進(jìn)展評(píng)比;積極籌備，加強(qiáng)合唱團(tuán)和鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練;舉辦了一、二年級(jí)漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，五、六年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽;舉行經(jīng)典誦讀、興趣作文、興趣數(shù)學(xué)等競(jìng)賽。本學(xué)期學(xué)生獲獎(jiǎng)達(dá)289人次。四、標(biāo)準(zhǔn)治理，構(gòu)建和諧平安的校園(一)完善制度，機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校都成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由黃麗蓉副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，年段平安員及為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂學(xué)校平安責(zé)任狀，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了平安考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及平

17、安工作制度。平安治理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校平安工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在平安工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校平安工作規(guī)定，講平安、抓平安，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次平安工作會(huì)議，布置一周平安工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)平安工作。例如我校每周由年段平安員組織教師對(duì)年段各隱患進(jìn)展排查，一有覺(jué)察隱患及時(shí)整改，每個(gè)月檢查滅火器，從而鏟除了不平安隱患，防止了不平安事故的發(fā)生。(三)宣傳教育，提高素養(yǎng)。(1)加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”平安教育工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水知識(shí)宣傳，班主任及行政值班人員每天利用

18、早會(huì)時(shí)間做平安教育工作，同時(shí)三次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書(shū)，提高家長(zhǎng)在這方面的平安認(rèn)識(shí)，與學(xué)校一同治理好學(xué)生;組織教師在型厝魚(yú)池等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。(2)加強(qiáng)交通平安教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)、校訊通等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安知識(shí)的宣傳及教育之外，每天值日教師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)展疏導(dǎo)，保證學(xué)生平安過(guò)馬路，另外，學(xué)校還對(duì)學(xué)生自租車輛對(duì)學(xué)生進(jìn)展“乘車情況”調(diào)查摸底，防止交通事故的發(fā)生。期初還排查外宿生的情況，再者組織教師對(duì)學(xué)校周邊的交通平安隱患進(jìn)展排查，重新布置各種交通標(biāo)志。(3)加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持

19、晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)覺(jué)察較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，立即上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。(四)開(kāi)展活動(dòng)，深化教育。(1)按照上級(jí)文件要求開(kāi)展平安教育周活動(dòng)。例如“11.9”消防教育周活動(dòng)(2)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了“平安消費(fèi)月”活動(dòng)。(3)開(kāi)展了消防逃生演練活動(dòng)并請(qǐng)平安消防中隊(duì)的進(jìn)展平安教育及現(xiàn)場(chǎng)演練了滅火器的使用。(4)各班級(jí)開(kāi)展了交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、防自然災(zāi)害平安、校園活動(dòng)平安等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(5)學(xué)校正福建省學(xué)校平安標(biāo)準(zhǔn)化建立提升工程三年行動(dòng)進(jìn)展了申報(bào)。(6)在素養(yǎng)督導(dǎo)中，學(xué)校的平

20、安工作也得到了確信。五、實(shí)在治理，提升學(xué)校辦學(xué)條件(一)教學(xué)用品和學(xué)生課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。(二)更換一二年級(jí)的一體機(jī)及學(xué)校的舊課桌椅更新620套、對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)展門窗、墻壁、黑板、進(jìn)展整改，對(duì)學(xué)校廁所、班級(jí)、辦公室、校園進(jìn)展文化營(yíng)建，確保學(xué)生良好的校園環(huán)境。(三)本著節(jié)約的原則，本人動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到，學(xué)生處反響的征詢題當(dāng)天反響當(dāng)天處理。定期對(duì)學(xué)校的教師、電器等設(shè)備進(jìn)展平安檢查，確保師生的生命平安，并將檢查記錄匯總起來(lái)，覺(jué)察征詢題及時(shí)整改，堅(jiān)決杜絕一切平安隱患的存在。(四)學(xué)校設(shè)

21、立門禁設(shè)備，健全平安門禁制度，建立學(xué)校平臺(tái)。六、同步推進(jìn)，力促小片區(qū)治理顯實(shí)效積極推進(jìn)小片區(qū)治理，認(rèn)真執(zhí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的治理方式，統(tǒng)一行政治理、統(tǒng)一教學(xué)治理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)治理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控、統(tǒng)一組織招生、統(tǒng)一捆綁考核、統(tǒng)一?；?、校服、統(tǒng)一師生活動(dòng)等“一校制”治理方式，堅(jiān)持總、分校教學(xué)、活動(dòng)、學(xué)校治理的同步推進(jìn)。在學(xué)校整體方面：總校區(qū)對(duì)分校投入49.7萬(wàn)元，共支援分校3個(gè)正式教師編制;除了接著做好總校技能科教師走教工作，通過(guò)“影子培訓(xùn)”、“師傅帶徒弟”等方式，讓西邊校區(qū)的新教師和總校區(qū)的優(yōu)秀教師結(jié)成師徒，一對(duì)一聽(tīng)課，課堂把脈、課堂跟進(jìn)指導(dǎo)，以在短時(shí)期內(nèi)促進(jìn)新教師的專業(yè)成

22、長(zhǎng)，如在新教師素養(yǎng)匯報(bào)課中獲得良好成績(jī)的西邊的坤超教師，得益于教師手把手地指導(dǎo)(包括教案中每句過(guò)渡語(yǔ)的語(yǔ)氣，做到傾囊相授)，在姚校長(zhǎng)、陳副校長(zhǎng)外出培訓(xùn)期間，許書(shū)記親身帶著行政組到分校指導(dǎo)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)立，柳萍、顏美亞兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)更帶著部分語(yǔ)文教師深化其中進(jìn)展細(xì)致的指導(dǎo)，創(chuàng)立工作遭到評(píng)估組好評(píng);總校區(qū)的教師們不定時(shí)地前往西邊校區(qū)聽(tīng)課或指導(dǎo)，充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、備課組的作用(如新教師素養(yǎng)課競(jìng)賽、合唱競(jìng)賽、文明禮儀操編排等)。通過(guò)如此的扶持打造，小片區(qū)治理的效益逐步凸顯，西邊分校的20 xx年秋新生招生名額特別快就滿，在學(xué)校努力下，新教師迅速成長(zhǎng)。七、家校共育,譜寫(xiě)和諧篇章。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放

23、月暨張秀云專家講座,共接待了近1000人次蒞校參加聽(tīng)課等活動(dòng);舉行校長(zhǎng)接待日,姚建安校長(zhǎng)于學(xué)校行政辦公室謙虛聽(tīng)取來(lái)自于家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)，準(zhǔn)確掌握家長(zhǎng)的所思、所憂、所盼，深化分析存在征詢題、處理實(shí)際征詢題;不定時(shí)舉行家委會(huì)代表座談會(huì),理解對(duì)學(xué)校開(kāi)展的建議。舉行“迎新春，親子繪畫(huà)活動(dòng)”、“迎新春，暢游中國(guó)夢(mèng)”的大型文藝展示活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng);通過(guò)校訊通發(fā)送平安知識(shí)和學(xué)習(xí)方法等，提高家庭教育質(zhì)量等等，搭建家校聯(lián)絡(luò)的橋梁。獲得成效1.安海鎮(zhèn)“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛球賽團(tuán)體總分第二名2.晉江市示范性家長(zhǎng)學(xué)校3.安海鎮(zhèn)2012-20 xx年度素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位4.安海鎮(zhèn)第五屆“唱響校

24、園追逐夢(mèng)想”小學(xué)生合唱競(jìng)賽一等獎(jiǎng)5.泉州市第四屆小學(xué)生生活勞動(dòng)技能競(jìng)賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)6.福建省小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校7.20 xx-2021年晉江市級(jí)體育傳統(tǒng)工程基地學(xué)校(游泳)8.20 xx年晉江市科技小制造評(píng)選活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)9.學(xué)校活動(dòng)20 xx年信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人20 xx年工作思路學(xué)校方面：1.增設(shè)一間教師“磨課室”、一間學(xué)校“錄播室”、一間“英語(yǔ)活動(dòng)室”。2.舉行全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)，1-3年段在總校區(qū)舉行，4-6年段在西邊校區(qū)舉行。3.設(shè)置家長(zhǎng)義工制，利用社會(huì)資源，擴(kuò)增社團(tuán)活動(dòng)的工程，擬先在不同年段的學(xué)生中開(kāi)展調(diào)研，增設(shè)適宜學(xué)生的工程。其次按照工程，調(diào)研家長(zhǎng)的參與意愿，充分調(diào)動(dòng)

25、家長(zhǎng)的力量。4.借助家長(zhǎng)義工的力量，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)參與面及參與度，擬增加輪滑、剪紙、攝影、太極拳、游泳、刺繡、電腦設(shè)計(jì)、烹飪、茶藝、瑜珈等工程，借家長(zhǎng)之力量，全校師生全面參與，爽朗校園文化。打造適宜學(xué)生個(gè)性開(kāi)展的特色課程。5.開(kāi)展養(yǎng)正講壇“夸夸我們的好同事”、開(kāi)展評(píng)選我們的好教師活動(dòng)。6.創(chuàng)立“創(chuàng)立晉江市第二批水土保持科普教育示范學(xué)?！睂⑺帘３制占敖逃顒?dòng)構(gòu)成校本課程并納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。7.按照教委辦安排，接著參加部分評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)工程評(píng)估。教務(wù)部口：1.加強(qiáng)各學(xué)科教研實(shí)效性，實(shí)在抓好教研工作要做到三點(diǎn)：小、真、實(shí)，提高聽(tīng)評(píng)課質(zhì)量。如數(shù)學(xué)教研方面，擬開(kāi)展“磨課促成長(zhǎng)”教師專業(yè)開(kāi)展計(jì)劃，以課例

26、研究為載體，以磨課為方式，打造每師一堂精品課程。2.按照按照課程計(jì)劃和相關(guān)文件精神，開(kāi)齊開(kāi)足課程。調(diào)整課程表，將部分年段體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程設(shè)置為同一時(shí)間上課，將任課教師分為音樂(lè)科分類，分為必修與選修類，再將必修與選修課程進(jìn)展細(xì)分，如音樂(lè)課教材內(nèi)容為必修課程，合唱、南音等為選修課程。打破原有的各科任教師在班級(jí)自行上課的方式，讓同一年段的學(xué)生按照個(gè)人興趣愛(ài)好選擇課程，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加大學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。3.按照安海鎮(zhèn)20 xx年秋季“教師隊(duì)伍建立和治理月”施行方案的文件要求，催促按照制定的教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃提高個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造高水平的師資隊(duì)伍。4.進(jìn)一步明確治理職責(zé)

27、，強(qiáng)化學(xué)籍治理措施。5.完善治理制度，提高專用教室使用效益，以應(yīng)用促裝備，以裝備促應(yīng)用。堅(jiān)持利用專用教室進(jìn)展日常教學(xué)活動(dòng)，最大限度地提高其開(kāi)放率、使用率。將各專用教室治理與應(yīng)用效益納入教師績(jī)效量化考核之中。對(duì)各專用室的治理與應(yīng)用情況進(jìn)展專項(xiàng)督查，并將檢查結(jié)果予以公布;對(duì)治理應(yīng)用效果好的功能室給予獎(jiǎng)勵(lì)，關(guān)于治理應(yīng)用效果差的專用嚴(yán)肅追查相關(guān)治理人員的責(zé)任。6.擬開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教師成長(zhǎng)展示課、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、名師工作室活動(dòng)、省教研基地校活動(dòng)等。少先隊(duì)、德育部口：1.積極施行“書(shū)香德育”特色工程2.促進(jìn)校園文化建立，舉行德育教育活動(dòng)。3.日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育4.加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)工作5.深化開(kāi)展“文明六在”主題教

28、育活動(dòng)6.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。7.全面提高輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。8.以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，加強(qiáng)文明禮儀教育。9.培養(yǎng)隊(duì)員的主人翁責(zé)任感，充分發(fā)揮隊(duì)干的典范典范作用。10.接著抓好五大文化的建立和整改。11.加強(qiáng)學(xué)校的特色團(tuán)隊(duì)如綜合實(shí)踐、燈謎、科技等建立，培養(yǎng)隊(duì)員開(kāi)拓創(chuàng)新的才能。平安部口：1.營(yíng)建平安教育的文化氣氛加大平安宣傳的力度。2.進(jìn)展樓道平安行走培訓(xùn)及疏散演練活動(dòng)。3.對(duì)所有教室、食堂、功能室等進(jìn)展了完全清整;對(duì)校舍建筑、消防設(shè)備、飲食平安、校園用電設(shè)備、飲水設(shè)備、體育器械、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)展了全面排查;嚴(yán)格落實(shí)護(hù)導(dǎo)師制度、外來(lái)人員登記制度等制度，使全校師生迅速?gòu)男菹顟B(tài)變?yōu)楣ぷ鳡?/p>

29、態(tài)，為打造平安、和諧校園奠定了良好的根底。4.舉行了“防疫.消防.交通”為主題班隊(duì)會(huì)。2021年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)二20 xx年秋季，我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教委辦的工作意見(jiàn)和每周工作要點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育和學(xué)校建立，深化推進(jìn)真教育行動(dòng)，全體師生齊心協(xié)力，共體時(shí)艱，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：一、注重德育建立，樹(shù)立教師形象1.抓實(shí)師德師風(fēng)建立。學(xué)校利用每周工作例會(huì)，組織全體教師深化學(xué)習(xí)安海教委辦加強(qiáng)作風(fēng)建立的施行方法中小學(xué)教師職業(yè)道德等有關(guān)師德標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定，禁止

30、教師有償家教，與教師簽訂禁止有償家教承諾書(shū)和教師師德承諾書(shū)，開(kāi)展夸夸我四周的好同事活動(dòng)，填報(bào)安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)自查自糾表等，倡導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。本學(xué)期，吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位教師被評(píng)為20 xx年安海鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”;陳美娜獲得“感恩奉獻(xiàn)圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講競(jìng)賽三等獎(jiǎng);顏孫炎書(shū)記主動(dòng)參加安海鎮(zhèn)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。2.落實(shí)每周工作例會(huì)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校堅(jiān)持每周一召開(kāi)工作例會(huì)布置工作和政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持按照教委辦每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)。本學(xué)期，教委辦王主任再次次到校全程參加學(xué)校教師工作例會(huì)，對(duì)我校例會(huì)的組織與工作布置

31、給予確信，并對(duì)學(xué)校建立提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。3.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，積極參加師德活動(dòng)。學(xué)校采取教師集體學(xué)習(xí)教委辦推薦文章、教師個(gè)人自學(xué)等多種方式，加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓舞教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各種師德師風(fēng)建立活動(dòng)。本學(xué)期，吳華美、許麗鵑、蘇娜莎三位教師參加安海教委辦小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”寫(xiě)作競(jìng)賽分獲一、二、三等獎(jiǎng);蘇金枝教師榮獲20 xx年晉江市中小學(xué)班會(huì)課文明禮儀教育專題課例三等獎(jiǎng);吳華美教師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。二、注重活動(dòng)教育，開(kāi)展學(xué)生素養(yǎng)1.以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)

32、檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗、學(xué)生文明行為評(píng)比等活動(dòng)，提高學(xué)生文明認(rèn)識(shí)和愛(ài)校認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展星級(jí)班級(jí)評(píng)比、文明禮儀標(biāo)兵評(píng)比，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生向良好行為看齊的積極性，涌現(xiàn)出不少的好人好事。2.以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體，實(shí)在抓好學(xué)生的特長(zhǎng)教育。學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)舉辦各種競(jìng)賽活動(dòng)，有利于提升一所學(xué)校的知名度，從側(cè)面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)我校舉行了整理書(shū)包我能行，寫(xiě)字競(jìng)賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、主題畫(huà)競(jìng)賽、電腦打字競(jìng)賽、簡(jiǎn)便運(yùn)算競(jìng)賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、“慶元旦誦經(jīng)典”、“校歌傳唱”競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，

33、覺(jué)察培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，提高了學(xué)生素養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲得的成績(jī)有：許靈馨同學(xué)榮獲20 xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏競(jìng)賽高年組一等獎(jiǎng)，被推薦參加20 xx年晉江市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏競(jìng)賽，榮獲市級(jí)高年組三等獎(jiǎng);王立雯同學(xué)榮獲20 xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏競(jìng)賽高年組三等獎(jiǎng);王立雯同學(xué)榮獲20 xx年安海鎮(zhèn)首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);.許淇淇同學(xué)榮獲小記者站電影文化節(jié)征文獲三等獎(jiǎng);學(xué)校合唱隊(duì)參加“唱響校園追逐夢(mèng)想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);曾琦同學(xué)榮獲晉江市科普小報(bào)繪畫(huà)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);學(xué)校小學(xué)生籃球隊(duì)榮獲安海鎮(zhèn)“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生籃球賽第六名;許靜宜同學(xué)

34、榮獲20 xx年晉江市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子60米第五名等。3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶匯于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國(guó)旗下講話、版報(bào)等渠道進(jìn)展宣傳教育，提高師生的思想認(rèn)識(shí)，協(xié)助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)和好隊(duì)員。4.有效開(kāi)展主題教育。學(xué)校結(jié)合嚴(yán)峻紀(jì)念性節(jié)日活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展主題月教育。如九月份開(kāi)展尊師重教活動(dòng)和推行一般話系列活動(dòng);十月份舉行豐富多彩的建隊(duì)節(jié)活動(dòng);十二月開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)和國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)等等，通過(guò)主題月教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中鍛煉才能，獲得知識(shí)

35、，感受活動(dòng)氣氛，到達(dá)熏陶教育的目的。三、落實(shí)校本研訓(xùn)，提高師資水平1.以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校以推行教委辦真教育行動(dòng)計(jì)劃為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，從教師課堂教學(xué)入手，向課堂要質(zhì)量、要效率，通過(guò)實(shí)行推門聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深化課堂觀課、議課，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。開(kāi)展“征詢?cè)\課堂”“同課異構(gòu)”、“一課多上”活動(dòng)，縮小教師差距，促進(jìn)整體提升。2.注重學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期，學(xué)校語(yǔ)文鎮(zhèn)級(jí)課題小學(xué)語(yǔ)文教師課堂提征詢有效性策略探究順利結(jié)題，數(shù)學(xué)課題提高中高年級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算才能策略的研究被確定為鎮(zhèn)級(jí)課題，教研組按照確定的課題展開(kāi)實(shí)踐，做到人人都有明確

36、的目的。通過(guò)在教學(xué)中進(jìn)展研究，每位教師撰寫(xiě)了課題論文，并對(duì)課題進(jìn)展了分步階段總結(jié)，搜集了課題研究的材料，使我校的課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。3.落實(shí)月檢查制度。語(yǔ)、數(shù)、綜合科教研組長(zhǎng)每月對(duì)教師進(jìn)展常規(guī)工作的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評(píng)改、教學(xué)進(jìn)度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生，并做好對(duì)他們的學(xué)習(xí)的跟蹤記錄。4.加大教師培養(yǎng)力度。針對(duì)我校新教師比例大的特點(diǎn)，學(xué)校將積極采取實(shí)在有效的措施，努力提高新教師的素養(yǎng)，按照安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(zhǎng)培訓(xùn)與考核施行方案，積極為新教師制造條件，搭建舞臺(tái)，讓新教師有更多的鍛煉時(shí)機(jī)和成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)新教師盡快成熟起來(lái)。建立

37、健全教師培訓(xùn)機(jī)制，落實(shí)“師徒結(jié)隊(duì)、外出聽(tīng)課培訓(xùn)、崗位練兵、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式，推進(jìn)教師全員培訓(xùn)，本學(xué)期教師外出培訓(xùn)就多達(dá)50多人次，比方，娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國(guó)“相約名師、聚焦課堂”(廈門)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等。同時(shí)，學(xué)校建立健全教師專業(yè)成長(zhǎng)袋等業(yè)務(wù)檔案，標(biāo)準(zhǔn)和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校本研討，立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。5.積極參加各種教師競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)才能出發(fā)，鼓舞教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各種活動(dòng)，通過(guò)參加競(jìng)賽，學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，看到本人缺乏，從而激發(fā)潛力，有利于快速教師成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期，在安海鎮(zhèn)新教師素養(yǎng)課展示中，鄭海蓉榮獲一等獎(jiǎng)、許麗娟、許華達(dá)榮獲二等獎(jiǎng)、

38、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎(jiǎng);陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅教師獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)教師真教育征文三等獎(jiǎng);李華達(dá)、王淑玲分別獲得20 xx年安海鎮(zhèn)教師羽毛球競(jìng)賽男子單打、女子單打第一名;許雅桑獲得20 xx年安海鎮(zhèn)教職工象棋競(jìng)賽第一名;李華達(dá)、王淑玲教師獲得20 xx年新教師培訓(xùn)心得二等獎(jiǎng)等等。6.開(kāi)展名師展示活動(dòng)。本學(xué)期的名師展示活動(dòng)共分為三場(chǎng)，語(yǔ)文專場(chǎng)由許麗娟教師為參與活動(dòng)的教師們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的海底世界，王健康教師為參與活動(dòng)的教師們圍繞目前普遍存在的學(xué)生養(yǎng)成教育難題“學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”做了一場(chǎng)專題講座。數(shù)學(xué)專場(chǎng)由柯文侯教師為參與活動(dòng)的教師們獻(xiàn)上了一節(jié)圖形中的規(guī)律觀摩課。技能專場(chǎng)王淑玲教師以一節(jié)把

39、戲跳繩公開(kāi)課，為我們呈現(xiàn)了體育學(xué)科的創(chuàng)新與動(dòng)感，令人回味無(wú)窮。四、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，推進(jìn)素養(yǎng)教育1.完善規(guī)章制度建立。學(xué)校屢次召開(kāi)教職工會(huì)議，征求各方面的意見(jiàn)，制定了可慕小學(xué)章程，健全完善可慕小學(xué)量化工資施行方案可慕小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)等規(guī)章制度，進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項(xiàng)工作治理制度的詳細(xì)要求，不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺(jué)性，確保學(xué)校治理良性循環(huán)，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格操縱學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)禁教師在雙休日、假期參加任何方式的有償家教，堅(jiān)決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補(bǔ)課，給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)爽朗、積極主動(dòng)的成長(zhǎng)環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好課程

40、。落實(shí)行政巡課制度，保證每天有兩次巡課，保證課程的有效施行。上好體育課，加強(qiáng)陽(yáng)光體育鍛煉。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)下午大課間需參加活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。3.開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生古詩(shī)文背誦、經(jīng)典誦讀、閱讀推薦等活動(dòng)。利用好學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角，建立有效治理機(jī)制，組織上好每一節(jié)閱讀課，合理安排好學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。以教委辦每學(xué)期贈(zèng)書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)教師全員讀書(shū)活動(dòng)，利用教師工作例會(huì)舉行讀書(shū)論壇活動(dòng)，分享讀書(shū)心得。在全校師生中營(yíng)建注重閱讀、喜歡閱讀的濃重讀書(shū)氣氛。鼓舞教師多學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)刊物，每學(xué)期至少讀一本教育書(shū)籍，積極撰寫(xiě)教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思、讀書(shū)心

41、得等文章，讓廣大教師不斷自我“充電”，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。本學(xué)期，吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進(jìn)步、陳蘭蘭教師撰寫(xiě)的論文被收入到20 xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編;吳華美教師榮獲20 xx年晉江市“感悟班主任”征文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。許麗鵑教師在教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)交流活動(dòng)上做主題發(fā)言。4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。學(xué)校以安海鎮(zhèn)新一輪素養(yǎng)教育督導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)行為“五標(biāo)準(zhǔn)”要求，以教學(xué)六認(rèn)真工作標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為。健全學(xué)校常規(guī)治理制度，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)治理工作，不斷提升學(xué)校治理水平。學(xué)校認(rèn)真做好期初工作各項(xiàng)工作，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，20 xx年10月，學(xué)校順利通過(guò)安海鎮(zhèn)素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估，并榮

42、獲安海鎮(zhèn)2012-20 xx年度素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。五、提高安保認(rèn)識(shí)，創(chuàng)立平安校園平安工作無(wú)小事，學(xué)校堅(jiān)持“積極預(yù)防、依法治理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”方針，深化開(kāi)展20 xx年學(xué)校綜治平安目的責(zé)任制活動(dòng)，把學(xué)校平安工作放在重中之重的位置，健全學(xué)校平安制度和平安應(yīng)急機(jī)制，全面加強(qiáng)平安教育。1.加強(qiáng)保安巡護(hù)和護(hù)導(dǎo)師的值日護(hù)導(dǎo)工作。嚴(yán)把校門，嚴(yán)禁外來(lái)人員隨意進(jìn)出校園，落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。增添安防設(shè)備，在校園東側(cè)新增設(shè)一個(gè)全球眼，減少校園平安防控死角。2.注重家校聯(lián)動(dòng)，多種方式開(kāi)展以交通、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動(dòng)，提高學(xué)生平安防護(hù)認(rèn)識(shí)。3.定期舉行全校性緊急疏散演習(xí)及消防演練，全校師生熟悉疏散程序道路，加強(qiáng)自救認(rèn)識(shí)和才能。4.定期開(kāi)展學(xué)校平安檢查，定期進(jìn)展水電、校舍平安等專項(xiàng)檢查維修，及時(shí)覺(jué)察隱患，及時(shí)整改，保障師生平安。六、標(biāo)準(zhǔn)后勤治理，構(gòu)建和諧校園1.抓好根底設(shè)備建立。學(xué)校制定教育現(xiàn)代化施行方案，明確目的任務(wù)，整合優(yōu)化，提升各類資源配置，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現(xiàn)代化水平。本學(xué)期學(xué)校新添置