學前教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書x

1、職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程.一 個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構(gòu) 成.職業(yè)規(guī)劃(careerplanning!)叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”在.學術界人們也喜 歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū) 也有一些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱 呼其實表達的都是同樣的內(nèi)容.一、自我分析(一職業(yè)興趣分析 我在研究生階段所選擇的專業(yè)是學前教育，之所以做出這個選擇 是因為我對與學前教育的熱愛和對孩子的喜愛所以我希望在畢業(yè)之后 可以從事與幼兒教師相關的職業(yè).我喜歡簡單而又充滿活力、富于變化的事物.我希望我將來的工作 對象是生動活潑的、不斷發(fā)展和變化的人，而不是冰冷的機器和一成不

2、變的機械操作幼兒教師這一職業(yè)非常符合我這方面的要求.(二個人特質(zhì)分析首先，在曾經(jīng)做過的氣質(zhì)類型測試中，得出的結(jié)論是我屬于多血質(zhì) 與粘液質(zhì)的混合氣質(zhì)類型.所以我本人雖然活潑好動、富于變化卻也 能夠堅持自己的決定，穩(wěn)定自己的情緒，有耐心和信心.所以我認為幼 兒教師這一職業(yè)很適合我.其次，我本人是一個追求安穩(wěn)的人，沒有太大的野心和抱負，希望生 活可以簡單和快樂.對于工資高低沒有過高的要求，最為看重的是輕松愉 快的工作環(huán)境我想這些幼兒教師這個職業(yè)都可以帶給我.再次，我非常喜歡孩子的人，和孩子們在一起會讓我覺得更輕松自在， 使自己永遠保持一顆年輕向上的心于是我選擇了學前教育專業(yè)，并希 望能通過自己的努力

3、能成為一名幼教工作者朋友也都認為我很具有親 和力 ，適合做幼兒教師 .二、swot分析（一）優(yōu)勢及應用我認為我最大的優(yōu)勢在于我的專業(yè).本科階段我學習了教育學專 業(yè)，具備一定的教育理論和師生相處之道研究生階段又重點學習學前教 育的相關知識想必這在我今后的工作中會起到相當大的指導作用.我喜歡唱歌、畫畫能制作一些簡單精美的手工我相信這些愛 好可以幫助我更快地走進孩子與他們愉快的相處.我是個細心的人做事情時會考慮的很周全同時又很靈活可以 對突然發(fā)生的事情作出迅速穩(wěn)妥的處理這讓我有信心照顧到孩子的每 個細小問題. 我的性格活潑為人熱情坦率有較強的合作精神和服務精神，可 以與周圍的同學和朋友相處融洽我想這

4、會對我今后處理好同事之間 關系有所幫助 在做好自己工作的同時 可以幫助同事分憂解難.我喜歡變化樂于創(chuàng)新在工作中能夠不斷的開拓進取使幼兒教 學更加的新穎和充滿樂趣 提高孩子們的學習熱忱.二弱勢及彌補我討厭復雜和繁瑣 不喜歡過多的規(guī)則和條條框框.習慣安于現(xiàn)狀著眼當下難以對將來可能發(fā)生的事情做很好的 打算.傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象 忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯 條理三、職業(yè)規(guī)劃（一短期目標 千里之行 始于足下 在未來兩年內(nèi)首要的任務是認真 學好各門學科扎實專業(yè)知識培養(yǎng)學習工作生活能力全面提高個人綜 合素質(zhì)充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實習的條件優(yōu)勢適當做一些兼職 工作鍛煉自己的實踐能力并為就業(yè)做好準備.（二中期目標畢業(yè)后在幼兒園從底層做起不能好高騖遠要腳踏實