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1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年七年級地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。二、基本情況分析本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級一(六)班的地理教學(xué)任務(wù),每周_個課時。所使用的教材是在國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)下編

2、寫的湘教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位,大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。1、積極參加計(jì)算機(jī)

3、培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。2、申請購置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、認(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。6、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。8、每次月度考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決七、教學(xué)進(jìn)度安排章節(jié)內(nèi)容課時時間月日周次第一章認(rèn)識大洲

4、亞洲及歐洲6一、二、三非洲3四美洲4五、六第二章了解地區(qū)東南亞3七南亞2八西亞2九歐洲西部22022年七年級地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文(二)情況分析:我們所使用的教材是在國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給我們的教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。指導(dǎo)思想:在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,加強(qiáng)課堂教學(xué),積極

5、參加教科研活動,努力提高使教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。同時,通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。目標(biāo)任務(wù):以順利完成課本教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合各教師特點(diǎn),揚(yáng)長避短,形成自身鮮明的教學(xué)特色為具體目標(biāo)。集體備課中應(yīng)做到任務(wù)具體,具體到人,突出備課過程中的異同性,進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,以及自主學(xué)習(xí)地理知識的能力教材分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)三部分,第一部分認(rèn)識大洲概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況。第二部分了解地區(qū)本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特征。第三部分走近國家具體說明了幾個國家各自特點(diǎn)。

6、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn):(1)各大洲的地形特征和氣候特征。(2)幾個大國的人文特征。總體教學(xué)設(shè)想:1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每周一測,做到全批全改。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施:一、學(xué)習(xí):鉆研教材是首位,把握準(zhǔn)教材是每位老師應(yīng)具備的能力。在活動時,要根據(jù)教學(xué)實(shí)際,有側(cè)重點(diǎn)的組織老師學(xué)習(xí)、重溫新課標(biāo),經(jīng)常對照,加以改進(jìn)。積極并認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)初中地理教學(xué)參考和中學(xué)地理教學(xué)兩類刊物,積極探

7、索新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。有針對性地研究和創(chuàng)新一些課例,促進(jìn)備課組成員的教研水平的提高。二、備課:定于每周二的上午為集體教研備課的時間。每節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排好中心發(fā)言人,該老師應(yīng)提供集體備課討論稿,詳細(xì)闡釋教材的重難點(diǎn),提出疑點(diǎn),設(shè)計(jì)好課堂練習(xí)。每位教師能根據(jù)每節(jié)的教學(xué)重點(diǎn),制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo),在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過程。在備課資源共享的基礎(chǔ)上,利用教研活動時間和空課再集體討論、商量。自己也能獨(dú)立思考、研究,根據(jù)班級實(shí)際設(shè)計(jì)好、修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),做好使用的“旁批”。每課寫好教學(xué)反思,記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施,不斷完善自身,成為真正的“學(xué)習(xí)反思型”教師。三、多媒體輔助教學(xué)

8、:本學(xué)期,我們備課組將盡可能的利用課件輔助教學(xué),積極接受學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),提高上課效率。四、聽課:根據(jù)教研組的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課,備課組內(nèi)每位老師都要講一堂觀摩課,每一位老師都要進(jìn)行觀摩課點(diǎn)評,提高教師的授課水平和評課水平。五、學(xué)習(xí)初中地理教學(xué)參考和中學(xué)地理教學(xué)兩類刊物,積累一定的理論學(xué)習(xí)筆記。六、繼續(xù)實(shí)施構(gòu)建生命化課堂課題實(shí)驗(yàn),做好材料收集及階段性總結(jié)。七、每次單元考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。2022年七年級地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文(三)一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

9、為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。二、教學(xué)要求:1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)_基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定和基礎(chǔ)教育課程改革綱要,不斷更新教育觀念,明確自己的工作目標(biāo),充分認(rèn)識到自己工作的必要性和重要性,不斷提高自己全面的素質(zhì)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容,在教學(xué)中注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,注意培養(yǎng)學(xué)生的各種地理能力,重視培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察、調(diào)查、運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析等基本方法、地理思維能力、地理探究能力,同時掌握好地理學(xué)科的基本概念和基本原理。3、以教材中的“活動”部分內(nèi)容為突破口,深入研究課堂教學(xué)模式,繼承以往教學(xué)活動的長處,并不斷深化、創(chuàng)新、拓展,形成多種多樣的符合學(xué)生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學(xué)模式。4、注意建立過程式評價體系,注重學(xué)生的發(fā)展,給在實(shí)施新課程中的每一位學(xué)生建立成績檔案,用來記錄該學(xué)生的地理學(xué)習(xí)情況,作好整理工作。5、將新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行反思,整理自己的所做、所思、所想,將自己在這些年的教學(xué)工作中的好的做法,符合課程改革的理念的課堂教學(xué)或?qū)嵺`活動進(jìn)行總結(jié)、提煉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,并把它們記錄下來,寫成教案

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