簡析理工科高校馬克思主義理論專業(yè)研究生科研能力的訓練與培養(yǎng)

1、簡析理工科高校馬克思主義理論專業(yè)研究生科研才能的訓練與培養(yǎng)論文摘要：隨著市場經(jīng)濟的開展，人們對物質(zhì)利益的追求也在不斷增強，就業(yè)形勢越來越嚴峻，使得很多研究消費生了科研意識缺乏、科研才能低下、功利心重的問題。通過分析目前研究生的科研才能低下狀況，從五個方面闡述進步該專業(yè)研究生科研才能的途徑。論文關(guān)鍵詞：理工科高校；馬克思主義理論專業(yè)；研究生；科研才能當前理工科院校馬克思主義理論基地建立開展得非常迅速，文科的科研實力和程度為理工科院校向多學科綜合性大學邁進有著重要的意義。這已經(jīng)引起很多學校的重視，并且為文科的開展提供了很多的便利條件。尤其是對馬克思主義研究基地，在教學和科研方面都投入了大量的人力、

2、物力和資金支持，每年的招生規(guī)模都在不斷擴大，培養(yǎng)著越來越多的馬克思主義專業(yè)人才。這一專業(yè)的研究生應該具備哪些科研才能，如何對待科學研究工作，如何把自己打造成為對社會有用的人，是當前很多學生在學習和研究過程中遇到的共性問題。一、當代研究生應該具備的科研才能良好的科研才能是一個研究生應該具備的根本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的研究生應該具備深沉的專業(yè)根底知識和扎實的理論功底，我們稱之為理論才能。良好的科研才能還應該包括發(fā)現(xiàn)問題的才能、創(chuàng)新的才能、信息搜集和處理的才能、科研論文的撰寫才能、溝通協(xié)調(diào)才能五個方面。除此以外，研究生在學習的過程中還應保持著一種求真務(wù)實、踏實鉆研的精神，勇于批判繼承，大膽創(chuàng)新。這幾點集于

3、一身，才能表達出一個新時期、新形勢下馬克思主義專業(yè)研究生應有的風貌。但目前，隨著社會主義市場經(jīng)濟的開展，競爭的觀念深人人心，面對就業(yè)帶來的宏大壓力，很多研究生不可以靜下心來做學問，科研才能偏低。二、研究生的科研才能現(xiàn)狀(一)缺乏科研意識，不想搞科研通過對長春某高校的200名研究生進展問卷調(diào)查，有近50%的學生對“是否喜歡參加科研工作持否認態(tài)度，20%的學生認為“無關(guān)緊要，只有10%的學生表示“非常愿意參與。多數(shù)的學生沒有把承受科研訓練、參加科研工作當成是一種研究生學習階段的必修課來對待，而是把上課以外的時間都用在健身、娛樂和社會工作上。一些人在做兼職，一些人在忙于考取各種證書(托福、雅思、gr

4、e,注會、計算機等等)，試圖借此增加自身的祛碼來應對就業(yè)的嚴峻形勢。更有甚者，那么是每天對著電腦，以上網(wǎng)聊天、打游戲來度過研究生的光陰。在他們的思想中，科研與其不相關(guān)聯(lián)，搞科研對他們找工作、出國用途不大，只有打算繼續(xù)讀下去的人才會去和導師搞工程。(二)缺乏科研才能，不會搞科研有相當一局部研究生不知道如何搞科研，認為文科的科研沒什么可做，只是在搜索網(wǎng)站里一搜，把人家的現(xiàn)成的東西粘粘抄抄，就變成自己的科研成果了。他們不深人實際，不調(diào)查研究，結(jié)果出來的也只能是一堆空洞的文字。局部研究生不主動和導師溝通。隨著研究生的擴招，導師資源也變得越來越緊缺，不少導師從原來帶的一個、兩個學生開展到更多，這樣平均分

5、配給每個學生的時間就變得越來越少了。有的導師甚至連學生的名字都叫不出來。另外，局部研究生不愿意主動和導師聯(lián)絡(luò)，假如適逢自己的導師又兼有行政職位，那么更可以導師沒有時間作為推卸科研任務(wù)的借口。還有一局部人，平時抱怨導師沒有才能，申請不下來工程，而一旦工程批下來了，那么逃之夭夭，躲避科研任務(wù)。在研究生中，可以主動匯報自己的學習和思想狀況，定期與導師溝通的少之又少。他們往往閉門造車，結(jié)果根本就不上路、不人門。另外，不少研究生知識儲藏有限，科研根底弱。馬克思主義專業(yè)的研究生來源廣泛，一般的學生對專業(yè)知識的儲藏量都是有限的。在這種專業(yè)知識缺乏的根底上進展科研，確實難度很大。很多學生的感覺就是力不從心。根

6、底根基打不結(jié)實，更不要說建高樓大廈了。所以只能是在學習中創(chuàng)新，探索式前進。(三)缺乏百折不撓的毅力，功利心、急躁心重搞科研是辛苦的，尤其文科的科研經(jīng)費缺乏還是個主要問題。一個工程申請下來難度不小，結(jié)果經(jīng)費卻少得可憐甚至沒有。很多工程需要自掏經(jīng)費來完成。這對于那些家庭困難的學生來說，無疑給他們的科研之路又設(shè)置了一道障礙。對于那些已經(jīng)投人到科研工作中的研究生們，相當一局部人耐不住科研的清苦。在圖書館里查了幾天的資料，面對厚厚的馬列原著，日積月累地看書、作筆記，身體累垮了，結(jié)果一篇文章也沒有發(fā)表，一個工程還沒有結(jié)項。在這個時候很多人就會泄氣，打退堂鼓，結(jié)果與成功失之交臂。有的研究生急躁心重，急于求成

7、，不注重積累。文科的科研工作重在積累，激情進發(fā)的境界也必須靠長時間的積累，而如今的年輕人往往好勝心切，渴望立竿見影的成效，在一段努力之后不見成果，就會沒有成就感。殊不知，知識和成功正是在這一段一段的努力中積累出來的。問題已經(jīng)出現(xiàn)，這些問題的有效解決關(guān)系到馬克思主義理論工作的進一步開展，關(guān)系到馬克思主義理論工作者能否為人民很好地效勞，關(guān)系到社會主義偉大事業(yè)的興衰成敗。三、進步馬克思主義理論專業(yè)研究生科研才能的主要途徑(一)立足于實際，先調(diào)查再研究理論是檢驗真理的唯一標準。理論科研工作尤其要建立在大量的事實根據(jù)根底之上。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。沒搞過調(diào)研而僅僅通過書本和網(wǎng)絡(luò)是做不出高質(zhì)量的科研成果的

8、。這需要我們扼制學術(shù)腐敗，堅決反對拿來主義，摒棄粘粘抄抄。同時，要給科研一個寬松環(huán)境。這就要求我們的學校不要對研究生在校期間發(fā)表幾篇論文作硬性規(guī)定。對于剛步人研究之門的人來說，假如不能靜下心來作學問，就很容易把其逼向求真務(wù)實的反面。(二)激發(fā)科研熱情，跟蹤學術(shù)前沿興趣是最好的教師，對理論研究工作來說更是如此。從馬克思主義理論專業(yè)本身來看，理論性較強，比擬枯燥。但是馬克思主義理論研究工作的好壞，對于今天指導我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的才能，如何更好地為人民效勞有著重要的意義。懷著這樣的目的去看書、去調(diào)研、去考慮，一股作學問的熱情就會萌發(fā)、增長，直到傾瀉。當積累到一定程度的時候就自然會文思如泉涌。有了激情的

9、同時，搞好研究工作的一個重要環(huán)節(jié)就是跟蹤學術(shù)前沿。從事某一領(lǐng)域的研究的時候，必須理解國際國內(nèi)的同行研究者們在這一學科研究領(lǐng)域的最新研究動態(tài)，以及該領(lǐng)域的前沿研究內(nèi)容和成果，以斷定將要從事的研究的內(nèi)在學術(shù)地位和價值。除了現(xiàn)成的書本知識以外，我們還可以從互聯(lián)網(wǎng)、(尤其是最新的外文)、國際國內(nèi)的重要學術(shù)會議上獲得相關(guān)最新信息。(三)端正科研態(tài)度，保持良好心態(tài)要把科學研究作為研究生學習過程中一項重要的任務(wù)來對待?？茖W研究培養(yǎng)的是一個人成為高級社會人才的根本才能。這種才能往往要比那考來的厚厚一裸證書更有份量。保持良好心態(tài)，不急功近利，不心浮氣躁，是我們要大力提倡的?？蒲泄ぷ鲙Ыo人快樂的同時，還可以磨練人

10、的心志。良好的心理狀態(tài)也是在這個劇烈競爭的社會中不可或缺的。(四)重視溝通，利用現(xiàn)代工具研究生進展科研的很重要的一個方面就是和導師溝通。導師是科研的帶路人，有著豐富的經(jīng)歷。假如可以定期和教師交流、匯報，再承受導師的進一步指導，就可以借鑒許多珍貴的經(jīng)歷，少走彎路，這與自己的探索式前進相比是更有效的。溝通才能和團隊精神也是當代研究生應該具備的一項才能。因為所有的科研成果都是人類智慧與知識的產(chǎn)物，靠個人的力量是很難做出高質(zhì)量的成果的。作為研究生，要擅長和導師溝通。一方面，導師能洞察你所從事研究領(lǐng)域的最前沿研究課題，把握住你的研究方向;另一方面，經(jīng)常與導師溝通，將你的想法告訴導師，便于導師為你提供一個

11、寬松的學習和科研環(huán)境，而不會把你的研究課題限制得太死，這樣將利于你充分發(fā)揮潛力，提出新的觀點和方法，做出創(chuàng)新性的工作。研究生們要充分利用一些現(xiàn)代化的溝通手段，進步溝通效率。除了 、郵政，還有eail.,qq,sn等一些網(wǎng)絡(luò)通信工具的使用，會使師生間的溝通交流不受地域的限制。這為導師和研究生之間的溝通又提供了一條新的渠道。(五)多學科穿插，創(chuàng)新研究思維在一些理工科院校，理工的氣氛很濃重，往往是長時間積淀的結(jié)果。我們要充分利用這一優(yōu)勢，把理工的思維浸透到馬列主義的研究中去這樣不僅為文科的科研注人了活力，還有利于新的思路的萌發(fā)。創(chuàng)新是科研人才最重要的素質(zhì)，是促進社會開展的宏大動力。搞科研不能總是重復別人的路，這樣，只能一直跟在別人的后面，永遠做不出有創(chuàng)新性的工作。任何一項新的科研成果的獲得都是疊加在前人的工作的根底上的。我們的研究生應該具備獨立考慮問題的才能和獨立完成科研創(chuàng)新工作的才能。研究生是我國高等教育的最高層次，是國家實現(xiàn)科技創(chuàng)新的一支主力軍。進人知識經(jīng)濟時代，國家與國家之間的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，是創(chuàng)造和運用知識的競爭。因此加強研究生科研才能，尤其是加強馬克思主義理論專業(yè)研究生的科研才能，對于我國社會開展具有深遠的意義。我們所處的時代，是一個需要馬克患主義理論研究和建立深人推進的時代。這既給馬克思主義的開展提供了一個極好的機遇和廣闊的