初二下學期班主任工作計劃范文（通用3篇）

1、初二下學期班主任工作計劃范文（通用3篇）初二下學期班主任工作計劃1寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作：在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：一、工作目標1.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。2.形成勤奮好學，積極向

2、上的班風，學習成績有明顯進步。3.全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度4.爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎。二、主要工作1、加強班級班風班貌的建設a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責

3、，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。2、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。4、加強與家長的有效配合。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧

4、的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。5、加強對部分學科重視本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視?？傊?，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。初二下學期班主任工作計劃2一、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但

5、是要對得起學生。二、班級基本情況和目標：我班共有學生76人。其中男生41人，女生35 人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作要點：（一）、加強班風建設1、安排班級活動活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，

6、如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2、營造向上氛圍根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班干部班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助班干部樹立威信；

7、第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（二）加強法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園1加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學

8、生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。2著力構建學校安全教育的主體網(wǎng)絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關部門和單位根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。3以“珍愛生命”教育為學校德育的主線，根據(jù)學生的年齡特點，選擇適合學生內容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主。要求學生初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓

9、學生體驗。要求學生初步理解生命的價值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值，主要通過生活和社會實踐領悟。（三）開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化1積極配合上級部門開展各類活動。2充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，多表揚宣傳突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到班級無小事，事事教育人，班級無閑處，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。通過校園文化建設，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學校的人際環(huán)境，課堂教學環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛

10、生命，促進學生身心健康，增進師生關系、生生關系地和諧發(fā)發(fā)展。（四）抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理1抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力。2開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長。（五）發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑1繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關心學生，溝通理念的目的，提高家訪質量。讓家訪成為建立起教師、學生、家長互動的三者關系，成為德育工作的

11、有效抓手。2通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。3努力辦好家長學校，發(fā)揮指導功能，構建良好的家校網(wǎng)絡。形成了學校與家庭齊抓共管的局面。四、具體措施：1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。2、 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3、 利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、 開展有益的文體活

12、動，促使學生的身心健康發(fā)展。7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。五、活動安排：第一周： 開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。第二周：開展“一幫一，結對子”的活動。第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。第九周：復習迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二

13、周：社會實踐。（到時再安排）第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。第十四周：走向大自然的社會活動。第十五周：舉行鋼筆字比賽。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十七周：期末復習動員。第十八周：期末復習。第十九周至二十周：期末復習。初二下學期班主任工作計劃3指導思想：為了學生的一切，一切為了學生工作目標：1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實現(xiàn)學生的自主管理；2、結合責任感教育研究課題，落實對學生的責任養(yǎng)成教育，從而轉化學生的學習態(tài)度，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。班情分析：八（2）班從七年級到現(xiàn)在，收獲了許多的成功，也經(jīng)歷了許多的失敗。從七年級上學期的年段第一，到現(xiàn)在的

14、年段第二，這過程中充滿著奮斗的艱辛，也一直在磨練著學生的意志力，同時也在不斷地將所有學生的心凝聚在一起。目前大多學生仍然保持較積極的學習激情。管理措施：一、學會放手，相信學生，相信班干部1、讓學生自主布置班級，班主任參與討論，但不下任何命令，只是在過程中提出自己的建議；2、結合班級所存在問題，讓學生討論班級管理辦法，并形成書面文字；3、設立班級信箱，認真對待班級同學所提出的任何意見，不時通過書信的形式，表揚班級個別學生或者贊許班級整體的進步，也可以借機談談自己的一些感受；4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主，逐漸建立班長的信心，并不斷地樹立班長的威信；5、采用值日班長負責制，由值日班長總結班

15、級當日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。二、以激勵為主，通過賞識從而增強學生的責任感，進而促進學習的積極性和主動性。1、根據(jù)所有學生的特點，設計激勵性評價制度；2、及時發(fā)現(xiàn)學生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵，通過不斷的肯定促進學生形成良好的行為規(guī)范；3、從學習生活的各個細節(jié)入手，肯定學生的每一個點滴進步，從而提高學生學習的主動性（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學生的進步；（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學生的進步；（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學生的進步；（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學生的進步；（5）通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步；（6）通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步。三、引導學生樹立班級共同目標，激發(fā)學生潛力，營造良好的班級氛圍1、結合初二下學期面臨的生物、地理的中考，引導學生樹立班級的中期目標；2、結合責任感教育研究課題，從為人處事方面，引導學生樹立遠期目標；3、結合學生個體的實際情況，引導學生在班級共同目標的基礎上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。四、多溝通、多交流，了解學生的想法，真正地為學生解決面臨的問題。1、盡可能地利用課余時間，多接觸學生，主動了解學生的生活；2、認真總結分析每一次考試成績，發(fā)現(xiàn)每一個學生的進步和不足，更有針對性