天體運(yùn)動(dòng)與航天

1、第六章萬(wàn)有引力定律第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識(shí)，使學(xué)生了解地心說(shuō)（托勒密）和日心說(shuō)（哥白尼） 分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)；通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述，了 解牛頓是通過(guò)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了萬(wàn)有引力定律.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)難點(diǎn)開(kāi)普勒定律對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的描述例題分析例1月球環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑約為地球半徑的60倍，運(yùn)行周期約為27 天。應(yīng)用開(kāi)普勒定律計(jì)算：在赤道平面內(nèi)離地面多少高度，人造地球衛(wèi)星可以隨地 球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，就像停留在無(wú)空中不動(dòng)一樣.練習(xí)題1、“地心說(shuō)”是由提出的；“日心說(shuō)”是由提出的.2、 地球繞太陽(yáng)可看成運(yùn)動(dòng)，它的周期是，它距

2、離太 陽(yáng)的平均距離等于3、 月亮繞地球可看成運(yùn)動(dòng)，它的周期是，它距離地 球的平均距離等于4、 開(kāi)普勒第一定律是， 開(kāi)普勒第二定律是， 開(kāi)普勒第三定律是 _.第二節(jié)萬(wàn)有引力定律教學(xué)目標(biāo)1、在開(kāi)普勒第三定律的基礎(chǔ)上，推導(dǎo)得到萬(wàn)有引力定律，使學(xué)生對(duì)此定律有 初步理解；2、使學(xué)生了解并掌握萬(wàn)有引力定律；3、使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到萬(wàn)有引力定律的普遍性（它存在宇宙中任何有質(zhì)量的物體 之間，不管它們之間是否還有其它作用力）.重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律教學(xué)過(guò)程新課教學(xué)1、引言展示第谷、哥白尼，伽利略、開(kāi)普勒和牛頓等人物理學(xué)史:討論牛頓是怎樣研究、確立萬(wàn)有引力定律的呢？(2)萬(wàn)有引力定

3、律是如何反映物體間相互作用規(guī)律的？2、萬(wàn)有引力定律萬(wàn)有引力：萬(wàn)有引力定律：宇宙間的一切物體都是 的.兩個(gè)物體間的引力大小，跟他們之間 成正比，跟它們的成反比.F = G式中：G為萬(wàn)有引力恒量G = 6.610fNF”/kb；廣為兩物體的中心距 離引力是相互的(遵循牛頓第三定律).應(yīng)用(例題及課堂練習(xí))學(xué)生中存在這樣的問(wèn)題：既然宇宙間的一切物體都是相互吸引的，哪為什么物 體沒(méi)有被吸引到一起？(請(qǐng)學(xué)生帶著這個(gè)疑問(wèn)解題)例題1、兩物體質(zhì)量都是1kg,兩物體相距1m，則兩物體間的萬(wàn)有引力是多少？例題2.已知地球質(zhì)量大約是財(cái)=6爐10混屈，地球半徑為衣=史70km,地球 表面的重力加速度 = 9 SmA

4、2.求：地球表面一質(zhì)量為10kg物體受到的萬(wàn)有引力？地球表面一質(zhì)量為10kg物體受到的重力？比較萬(wàn)有引力和重力？（三）小結(jié)：1、萬(wàn)有引力存在于宇宙中任何物體之間（天體間、地面物體間、微觀粒子間）.天 體間萬(wàn)有引力很大，為什么？留學(xué)生去想（它是支配天體運(yùn)動(dòng)的原因）地面物體 間，微觀粒子間：萬(wàn)有引力很小，為什么？它不足以影響物體的運(yùn)動(dòng)，故常常可忽 略不計(jì).2、應(yīng)用萬(wàn)有引力定律公式解題，G值選G = 6.67xlO-11N-m2/kg2，式中所 涉其它各量必須取國(guó)際單位制.例題分析（根據(jù)學(xué)生情況選用）例1已知地球表面的重力加速度為引地球半徑為衣，萬(wàn)有引力恒量為&， 用以上各量表示，地球質(zhì)量為財(cái)是多少

5、？例2已知地球表面的重力加速度為自，地球半徑為成，萬(wàn)有引力恒量為G， 如果不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，用以上各量表示，地球的平均密度是多少？例3行星的平均密度是，靠近行星表面的衛(wèi)星的周期是T，試證明兇”為 一個(gè)常數(shù). 提示：將行星看作一個(gè)球體，衛(wèi)星繞行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的問(wèn)心力 由萬(wàn)有引力提供練習(xí)題1、地球質(zhì)量約為火星質(zhì)量的9倍，地球半徑約為火星半徑的2倍，那么在地 球表面重力為6000N的人到火星表面上的體重變?yōu)椤?、地球半徑為衣，在離地面攻高處和離地面冏高處重力加速度之比為3、地球表面重力加速度為自，地球半徑為衣，萬(wàn)有引力恒量為G，則地球 平均密度的估算式是。4、月球表面重力加速度只有地球表面重力

6、加速度的1/6, 一根繩子在地球表面 能拉著3kg的重物產(chǎn)生最大為1。m/的豎直向上的加速度，孔=10 m/L，將重 物和繩子均帶到月球表面，用該繩子能使重物產(chǎn)生沿月球表面豎直向上的最大加速 度為：A、6峋/普 b、“m/s c、如和/尸 d、5、天文觀察到某行星線速度為u，離太陽(yáng)距離廣，則可知太陽(yáng)質(zhì)量為，已知地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)線速度約30km/s，軌道半徑約1*1倍燦， 可知太陽(yáng)質(zhì)量約為 kg（1位有效數(shù)字）6、火星的半徑是地球半徑的一半，其質(zhì)量是地球質(zhì)量1/9, 一宇航員的質(zhì)量是 72kg，則他在火星上所受的重力是多大？這個(gè)宇航員在地球上最多能舉起100kg的 物體，那么他在火星上最多能舉起質(zhì)

7、量多大的物體？第三節(jié)引力常量的測(cè)定教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握萬(wàn)有引力定律并應(yīng)用萬(wàn)有引力定律解決簡(jiǎn)單問(wèn)題.2、使學(xué)生能應(yīng)用萬(wàn)有引力定律解決天體問(wèn)題及衛(wèi)星問(wèn)題.3、了解我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展情況并用所學(xué)知識(shí)解釋重點(diǎn)和難點(diǎn)萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用，引力常量的測(cè)定教學(xué)過(guò)程（一）講解例題例題1：已知地球的半徑為反，地球的自轉(zhuǎn)角速度為的，地球表面的重力加 速度為&。在赤道上空有一顆相對(duì)地球靜止的同步通訊衛(wèi)星離地面的高度是多 少？解：關(guān)于同步衛(wèi)星的知識(shí)請(qǐng)學(xué)生回答：1、 同步衛(wèi)星的周期是;2、 同步衛(wèi)星的角速度與地球的自轉(zhuǎn)角速度；3、同步衛(wèi)星必須在赤道上空；（追問(wèn)學(xué)生為什么？）（二）學(xué)生在解決此題后，教師提出問(wèn)題:1、萬(wàn)有

8、引力恒量是誰(shuí)首先測(cè)量的？2、萬(wàn)有引力恒量是用什么方法測(cè)量的？教師可用展示扭秤實(shí)驗(yàn)的圖片并詳細(xì)解釋有關(guān)物理問(wèn)題。需要注意兩個(gè)地方：（1）兩個(gè)1千克的物體間的萬(wàn)有引力很小，他是如何解決的？（2）力很小讀數(shù)如何解決的？3、測(cè)量的萬(wàn)有引力恒量的數(shù)值和單位？4、在現(xiàn)實(shí)生活中，兩物體間的萬(wàn)有引力我們無(wú)法觀察到呢？為什么？請(qǐng)學(xué)生 討論并舉例說(shuō)明。例題分析行星恒星的運(yùn)動(dòng)軌道近似是圓形，周期T的平方與軌道半徑衣的三次方的比為常數(shù)，設(shè) ，則北的大小A、只跟恒星的質(zhì)量有關(guān)B、只跟行星的質(zhì)量有關(guān)C、跟行星恒星的質(zhì)量都有關(guān)D、跟行星恒星的質(zhì)量都沒(méi)關(guān)練習(xí)題1、兩個(gè)行星質(zhì)量分別為沮】和沮，繞太陽(yáng)運(yùn)行軌道的半徑之比為冬，&那

9、 么它們繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期之比：寫(xiě)為。2、一艘宇宙飛船飛到月球的表面附近，繞月球做近表面勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若宇 航員用一只機(jī)械表測(cè)得繞行一周所用時(shí)間為T，則月球的平均密度是多大？3、在某星球上若用彈簧秤稱得質(zhì)量為折的砝碼重為F，而乘宇宙飛船在靠近該星球的空中飛行時(shí)，測(cè)得其環(huán)繞周期為T。試根據(jù)提供的數(shù)據(jù)求出該星球的 質(zhì)量。第四節(jié)萬(wàn)有引力在天文學(xué)上的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能應(yīng)用萬(wàn)有引力定律解決天體問(wèn)題：2、通過(guò)萬(wàn)有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量、天體的密度、天體的重力加速度、天 體運(yùn)行的速度等；3、通過(guò)應(yīng)用萬(wàn)有引力定律使學(xué)生能在頭腦中建立一個(gè)清晰的解決天體問(wèn)題的 圖景：衛(wèi)星作圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是兩行星間的萬(wàn)有引力

10、提供的。重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：地球重力加速度問(wèn)題教學(xué)過(guò)程一、地球重力加速度問(wèn)題一：在地球上是赤道的重力加速度大還是兩極的加速度大？這個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生充分討論：在質(zhì)量為財(cái)、半徑為衣的地球表面上，如果忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，質(zhì)量為歐 的物體的重力加速度 引 可以認(rèn)為是由地球?qū)λ娜f(wàn)有引力產(chǎn)生的.由萬(wàn)有引力 定律和牛頓第二定律有：一 Mm則該天體表面的重力加速度為：由此式可知，地球表面的重力加速度是由 和 決定的.而又因?yàn)榈厍蚴菣E球的赤道的半徑大，兩極的半徑小，所以赤道上的重力加速 度，兩極的重力加速度 也可讓學(xué)生發(fā)揮得：離地球表面的距離越大， 重力加速度越問(wèn)題二：有1kg的物體在

11、北京的重力大還是在上海的重力大？這個(gè)問(wèn)題有學(xué)生回答問(wèn)題三：1、地球在作什么運(yùn)動(dòng)？人造地球衛(wèi)星在作什么運(yùn)動(dòng)？通過(guò)展示圖片為學(xué)生建立清晰的圖景.2、作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是誰(shuí)提供的？回答：地球與衛(wèi)星間的萬(wàn)有引力即由牛頓第二定律得：尸 廣3、由以上可求出什么？衛(wèi)星繞地球的線速度：衛(wèi)星繞地球的周期：衛(wèi)星繞地球的角速度：教師可帶領(lǐng)學(xué)生分析上面的公式得：當(dāng)軌道半徑不變時(shí)，則衛(wèi)星的周期不變、衛(wèi)星的線速度不變、衛(wèi)星的角速度也 不變.當(dāng)衛(wèi)星的角速度不變時(shí)，則衛(wèi)星的軌道半徑不變.二、天體質(zhì)量的計(jì)算例 地球的公轉(zhuǎn)周期為T,地球和太陽(yáng)的距離為r,求太陽(yáng)的質(zhì)量。三、發(fā)現(xiàn)未知天體閱讀課文，了解海王星的發(fā)現(xiàn)。例題分析例1兩

12、個(gè)星球組成雙星，它們?cè)谙嗷ブg的萬(wàn)有引力作用下，繞連線上某點(diǎn)做 周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)測(cè)得兩行星中心距離為衣，其周期為T。求兩行星 的總質(zhì)量。例2 1986年2月20日發(fā)射升空的“和平號(hào)”空間站，在服役15年后于2001年 3月23日墜落在太平洋.“和平號(hào)”風(fēng)風(fēng)雨雨15年鑄就了輝煌業(yè)績(jī)，已成為航天史 上的永恒篇章.“和平號(hào)”空間站總質(zhì)量137七，工作容積超過(guò)400m3 .是迄今為止人類探索太空 規(guī)模最大的航天器，有“人造天宮”之稱.在太空運(yùn)行的這一“龐然大物”按照地面指 令準(zhǔn)確降落在預(yù)定海域，這在人類歷史上還是第一次.“和平號(hào)，空間站正常運(yùn)行時(shí)， 距離地面的平均高度大約是350km.為保證

13、空間站最終安全墜毀，俄羅斯航天局控 制中心對(duì)空間站的運(yùn)行做了精心安排和控制.在墜毀前空間站已經(jīng)順利進(jìn)入指定的 低空軌道，此時(shí)“和平號(hào)”距離地面的高度大約為240km.在“和平號(hào)”沿指定的低空 軌道運(yùn)行時(shí)，其軌道高度平均每晝夜降低2.7km.設(shè)“和平號(hào)”空間站正常運(yùn)行時(shí)沿高度為350km圓形軌道運(yùn)行，在墜落前沿高 度240km的指定圓形低空軌道運(yùn)行.而且沿指定的低空軌道運(yùn)行時(shí)，每運(yùn)行一周 空間站高度變化很小，因此計(jì)算時(shí)對(duì)空間站的每一周的運(yùn)動(dòng)都可以作為勻速圓周運(yùn) 動(dòng)處理.（1）空間站沿正常軌道運(yùn)行時(shí)的加速度與沿指定的低空軌道運(yùn)行時(shí)加速度大 小的比值多大？（計(jì)算時(shí)保留2位有效數(shù)字）（2）空間站沿指定

14、的低空軌道運(yùn)行時(shí)，每運(yùn)行一周過(guò)程中空間站高度平均變 化多大？（計(jì)算中取地球半徑T? = 6.4xlO某星球的質(zhì)量約為地球的的9倍，半徑約為地球的一半，若從地球上高/處 平拋一物體，射程為60米，則在該星球上， 物體，射程應(yīng)為：A、10 米B、15 米C、90 米 宇航員站在某行星表面的上某高處， ，小球落到行星表面，測(cè)得拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的距離為。若拋出時(shí)的初速度 增大到2倍，則拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的距離為龍。已知兩落地點(diǎn)在同一水平面內(nèi)， 該行星的半徑為成，萬(wàn)有引力常數(shù)為G，求該行星的質(zhì)量。krn，計(jì)算時(shí)保留1位有效數(shù)字）練習(xí)題1、假設(shè)火星和地球都是球體，火星的質(zhì)量肱火和地球質(zhì)量 財(cái)曲.之比 肱

15、異肱曲=營(yíng)，火星的半徑衣火和地球半徑衣曲之比長(zhǎng)火朋曲=0，那么離火星表面 衣火高處的重力加速度昌火和離地球表面高處的重力加速度W&火伐曲之比 等于多少？從同樣高度以同樣的初速度平拋同一D、 360米沿水平方向拋出一個(gè)小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間2、若在相距甚遠(yuǎn)的兩顆行星和E的表面附近，各發(fā)射一顆衛(wèi)星和 測(cè)得衛(wèi)星山繞行星H的周期為孔，衛(wèi)星&繞行星月的周期為,求這兩顆行星 密度之比是多大？5、所謂“雙星”就是在宇宙中有兩顆相對(duì)距離較近的星球，離其它星球較遠(yuǎn)， 質(zhì)量分別為幽和邊，相距為,如果它們的保持距離不變，共同繞其連線上 某點(diǎn)。，各自做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求。點(diǎn)的位置。6、太陽(yáng)距離銀河系中心約2.5X104光年，太

16、陽(yáng)繞銀河系中心運(yùn)動(dòng)的軌道可視 為圓，運(yùn)動(dòng)的周期約1.7x1滬年。太陽(yáng)光射到地球上需歷時(shí)約500s，由此可估算銀 河系質(zhì)量是太陽(yáng)質(zhì)量的多少倍？（取兩位有效數(shù)字）7、將來(lái)人類離開(kāi)地球到宇宙中去生活，有人設(shè)計(jì)了宇宙村，它是一個(gè)圓環(huán)形 的密封建筑，人們生活在圓環(huán)的邊上。為了使人們?cè)谄渲猩畈恢掠谟惺е馗?，?以讓它繞中心軸旋轉(zhuǎn)。假設(shè)這個(gè)宇宙村的直徑為200m，當(dāng)它繞中心軸的轉(zhuǎn)速達(dá)到 多少時(shí)，人們感覺(jué)到像生活地球上一樣承受10m/s2的加速度？并請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)適合 人類生活的宇宙村。第五節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)的研究，使學(xué)生初步掌握研 究此類問(wèn)題的基本方法：萬(wàn)

17、有引力作為圓周運(yùn)動(dòng)的向心力；2、使學(xué)生對(duì)人造衛(wèi)星的發(fā)射、運(yùn)行等狀況有初步了解，使多數(shù)學(xué)生在頭腦中 建立起較正確的圖景；重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：人造地球衛(wèi)星的發(fā)射教學(xué)過(guò)程一、人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題：1、地球繞太陽(yáng)作什么運(yùn)動(dòng)？2、誰(shuí)提供了向心力？3、人造衛(wèi)星繞地球作什么運(yùn)動(dòng)？4、誰(shuí)提供了向心力？請(qǐng)學(xué)生思考討論下列問(wèn)題：例題1、根據(jù)觀測(cè)，在土星外圍有一個(gè)模糊不清的光環(huán)，試用力學(xué)方法判定土 星的光環(huán)究竟是與土星相連的連續(xù)物，還是繞土星運(yùn)轉(zhuǎn)的小衛(wèi)星群？分別請(qǐng)學(xué)生提出自己的方案并加以解釋：1、如果是連續(xù)物則：2、如果是衛(wèi)星則：二、人造衛(wèi)星的發(fā)射問(wèn)題：1、衛(wèi)星是用什么發(fā)射升空的？2、衛(wèi)星

18、是怎樣用火箭發(fā)射升空的？學(xué)生可以討論并發(fā)表自己的觀點(diǎn).下面我們來(lái)看一道題目：例題2、1999年11月21日，我國(guó)“神州”號(hào)宇宙飛船成功發(fā)射并收回，這是我 國(guó)航天史上重要的里程碑.新型“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭，將重達(dá)8.4t的飛船向上送至近地 軌道1,飛船與火箭分離后，在軌道1上以速度7.2km/s繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng).試 回答下列問(wèn)題：根據(jù)課文內(nèi)容結(jié)合例題(2)(3)(4)問(wèn)畫(huà)出圖示.軌道1離地的高度約為：A、8000km B、1600kmC、6400kmD、42000km飛船在軌道1上運(yùn)行幾周后，在R點(diǎn)開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)短時(shí)間向外噴射高速氣 體使飛船加速，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后飛船沿橢圓軌道2運(yùn)行，到達(dá)尹點(diǎn)開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)

19、再次 使飛船加速，使飛船速率符合圓軌道3的要求，進(jìn)入軌道3后繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)， 利用同樣的方法使飛船離地球越來(lái)越遠(yuǎn)，飛船在軌道2上從&點(diǎn)到/點(diǎn)過(guò)程中， 速率將如何變化？（4）飛船在軌道1、2、3上正常運(yùn)行時(shí)：飛船在軌道1上的速率與軌道3上的速率哪個(gè)大？為什么？飛船在軌道1上經(jīng)過(guò)&點(diǎn)的加速度與飛船在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度哪 個(gè)大？為什么？飛船在軌道1上經(jīng)過(guò)R點(diǎn)的加速度與飛船在軌道3上經(jīng)過(guò)尹點(diǎn)的加速度哪 個(gè)大？為什么？3 .閱讀課文，了解三種宇宙速度的數(shù)值及其意義。例題分析例1用幽表示地球通訊衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）的質(zhì)量，攻表示它離地面的高度， 代表示地球的半徑，g表示地球表面處的重力加速度，由表示地

20、球自轉(zhuǎn)的角速度, 則通訊衛(wèi)星所受萬(wàn)有引力的大小為：m亍a、等于零8、等于 e空C、等于D、以上結(jié)果都不正確練習(xí)題1、關(guān)于第一宇宙速度，下列說(shuō)法哪些是正確的？（）A、它是人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最小運(yùn)行速度B、這是人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大運(yùn)行速度C、它是人造衛(wèi)星繞地球飛行所需的最小水平發(fā)射速度D、它是人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的最大運(yùn)行速度2、偵察衛(wèi)星在通過(guò)地球兩極上空的圓軌道上運(yùn)行，它的運(yùn)行軌道距地面高度為攻， 要使衛(wèi)星在一天的時(shí)間內(nèi)將地面上赤道各處在日照條件下的情況全都拍攝下來(lái)，衛(wèi) 星在通過(guò)赤道上空時(shí)，衛(wèi)星上的攝像機(jī)至少應(yīng)拍攝地面上赤道圓周的弧長(zhǎng)是多少？ 設(shè)地球的半徑為衣及地面處的重

21、力加速度為,地球自轉(zhuǎn)的周期為T。3、1999年11月20日我國(guó)發(fā)射了“神舟”號(hào)載人航天試驗(yàn)飛船，飛船順利升空，在 繞地球飛行一段時(shí)間后，于11月21月安全降落在內(nèi)蒙古中部地區(qū).航空航天是一個(gè)集物理、化學(xué)、生物、天文、地學(xué)、工程、氣象等多學(xué)科的綜 合性工程.請(qǐng)解答：地球半徑衣=6400km，地球表面重力加速度g=9.8m/s2，若使航天飛航 在無(wú)推動(dòng)力作用的情祝下在離地攻=140km的圓軌道上繞地球運(yùn)行？則飛行速度應(yīng) 為。載人航天飛船的發(fā)射升空和降落時(shí)，如果宇航員保持直立姿態(tài)，則他的心血 管系統(tǒng)會(huì)受到何種影響？你認(rèn)為宇航員應(yīng)采取什么姿態(tài)？在軌道上為了將燃料已燒完分開(kāi)，采用引爆爆炸螺栓中的炸藥，炸斷螺栓， 同時(shí)推進(jìn)火箭和載人航天飛船分別向前和向后推，在此以后()A、火箭和航天飛船仍在同一圓軌道上運(yùn)行。B、火箭將進(jìn)人較低軌道，而航天飛船將進(jìn)入較高軌道。C、火箭將進(jìn)入較高軌道，而航天飛船將進(jìn)入較低軌道。D、火箭將成為自由落體而墜落，航天飛船仍在原軌道運(yùn)行。飛船的軌道艙是宇航員在軌道上進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所，由于空間不大，所用儀器都要經(jīng)過(guò)精選，下列哪些儀器一