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1、2022年臨沂大學(xué)青年教師赴青島大學(xué)訪學(xué)實(shí)施方案為進(jìn)一步提升青年教師教學(xué)科研能力,建立和完善高層次人 才團(tuán)隊(duì)建設(shè),加快構(gòu)建高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)新格局,根據(jù)青島 大學(xué)、臨沂大學(xué)教育合作框架協(xié)議、青島大學(xué)、臨沂大學(xué)人才 隊(duì)伍建設(shè)合作協(xié)議、臨沂大學(xué)中青年骨干教師訪學(xué)研修支持計(jì) 劃(臨大校辦發(fā)2019) 14號(hào)),結(jié)合雙方高校實(shí)際情況,制定 本實(shí)施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)臨沂大學(xué)作為派出單位負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)動(dòng)和資助經(jīng)費(fèi)等工作; 青島大學(xué)作為公派訪學(xué)單位負(fù)責(zé)審核、培養(yǎng)和考核等工作。具體 訪學(xué)工作事宜由臨沂大學(xué)教師工作部(人事處、教師開(kāi)展中心)、 青島大學(xué)人力資源處負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)。二、人員范圍臨沂大學(xué)總量控制范圍內(nèi)45
2、周歲以下的優(yōu)秀中青年教師。三、訪學(xué)學(xué)科臨沂大學(xué)遴選出中青年教師,到青島大學(xué)的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn) 或高水平學(xué)科進(jìn)行1個(gè)月時(shí)間的訪學(xué)研修。博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、 材料科學(xué)與工程、軟件工程、管理科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、共享材料 學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)(系統(tǒng)理論、系統(tǒng)分析與集成、復(fù)雜系統(tǒng)建模與調(diào)控)、共享環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)及其復(fù)雜性、環(huán)境衛(wèi)生、科技與教育管理 研究等;高水平學(xué)科:應(yīng)用數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、化學(xué)、工程學(xué)、生物 學(xué)、機(jī)械工程、能源與動(dòng)力工程、材料科學(xué)與工程、高分子材料 與工程、復(fù)合材料與工程、自動(dòng)化、微電子科學(xué)與工程、電子信 息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、環(huán)境科學(xué)與工程、歷史 學(xué)、
3、金融學(xué)和人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、中 外政治制度、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、管 理科學(xué)與工程等。四、工作安排.青年教師赴青島大學(xué)訪學(xué)交流為2022年中青年骨干教師 訪學(xué)研修選派工作的一局部,申請(qǐng)者可根據(jù)需要申請(qǐng),所需資料 請(qǐng)按照關(guān)于開(kāi)展2022年中青年骨干教師訪學(xué)研修選派工作的通 知要求。.個(gè)人申請(qǐng)。根據(jù)選派要求,臨沂大學(xué)宣傳發(fā)動(dòng)各學(xué)院教師, 向所在學(xué)院提交訪學(xué)申請(qǐng)。.單位審核。所在學(xué)院對(duì)申請(qǐng)人資格及成果條件等進(jìn)行初審, 經(jīng)班子集體研究確定擬派出人員報(bào)臨沂大學(xué)人事處。.學(xué)校審批。臨沂大學(xué)人事處組織專家進(jìn)行審核、推薦;青 島大學(xué)人力資源處組織相關(guān)學(xué)院審批;臨沂大學(xué)人事處公示通過(guò) 審核人員名單,公示期滿且無(wú)異議的報(bào)學(xué)校審批。.辦理派出。研修人員辦理研修手續(xù)并簽訂協(xié)議。五、經(jīng)費(fèi)及考
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