《離騷（節(jié)選）》課件32張 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

1、 沁園春：雪惜秦皇漢武，略輸文采 ；唐宗宋祖，稍遜風騷。 論詩趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。 江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。知識回顧1.（今）婦女言行舉止輕浮、不莊重。 如：她就會賣弄。2.（古）姿容俏麗。如：身量苗條，體格。3.（古）“風”，詩經(jīng)中的“國風”（民歌），開創(chuàng)了中國詩歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng);“騷”，指屈原的離騷，開創(chuàng)了中國詩歌的浪漫主義傳統(tǒng)?！帮L騷”并稱，指中國詩歌的兩大傳統(tǒng)，后泛指文學才能。 關于“風騷 ” 離騷屈原走近屈原 屈原并不姓“屈” 屈原，姓羋，氏屈，名平，字原。戰(zhàn)國時期楚國人，杰出的政治家，一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、楚頃襄王三個時期，而主要活動在楚懷王時期。是我國

2、歷史上第一個偉大的愛國詩人。他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱到個人獨立創(chuàng)作的新紀元，是我國浪漫主義詩歌的奠基人。開創(chuàng)的新詩體楚辭，突破了詩經(jīng)的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將詩經(jīng)與楚辭并稱為“風、騷” ?！帮L、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。 1953年，屈原被列為世界四大文化名人之一（波蘭哥白尼、法國拉伯雷、古巴）受到全世界人民的隆重紀念。 走近屈原屈原生平： 出身貴族，學識淵博輔佐懷王，變法圖強信而見疑，忠而被謗輾轉沅湘，自沉羅江文化常識 “楚辭”與楚辭“楚辭”：“楚辭”是屈原等人在楚國民歌的基礎上創(chuàng)立的一種新詩體。因其以

3、屈原之離騷為代表，故又稱“騷體詩”。其特點是句式長短不一，形式自由，多用 “兮”字，便于抒情。楚辭：繼詩經(jīng)之后的又一部詩歌總集，是西漢人劉向搜集屈原、宋玉等人的詩作而成集。我國第二部詩歌專著。主要采用浪漫主義的手法。（詩經(jīng)則是現(xiàn)實主義手法）文化常識 離騷 屈原的作品主要有離騷天問九歌九章等不朽詩篇。其中，離騷是屈原的代表作，代表楚辭的最高成就，是我國古典文學中最偉大的長篇抒情詩?！半x”，通“罹”，遭遇；“騷”，憂愁。離騷即作者遭遇憂愁而寫成的詩句。 史記：“屈平之作離騷，蓋自怨生也。”離騷就是他根據(jù)楚國的政治現(xiàn)實和自己的不平遭遇，“發(fā)憤以抒情”而創(chuàng)作的一首政治抒情詩。是屈原生活歷程的形象記錄，

4、是一個崇高而痛苦的靈魂的自傳。 聽讀誦讀聽讀詩歌，讀準字音熟讀詩歌，讀懂大意【結合預習作業(yè)，結合課下注釋】讀懂大意帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。朕：我皇考：對已故父親的美稱貞：當，正當我是古帝高陽氏的后裔子孫，先父名為伯庸。正當夏歷寅年的正月啊，就在庚寅之日我降生。苗：后代皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名。名余曰正則兮，字余曰靈均。覽揆：觀察衡量肇：開始；錫：賜給名、字：n作v，取名，取字 交代與楚王同宗共祖對楚國的興亡負有義不容辭的責任，也為其至死不能去國埋下鋪墊； 交代出生吉時，氣宇不凡，又獲嘉名突出自己的先天“內美”。第一段：自述家世【血統(tǒng)、出生、姓名】血統(tǒng)高貴

5、，氣宇不凡內容研讀朱熹：“生得日月之良，是天賦我美質于內也。”先天內美有何作用？讀懂大意紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。重：加修能：美好的容態(tài)扈：披紛：盛多汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。汩：水流很快，比喻時間飛快賓語前置：不與我，不等待我后天修能：身披香草鮮花辟：同“僻”紉：連綴，連接以為：把作為搴：拔取攬：采摘流年似水我好象趕不上啊，只怕年歲不等待我。時不我待朝夕修德朝、夕：n作狀，在早上，在晚上讀懂大意日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。淹：久留代序：時序更替忽：迅速不撫壯而棄穢兮，何不改此度？乘騏驥以馳

6、騁兮，來吾道夫先路。撫：握，把握度：法度，準則日月匆匆心憂君王道：同“導”，引導日月匆匆而不停留，春秋季節(jié)依次更替。感念草木飄零冷落，只怕君王年老遲暮。 棄穢改度愿為先驅 由時不待我的危機感，表明自己要朝夕勤勉修德，并心憂君王與國家，進而提出自己的政治主張棄穢改度，任用賢才，最后表示愿為革新強國的先驅者，為楚國而獻身。第二段：后天修能內容研讀多處運用比喻的手法 詩人有嘉德懿行，而且胸懷大志，愿為國效力，按理應得到楚王的信任，然而現(xiàn)實遭遇是怎樣的呢？課堂背誦熟讀并背誦：根據(jù)提示，4句一節(jié)第一段8句【先天內美】血統(tǒng)出生帝朕皇考攝提惟庚寅初度取名皇覽肇錫名字第二段16句【后天修能】后天修能香草鮮花（

7、江離/辟芷）（秋蘭）時不我待朝夕修德日月匆匆心憂美人棄穢改度愿為先驅讀懂大意長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。涕：眼淚，n作v,哭泣民生：人生；之，主謂取獨嘆息好：愛慕、崇尚修姱：美好鞿羈：束縛、約束。n作v政治遭遇：忠而被貶 【朝誶夕替】哀：為悲傷，形容詞為動用法誶：諫諍替：廢棄、貶斥朝、夕：n作狀為何被貶？讀懂大意既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。申：重復，加上所善：所崇尚的美德以：因為 怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。 眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。浩蕩：荒唐【古今異義】察：體察被貶內因：蕙纕攬茝九死未悔雖：即使既因為我用香蕙

8、作佩帶而貶黜我啊，又因為我采集白芷而給我加上罪名。這也是我心中所崇尚的美德啊，即使（為之）多次死亡也不后悔。被貶外因：君王昏庸【靈修浩蕩】小人誹謗【眾女謠諑】謠諑：造謠誹謗讀懂大意固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。工巧：善于取巧【古今異義】繩墨：喻指準繩、準則固：本來 忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。忳郁邑：憂愁煩悶窮困：走投無路【古今異義】追曲：追隨邪曲憂愁失意溘死不為流亡：隨流水而消逝【古今異義】偭：違背 錯：通“措”，措施競：競相周容：迎合討好溘：突然侘傺：失意的樣子時俗傷敗讀懂大意鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫

9、孰異道而相安？圜：通“圓”，圓鑿鷙：兇猛的鳥；鳥：一般的鳥屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。屈/抑：使動，使受委屈/受壓抑攘：容忍；詬：辱罵周：合屈心抑志伏清死直固然：本來這樣 厚：推崇，贊許。adj作v尤：責罵伏：“服”保持政治態(tài)度：不同流合污鷙鳥不群方圓不周異道難安死：為而死【為動】研讀內容 第三段前14句自敘受屈遭貶的政治原因，表示不愿同流合污； 后12句表現(xiàn)追求美政、九死未悔的高尚節(jié)操，抒發(fā)憂國憂民、獻身理想的愛國感情。研讀內容找出本段中詩人直抒胸臆、表白心志的詩句?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱。” 內心苦悶，憂國憂民。 “亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！弊非?/p>

10、美德，至死不改。 “寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也?！?疾惡如仇，不同流合污。 “伏清白以死直兮，固前圣之所厚?！?剛正不阿，愿獻身正道。課堂背誦第三段28句【現(xiàn)實遭遇】政治遭遇：忠而被貶修姱鞿羈 朝誶夕替 長太息哀民生余雖好被貶內因：蕙纕攬茝 九死未悔既替余又申之亦余心被貶外因：靈修浩蕩 眾女謠諑被貶外因：時俗傷敗工巧改錯 背繩墨競周容自我表態(tài)：憂愁失意 溘死不為政治態(tài)度：不同流合污鷙鳥不群 方圓不周 異道難安自我表態(tài)：正道直行 效仿前圣屈心抑志 伏清死直熟讀并背誦：根據(jù)提示，4句一節(jié)讀懂大意悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。回朕車以復路兮，及行迷之未遠。步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。進不入以

11、離尤兮，退將復修吾初服。制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。久久佇立觀察回原路及：趁著步：使緩行，使動行迷：走入迷途長著椒樹的山岡焉：在那里長著蘭草的水邊高地不被容納尤：責罵未出仕前服裝，指原先志向賓語前置：不知吾，不了解我裁制把作為上衣，下裳已：罷了，算了只要美好確實 通“罹”遭受讀懂大意高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？岌岌：高聳的樣子。高、長：adj作v，加高，加長芳香光明純潔的本質回頭看放眼四望指遼闊大地芳香濃烈

12、定語后置：不知吾，不了解我更加明顯。章，通“彰”美好因受創(chuàng)而戒止修長的樣子光澤研讀內容退隱閃念1、后悔猶疑2、且焉止息3、退修初服（反思）上衣下裙帽子佩帶結果：不被了解 余情信芳結果：芳澤雜糅 昭質未虧愛國決心繼續(xù)上路芳香彌章好修為常體解未變研讀內容找出本段中詩人直抒胸臆、表白心志的詩句。“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳?！?修身潔行，堅守本心“民生各有所樂兮，余獨好修以為常?！?潔身自好 自我完善 “雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？” 忠貞不移，至死不變。人物形象 詩人在詩中塑造了一個怎樣的人物形象？試結合具體詩句從外部、內部兩個角度來把握。外在形象 高高的帽子 長長的佩帶 荷葉做的上衣 荷葉

13、縫綴的下裝 繽紛的飾品撲鼻的香氣德行高潔 人物形象內在品質亦余心未悔： 寧溘此態(tài)也：伏清白所厚：民生以為常：雖體解可懲：憂國憂民，心系祖國堅持真理，獻身理想嫉惡如仇，不同流合污剛正不阿，一身正氣 潔身自好，自我完善 忠貞不移，堅貞不屈長太息多艱：至美至善 不吾知信芳：堅持操守，修身潔行 詩人在詩中塑造了一個怎樣的人物形象？試結合具體詩句從外部、內部兩個角度來把握。藝術特點離騷的語言有什么特色？ 離騷是我國最早的浪漫主義詩歌杰作，想象瑰麗、奇特，運用比喻、對偶等修辭和象征等手法，使語言生動形象，節(jié)奏鮮明，富有感染力。 首先，大量運用了比喻象征的手法。如：既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。（“蕙纕”“

14、攬茝” 比喻自己的美德）怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。（“靈修”，神圣，喻指君王。“眾女”喻指許多小人。“蛾眉” 喻指高尚德行）背繩墨以追曲兮，競周容以為度。（“繩墨” 喻指準繩、準則）鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？（鷙鳥不群，方圜不能相合，比喻君子不能與小人同流合污）進不入以離尤兮，退將復修吾初服。（“初服”比喻原先的志向）制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。（“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳潔與美好 ）藝術特點離騷的語言有什么特色？ 其次，運用了對偶的修辭手法。如“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬” “制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”“

15、背繩墨以追曲兮，競周容以為度”“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”等，將“兮”字去掉，對偶之工與唐宋律詩對仗無異。 再次，全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個用“兮”字連接的若連若斷的上下句組成，加上固定的偶句韻，使全詩一直在回環(huán)往復的旋律中進行，具有很強的節(jié)奏感。 最后，還有一個突出的特點是“移情”技法的運用，后六節(jié)最為明顯。 也就是說在這里實現(xiàn)了“我”與“物”的同化，作者對那些美好事物“蘭皋”“椒丘”“芰荷”“芙蓉”“岌岌之冠”“陸離之佩”繽紛的“繁飾”等等不是停留在客觀的欣賞上，而是把自己的愛和追求移住到那一件件美好的事物中，那即是“我”的生命和情趣就在那里面?！拔摇钡膬刃木突顒釉谀切┮庀笾小Ｋ酝ㄟ^那一件件美好的事物，我們就可以體會作者的理想的追求和不悔的斗志。也可以說此時作者的一切情感、美德、追求、斗志都已經(jīng)變成了那一個個美好的事物，讓我們感受到了作者的高尚情操。問題探究浪漫主義 浪漫主義是文藝的基本創(chuàng)作方法之一，與現(xiàn)實主義同為文學藝術上的兩大主要思潮。作為創(chuàng)作方法，浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實上側重從主觀內心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象。 一、浪漫的語言講究文采，喜愛鋪陳，華美艷麗的辭藻使得詩歌色彩秾麗炫目。 二、浪漫的想象 縱橫馳騁的想象，大膽的夸張，鋪陳描敘的寫法，“香草