中學(xué)骨干教師個(gè)人述職報(bào)告范文

1、中學(xué)骨干教師個(gè)人述職報(bào)告范文從教以來大多數(shù)時(shí)間擔(dān)任了班主任工作。XX年剛從三河中學(xué)調(diào)入五中時(shí)，被委以重任，擔(dān)任了首屆級(jí)實(shí)驗(yàn)班106班的班主任，XX年調(diào)到湘山實(shí)驗(yàn)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作-外六班班主任。雖然教兩個(gè)班的夠辛苦的，但我一直把把班主任工作當(dāng)成一件愉快的事。擔(dān)任五中實(shí)驗(yàn)班班主任時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好慣，寫班主任工作手記，我把與的交往，把工作中的點(diǎn)滴記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)從走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與，記錄下了教對(duì)一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、贊美記錄下了生間的那段真情。我把我的班主任工作手記叫真情伴你成長(zhǎng)，我在扉頁中寫道

2、：“我是教，是母親，我要慈母般理解、關(guān)愛每一個(gè)，讓他們擁有如沐春風(fēng)的成長(zhǎng)環(huán)境，關(guān)愛就要尊重、理解、欣賞、激勵(lì)、任，我要尊重，理解其追求，欣賞其亮點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)步，任其言行，寬容其過錯(cuò)。不因其調(diào)皮而變衷和，不因其搗蛋而奉獻(xiàn)和，不因其資質(zhì)差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之為無心向?qū)W，教的愛，應(yīng)以特有的情，將一泓泓清泉注入久渴的心田，將一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)灰色的籬笆墻，將一抹抹陽光撒在冬天的尖上?！碑?dāng)我讓一個(gè)來自農(nóng)村的家庭、容貌不佳、孤獨(dú)自卑的張斯文重新看到希望，感到班的暖時(shí)，我在班主任工作手記中寫道：只有真正走進(jìn)心靈，用特別的愛去呵護(hù)特別的他們，用特別的心去理解特別的他們，與他們共喜怒哀樂，他們定會(huì)非常樂意

3、地敞開心扉，把心底的想法告訴你。當(dāng)我讓生眼中的“差生”，避之如神的陳亮掉惡，成為熱愛班的積極分子時(shí)，我又在班主任工作手記中記下點(diǎn)滴：教，只要你播下愛的種子，它就一定會(huì)發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，真情喚得真心，愛心喚心，有了心都可以創(chuàng)造奇跡。當(dāng)我讓一度陷入迷茫、徘徊，茫然無助的柳心怡重新燃起希望，找回快樂時(shí)，我又一次在手記中寫下這樣一段話“十三、四歲是美好的，但仍有這樣或那樣的，可又不是從這樣或那樣的煩惱中掙扎出來的呢？聰明的教不是責(zé)怪，而是幫助他們，理解他們，使他們堅(jiān)強(qiáng)而睿智。”中學(xué)美術(shù)教1 年的工作轉(zhuǎn)眼即逝，我已由一名年輕教轉(zhuǎn)變成比較成熟的老教，回顧這十幾年的工作，我從德、教學(xué)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、活動(dòng)等方面作一

4、下具體陳述：一、德方面我始終能夠于的事業(yè)，遵守的規(guī)章，從不，不早退。服從上級(jí)的，不論分配我工作，我都能盡自己做到最好，幾年來我主要以美術(shù)教學(xué)為主，還教過歷史、，管過考勤，查過課。這也是熱愛的表現(xiàn)。從不計(jì)較個(gè)人得失，能夠做到愉快工作，享受生活。除了本職工作外，作為美術(shù)教，象一些和美術(shù)有關(guān)的工作，無形中都成了自己分內(nèi)的事，如每次，搞教學(xué)活動(dòng)，寫大字塊，布置等工作，找到我，我都能及時(shí)完成，走在校園中，和教學(xué)樓內(nèi)，每每看到自己給留下的美的痕跡（如墻上的標(biāo)語），都會(huì)感到心情舒暢，美在心里，需要我，我也更加熱愛。熱愛、關(guān)心，嚴(yán)格自己，做到因材施教。同時(shí)不斷提業(yè)務(wù)知識(shí)水，鉆研教材，努力提教學(xué)水，且多聽取意見

5、，向有經(jīng)驗(yàn)的教請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。二、 教學(xué)方面在教學(xué)方面，我是一位美術(shù)教，為了能更勝任這份工作，我能夠做到認(rèn)真鉆研教材，新課標(biāo)，仔細(xì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。課前準(zhǔn)備充分，作為課堂教學(xué)，美術(shù)課有其自身的特點(diǎn)，我們不僅要備課，寫教案，而且還要準(zhǔn)備畫、教具等，所以上一節(jié)美術(shù)課，得提前一時(shí)間準(zhǔn)備，比如教變體美術(shù)字一課，變體美術(shù)字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式，為了讓能更好的理解每一種變化的字體，你都要去查閱，去設(shè)計(jì)畫。上手工制作課，你得提前去制作手工作品樣，比如學(xué)結(jié)一課，你得各種結(jié)的編法，還要制作樣，課前得準(zhǔn)備就緒。認(rèn)真輔導(dǎo)，除了講授知識(shí)外

6、，還有大分的繪畫時(shí)間，在繪畫過程中，教要在下面進(jìn)行輔導(dǎo)，有不會(huì)的地方，需要教幫助時(shí)，我就的幫他畫上幾筆，特別是對(duì)待那些所謂的差生，你就更應(yīng)該特別的關(guān)照他們，而且還要主動(dòng)的去幫他們，及時(shí)表揚(yáng)他們，把他們的作業(yè)進(jìn)行展示，這樣他們就不會(huì)課堂紀(jì)律，而且還很喜歡你。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著時(shí)代的發(fā)展，的進(jìn)步，需要教自身的素質(zhì)不斷的提，俗話說：給一碗水，教應(yīng)有一桶水至一條河，所以除了外，其他時(shí)間一般都用在練繪畫上，經(jīng)過多年的練，不僅能勝任美術(shù)教學(xué)，而且在繪畫上還小有成績(jī)，自己的國(guó)畫作品，版畫作品，在一些雜志，報(bào)紙上發(fā)表，如今年在黑龍農(nóng)墾日?qǐng)?bào)上發(fā)表了自己的版畫作品九月，而且經(jīng)常參加阿城市，哈市，黑龍省的作品展，如去

7、年十月參加了黑龍省書畫展和哈市的阿城版畫展，自己的 作品均受到好評(píng)。在教學(xué)方面，自己被評(píng)為阿城區(qū)教，經(jīng)常做哈市級(jí)和阿城市級(jí)的公開課，均受到好評(píng)。自己取得的成績(jī)只能代表過去，所以還應(yīng)不斷的充實(shí)自己，向老教，做到活到老，學(xué)到老。踏踏實(shí)實(shí)的搞好課堂教學(xué)，上好每一節(jié)課，做一名優(yōu)秀的教。中學(xué)美術(shù)教2 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，20 xx年9月，我從石橋鄉(xiāng)中心調(diào)至市第學(xué)任教。擔(dān)任七年級(jí)和二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一年來，我本著對(duì)教工作的熱愛，在和同事的關(guān)心幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學(xué)到了很多，現(xiàn)就一年的工作如下：首先，作為一名教

8、，我堅(jiān)持每天不，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，課外活動(dòng)，與建立了友善的生。同時(shí)積極做好自己的本職工作，我一直奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護(hù)花?！眻?jiān)要想成為一個(gè)好，就必須以尚的道德情，良好的德、風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)自己的言行，做到熱愛、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。其次，作為一名美術(shù)教，我積極教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量知識(shí)，注重對(duì)的，在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本知識(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，提出

9、自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極參加開展的一些公開課的聽課，我還注意到要自學(xué)，在業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種書籍提自身的專業(yè)素質(zhì)。讓自己的得到不斷的充實(shí)、完善。在生活上注意形象，為人表。最后，就我個(gè)人而言，一年里我的和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)，努力實(shí)踐了七年級(jí)的和二年級(jí)全課程教學(xué)，努力地和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔(dān)一18節(jié)課的超工作量的前提下，每星期三下午的時(shí)間指導(dǎo)一的參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基課程：石膏幾何素描，速寫，科幻畫，花鳥寫畫等，取得了較好的效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展，得到的好評(píng)。還積極參

10、與的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合完成份外工作。一年來的工作鍛煉了我，也了我。在眾多同事和的關(guān)心幫助下，我的教學(xué)工作有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)增多，我會(huì)成為心目中的優(yōu)秀教。中學(xué)美術(shù)教3 時(shí)間就像，走你的青春，走你的激情，走你有限的歲月。到xx的情景好像就在眼前，一轉(zhuǎn)眼四年了。感嘆時(shí)光的流逝，又不甘于歲月的蹉跎，于是乎只有與時(shí)間賽跑，努力而又努力。來xx四年我倍感暖與親切，同事們對(duì)我都很好，像親人一樣，有事互相幫助，相互包容，讓你每一天都心情愉快?？吹叫陆虒W(xué)樓拔地而起，心里樂滋滋的，

11、使我有幸自己最后三分之一的教涯在這么美麗的度過。20 xx學(xué)年，我仍然任教，課時(shí)16節(jié)。我努力上好每一節(jié)課，每節(jié)課的作業(yè)都認(rèn)真批，寫得好的及時(shí)發(fā)星級(jí)獎(jiǎng)?wù)拢{(diào)動(dòng)的積極性，其中203班，302班，502班的書寫水有明顯的好轉(zhuǎn)，社團(tuán)里的興趣濃厚，他們喜歡寫字課，非常安靜，水也有明顯提。黃x雨、楊x榛鋼筆字獲節(jié)二等獎(jiǎng)。上旬選拔了比較出色的13名參加xx市比賽，從五月下旬開始每天訓(xùn)練，水有較大突破。每月更新布置一次，使窗口更亮麗，每月參與教教學(xué)札記評(píng)比一次，做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公正公。在個(gè)人方面，20 xx年9月一文發(fā)表于，校本教材參加xx優(yōu)秀校本教材評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。在xx老年兼職古代歷史，發(fā)表于。我努力，勤于

12、筆耕，散文發(fā)表于，雜文發(fā)表于。課余時(shí)間還參與校園建設(shè)，努力為的發(fā)展添磚加瓦，盡微不足道的努力，有些時(shí)候常常是力不能至，心向往之，總之一心希望好，希望xx越來越美麗。由于任教學(xué)科的特殊性，校內(nèi)聽課數(shù)量不足。不過我空班時(shí)間從不浪費(fèi)，本學(xué)期編寫了校本教材和供練，最近又編寫了、，準(zhǔn)備下學(xué)期使用。學(xué)無止境，教無定法。孔子曰：學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強(qiáng)，以期教學(xué)相長(zhǎng)。中學(xué)美術(shù)教4 在一學(xué)年里，本人在的工作下，上半年擔(dān)任了一（3）班的班主任，和低、年組的美術(shù)教學(xué)工作。在下半年擔(dān)任了低、年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在的關(guān)心

13、、下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任一（3）班班主任工作中，做到認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的，深入了解每個(gè)的動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，的有效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)常規(guī)工作常不懈，實(shí)施量化的管理。養(yǎng)成、清潔衛(wèi)生等良好的慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體比賽中榮獲級(jí)組名。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解的實(shí)際情況通過鉆研教材、具體教學(xué)，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，是主體，讓學(xué)好

14、知識(shí)是的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)美術(shù)教學(xué)大綱的，認(rèn)真細(xì)致地教材，掌握知識(shí)的。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的，以如何創(chuàng)造教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)。積極參加市教研室、及的教研活動(dòng)，通過參觀，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提自身的教學(xué)水。通過、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂。在教學(xué)中尊重的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。的就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美，越有創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)中，有意識(shí)地以為主體，教為主

15、導(dǎo)，通過各種、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的興趣及積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以的發(fā)揮。讓在視、聽、觸覺中了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)充分得以地運(yùn)用。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校的美術(shù)基，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行，并按年齡、基等情況分為美術(shù)興趣小組級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。級(jí)班以基訓(xùn)練，為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水有了很大的提。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富。具有較的水。在的下

16、建成本校特色的長(zhǎng)廊，各方來賓對(duì)我校的美術(shù)作品有著較的評(píng)價(jià)。并在上我們的。并在一定程度上提了我校的氛圍。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，校內(nèi)大分的工作，為了能做好的工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，橫額（牌）、舞臺(tái)布置等。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提了我校的美術(shù)水，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提自身的。寄望于下一學(xué)年度為提我校的美術(shù)水，造校園的氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)的發(fā)展作更大的努力！一、基本情況，1980年1月生。一中二(1)(5)(6)(7)共四個(gè)班基科歷史科任。2003年于華南人文學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)，本歷，并獲

17、歷史學(xué)學(xué)士。2003年7月至2005年7月在中學(xué)西樵分校任教中歷史，2005年8月調(diào)至一中任教中歷史至今。2005年1月認(rèn)定為中史二級(jí)教，至今任現(xiàn)職四年，擔(dān)任班主任工作三年，合有關(guān)，現(xiàn)申報(bào)中史一級(jí)教。二、申報(bào)理由本人的事業(yè)，貫徹的，遵守法律法規(guī)，工作勤懇踏實(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，用度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的感去開展各項(xiàng)工作;團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事融洽;時(shí)注重加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，具有良好的德。從教五年來，以“為人表，教書育人”嚴(yán)格自己，在工作中虛心，務(wù)求實(shí)效，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷提自身業(yè)務(wù)水，日益成熟。自被認(rèn)定為中史二級(jí)教以來的四年里，我任教了兩年三，然后從三到一再到二，完成了一次教學(xué)大循環(huán)，無論歷史教學(xué)還

18、是班主任工作都取得了一定的成績(jī)。(一)教學(xué)教研工作1、認(rèn)真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴(yán)格自己，在自己凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)水。我工作勤奮認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，合的實(shí)際水，在教學(xué)上，我堅(jiān)持探究式、啟發(fā)式、主體式等性的教學(xué)方式，始終堅(jiān)持從的實(shí)際出發(fā)，因材施教，注重發(fā)展自主和合作的，以扎實(shí)的專業(yè)基知識(shí)、新穎的教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的感贏得的度贊揚(yáng)，深受歡迎。參加工作五年中，續(xù)三年任教三年級(jí)。自被認(rèn)定為中史二級(jí)教后的四年里，無論分工任教哪一年級(jí)，所教班成績(jī)優(yōu)異。20042005學(xué)年本人在中學(xué)西樵分校工作，擔(dān)任三歷史專業(yè)班311班和314、316班的綜合科

19、歷史。這對(duì)剛踏上講臺(tái)第二年的我來說，既是難得的機(jī)遇，又是的。其中，311班基非常弱，表現(xiàn)比較懶散，很多感覺考無望，積極性不。因此，我花了大量的時(shí)間與談心，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，幫助他們樹立的心，燃起的激情。時(shí)狠基，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)起，勤批勤，經(jīng)常與交談狀況，經(jīng)過一年努力，在中，311班上省大專線以上人數(shù)為同類班中最多的，歷史成績(jī)?yōu)椴簧倏忌习l(fā)揮了重要作用。2005年8月本人調(diào)至一中工作，根據(jù)工作，20052006年本人繼續(xù)任教三年級(jí)。全年級(jí)16個(gè)班，本人任教地理、歷史專業(yè)班外11個(gè)班的綜合科歷史，本人的教學(xué)全年級(jí)的綜合科成績(jī)。因此，本人深入大綱，注意考綱的新變化，根據(jù)近幾年綜合科趨勢(shì)，選取復(fù)的重點(diǎn);有針對(duì)性

20、選好課堂和課外練，提復(fù)效率;認(rèn)真評(píng)講每一次測(cè)驗(yàn)、的題目;多輔導(dǎo)，及時(shí)的。在本人的努力下，綜合科中歷史成績(jī)與兄弟相比一直在前列，歷史科能成為綜合科成績(jī)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)，努力做好綜合科的工作，促進(jìn)314班綜合科成績(jī)的提，在我的努力下，314班的綜合科成績(jī)一直處于前列，在中，均分為572分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出年級(jí)均水。20062007學(xué)年，本人擔(dān)任一年級(jí)112118班的歷史教學(xué)工作，并擔(dān)任一備課組長(zhǎng)。這是本人年教新課程下的教材，因此，本人深感重大。在工作中，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，積極為一歷史教學(xué)出謀劃策：堅(jiān)持課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)探索新教材的教學(xué)和;從備課著手，盡可能提的興趣，提課堂效率;學(xué)有余力的進(jìn)行提班，為學(xué)科

21、尖子生的作努力。經(jīng)過努力，本人所教七個(gè)班的歷史成績(jī)?cè)诿看螠y(cè)驗(yàn)中，成績(jī)都在年級(jí)前列，其中113班和118班穩(wěn)居前兩名。200720學(xué)年，本人擔(dān)任二年級(jí)基科歷史教學(xué)。學(xué)期，擔(dān)任207213七個(gè)理科班(五個(gè)生物班和兩個(gè)化學(xué)班)的歷史教學(xué)工作，主要完成必修三模塊的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，本人還二級(jí)理科基歷史科的教學(xué)統(tǒng)籌及207、2兩個(gè)班的理科基科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作。本人針對(duì)理科班的特點(diǎn)，用各種形式的小活動(dòng)、小組競(jìng)賽等方式盡可能提的興趣，有針對(duì)性地選好課堂和課外練，提效率，保證教學(xué)效果。經(jīng)過努力，本人所帶的五個(gè)班的歷史盡管基弱，但歷史成績(jī)與理化班不相上下，所帶的兩個(gè)化學(xué)班遠(yuǎn)超其他幾個(gè)理化班。第二學(xué)期，本人擔(dān)

22、任201、205、206和207四個(gè)班的歷史教學(xué)，主要進(jìn)行必修一的復(fù)。因此，本人花了大量精力在準(zhǔn)備學(xué)案和練方面。同時(shí)，還二理科基歷史科教學(xué)的統(tǒng)籌及207班基科的協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作。207班是新組建的美術(shù)班，基弱，對(duì)課的普遍重視不夠。本人花了大量的時(shí)間和他們談心，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，幫助他們上的困難。在我的努力下，207班的基科成績(jī)有很大進(jìn)步。205、206兩個(gè)班的基科歷史與歷史專業(yè)班達(dá)到同一水，有時(shí)還超過歷史專業(yè)班。2、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，不斷提升教學(xué)水。我始終重視教研工作，把成為一名型的教作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮，努力提自己的理論水。2007年12月參加魏恤民在主講的“教專業(yè)成長(zhǎng)

23、之路”講座。把握學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的教方向，關(guān)注，多次參與區(qū)總結(jié)及備考，積極參與省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、中學(xué)、桂城中學(xué)等的教學(xué)開放日活動(dòng)，2006年獲教解題競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，2006年所撰寫的新課程標(biāo)準(zhǔn)下歷史教應(yīng)具備的新素質(zhì)獲區(qū)教學(xué)二等獎(jiǎng)并在學(xué)科交流會(huì)上宣讀。積極承擔(dān)公開課，均獲得好評(píng)：2006年12月公開課愛國(guó)獲優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng)。2007年4月承擔(dān)開放日公開課新航路的開辟效果良好，深受各兄弟聽課教的好評(píng)。我還參與編寫了佛山歷史校本教材，同時(shí)，參與了省級(jí)專項(xiàng)課題新課程中歷史開發(fā)與應(yīng)用的，并主要教學(xué)設(shè)計(jì)分，從中提自己的水。3、開設(shè)第二課堂，激發(fā)歷史的興趣。開設(shè)了“薈萃”校本課程深受喜愛，

24、為校本課程建設(shè)發(fā)揮了很大的作用。另外，牽頭了“我愛佛山歷史”系列活動(dòng)，讓課余時(shí)間，用手抄報(bào)、攝影、等多種形式佛山的歷史，讓他們?nèi)ふ业臍v史，從中受益匪淺。這些活動(dòng)極大程度地豐富了的歷史第二課堂生活。4、積極探索現(xiàn)代，努力電腦方面的有關(guān)知識(shí)，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。2005年制作了個(gè)人主頁，并獲得個(gè)人主頁三等獎(jiǎng)。此外，我積極與科組、備課組的各位同仁一道優(yōu)勢(shì)，整合，度共享。5、關(guān)心教的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在“青藍(lán)工程”活動(dòng)中，我與教吳永樂結(jié)成徒對(duì)子，在工作中盡量給予幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還經(jīng)常與其他教互相，交流教學(xué)，促使他們更快成長(zhǎng)，如今本人已成為能獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能

25、手。(二)德育工作在班主任工作中，我做到寬嚴(yán)相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)，是的良益友。從小處著眼，堅(jiān)持防患于未然。面對(duì)全體，一視同仁，讓每一個(gè)成長(zhǎng)成才。20042005年度在中學(xué)西樵分校工作，擔(dān)任311班班主任。311班是歷史專業(yè)普通班，經(jīng)歷過多次班級(jí)重組，狀況比較復(fù)雜，表現(xiàn)比較懶散，很多感覺考無望，積極性不。因此，我花了大量的時(shí)間與談心，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，幫助他們樹立的心，燃起的激情。我始終一視同仁，不放棄任何一個(gè)，經(jīng)常向談做人，講學(xué)法，談和人生，談處世之道，讓成績(jī)差的找到適合自己的，讓態(tài)度不端正的燃起的斗志，充分掘每個(gè)的非智力因素。我對(duì)后進(jìn)生的一直堅(jiān)持一個(gè)原則，就是“首先要?jiǎng)又郧榍矣肋h(yuǎn)要擺，然后才是曉之

26、以理，如果仍不見效，最后才是堅(jiān)決地繩之以法即挽救處理”。對(duì)待這類，我都自己要以極大的和愛心去感化、他們。經(jīng)過一年努力，在2005年中，311班考上省大專線以上人數(shù)是各專業(yè)普通班中最多的，不少后進(jìn)生如梁錦培等同學(xué)也考上了。2005年8月本人調(diào)至一中工作，所帶的314班是化學(xué)班。我經(jīng)常與談心，了解狀況，及時(shí)在備戰(zhàn)征途上、生活的。堅(jiān)持防微杜漸，從小處著眼，造一個(gè)、積極、向上的班。讓有積極的，的備考心理，合理的飲食休息慣。對(duì)于中下層，給予更多的關(guān)照鼓勵(lì)與扶持，增強(qiáng)自心。一年來，全班上下全情投入，互幫互助，你追我趕，眾志成城，經(jīng)常獲得“優(yōu)秀班”的榮譽(yù)稱號(hào)。在2006年中，314班取得了驕人成績(jī)。其中，蔡嘉星同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)被華南理工錄取。20062007學(xué)年，本人擔(dān)任113班班主任。對(duì)一來說，盡快適應(yīng)中的生活十分重要。我時(shí)注意三年備考的意識(shí)，讓明白應(yīng)該從一開始向著的方向努力。在課室中，造良好的氛圍，如在課室門貼著“課室是安靜的地方，如果你準(zhǔn)備好了，請(qǐng)進(jìn)”等字樣的提示語;每日捫心一問的黑板寫一些鼓勵(lì)的。班會(huì)課主陣地，對(duì)進(jìn)行多方面的，做到每的班會(huì)課有主題，針對(duì)不同階段的情況，進(jìn)行一些有針對(duì)性的。如開學(xué)，進(jìn)行