2022年兒科名老中醫(yī)繼承工作計(jì)劃精編

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年兒科名老中醫(yī)繼承工作計(jì)劃精編名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作措施為貫徹落實(shí)腦病科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃，使學(xué)術(shù)繼承人切實(shí)提高中醫(yī)理論水平與臨床能力，滿足廣大人民群眾對(duì)中醫(yī)藥的需求，特制定腦病科名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作措施。一、理論學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目的】通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)典籍，學(xué)習(xí)臨床學(xué)科古代重要醫(yī)籍及現(xiàn)代學(xué)術(shù)專著，以拓展知識(shí)面，加深對(duì)古籍的理解，培育深厚的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，努力提高中醫(yī)理論水平?！緦W(xué)習(xí)要求】培養(yǎng)對(duì)象根據(jù)本人的實(shí)際情況，在專家指導(dǎo)下選定精讀與泛讀的古典醫(yī)籍書目(附后)，要求精讀四門典籍，泛讀六部以上與本學(xué)科相關(guān)的古代醫(yī)籍及其它醫(yī)籍?！緦W(xué)習(xí)形式】學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主

2、，可參加各級(jí)中醫(yī)藥管理部門舉辦的經(jīng)典理論學(xué)習(xí)班。在專家指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)鉆研、領(lǐng)悟和發(fā)掘古典醫(yī)籍的精華，做好讀書筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)?！究己酥笜?biāo)】1.系統(tǒng)自學(xué)典籍，完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，并寫出讀書心得筆記。2.參加各級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育委員會(huì)_的繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)。3.每年至少完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_篇。發(fā)表論文_篇。二、臨床實(shí)踐【實(shí)踐目的】強(qiáng)化中醫(yī)臨床實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)臨床崗位，開(kāi)展臨床研究，提高臨床療效?！緦?shí)踐要求】繼承期內(nèi)積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會(huì)診及疑難病例討論，開(kāi)展臨床研究，進(jìn)行創(chuàng)造性臨床實(shí)踐；提高解決本學(xué)科危急重癥及疑難病癥的臨床能力與服務(wù)總量，擴(kuò)大服務(wù)半徑，提高社會(huì)知名度；提高中醫(yī)臨床科研能力，逐步形成中

3、醫(yī)臨床科研思維方式，掌握中醫(yī)臨床研究的思路和方法。【實(shí)踐形式】1.臨床工作應(yīng)包括門診、病房及會(huì)診，可根據(jù)研修內(nèi)容確定時(shí)間安排。2.繼承人結(jié)合學(xué)經(jīng)典做臨床的體會(huì)，針對(duì)臨床的某一問(wèn)題，選擇臨床研究課題，完成一項(xiàng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)臨床科研設(shè)計(jì)方案?！究己酥笜?biāo)】在臨床實(shí)踐中，要結(jié)合理論學(xué)習(xí)和臨床研究，寫出心得體會(huì)。_年完成_份?？撇v。病歷要體現(xiàn)辨證論治、理法方藥，并有病證分析。_公開(kāi)發(fā)表反映本人中醫(yī)臨床診療水平的論文或?qū)Ｖ辽賍篇(部)。三、跟師學(xué)習(xí)【跟師目的】研究、領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)當(dāng)代中醫(yī)名家及本科名中醫(yī)學(xué)術(shù)思想和臨證經(jīng)驗(yàn)，以繼承和發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)?！靖鷰熞蟆堪輄位中醫(yī)藥名師重點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)

4、悟?qū)煹膶W(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)精華，加以整理提高?！靖鷰熜问健侩S師門診、查房、會(huì)診、拜師請(qǐng)教等，并整理代表老師主要學(xué)術(shù)思想或臨床經(jīng)驗(yàn)的典型醫(yī)案?！究己酥笜?biāo)】1.整理跟師臨診病案。2.完成跟師學(xué)習(xí)心得。2022年兒科名老中醫(yī)繼承工作計(jì)劃精編（二）鹽池縣中醫(yī)醫(yī)院名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃及措施為了繼承整理老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)，培養(yǎng)造就高層次中醫(yī)臨床人才和中藥技術(shù)人才，繼承與發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)，我院開(kāi)展了全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作，現(xiàn)就學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃及措施總結(jié)如：一、繼承學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)工作目標(biāo)通過(guò)繼承工作，使繼承人在整理、繼承老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)

5、，培養(yǎng)造就一批熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。二、教學(xué)要求繼承學(xué)習(xí)時(shí)間，連續(xù)_年，通過(guò)繼承工作使學(xué)術(shù)繼承人達(dá)到：1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實(shí)，中醫(yī)藥文化知識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。掌握指導(dǎo)老師指定的古典醫(yī)籍，領(lǐng)悟古籍精華。2、基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)，基本達(dá)到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎(chǔ)上有較大提高，臨床療效突出。3、結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見(jiàn)解和新的觀點(diǎn)。三、教學(xué)內(nèi)容名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作采取跟師學(xué)習(xí)、獨(dú)立臨床實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。1、跟師學(xué)習(xí)可隨

6、師門診、查房或會(huì)診等。繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)之日起，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時(shí)間不少于_個(gè)工作日。跟師期間，繼承人要認(rèn)真作好跟師學(xué)習(xí)筆記，每年要撰寫一篇不少于_字的學(xué)習(xí)心得、臨床體會(huì)或指導(dǎo)老師的臨床(實(shí)踐)經(jīng)驗(yàn)整理；要獨(dú)立完成能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)的體現(xiàn)疾病診療全過(guò)程的臨床醫(yī)案。2、獨(dú)立臨床實(shí)踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會(huì)診及疑難病例討論。3、每月月底進(jìn)行_次學(xué)習(xí)、交流討論等人才培養(yǎng)相關(guān)活動(dòng)，每次活動(dòng)參加人數(shù)不少于_人。4、開(kāi)展巡診帶教活動(dòng)，與王樂(lè)井衛(wèi)生院、王樂(lè)井村衛(wèi)生室、雙疙瘩村衛(wèi)生室、花馬池鎮(zhèn)衛(wèi)生院、長(zhǎng)城村衛(wèi)生室、蘇不井村衛(wèi)生室建立對(duì)口指導(dǎo)聯(lián)系，重點(diǎn)指導(dǎo)_名以上衛(wèi)生院中醫(yī)人員、_名以上鄉(xiāng)村醫(yī)生解決臨床實(shí)際問(wèn)題，具體安排如下：(一)1-_月份到王樂(lè)井衛(wèi)生院開(kāi)展診療、帶教工作；(二)3-_月份到王樂(lè)井村衛(wèi)生室開(kāi)展診療、帶教工作；(三)5-_月份到雙疙瘩衛(wèi)生室開(kāi)展診療、帶教工作；(四)7-_月份到花馬池衛(wèi)生院開(kāi)展診療、帶教工作；(五)9-_月份長(zhǎng)城村衛(wèi)生室開(kāi)展診療、帶教工作；(六)10-_月份到蘇不井村衛(wèi)生室開(kāi)展診療、帶教工作；四、繼承工作的考核分為平時(shí)考核、年度考核和結(jié)業(yè)考核。1、平時(shí)考核由指導(dǎo)老