2022高中歷史學習方法總結五篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022高中歷史學習方法總結五篇高中歷史學習方法1 一、列好基本框架 每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。 比如在學習秦朝時，可簡單設計為： 建立(包括時間、人物、都城) 鞏固(包括政治、經濟、文化等方面的措施) 繁榮(指具體表現) 衰亡(包括衰亡的原因) 掌握了這一簡單的方法后，在今后學習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時，就可以自己來歸納學習，對每一朝代的特點可以自己補充。 在這些大致內容列出來之后，不妨深入思考一些問題。比如說，為什么有些城市經常被作為首都，選擇首都的標準

2、有哪些，為什么會有這些標準？再比如，為什么有些朝代能堅持幾百年，有些朝代卻如曇花一現，各個朝代都有哪些相同或者不同的地方我們在學習歷史當中，要培養(yǎng)自己的就是思考意識，這個世界沒有什么事情是無緣無故發(fā)生的，去探究一件事情的前因后果，會極大鍛煉自己的思考能力和預見能力。 二、補充史實和教材觀點 大綱列好之后，我們可以在大綱之內補充基本史實。根據每個章節(jié)內容，添加重點歷史史實的各種因素： 事件起因(包括背景、條件、原因、目的等) 事件過程(包括時間、地點、人物、口號等) 事件影響(包括性質、作用、意義、經驗教訓等) 在對歷史學習的時候，要注意去了解整個事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在

3、當時什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合，一個個的事情，還是很有意思的。 三、牢固掌握學習公式 歷史背景、原因和目的 歷史背景=(國內+國際)(經濟+政治+文化+) 經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+ 政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 如：鴉片戰(zhàn)爭背景：(一)國內：1、經濟：自然經濟+資本主義萌芽+土地集中。2、政治腐?。汗賵?軍隊+財政階級矛盾。3、思想：愚昧自大。 高中歷史學習方法2 考試前，不少學生都懂得應把重點“過”一遍。但是，如果逐句逐句地去過，效率太低，費時太多。為此，我們可采用朱龍根老師創(chuàng)立的濃縮記

4、憶法。所謂濃縮記憶法，即看見一個字、一個詞，便可迅速回憶起全部內容?，F以歷史學科為例，加以說明。如在歷史學科中，可采用以下幾種方法： 一、內容濃縮法：就是根據材料主干，將其內容的精華和核心進行高度壓縮或分解，用最簡單、最本質、最概括的文字表達出來。如復習中國古代史的井田制，可將其內容濃縮為：“國王所有，諸侯享有，奴隸耕作，形似井字”?；蛘哌M一步濃縮為：“王有、侯有、奴耕、井形”。這樣記憶的好處是在需要回憶這段內容時，只要酌情在每段話上“添枝加葉”就可以了。內容濃縮法需要積極的思維和辛勤的篩選，只有這樣，才能把精華提煉出來。在濃縮的過程中刪繁就簡、擇精選萃，使知識在數量上大大減少，在質量上成倍增

5、加，顯著地提高記憶效率。如北魏孝文帝改革，其內容如下：(1)頒布均田令;(2)接受漢族的先進文化，實行漢化政策。(3)遷都洛陽，采用漢族的統(tǒng)治政策?？蓾饪s為：“一均、二化、三遷治”。這樣讀起來順口，記起來便當。 二、字頭濃縮：就是將每句話、短語或詞的字頭提出并按順序串聯起來進行記憶。字頭濃縮法在記憶中形成知識結構的整體縮影，特別在記憶較多的人名、地名時能發(fā)揮良好的效果。如記憶絲綢之路中的幾個地名，可將長安、河西走廊、安息、西亞、大秦等濃縮為：“長河新，安西大”。再如，中國民族資產階級革命團體的建立，其主要領導人興中會的孫中山，華興會的黃興，光復會的蔡元培，日知會的劉靜庵，可濃縮為：“興華光日，

6、孫黃蔡劉”。 三、口訣濃縮法：就是以整齊壓韻的句式概括出所要記憶的內容，形式上近于順口溜，內容上極其概括，然后實行強化記憶。應用時根據口訣進行聯想展開，達到準確全面記憶的目的。如紅軍四次會師編成口訣：“56-四懋，510陜吳：66二四甘，610三會字(每句5個字分別代表年份、月份、部隊番號和會師地點)”?？谠E濃縮法簡單有趣，但是在開始時需要動一番腦筋，把識記材料編成生動有趣甚至有韻味的口訣，這是要下點工夫的，不過，一旦編好，便終身難忘。 濃縮記憶法形式多樣，實效性強，希望廣大同學們，在各科的學習中都能加以利用，最好是有發(fā)揮、有創(chuàng)新，并相互交流，讓經驗、體會得到最大限度的利用。讓每個同學都能成為

7、學習的主人。 高中歷史學習方法3 歷史時間六大記憶方法 一、年代特征記憶法 這是幫助學生找出數字特征，來記憶歷史年代的方法。這類方法主要有兩種:(一)是用這些歷史年代數字的對稱來記憶。如公元383年淝水之戰(zhàn): 1616后后金的建立; 1818年馬克思誕生;1919年“五四”運動等。利用數字的重疊加深記憶。(二)是找出歷史事件之間的時間規(guī)律從而憶一系列歷史年代，如辛丑條約的簽訂，辛亥革命的爆發(fā)，中國共產黨的成立，“九。一八”事變，皖南事變的時間分別是1901年、1911年、1921年、1931年、1941年，等距離為10年，只要記住一個其余都容易記憶。(三)是按照年代自然序數的遞增記憶年代，如中

8、國共產黨第一次、第二次、第三的。(四)是利用有些數字的排列規(guī)律來記憶，如整數記憶1900年八國聯軍侵略中國，自然序數遞增記憶1234年蒙古滅金，1777年，美國獨立戰(zhàn)爭出現轉折點。 二、聯想記憶法 年代聯想記憶方法可分為序列對應聯想、因果聯想、點面聯想，中外歷史同期性聯想，公元前后稱性聯想等，利用這些方法可以加深記憶，達到學習目的，如618年隋朝滅亡，唐朝開國，618是隋唐的分割數;1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，是中國近代史的開端，去掉一個“0”，可以聯想到184年黃巾起義;從辛亥革命開始，每隔一年都有一件大事發(fā)生，1911年辛亥革命;1913年二次革命;1915年護國運動;1917年護法運動;19

9、19年“五四”運動;1921年中國共產黨成立;1923年黨的“三大”召開;1925年五卅運動等等，由一個年代想到另一個年代，由一件事想到另一件，甚至幾件事，便于加深記憶。 三、對照記憶法 對照記憶又分為同一年代的對照和同樣年數的對照。通過對照讓學生加深記憶。同一年代的對照，如公元前594年，魯國實行“初稅畝”稅、雅典梭倫改革;1861年，太平天國安慶失守，曾國藩建立安慶軍械所，俄國廢除奴隸制，美國內戰(zhàn)開始;1864年，太平天國失敗、中俄堪分西北界約記的簽訂，第一國際的建立。同樣年數的對照， 755年至763年安史之亂、1775年至1783年美國獨立戰(zhàn)爭，1937年至1945年中國的抗日戰(zhàn)爭等，

10、都是經歷了8年時間。 四、推算記憶法 推算記憶法是由某一歷史年代，推算出該年代前后歷史年代的記憶方法。如隋朝是一個短命王朝，僅有29年的歷史，隋朝統(tǒng)一中國的時間是589年，加上29年是618,這個時間既是隋朝滅亡的時間，又是唐朝建立的時間;明朝統(tǒng)治的時間為276年，清朝統(tǒng)治的時間為267年，李自成進入北京是1644年，明朝統(tǒng)治結束。利用這個時間往前減去276年是明朝的開國時間，往后加上267年又正好是清朝滅亡的時間。 五、公元前后對稱記憶法 把公元前后時間數字相同的歷史活動時間聯系到一起記憶。如公元前221年是秦統(tǒng)一，公元221年是蜀國建立，兩個時間剛好前后對稱。還可利用數軸來表示，幫助記憶。

11、 六、比較記憶法 如隋朝建立是581年，統(tǒng)一是589年;元朝正式建立是1271年，統(tǒng)一全國是1279年。通過比較這兩組四個年代分別為兩個王朝的建立和統(tǒng)一時間，而且尾數都相同。除上述方法外，具體記憶方法還有很多，如反復記憶法、加減記憶法、坐標記憶法、歸類記憶法、網絡記憶法等。學生自己還可以根據實際情況去創(chuàng)造更多的方法，明確目的，有意識的記憶，養(yǎng)成良好的習慣，掌握記憶方法，記住更多的歷史時間，更好地學習歷史學科。 高中歷史學習方法4 歷史趣味的記憶方法 一、字頭諧音法：抽取字頭或核心字，利用一下諧音，把一些抽象的枯燥無味的知識變成形象的鮮活的故事片段。 在鴉片戰(zhàn)爭中，出現了很多位抗擊侵略者的民族英

12、雄，把人名、地名編成一句話，關天培是在虎門英勇抗敵的，就簡稱為：關門;葛云飛在定海簡稱：葛定(疙腚)，陳化成在吳淞簡稱：陳吳(陳勝、吳廣)。連在一起就是“陳吳關門葛定”。 中國近代史上第一個不平等條約，中英南京條約中開放的五個通商口岸，從南向北依次是：廣州、廈門、福州、寧波、上海。抽出字頭就可以這樣記憶：廣廈福寧上。 南昌起義的領導人有劉伯承、賀龍、葉挺、朱德、周恩來等，取每個人名的字頭，再根據諧音劉(留)賀(荷)葉朱(煮)周(粥)，連在一起就是：“劉賀葉朱周”，意思是：留著荷葉煮粥。 太平天國在永安封王建制，東王楊秀清、西王肖朝貴、南王馮云山、北王韋昌輝、翼王石達開。分別取其中的一個字，再根

13、據諧音，東楊(東洋鬼子)肖西(消息)云南北韋(緯)翼石(一石)，連在一起就是：“東楊肖西云南北韋一石”，意思是：東洋鬼子那有消息，云南北緯那有一塊小石頭。 袁世凱死后，北洋軍閥分裂為三大派系，馮國璋和曹錕一派形成直系軍閥，由英美兩國扶植;段祺瑞一派形成皖系軍閥，靠日本支持;東北的張作霖也靠日本支持，形成奉系軍閥。抽出一些字，可以這樣來記憶，馮(逢)曹直(曹植)英美，段(端)皖(碗)日，霖(臨)奉(風)日。意思是：(今天做夢)逢遇曹植了，長得英俊美麗，(今天是)端碗的日子，(也是)臨風的日子，(碗里有酒，把酒臨風，其喜洋洋者矣)。 滿清統(tǒng)治者依次為努爾哈赤、皇太級、順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶、

14、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)，記為“努皇順，康雍乾，嘉道咸，同光宣”。 “戊戌六君子”譚嗣同、楊銳、林旭、劉光第、楊深秀、康廣仁，記為“譚劉林，楊楊康”。 1931年中共的土地革命路線：依靠貧農雇農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制?？捎洖椤翱控毬撝邢薷唬Ｖ行绲刂鳌?洋務派在中央和地方的代表共八人奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、沈葆楨、丁日昌，編為“新(訢)翻(藩)譯(李)坐(左)洞審(沈)日昌”。 二、奇特聯想提煉法。 馬克思生于1818年5月5日，可把“1818”諧音為“一巴一掌一巴掌”把“55”諧音為“嗚嗚”，合起來

15、就是馬克思生日說成是“一巴掌一巴掌打得資本家嗚嗚直哭”。馬克思生卒年代1818-1883，可想成諧音“一爬一爬一爬爬(上)山” 革命思想家陳天華有兩部著作猛回頭、警世鐘，記法為一邊想“一個叫陳天華的人猛回頭撞響了警世鐘，一邊做轉頭動作，同時發(fā)出鐘聲響?！?軍閥割據時，馮國璋、曹錕、段祺瑞控制的地盤及其支持者可聯想為“曹錕靠在一棵日本梨樹(直隸、江蘇)上餓(湖北)得快干(贛)了，段祺瑞端著一大碗(皖)鹵(魯)面(閩)，這(浙江)應(英)該很美呀?！?抗戰(zhàn)過程中的幾件大事，1937年平型關大捷，1938年臺兒莊戰(zhàn)役，1940年百團大戰(zhàn)，1940年汪精衛(wèi)成立偽國民政府，1941年皖南事變?？煞謩e編為

16、“37、9 林彪吼，38、9拉鋸戰(zhàn)，40春汪偽成，40下半百團大戰(zhàn)，41九千(人)皖南事變”。 1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭中，列強強迫清政府分別簽訂了天津條約，主要內容有5點，可總結為“三外一賠一開”。賠款和開口岸是近代絕大部分不平等條約都有的內容?！叭狻敝竿鈬?可以到內地游歷、經商、傳教)，外國公使(進駐北京)，外國船(軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行)。 袁世凱的復辟帝制活動，可總結為“一轉正、兩解散、三修改”。一轉正：1913年強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)。二解散：1913年解散國民黨，次年又解散國會。三修改：廢臨時約法改為中華民國約法;改內閣制為總統(tǒng)制;改總統(tǒng)選舉法(改選舉為推舉，改

17、有限任期為連選連任)。 新文化運動的基本內容，可總結為“四提倡，四反對”。 辛亥革命后“實業(yè)報國”思潮的代表人物，可總結為“南張北周和二榮”，類似的還有中共建黨先驅“南陳北李”(陳獨秀、李大釗)。 1927年中共三大起義的意義，可總結為“三個第一”。南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍。秋收起義建立了黨領導下的第一支軍隊。廣州起義建立了中國第一個蘇維埃政府。 一五計劃經濟建設的重大成就可總結為“一橋二鐵三公四廠”。即武漢長江大橋;寶成和鷹廈鐵路;康藏、青藏和新藏公路;鞍鋼無縫鋼管廠、一汽、沈陽飛機制造廠和沈陽機床廠。 中英、中法北京條約時，我只通過“陪(賠)酒(九)兩天”四個字，就概括了“清政

18、府承認天津條約繼續(xù)有效;增開天津為商埠;割九龍司地方一區(qū)給英國;賠償英法兩國大量軍費?！?蘇聯在1924年剛成立時的加盟共和國，可記做“烏外白鵝”。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強，記得快而牢。 三、歌謠：根據教材和記憶需要，自己創(chuàng)作歌訣，一段兩段、一句兩句均可，靈活自由，方便實用。 1950年6月，毛澤東在七屆三中全會上提出的爭取國家財政基本好轉的三個條件可編為：“土改完成，工商調整，經費節(jié)省”。 1966-1976時期中的主要建設成就可編為“成昆湘黔，二汽十堰，南京長江，勝利油田”。即成昆鐵路和湘黔鐵路，十堰的二汽，南京長江大橋，山東東營勝利油田。 新中國成立以來的部分重

19、大科技成就：1957年-武漢長江大橋，1964年和1967年-第一顆原子彈和第一顆氫彈，1965年，世界首次人工合成蛋白質-牛胰島素，1970年，第一顆人造衛(wèi)星-東方紅一號?？删帪椤?7武漢，橋通天塹;64、67，驚世兩彈;1965,牛胰島素;1970,人造衛(wèi)星?！?“戰(zhàn)國七雄”時，為了讓學生把七國的方位和名稱及記住，用“東西南北到中間，齊秦楚燕趙魏韓”的順口溜，(韓趙魏，南北中)讓學生易記易讀。 “隋唐文化封建文化的高峰”時，把它編為“封建文化有高峰，隋唐科技甚繁榮：建筑行業(yè)最興盛，唐都長安有大明;趙州石橋拱奇特，隋朝李春設計成;雕版印刷始問世，傳世珍品金剛經;火藥軍用唐末起，唐代中期早制成

20、。首次測定子午線，大衍歷法最為精;二功當記誰頭上，天文學家僧一行”。把豐富而又復雜的內容進行概括，就收到了容易記憶的效果。采用詩歌記憶法，可根據教材和記憶需要，自己創(chuàng)作歌訣，一段兩段、一句兩句均可，靈活自由，方便實用。 學習“春秋五霸”時，我讓學生熟記五霸后，為防止他們顛倒順序，用歌謠“齊宋晉秦楚，桓襄文穆莊;各國皆稱公，惟獨楚稱王”。 1927年到1930年中共領導建立了許多革命根據地，根據地名稱、建立者不好記憶，通過以下兩句話來記憶，就容易多了：閩浙贛;鄂豫皖，徐向前。賀龍洪湖、湘鄂邊;鄧(鄧小平)、張(張云逸)左右來回轉。 采用這種記憶法，有時詞頭相連即可，有時也需調整一下詞的順序和音韻

21、，使之便于誦讀。 四、記數記憶法。 關于戊戌變法的內容，可以這樣記憶：四個方面：政治、經濟、文化教育、軍事。十五點：四個方面分別有3、4、5、3個要點。其中經濟方面的內容可這樣記憶：“三局”：京師設立鐵路礦務局和農工商總局，設置郵政局?！皟伤恪保焊母镓斦?，編制國家預算決算?！耙华劇保邯剟顒?chuàng)造發(fā)明。 關于舊民主主義革命時期的內容可以這樣記憶：五次重大的帝國主義侵華戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。四次重大的人民革命運動：太平天國運動、維新變法運動、義和團運動、辛亥革命。三次中國社會性質的重大變化：鴉片戰(zhàn)爭開始淪為半殖民地半封建社會，馬關條約半殖民地化的程度

22、大大加深，辛丑條約半殖民地半封建社會完全形成。兩個階級的誕生：無產階級和民族資產階級。一個中國的命運：不能改變半殖民地半封建社會的命運。這“五、四、三、二、一”就基本上概括了舊民主主義革命時期的主要內容。 中國近代史的主要內容可用“一二三四五”即：一個變化半殖民地半封建社會;二大矛盾農民階級與地主階級，中華民族與外國資本主義;三條線索屈辱史、抗爭史、探索史;四次高潮太平天國、戊戌變法、辛亥革命、義和團運動;五次戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭;六個不平等條約南京條約、南京條約附件、北京條約、天津條約、馬關條約、辛丑條約。整個中國近代史的內容實在太多，我們可以通過濃縮歸納，并巧妙地記憶它的知識框架：一種性質(半殖民地半封建社會)、兩對矛盾(外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾)、三條線索(屈辱史、抗爭史、探索史)、四大階級(農民階級、地主階級、無產階級、資產階級)、五股思潮(封建專制、平均主義、君主立憲、民主共和、社會主義)、六國列強(英、法、美、俄、日、德)、七款條約