01-信息技術(shù)考試說(shuō)明_第1頁(yè)
01-信息技術(shù)考試說(shuō)明_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、普通高等學(xué)學(xué)校招生統(tǒng)統(tǒng)一考試信息技術(shù)考考試說(shuō)明.考試性性質(zhì)普通高等學(xué)學(xué)校招生全全國(guó)統(tǒng)一考考試(簡(jiǎn)稱稱“高考”)是由合格格的高中畢畢業(yè)生和具具有同等學(xué)學(xué)力的考生生參加的選選拔性考試試。高等學(xué)校根據(jù)據(jù)考生的成成績(jī),按已已確定的招招生計(jì)劃,德德、智、體體全面衡量量,擇優(yōu)錄錄取。因此此,高考應(yīng)應(yīng)有較高的的信度、效效度、必要要的區(qū)分度度和適當(dāng)?shù)牡碾y度。. 考試試要求信息技術(shù)高高考重視對(duì)對(duì)考生知識(shí)識(shí)、能力和和信息素養(yǎng)養(yǎng)的考查,注注重理論聯(lián)聯(lián)系實(shí)際,注注重信息技技術(shù)和社會(huì)會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展的聯(lián)系系,注重信信息技術(shù)知知識(shí)和技能能在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生生活等方面面的廣泛應(yīng)應(yīng)用,以有有利于激發(fā)發(fā)考生學(xué)習(xí)習(xí)信息技術(shù)術(shù)的興趣,

2、培培養(yǎng)實(shí)事求求是的態(tài)度度,形成正正確的價(jià)值值觀,促進(jìn)進(jìn)“知識(shí)與技技能”、“過程與方方法”、“情感態(tài)度度與價(jià)值觀觀”三維課程程培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一、考試目目標(biāo)信息技術(shù)高高考在考查查知識(shí)的同同時(shí),注重重考查能力力,并把對(duì)對(duì)能力的考考核放在首首要位置。通過考核核知識(shí)及其其操作運(yùn)用用來(lái)鑒別考考生能力的的高低,但但不把某些些知識(shí)與某某些操作運(yùn)運(yùn)用能力簡(jiǎn)簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)應(yīng)起來(lái)。目前,信息息技術(shù)高考考要考核的的目標(biāo)主要要包括以下下幾個(gè)方面面:1知識(shí)與與技能要求求理解信息息及信息技技術(shù)的概念念與特征,了了解利用信信息技術(shù)獲獲取、加工工、管理、表達(dá)與交交流信息的的基本工作作原理,了了解信息技技術(shù)的發(fā)展展趨勢(shì)。能熟練地

3、地使用常用用信息技術(shù)術(shù)工具,初初步形成自自主學(xué)習(xí)信信息技術(shù)的的能力,能能適應(yīng)信息息技術(shù)的發(fā)發(fā)展變化。2過程與與方法要求求能從日常常生活、學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)或歸納需需要利用信信息和信息息技術(shù)解決決的問題,能能通過問題題分析確定定信息需求求。能根據(jù)任任務(wù)的要求求,確定所所需信息的的類型和來(lái)來(lái)源,能評(píng)評(píng)價(jià)信息的的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和和相關(guān)性。能選擇合合適的信息息技術(shù)進(jìn)行行有效的信信息采集、存儲(chǔ)和管管理。能采用適適當(dāng)?shù)墓ぞ呔吆头绞匠食尸F(xiàn)信息、發(fā)表觀點(diǎn)點(diǎn)、交流思思想、開展展合作。能熟練運(yùn)運(yùn)用信息技技術(shù),通過過有計(jì)劃的的、合理的的信息加工工進(jìn)行創(chuàng)造造性探索或或解決實(shí)際際問題,如如輔助其他他學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)、完成信息息作

4、品等。能對(duì)自己己和他人的的信息活動(dòng)動(dòng)過程和結(jié)結(jié)果進(jìn)行評(píng)評(píng)價(jià),能歸歸納利用信信息技術(shù)解解決問題的的基本思想想方法。3情感態(tài)態(tài)度與價(jià)值值觀要求體驗(yàn)信息息技術(shù)蘊(yùn)含含的文化內(nèi)內(nèi)涵,激發(fā)發(fā)和保持對(duì)對(duì)信息技術(shù)術(shù)的求知欲欲,形成積積極主動(dòng)地地學(xué)習(xí)和使使用信息技技術(shù)、參與與信息活動(dòng)動(dòng)的態(tài)度。能辯證地地認(rèn)識(shí)信息息技術(shù)對(duì)社社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步步和日常生生活學(xué)習(xí)的的影響。能理解并并遵守與信信息活動(dòng)相相關(guān)的倫理理道德與法法律法規(guī),負(fù)負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使使用信息技技術(shù)。二、考試能能力要求信息技術(shù)高高考中,考考核的學(xué)科科能力包括括以下幾方方面:1觀察能能力“信息技術(shù)術(shù)基礎(chǔ)”模塊(以下下簡(jiǎn)稱“必修模塊塊”):能正確確認(rèn)

5、識(shí)有關(guān)關(guān)信息技術(shù)術(shù)設(shè)備(如如多媒體計(jì)計(jì)算機(jī)設(shè)備備)的相關(guān)關(guān)部件及結(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能能正確了解解常用軟件件操作過程程中的相關(guān)關(guān)信息。“算法與程程序設(shè)計(jì)”模塊(以以下簡(jiǎn)稱“選修1”):能認(rèn)真真觀察并正正確認(rèn)識(shí)有有關(guān)實(shí)際生生活中解決決問題的程程序化思想想,理解使使用計(jì)算機(jī)機(jī)解決問題題的三個(gè)階階段?!岸嗝襟w技技術(shù)應(yīng)用”模塊(以以下簡(jiǎn)稱“選修2”):能認(rèn)真觀觀察并正確確認(rèn)識(shí)多媒媒體技術(shù)呈呈現(xiàn)信息、交流思想想的生動(dòng)性性和有效性性及特點(diǎn)。2記憶能能力必修模塊:能準(zhǔn)確記記住并再現(xiàn)現(xiàn)信息技術(shù)術(shù)的基本概概念、基本本知識(shí),掌掌握信息技技術(shù)的基本本操作及解解決實(shí)際問問題的基本本方法等。選修1:能能準(zhǔn)確記住住并再現(xiàn)算算法與

6、程序序設(shè)計(jì)的基基本概念和和基本知識(shí)識(shí)、VB設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)境下的常常用語(yǔ)句格格式和作用用,能觀察察并重現(xiàn)VVB界面及及常用對(duì)象象的屬性設(shè)設(shè)置等。選修2:能能準(zhǔn)確記住住并再現(xiàn)多多媒體信息息采集、加加工的基本本概念及基基本操作方方法。3操作能能力必修模塊:能運(yùn)用計(jì)計(jì)算機(jī)等信信息技術(shù)工工具進(jìn)行信信息的獲取取、加工、管理、表表達(dá)與交流流等。選修1:能能在VB環(huán)境中進(jìn)行簡(jiǎn)單單程序設(shè)計(jì)計(jì)和調(diào)試。選修2:能能根據(jù)信息息呈現(xiàn)需求求,選擇適適當(dāng)?shù)墓ぞ呔吆头椒ǎ瑢?duì)對(duì)多媒體信信息進(jìn)行采采集、加工工、表達(dá)、交流。4分析和和解決問題題的能力必修模塊:能運(yùn)用所所學(xué)的知識(shí)識(shí)與方法,正確、合合理地解決決實(shí)際問題題,能適應(yīng)應(yīng)信息技術(shù)術(shù)

7、不斷更新新與發(fā)展。選修1:能能運(yùn)用所學(xué)學(xué)的知識(shí)與與方法,正確、合合理地利用用算法和程程序設(shè)計(jì)的的思想來(lái)解解決實(shí)際問問題,并具備初初步的軟件件工程的設(shè)設(shè)計(jì)能力。選修2:能能運(yùn)用所學(xué)學(xué)的知識(shí)與與方法,根根據(jù)表達(dá)、交流或創(chuàng)創(chuàng)作的需要,選選擇適當(dāng)?shù)牡拿襟w和多多媒體編輯輯(或集成成)工具完完成多媒體體作品,實(shí)實(shí)現(xiàn)表達(dá)意意圖。. 考試試內(nèi)容根據(jù)普通高高等學(xué)校對(duì)對(duì)新生文化化素質(zhì)的要要求,依據(jù)據(jù)中華人民民共和國(guó)教教育部頒布布的普通通高中技術(shù)術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))(信息技技術(shù)部分)以及浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和現(xiàn)行的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書信息技術(shù)基礎(chǔ)、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書算法與程

8、序設(shè)計(jì)、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書多媒體技術(shù)應(yīng)用(均為浙江教育出版社)中的教學(xué)要求,確定高考信息技術(shù)考試內(nèi)容。高中信息技技術(shù)高考的的知識(shí)范圍圍包括“必修信息技技術(shù)基礎(chǔ)”、“選修1算法與程程序設(shè)計(jì)”和“選修2多媒體技技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)模塊塊。其中必必修模塊是是全體考生生必考的模模塊,選修修1和選修2兩個(gè)個(gè)模塊由考考生選擇其其中之一。詳細(xì)內(nèi)容容及具體說(shuō)說(shuō)明列在本本考試說(shuō)明明的“知識(shí)內(nèi)容容表”中。對(duì)各部分知知識(shí)內(nèi)容要要求掌握的的程度,在在“知識(shí)內(nèi)容容表”中用數(shù)字字、標(biāo)出。、的含義如如下:.對(duì)所列列知識(shí)要知知道其內(nèi)容容及含義,并能用自己的語(yǔ)言或動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)、判斷和直接運(yùn)用。.對(duì)所列列知識(shí)要理理解其確切切含

9、義及與與其它知識(shí)識(shí)的聯(lián)系,能能夠用所學(xué)學(xué)的信息技技術(shù)知識(shí)和和操作方法法解決實(shí)際際問題,熟熟練應(yīng)用信信息技術(shù)進(jìn)進(jìn)行信息的的處理。知識(shí)內(nèi)容表表必修信信息技術(shù)基基礎(chǔ)第一單元 信息與與信息技術(shù)術(shù)內(nèi)容要求說(shuō)明1.信息、信息的載載體及信息息的特征2.二進(jìn)制制、十六進(jìn)進(jìn)制與十進(jìn)進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換限于正整數(shù)數(shù)3.ASCCII碼和和漢字編碼碼ASCIII字符編碼碼表中,不需需要記憶具具體的字符符和編碼4.聲音、圖像和視視頻等的信信息編碼原原理計(jì)算圖像數(shù)數(shù)字化后所所占的字節(jié)節(jié)數(shù),僅限限于黑白位位圖圖像5.信息技技術(shù)的發(fā)展展和應(yīng)用6.知識(shí)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)和信息息安全7.網(wǎng)絡(luò)道道德規(guī)范第二單元 信息的的獲取內(nèi)容要求說(shuō)明1信息的

10、的來(lái)源與獲取取方法2網(wǎng)上信信息的瀏覽覽與獲取保存網(wǎng)頁(yè)頁(yè)內(nèi)容收藏夾的的使用3網(wǎng)上資資源檢索元搜索引擎擎不作要求求4評(píng)價(jià)因因特網(wǎng)信息息資源的三三種主要方方式第三單元 信息的的加工內(nèi)容要求說(shuō)明1計(jì)算機(jī)機(jī)的基本功功能與特征征、計(jì)算機(jī)解解決問題的的步驟2字符識(shí)識(shí)別與文字處理理語(yǔ)音識(shí)別別與OCRR文字識(shí)別文檔的編編輯拼寫和語(yǔ)語(yǔ)法檢查、批注、修修訂“機(jī)器翻譯譯和自然語(yǔ)語(yǔ)言處理”不作要求求3圖表處處理公式、函函數(shù)計(jì)算排序、篩篩選圖表創(chuàng)建建圖表的綜綜合運(yùn)用4圖像處處理圖像的基基本概念圖像大小小、亮度、對(duì)比度的的調(diào)整圖像的旋旋轉(zhuǎn)圖像的格格式轉(zhuǎn)換5聲音、視頻的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單處理視頻處理操操作不作要要求6算法及及其實(shí)現(xiàn)流程圖

11、設(shè)計(jì)計(jì)不作要求求7信息資資源管理“影響信息息資源管理理的三個(gè)領(lǐng)領(lǐng)域”不作要求求8利用數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)管理理信息“字段的添添加、刪除除和編輯修修改”不作要求求第四單元 信息的的表達(dá)與交交流內(nèi)容要求說(shuō)明1信息表表達(dá)方式與與表達(dá)技術(shù)術(shù)2電子郵郵件與電子子公告板的的應(yīng)用電子郵箱箱的申請(qǐng)和和電子郵件件的收發(fā)電子郵件件賬號(hào)的設(shè)設(shè)置電子公告告板的基本操作作3網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的基本本概念4網(wǎng)站的的策劃和構(gòu)構(gòu)思5網(wǎng)頁(yè)制制作及調(diào)試試表格的插插入及屬性性設(shè)置單元格屬屬性設(shè)置文字、圖圖片的插入并進(jìn)行相應(yīng)應(yīng)的設(shè)置超鏈接的的設(shè)置網(wǎng)頁(yè)基本本屬性設(shè)置置網(wǎng)頁(yè)的預(yù)預(yù)覽、調(diào)試試與發(fā)布選修1算法與程程序設(shè)計(jì)第一單元 算法內(nèi)容要求說(shuō)明1使用計(jì)計(jì)算機(jī)

12、解決決問題的一一般過程2算法及及算法的表表示方法3用自然然語(yǔ)言和流流程圖表示示算法4順序、選擇和循循環(huán)三種基基本結(jié)構(gòu)第二單元 VB程程序設(shè)計(jì)內(nèi)容要求說(shuō)明1面向?qū)?duì)象程序設(shè)設(shè)計(jì)的基本本思想與方方法2類、對(duì)對(duì)象、屬性性、方法、事件和事事件處理的的概念3VB應(yīng)應(yīng)用程序的的界面設(shè)計(jì)計(jì)與調(diào)試4事件處處理代碼的的編制方法法5VB基基本數(shù)據(jù)類類型、常量量、變量與與數(shù)組6VB各各類表達(dá)式式與標(biāo)準(zhǔn)函函數(shù)7常用VVB語(yǔ)句8順序、選擇、循循環(huán)三種控控制結(jié)構(gòu)的的程序?qū)崿F(xiàn)9過程、事件處理理過程、自自定義函數(shù)數(shù)第三單元 算法的的程序?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)內(nèi)容要求說(shuō)明1枚舉算算法及程序序?qū)崿F(xiàn)2解析算算法及程序序?qū)崿F(xiàn)3排序算算法及程序序?qū)崿F(xiàn)

13、冒泡排序序選擇排序序4查找算算法及程序序?qū)崿F(xiàn)順序查找找對(duì)分查找找5遞歸算算法“遞歸算法法程序?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)”不作要求求選修2多媒體技技術(shù)應(yīng)用第一單元 多媒體體技術(shù)及發(fā)發(fā)展內(nèi)容要求說(shuō)明1媒體和和多媒體的的概念2多媒體體技術(shù)的概概念和特征征3多媒體體技術(shù)的應(yīng)應(yīng)用與發(fā)展展對(duì)“計(jì)算機(jī)機(jī)動(dòng)畫所涉涉及的主要要技術(shù)” 、“數(shù)字電視視、數(shù)字電電視流程”、“虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)”、“數(shù)字式多多媒體音箱箱”、“頭盔式顯顯示器”、“數(shù)字化地地球”等概念不不要求識(shí)記記4多媒體體計(jì)算機(jī)系系統(tǒng)的組成成“VCD標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)畫面尺尺寸”、“13944卡”不作識(shí)記記要求5各種多多媒體數(shù)據(jù)據(jù)文件及格格式、多媒媒體數(shù)據(jù)壓壓縮技術(shù)對(duì)各種數(shù)據(jù)據(jù)壓縮標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)不要

14、求識(shí)識(shí)記第二單元 媒體的的采集與制制作內(nèi)容要求說(shuō)明1文本素素材的采集集與處理“表格數(shù)據(jù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖圖形文件 的操作”不作要求求2圖形與與圖像、位位圖與矢量量圖的概念念3圖片素素材的采集集與加工圖層的編編輯設(shè)置指定定區(qū)域的顏顏色圖像的裁裁切、大小小調(diào)整、羽羽化效果、亮度對(duì)比比度調(diào)整、自由變換換、旋轉(zhuǎn)翻翻轉(zhuǎn)規(guī)定圖片片區(qū)域的選選定、復(fù)制制選擇工具具的使用添加文字字并設(shè)置文文字效果蒙板工具具、吸管工工具、圖章章工具的使使用圖層樣式式的設(shè)置、圖層的混混合模式及及不透明度度的設(shè)置常用濾鏡鏡效果的設(shè)設(shè)置“從視頻文文件中截取取圖片”不作要求求4音頻信信號(hào)數(shù)字化化及存儲(chǔ)量量的計(jì)算5聲音媒媒體的采集集與制作成品聲音

15、音文件的使使用語(yǔ)音旁白白的錄制音樂和語(yǔ)語(yǔ)音的合成成聲音文件件格式的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換“聲音素材材的截取”不作要求求6計(jì)算機(jī)機(jī)動(dòng)畫的基本概念念7二維動(dòng)動(dòng)畫的制作作時(shí)間軸、層、幀、庫(kù)、元件的的概念文檔屬性性的設(shè)置層與幀的的基本操作作實(shí)例屬性性的設(shè)置文本及應(yīng)應(yīng)用逐幀動(dòng)畫畫、簡(jiǎn)單對(duì)對(duì)象的移動(dòng)動(dòng)和變形元件的編編輯、應(yīng)用用與管理音頻素材材的應(yīng)用“三維動(dòng)畫畫制作”不作要求求8視頻素素材的采集集與處理第三單元 作品的的設(shè)計(jì)與合合成內(nèi)容要求說(shuō)明1多媒體體作品的需需求分析2. 多媒媒體作品的的規(guī)劃和設(shè)設(shè)計(jì)“腳本編寫寫”不作要求求3多媒體體創(chuàng)作工具具及分類4多媒體體作品的合合成5多媒體體作品的調(diào)調(diào)試和遞交交IV考試試形式及試試

16、卷結(jié)構(gòu)信息技術(shù)高高考采用閉閉卷、書面面考試形式,考試試時(shí)間為90分鐘,試卷滿分分為100分,其其中必修模模塊占555%,選修修1或選修修2模塊占占45%。試卷包括選選擇題和非非選擇題,其其中非選擇擇題包括填填空題、判判斷題、連連線題、簡(jiǎn)簡(jiǎn)述題等題題型。試卷包括容容易題、中中等難度題題和難題,以以中等難度度題為主。.題型樣樣例第一部分 必修模塊塊全體考生必必做一、選擇題題在每小題列列出的四個(gè)個(gè)備選項(xiàng)中中只有一個(gè)個(gè)是符合題題目要求的的,請(qǐng)將其其代碼填寫寫在答題卡卡上相應(yīng)的的位置。錯(cuò)錯(cuò)選、多選選或未選均均無(wú)分。1關(guān)于信信息,下列列說(shuō)法正確確的是(A)信息息是一種資資源,使用用后會(huì)產(chǎn)生生損耗(B)兩個(gè)

17、個(gè)人聊天,也也是在互相相傳遞信息息(C)傳遞遞信息的途途徑只有一一種,獲得得信息的途途徑有多種種(D)信息息被一個(gè)人人使用時(shí)其其他人就不不能使用2算式(10100)2+(2)10的值是是(A)(11011)2(B)(11100)2(C)(11101)2(D)(11000)23在計(jì)算算機(jī)內(nèi)部,用用來(lái)傳送、存儲(chǔ)、加加工處理的的數(shù)據(jù)或指指令(命令)都是采用用(A)ASSCII碼碼(B)GBB23122碼(C)二進(jìn)進(jìn)制碼(D)GBBK碼4.某集成成塊共有88個(gè)針腳可可用于數(shù)據(jù)據(jù)傳輸,若每個(gè)針腳腳可傳輸一個(gè)個(gè)二進(jìn)制位位數(shù)據(jù),它最最多能表示示的編碼個(gè)個(gè)數(shù)是(A)8(B)166(C)1228(D)25565

18、. 用WWinHeex軟件觀觀察“IT行業(yè)業(yè)”四個(gè)字符符,顯示的的十六進(jìn)制制內(nèi)碼如圖圖所示,則則字符“T”的內(nèi)碼用用二進(jìn)制數(shù)數(shù)表示應(yīng)該該是 第5題圖(A)(1100111000)2(B)(110101100)22(C)(11101110)2(D)(11101)26下列主主要用于網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)制作的的軟件是(A)Woord(B)Exxcel(C)Drreamwweaveer(D)Innternnet EExploorer7. 小張張大學(xué)畢業(yè)業(yè)后,在淘淘寶網(wǎng)上開開了一家專專賣店,她她感覺這種種工作方式式很自由,工作地點(diǎn)就在自己家里,上班時(shí)間可以由自己決定,像小張這樣的上班族被人們稱為SOHO族。請(qǐng)判斷小張

19、從事的商業(yè)活動(dòng)屬于(A)數(shù)字字化閱讀(B)電子子政務(wù)(C)電子子商務(wù)(D)家庭庭自動(dòng)化8. 隨著著我國(guó)知識(shí)識(shí)產(chǎn)權(quán)法制制環(huán)境的建建立和改善善,人們的的知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)觀念進(jìn)一一步強(qiáng)化了了,下列說(shuō)說(shuō)法正確的的是 (A)未經(jīng)經(jīng)著作權(quán)人同意而而復(fù)制、共享其軟件的行行為屬于侵權(quán)行行為(B)銷售售盜版軟件件屬于違法法行為,購(gòu)購(gòu)買和使用用盜版軟件件不屬于違違法行為(C)在網(wǎng)網(wǎng)站上提供供下載他人人解密的軟軟件,不會(huì)會(huì)構(gòu)成對(duì)著著作人的侵侵權(quán)(D)受法法律保護(hù)的的軟件,一一經(jīng)購(gòu)買就就可以復(fù)制制給他人使使用9.有一張張包含文字字、圖片、超鏈接、音音頻元素的的網(wǎng)頁(yè),若若僅保存該該網(wǎng)頁(yè)中的的文字內(nèi)容容,則下圖圖中應(yīng)選擇擇的保

20、存類類型是1234第9題圖(A)(B)(C)(D)10. 使使用OCRR軟件對(duì)掃掃描文件進(jìn)進(jìn)行文字識(shí)識(shí)別時(shí),下下列操作順序正正確的是對(duì)識(shí)別出出的文字進(jìn)行修修改后保存文文本文件單擊工具具欄上的“識(shí)別”按鈕,進(jìn)進(jìn)行文字識(shí)識(shí)別在OCRR工具軟件件中打開圖圖像文件在原始圖圖像上,選選取待識(shí)別別的區(qū)域(A)(B)(C)(D)11.某AAccesss數(shù)據(jù)表表打開后如如下圖所示示,下列描描述中不正正確的是第11題圖圖(A)數(shù)據(jù)據(jù)表名稱是是 boooks(B)數(shù)據(jù)據(jù)表中共有有61條記記錄(C)數(shù)據(jù)據(jù)表中共有有3個(gè)字段段(D)auuthorr字段的數(shù)數(shù)據(jù)類型應(yīng)應(yīng)為文本12.下表表所示為某打打印機(jī)的參參數(shù),則下下

21、列各項(xiàng)中中理解正確確的是參數(shù)名稱規(guī)格類型高端商用彩彩色激打最高分辯率率(dpii)2400600黑白打印速速度(pppm)24彩色打印速速度(pppm)24最大打印幅幅面A4供紙方式自動(dòng)進(jìn)紙最大打印能能力(頁(yè)/月)600000字體兼容所有的的TrueeTypee 字體,支支持WinndowssTM 和和Applle MaacinttoshTTM 操作作系統(tǒng)接口類型高速USBB2.0,110Basse T/100 Basee TX網(wǎng)網(wǎng)卡雙面打印支持支持網(wǎng)絡(luò)打打印支持隨機(jī)軟件打印機(jī)驅(qū)動(dòng)動(dòng)程序附件及選件件500頁(yè)輸輸入紙盒,2250頁(yè)出出紙盒兼容操作系系統(tǒng)Microosoftt Winndowss

22、20000/Mee/98/95/NNT4.00/XP/Servver 22003;Mac OS 99.x,OOS X(A)該打打印機(jī)可以以使用與一一般U盤相相同類型的的接口(B)該打打印機(jī)只能能工作在MMicroosoftt Winndowss操作系統(tǒng)統(tǒng)上(C)該打打印機(jī)在打打印時(shí),每每頁(yè)可以輸輸出4800012000個(gè)點(diǎn)(D)使用用該打印機(jī)機(jī)只能打印印黑白圖像像13小王王在m網(wǎng)站上申申請(qǐng)了用戶戶名為xiiaowaang20008的電電子信箱(126的的郵箱服務(wù)務(wù)器域名為為),則他得得到的完整整E-maail地址址是(A)xiiaowaang20008(B)xiiaowaang20008.11

23、26.ccom(C)xiiaowaang20008.wwww.1126.ccom(D)xiiaowaang200081126.ccom14李明明通過電子子郵件給遠(yuǎn)遠(yuǎn)在美國(guó)的的父親成功功發(fā)送了一一張賀卡,在在他父親沒沒有接收郵郵件之前,該該電子郵件件將(A)退給給李明(B)保存存在郵件服服務(wù)器上(C)開機(jī)機(jī)時(shí)重新發(fā)發(fā)送(D)丟失失15在字字處理軟件件中,輸入入“百步川楊楊”后能自動(dòng)改改成“百步穿楊楊”,這主要要利用了字字處理軟件件的(A)“替替換”功能(B)“自自動(dòng)更正”功能(C)“修修正”功能(D)“修修訂”功能16下列列四種流程程圖樣式中中,能用于于表示循環(huán)環(huán)結(jié)構(gòu)的是是(A)(B)(C)(D

24、)17存儲(chǔ)儲(chǔ)一幅沒有有經(jīng)過壓縮縮的80006000像素的黑黑白圖像,大約需要要的存儲(chǔ)空空間為(A)599KB(B)2334KB(C)4669KB(D)9338KB第18題-1 圖二、綜合題題18某調(diào)調(diào)查小組就就各年齡段段網(wǎng)絡(luò)用戶戶情況抽樣樣調(diào)查數(shù)據(jù)據(jù)如第188題-1圖圖所示,放放置于Exxcel工工作簿“Sheeet1”工作表中中。(1)要計(jì)計(jì)算各年齡齡段網(wǎng)絡(luò)用用戶總?cè)藬?shù)數(shù),應(yīng)先選選擇B166單元格為為活動(dòng)單元元格,然后后在編輯欄欄輸入 ,并按按回車鍵確確認(rèn),則BB16單元元格將顯示示計(jì)算結(jié)果果為“100000”。(2)要分分別計(jì)算各各年齡段網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)用戶人人數(shù)占總?cè)巳藬?shù)的百分分比,則應(yīng)應(yīng)先在C3

25、3單元格中中應(yīng)輸入公公式,然后后用自動(dòng)填充功能填充C4:C15單單元格。(3)在實(shí)實(shí)際操作中中,某同學(xué)學(xué)由于操作作不慎,僅僅對(duì)C4:C14單單元格區(qū)域域進(jìn)行了自自動(dòng)填充,若若想得到CC15單元元格的正確結(jié)果,他他可以采取取的措施為為 。(4)若想想使“百分比”字段的數(shù)數(shù)值保留兩兩位小數(shù)、水平居中中,可以通通過圖中(第第18題-2圖圖)的哪幾幾個(gè)選項(xiàng)卡卡實(shí)現(xiàn)? 。第18題-2圖(5) 以以工作表SSheett1中的AA2:B15為數(shù)數(shù)據(jù)區(qū)域,建建立了一張反映映網(wǎng)絡(luò)用戶戶情況折線線圖(折線線圖放置于于“Sheeet2”工作表中中),如第18題題-3圖所所示,這樣樣圖表和數(shù)數(shù)據(jù)就建立立了一一對(duì)對(duì)應(yīng)的

26、關(guān)系系。如果用鼠標(biāo)標(biāo)將圖表中中最高的一一個(gè)點(diǎn)位置置調(diào)高了,則單元格數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生變化的是(至少寫出2個(gè)單元格名稱) 。第18題-3圖19小王王在學(xué)校計(jì)計(jì)算機(jī)教室室申請(qǐng)了一一個(gè)新浪免免費(fèi)信箱ggkttm,他在申申請(qǐng)過程中中獲得第119題-11圖、第119題-22圖所示信信息:第19題-1圖第19題-2圖申請(qǐng)成功以以后,小王王通過Weeb方式寫寫了一封信信,在寫信信過程中,又又有第199題-3圖圖所示信息息:第19題-3圖回到家后,小小王打開自自己的專用用電腦,在在Foxmmail中中設(shè)置了免免費(fèi)信箱ggkttm的賬戶信信息,如第第19題-4圖所示示:第19題-4圖回答以下問問題:(1)在FFoxma

27、ail賬戶戶屬性對(duì)話話框中,小小王設(shè)置的的信箱密碼碼是正確的的,他能不不能用Fooxmaiil收發(fā)信信件,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)明理由: 。(2)假設(shè)設(shè)Foxmmail賬賬戶屬性設(shè)設(shè)置完全正正確,他能能不能在FFoxmaail中發(fā)發(fā)送一個(gè)攜攜帶2000MB附件件的郵件給給好友?請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)明理由由: 。20由王王萍等同學(xué)學(xué)組成的網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)制作小小組制作了了一個(gè)主題題為“古鎮(zhèn)風(fēng)情情”的網(wǎng)站,網(wǎng)網(wǎng)站部分素素材如第220題-11圖所示,網(wǎng)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)分分別如第220題-22圖、第220題-33圖所示,主主頁(yè)效果如如第20題-44圖所示。第20題-1圖第20題-2圖第20題-3圖第20題-4圖(1)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)中包含的的文本、圖圖像、動(dòng)

28、畫畫等多媒體體信息是按按照HTMML語(yǔ)言進(jìn)進(jìn)行表達(dá)的的,對(duì)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)文字、圖圖片等元素素的布局是是通過 來(lái)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,該該網(wǎng)站主頁(yè)頁(yè)文件名為為 。(2)如第第20題-55圖所示,王王萍為主頁(yè)頁(yè)文件設(shè)置置了背景音音樂,當(dāng)將將網(wǎng)站上傳傳到服務(wù)器器后,訪問問者瀏覽到到這張網(wǎng)頁(yè)頁(yè)時(shí),沒能能聽到背景景音樂。在在確認(rèn)該計(jì)計(jì)算機(jī)能正正常播放其其他音樂的的前提下,有有可能是什什么原因?_ _第20題-5圖(3)制作作小組希望望訪問者能能夠通過主主頁(yè)的超鏈鏈接“聯(lián)系我們們”,給他們們發(fā)電子郵郵件進(jìn)行聯(lián)聯(lián)系,如果果制作小組組的電子郵郵件地址為為“zzxz1163.ccom”,應(yīng)該給給“聯(lián)系我們們”文字添加加的超鏈接接內(nèi)

29、容是:_(4)從素素材文件來(lái)來(lái)看,不適適合插入到到網(wǎng)頁(yè)中的的圖片有:_(5)將網(wǎng)網(wǎng)站上傳到到服務(wù)器后后,有可能能引起訪問問者無(wú)法瀏瀏覽的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)有:_第二部分 選修模塊塊考生在“算算法與程序序設(shè)計(jì)”和“多媒體技技術(shù)應(yīng)用”兩個(gè)模塊塊中任選一個(gè)作作答A算法與與程序設(shè)計(jì)計(jì)一、選擇題題在每小題列列出的四個(gè)個(gè)備選項(xiàng)中中只有一個(gè)個(gè)是符合題題目要求的的,請(qǐng)將其其代碼填寫寫在答題卡卡上相應(yīng)的的位置。錯(cuò)錯(cuò)選、多選選或未選均均無(wú)分。1.下面關(guān)關(guān)于算法的的描述,正正確的是(A)一個(gè)個(gè)算法只能能有一個(gè)輸輸入(B)算法法只能用框框圖來(lái)表示示(C)一個(gè)個(gè)算法的執(zhí)執(zhí)行步驟可可以是無(wú)限限的(D)一個(gè)個(gè)完整的算算法,不管管用什么

30、方方法來(lái)表示示,都至少少有一個(gè)輸輸出結(jié)果2.能被對(duì)對(duì)象所識(shí)別別的動(dòng)作是是(A)事件件(B)過程程 (C)屬性性(D)屬性性值3在繞地地球做勻速速圓周運(yùn)動(dòng)動(dòng)的宇宙飛飛船中,航航天員繞地地球做勻速速圓周運(yùn)動(dòng)動(dòng)的向心力力計(jì)算公式式為:,若若用VB表表達(dá)式來(lái)表表示,正確確的是(A)F=m(g-v*v/r)(B)F=m(g-v2/r)(C)F=m*(g-v22/r)(D)F=m*(g-v*22/r)4有如下下VB程序序段:For ii=1 tto 211 Steep 2 s=s+iNext i該程序段運(yùn)運(yùn)行后,共共執(zhí)行的循循環(huán)次數(shù)是是(A)211(B)100(C)9(D)1115.一次運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某某組

31、6位選選手的百米米成績(jī)(單單位:秒)分別是“14.11、12.3、111.2、114.8、13.99、11.0”,若使用用選擇排序序法將該組組的成績(jī)按按第一名、第二名、第三名的順序序排序,則則第一次交交換數(shù)據(jù)后后的順序是是(A)144.8114.112.3311.2133.9111.0(B)111.0112.311.2214.8133.9114.1(C)144.8112.311.2214.1133.9111.0(D)111.0114.112.3311.2144.8113.96.下列可可以作為VVisuaal Baasic變變量名的是是(A)5AAD(B)A+C(C)Abb_3(D)B&C7.函

32、數(shù)SSqr(xx)的功能是(A)求xx的算術(shù)平平方根(B)求xx的絕對(duì)值值(C)求不不大于x的最大整整數(shù)(D)數(shù)值值x轉(zhuǎn)換成字字符串x8.設(shè)a=3,b=4,則下列表達(dá)式式值最大的的是(A) ssqr(bb/a)(B)ba(C) iint(bb/a)(D) aa modd b9.假設(shè)bb是布爾型型變量,tt是整數(shù)型型變量,則則下列賦值語(yǔ)句句中正確的的是(A) tt=goood(B) bb=“Truee”(C) bb=#Trrue#(D) bb=3=maxxn Theen maaxn=y(B)Iff xyy Theen maxn=x Elsse maxn=y(C)maaxn=xIf y=x The

33、en maxn=y(D)Iff y=x Theen maxn=ymaxn=x13.下面面四個(gè)程序序段運(yùn)行后后,變量aa的值最小小的是(A)a=35 n=4 For ii=1 TTo n a=a*i a=aii Next i (B)a=35 n=4 For i=1 To n a=ai a=a*i Next i (C)a=35 n=4 For ii=n tto 1 stepp -1 a=a*i a=ai Next i (D)a=35 n=4 For i=n to 11 Step -1 a=ai a=a*i Nextt i 二、綜合題題14如下下程序段運(yùn)運(yùn)行后,kk的值是 Diim d(1 too

34、5) As Inteeger k=0 For i=1 tto 5 d( ii )=i If d( ii )kk Theen k=d( ii ) Nextt i Prrint k15下面面程序的功功能是:計(jì)計(jì)算表達(dá)式式1+3+5+(2nn-1)的的值,程序序運(yùn)行時(shí)在在文本框TText11中輸入nn的值,計(jì)計(jì)算結(jié)果在在文本框TText22中輸出。則程序中中加框處的的語(yǔ)句應(yīng)分分別更正為為:(1)_(2)_Privaate SSub CCommaand1_Clicck()Dim ssum AAs Loong,ii As IIntegger,nn As Inteegersum = 0n =Vaal( T

35、Text11.Texxt)For ii = 11 To 2 * n - 1 Sttep 22sum = summ + 22Next iText22.labbel=SStr(ssum)End SSub16下列列程序的功功能是:隨隨機(jī)產(chǎn)生110個(gè)11000之間的的正整數(shù),按按從小到大大排序并輸輸出。為了了實(shí)現(xiàn)這一一目標(biāo),程程序中劃線線處應(yīng)填入入的合適語(yǔ)語(yǔ)句是:_ _ _ _ Connst nn=10 Dimm i As Inteeger,j Ass Inttegerr,t AAs Inntegeer Dimm a(11 to 10) As IIntegger Forr i=1 tto 100 _

36、Nexxt ii Forr i=1 tto n-1 FFor jj=i+1 tto n If _ Theen k=a(ii):a(i)=aa(j):a(j)=k Endd If NNext j Nexxt i Forr i=1 TTo n Prrint a(i) Nexxt i17會(huì)員員積分的計(jì)計(jì)算。某超市會(huì)根根據(jù)會(huì)員顧顧客的一次次性消費(fèi)總總額給予一一定的積分分,會(huì)員可可在年終依依據(jù)積分換換得相應(yīng)的的商品。每每次消費(fèi)時(shí)時(shí),計(jì)算機(jī)機(jī)會(huì)自動(dòng)累累加所購(gòu)商商品的總價(jià)價(jià)并折算成成積分。超市折算積積分的規(guī)則則:如果總總消費(fèi)額不不足1500元,就給給1分積分分;如果總總消費(fèi)額達(dá)達(dá)150元元及以上,那那么每4

37、00元消費(fèi)可可以獲得00.5積分分。如,某某人消費(fèi)總總額為1550元,1150/440=3.755,根據(jù)規(guī)規(guī)則,積分分為3*00.5=11.5分。下列程序(流程圖如如第17題題圖所示)可根據(jù)各種種已購(gòu)買商商品的費(fèi)用用(已經(jīng)保保存在數(shù)組組a中),計(jì)計(jì)算總消費(fèi)費(fèi)金額(ttotall)并折算算成積分(aans),最最后輸出總消費(fèi)費(fèi)額(顯示示在標(biāo)簽LLabell2中)以以及所獲得得的積分總總值(顯示示在標(biāo)簽LLabell4中)。則程序中中劃線處應(yīng)應(yīng)分別填入入: Constt n = 10Dim aa(n) As SSinglleNYNY輸出金額及積分total累計(jì)消費(fèi)額i i +1i 1n、total、ans賦初值積分為1分計(jì)算相應(yīng)積分total150?i=n?開始結(jié)束Dim ii As InteegerDim aans AAs Siinglee, tootal As SSingllePrivaate SSub CCommaand1_Clicck()totall = 00: anns = 0For ii = 11 To n Next iIf tootal 1550 Thhen Elsee anss = Fix(totaal / 40) / 2End IIfLabell2.Capptionn = SStr(ttotall) =

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