3.1《百合花》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

1、百合花一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理清小說(shuō)結(jié)構(gòu)，了解小說(shuō)主要內(nèi)容。2.通過(guò)敘述視角的比較辨析，理解主要人物形象及小說(shuō)主旨。3.把握百合花的豐富內(nèi)涵，感受崇高的人性美和人情美。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.梳理情節(jié)，掌握主要人物形象。2.通過(guò)分析，把握百合花的豐富內(nèi)涵。三、自主學(xué)習(xí)1.回顧小說(shuō)的相關(guān)文體知識(shí)，試著找出本文的三要素，并劃分小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)。2.把握小說(shuō)的情節(jié)沖突，找出主要人物。3.找出不懂的地方，寫在右邊空白處，用于課堂交流學(xué)習(xí)。四、問(wèn)題探究1.本文主要圍繞什么事件展開？情節(jié)結(jié)構(gòu)如何劃分？ 2.小說(shuō)中的通訊員和新媳婦分別具有怎樣的形象特征？作者是如何刻畫通訊員形象的？ 3.小說(shuō)在構(gòu)思布局上通過(guò)“我”來(lái)展開

2、情節(jié)，請(qǐng)結(jié)合作品分析“我”在文中的作用。4.小說(shuō)中的“百合花”具有怎樣的象征意義？結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。答案：1.小說(shuō)主要寫了通訊員送“我”到前沿包扎所，和他們到包扎所后向一個(gè)剛過(guò)門三天的新媳婦借被子的故事。情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開端：帶路；發(fā)展：借被；高潮：犧牲；結(jié)局：獻(xiàn)被四步驟。2.小通訊員：稚氣憨厚、質(zhì)樸害羞、活潑親切、熱愛生活、體貼別人、忠于革命。 新媳婦：美麗嫻靜、淳樸善良、誠(chéng)摯愛心3.獨(dú)特的女性視角，通過(guò)“我”帶有女性特征的細(xì)致觀察，使通訊員和新媳婦的形象躍然紙上，且通過(guò)浪漫的想象，使作品充滿詩(shī)情畫意。4.既指新媳婦棉被上的百合花，又象征了解放軍的崇高品質(zhì)和純潔美好的心靈，以及百姓愛護(hù)解

3、放軍的真誠(chéng)，暗示了文章主題。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.作品如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)為情節(jié)安排和人物塑造服務(wù)？2.對(duì)百合花這篇小說(shuō)，茅盾先生將其概括為“反映了解放軍的崇高品質(zhì)和人民愛護(hù)解放軍的真誠(chéng)”。而袁俊華確認(rèn)為“百合花是一出悲劇，濃濃的悲劇意識(shí)表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和生命的關(guān)懷”。對(duì)此，你怎么看？答案：1.幾處細(xì)節(jié)：通訊員給“我”兩個(gè)饅頭；通訊員衣服上撕破的洞；新媳婦的百合花新被。細(xì)節(jié)描寫不僅使作品在情節(jié)發(fā)展上前后呼應(yīng)，波瀾起伏，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且使人物個(gè)性鮮明，血肉豐滿。2.觀點(diǎn)一：認(rèn)同茅盾看法。結(jié)合寫作背景，我們知道本文主要是表現(xiàn)戰(zhàn)時(shí)人與人之間的可貴情感。同時(shí)百合花象征著軍民間純潔的感情，贊美了普通人的高貴品質(zhì)

4、，表達(dá)了人民對(duì)革命英雄的崇敬與熱愛。觀點(diǎn)二：認(rèn)同袁俊華看法。這主要從“我”這一人物形象入手考慮。從結(jié)構(gòu)線索來(lái)看，“我”對(duì)小通訊員，從陌生到牽掛，最后隨著小通訊員犧牲而結(jié)束，這無(wú)疑是一場(chǎng)悲劇。另外，小說(shuō)還描繪了“我”的情愫，譜寫了一曲“沒(méi)有愛情的愛情牧歌”，激發(fā)了人們對(duì)青春生命的關(guān)注。六、知識(shí)鏈接1.作者簡(jiǎn)介：茹志鵑（1925-1998），浙江杭州人，作家。1925年9月生于上海。曾用名阿如，初旭。她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見長(zhǎng)。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純、明快細(xì)節(jié)豐富、傳神。善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的，以空靈精致的筆觸展示軍民間的深厚情誼；反映社會(huì)主義建設(shè)生活的，那柔美纖細(xì)的筆觸常展

5、示勞動(dòng)?jì)D女的心靈世界，顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。主要作品有百合花靜靜的產(chǎn)院等。 2.寫作背景：1957年前后，茹志鵑的丈夫被錯(cuò)劃為“右派”。丈夫處于岌岌可危之時(shí)，茹志鵑卻無(wú)法救他，而且由于她與丈夫在具體的工作問(wèn)題上常常站在同一戰(zhàn)線上，她也不得不回顧自己走過(guò)的道路，一遍一遍地檢討自己的思想。在承受著政治氛圍和緊張的人際關(guān)系所帶來(lái)的無(wú)形壓力的同時(shí)，她不無(wú)感慨地回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)年代的同志關(guān)系，回憶起1946年那個(gè)中秋夜以及在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中遇到的各種人和事：萊蕪戰(zhàn)役中，她跟隨一個(gè)通訊員去前沿，在路上敵人的炮彈不時(shí)呼嘯而來(lái)，通訊員為了減少傷亡有意拉開距離，但她卻緊張得不由自主地靠他身邊靠近，通訊員一見她走近

6、就加快步子往前跑；某次戰(zhàn)斗時(shí)，她和汪歲寒到一個(gè)班里旁聽開班會(huì)，聽說(shuō)了一位排長(zhǎng)的事跡，那位年輕的排長(zhǎng)是戰(zhàn)斗英雄，卻很害羞，說(shuō)說(shuō)話就臉紅，說(shuō)的也平常的家常話，這種反差給她留下深刻印象。回首往事，茹志鵑感到戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交。有時(shí)僅幾十分鐘、幾分鐘，甚至只來(lái)得及瞥一眼，便一閃而過(guò)，然而人與人之間，就在這個(gè)一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共。于是，茹志鵑決定要寫一個(gè)普通的戰(zhàn)士、一個(gè)年輕的通訊員的故事，首先設(shè)定的便是他的性格：質(zhì)樸羞澀。而至于小說(shuō)的主題她并未想過(guò)。她大約用了一個(gè)星期就完成了小說(shuō)，但作品寄出去后不久便被退稿，理由是“感情陰郁不能發(fā)表”。幾經(jīng)周折，小說(shuō)百合花終于發(fā)表在1958年第3期的延河雜志上。3.關(guān)于小說(shuō)人物、情節(jié)、環(huán)境是小說(shuō)的三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分，有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。 小說(shuō)按照篇幅及容量可分為長(zhǎng)篇、中篇、短篇和微型小說(shuō)（小小說(shuō)）。按照表現(xiàn)的內(nèi)容可分為神話、武俠、科幻、懸疑、古傳、當(dāng)代等。按照體制可分為章回體小說(shuō)、日記體小說(shuō)