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1、好玩的冰說(shuō)課稿各位老師中午好!今天我說(shuō)課的題目是中班科學(xué):好玩的冰,我 將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行闡述:1、說(shuō)教材冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了小朋友們拍著手、唱著歌,跳著優(yōu)美 的舞蹈,迎接著冬爺爺?shù)牡絹?lái)。盡管北風(fēng)呼呼地吹著,天是那樣的寒 冷,小朋友的小手、小臉、小耳朵都被凍得紅撲撲的,但依然沒(méi)有冰 凍孩子們的熱情與好奇心,他們正在用那明亮而閃爍的大眼睛,靈活 而又堅(jiān)強(qiáng)的小手探索著屬于冬爺爺?shù)膴W秘。綱要中指出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng) 環(huán)境,滿足他們多方面的開(kāi)展需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得 有益于身心開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)而科學(xué)活動(dòng)最能有效地讓孩子們實(shí)現(xiàn)探索、 發(fā)現(xiàn)的愿望,于是我設(shè)計(jì)了此節(jié)科學(xué)探索活動(dòng)

2、一一好玩的冰,讓孩子 們充分挖掘和感受冰中的所隱藏著的奇特奧秘。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)基于教材的綜上特點(diǎn),我從認(rèn)知、能力、情感三方面來(lái)制定這次 活動(dòng)目標(biāo)。.知道冰的變化,會(huì)用不同的方法感知冰的特征。.有積極探索冰的興趣,了解冰是由誰(shuí)變成的,冰遇熱會(huì)變成水。三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):會(huì)用不同的方法感知冰的特征 難點(diǎn):激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備只有了解了幼兒原有的經(jīng)驗(yàn),才能提升幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),所以以 下兩經(jīng)驗(yàn)是這次活動(dòng)的成功開(kāi)展的有力保障。.知識(shí)準(zhǔn)備:與冰有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn).物質(zhì)準(zhǔn)備:一塊干凈的冰五、說(shuō)教法學(xué)法教法:.語(yǔ)言討論法:在教學(xué)活動(dòng)中,討論是一種常用的方法,在討論 過(guò)程中,讓幼兒進(jìn)行思維的碰

3、撞,不斷豐富對(duì)冰的認(rèn)識(shí)。.提問(wèn)啟發(fā):活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒,提出恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)放性問(wèn)題,激發(fā)學(xué) 習(xí)興趣。學(xué)法:.觀察法:通過(guò)對(duì)身邊冰塊的觀察,豐富對(duì)冰的物理特性的了解。六、說(shuō)活動(dòng)流程.幼兒感知了解水會(huì)結(jié)冰,激發(fā)幼兒探索的興趣。師:今天我?guī)?lái)了新朋友和你們一起玩!師:你聽(tīng)到水寶寶說(shuō)什么了?師:水寶寶在什么時(shí)候變成冰娃娃?(設(shè)計(jì)意圖:由水寶寶導(dǎo)入,通過(guò)童趣的形式讓幼兒了解到水是 由冰轉(zhuǎn)變而來(lái)的。).用不同的方法探索冰的主要特征。(1)提問(wèn):你們想用什么方法來(lái)玩冰娃娃?(2)初次探索:幼兒用自己的方式玩冰,并用筆畫(huà)著記錄下來(lái)。(3)提問(wèn):你么用了哪些方法玩冰?(4)再次探索:教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官(看、摸、捏、

4、砸、 嘗等)感知冰的物理特性o注意觀察并表?yè)P(yáng)那些探索方法特別的孩子, 促進(jìn)幼兒間相互學(xué)習(xí)。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)幼兒的自主探索,感知冰的物理特性,多種感 官的同時(shí)使用拓寬幼兒科學(xué)探索的途徑。).討論、了解冰的物理特性。(1)提問(wèn):你覺(jué)得冰娃娃是什么樣子的?為什么?(2)小結(jié)冰的特性。師:原來(lái)冰娃娃有這么多的秘密!無(wú)色、無(wú)味、透明、光滑、硬、 易碎。(設(shè)計(jì)意圖:對(duì)冰的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)).做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。師:你們的冰娃娃和剛拿到時(shí)后有什么不一樣?師:你真棒說(shuō)出了一個(gè)新詞一一融化。冰娃娃是可以融化成水寶 寶的。小結(jié):原來(lái)冰娃娃在手里會(huì)融化掉!變成水寶寶!(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)冰的變化,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)冰吸熱后會(huì)融化變.幼兒制作彩冰燈。師:讓我們動(dòng)起靈巧的小手

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