親子溝通教案

1、親子溝通授課設(shè)計親子溝通授課設(shè)計4/4親子溝通授課設(shè)計綠葉對根的情誼學(xué)會與父親母親溝通【授課對象】初中二年級【授課時間】一節(jié)課，40分鐘【授課理念解析】人際交往和溝通是個體社會和人格發(fā)展成熟的重要標(biāo)志。也是心理健康的主要表現(xiàn)。子女(特別是未成年子女)與父親母親的關(guān)系辦理得合適與否，對其學(xué)習(xí)、生活致使人格發(fā)展都會帶來不相同程度的影響。進入青春發(fā)育期，中學(xué)生與父親母親的關(guān)系也發(fā)生了變化，中學(xué)生與父親母親在知識水平、思想看法、行為方式等方面存在差異，因此對同一個問題的看法、態(tài)度不用然相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。同時也就出現(xiàn)了溝通上的困難。他們經(jīng)常抱怨“父親母親越來越不理解我們”，而父親母親也在

2、惋惜“孩子越來越難管教”。大多數(shù)學(xué)生會與父親母親產(chǎn)生不相同程度的誤解、分歧，甚至隔閡、矛盾與矛盾。由此而惹起的問題經(jīng)常影響他們的學(xué)習(xí)和生活，甚至可能影響他們今后的成長。因此，讓中學(xué)生認(rèn)識與父親母親溝通的重要性是特別必要的。也幫助他們初步掌握與父親母親溝通的一些方法與技巧，主動與家長溝通，及時除掉矛盾和矛盾，促進雙方的相互理解、相互體諒與友善共處，對學(xué)生的健康成長大有裨益。【授課目的】1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠正確認(rèn)識影響與父親母親溝通的原因以及與父親母親溝通的重要性。2、感情目標(biāo)：學(xué)生能夠產(chǎn)生積極、健康的感情體驗，能更好理解和敬愛父親母親。3、行為目標(biāo)：能夠掌握與父親母親優(yōu)異溝通的方法與技巧，提高

3、與父親母親溝通的能力?！臼谡n重難點】授課重點：1、學(xué)生認(rèn)識到與父親母親溝通的阻攔因素；、學(xué)生能夠掌握如何與父親母親溝通的一些技巧。授課難點：1、能夠認(rèn)識到與父親母親之間存在的差異，并學(xué)會理解父親母親；、學(xué)會運用與父親母親溝通的一些技巧，去更好地與父親母親溝通?！臼谡n方法】討論解析法：溝通思想和感覺，集思廣益。情況體驗法：感情體驗過程，讓學(xué)生進入模擬情況、真實情境中去體驗、去思慮、去解析，認(rèn)識自己的心理反應(yīng)。認(rèn)知法閱讀和故事、錄音錄相、圖片和文學(xué)藝術(shù)欣賞等?！窘叹摺慷嗝襟w，白紙（每人一張）【授課過程】第一部分：視頻引入（5分鐘）教師：第一我們來觀看兩段視頻。（播放爸爸去哪兒郭濤與石頭片段，石頭對

4、父親的教育表示不耐煩。播放AA制生活男主角與父親母親吃飯的片段，男主角遇到困難可是不想跟父親母親說。）教師提問：這兩段視頻的主人公與他們父親母親之間有什么問題呢？同學(xué)A：對父親母親態(tài)度不好。同學(xué)B：對父親母親的關(guān)心表示不耐煩。同學(xué)C：有話不愿意和父親母親說，與父親母親缺少溝通。教師：同學(xué)們都回答得很好，他們與父親母親之間缺少了溝通，那我們今天就來學(xué)習(xí)如何與我們最親近的人父親母親溝通。設(shè)計妄圖：引出課題，吸引同學(xué)們的興趣，惹起同學(xué)思慮。第二部分：解說溝通的重要性（3分鐘）教師：同學(xué)們好。溝通是人與人的溝通，是心與心的對話。人類最偉大的成就來自溝通，最大的失敗就是本源不溝通，溝通，是一個人不能或缺

5、的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能，令人擁有邁向卓越成功的力量。好多成功的人士，很大程度就是擁有了優(yōu)異的溝通素質(zhì)。作為中學(xué)生的你們，要學(xué)會認(rèn)識到溝通的重要性。設(shè)計妄圖：重申溝通的重要性，同時著重點題，來增強學(xué)生的意識性和目的性。第三部分：暢所欲言（12分鐘）教師：馬克吐溫曾說過，“當(dāng)我7歲時，我感覺父親是天底下最聰穎的人；當(dāng)我14歲時，我感覺我父親是天底下最不知書達禮的人；當(dāng)我21歲時，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰穎的?！苯處熖釂枺和瑢W(xué)們分組討論一下，(1)為什么作為兒子的馬克吐溫眼中的父親，竟是隨著年齡的變化而變化的?(2)隨著你年齡的增添，你對父親的看法有什么變化?（小組討討論3分鐘，討論結(jié)束）教師：好，討論就

6、到此為止?，F(xiàn)在請每個小組派出一個代表來說說每一小組討論的結(jié)果。小組一：因為兒子小的時候不懂事，但父親卻視乎無所不能夠；大一點此后就感覺自己接觸的事物多了，開始有反叛心理，長輩越是不讓做的自己越想試一試；可能再大一點就開始懂事了，也開始理解父親的苦心。因此在不相同的年齡段有不相同的心理。小組二：教師小結(jié)：同學(xué)們回答得很好，對爸爸的議論，無疑是自己成長的變化，是對別人認(rèn)識的變化，是思想由天真到成熟的變化。其中經(jīng)歷了模糊的敬畏到模糊的責(zé)怪，最后到客觀的認(rèn)識三個階段。從這則資料中，我們能夠看出，7歲前，父親母親在我們心目中是聲威，我們絕對遵從父親母親的管教。隨著年齡的增添，自我意識的增強，我們看到父親

7、母親的不足，和父親母親的想法產(chǎn)生了偏差。到了青春期，這種偏差最大；設(shè)計妄圖：引入馬克吐溫的名言，惹起同學(xué)們的共鳴，讓同學(xué)能夠思慮自己與父親母親之間隨著年齡存在的變化，擁有一個理解的態(tài)度。第四部分：溝通情況小測試（5分鐘）教師：同學(xué)們認(rèn)為自己與父親母親溝通的情況如何呢？我們先來做一個自測。（全部同學(xué)做完今后。）現(xiàn)在我們?yōu)樽约核阋幌路?，A為0分，B是1分，C是2分。有沒有同學(xué)是5分以下的？請舉手。5到12分的呢?有沒有同學(xué)分?jǐn)?shù)高出12分呢？分?jǐn)?shù)越低的同學(xué)說明你和父母的溝通情況越好。（多媒體展現(xiàn)）那么高分的同學(xué)平常與父親母親有什么分歧呢？設(shè)計妄圖：讓同學(xué)們反思自己與父親母親的溝通情況。第五部分：分歧

8、與看法（5分鐘）教師：昨天收集了同學(xué)們的問卷，老師依照同學(xué)們回答的情況大概地進行了，你們現(xiàn)階段與父親母親的矛盾。分歧你的看法父親母親的看法學(xué)習(xí)和寫作作業(yè)做完了就行，會自應(yīng)該花多點時間學(xué)習(xí)，作業(yè)業(yè)的時間己安排時間做。應(yīng)該早一點做完。2.對待成績的努力了就行。成績不好就是不夠努力。態(tài)度出去玩（上能夠放松一下，促進友要多學(xué)習(xí)，特別考試從前不網(wǎng)）誼。（認(rèn)識信息）能出去玩。（上網(wǎng)沒有必要。）4.生活瑣事我自己管自己的就行，不要別人管。你沒有管好，我們這是幫助你。5.偷窺日記手機等我想有自己的隱私。你現(xiàn)在還未成年，我有必要管你。（多媒體展現(xiàn)）（同學(xué)們紛紛開始討論，管理紀(jì)律，開始解說表格，抓住同學(xué)們的注意力

9、。）教師：同學(xué)們與父親母親是不是有這些矛盾呢？你們感覺如何？同學(xué)A：我最不喜歡我爸媽偷看我的東西，這是入侵隱私。同學(xué)B：父親母親向來都不看我的進步，只會斥責(zé)我的成績。教師：同學(xué)們長大了，需要自己的空間，期望被敬愛期望獲取父親母親的贊美，那么同學(xué)們認(rèn)為為什么父親母親會明知道偷窺不對仍舊要冒險呢？同學(xué)：因為父親母親想要認(rèn)識我們。教師：因為父親母親想要更認(rèn)識你們，可是現(xiàn)在你們又不像小時候與父親母親那么親近，溝通也少了，父親母親才用這種極端的方法去認(rèn)識同學(xué)們。我們應(yīng)該怎么打破這個僵局呢？設(shè)計妄圖：統(tǒng)計同學(xué)們與父親母親常有的矛盾，惹起同學(xué)們的興趣，發(fā)現(xiàn)自己與父親母親已經(jīng)存在也許潛藏的矛盾，經(jīng)過解說激發(fā)同

10、學(xué)希望緩解矛盾的感情。第六部分：角色互換（10分鐘）教師：我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)如何更好地與父親母親溝通。利用“關(guān)心”“體諒”“表達”“贊美”四個法寶，相信大家都能與父親母親更為親近。（多媒體展現(xiàn)平常情況，讓同學(xué)們換位思慮，每一個場景今后進行小結(jié)。）第七部分：我還可以夠怎么做？（3分鐘）教師：上面介紹的四個法寶憂如里我們太遠(yuǎn)太空泛了，很難有馬上的改變。那有什么我們是能馬上改變呢？（多媒體展現(xiàn)）a、主動向父親母親報告在校情況。b、虛心聽取父親母親的責(zé)怪和建議。c、多和父親母親聊天，緩解父親母親工作壓力。d、主動睜開有利于感情溝通、心靈溝通的活動。e、多和父親母親商議一些新的看法、新的思想，互換不相同的看法，來除掉認(rèn)識上的分歧等。第八部分：結(jié)束語（1分鐘）處于青春期的你們，理解到，父親母親的愛是深沉而偉大的，為了子女，他們情愿付出而不求回報，在父親母親眼里，我們永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)都是最愛，你們要相信父親母親，敬愛父親母親，體諒父親母親，父親母親無私的愛會陪同著你們一世。與父親母親有矛盾是很正常的，重點是要想方法學(xué)會與父親母親溝通，清除矛盾煩惱，多一份理解，多一份溝通，父親母親舒心