讀忽然七日有感-心得體會(huì)模板

1、讀突然七日有感 突然七日，是一本讓全美年輕人集體沉靜的書。突然七日是一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的故事，講述了死亡與重生、覺(jué)醒與救贖的主題，發(fā)人深省。接下來(lái)本人給你整理了讀?突然七日?的感想，歡送大家的閱讀。 讀突然七日有感篇一 國(guó)外的年輕人都在讀什么?千萬(wàn)不要以為人人手里捧著的都是暮光之城人與吸血鬼相戀的童話只會(huì)吸引初中小孩子，誰(shuí)都知道，那些玩意兒太飄渺，太無(wú)稽。讀小說(shuō)，與其總是欣賞別人的故事，不如看那些讓我們感同身受的東西來(lái)得親切。?突然七日?便是一本實(shí)實(shí)在在貼近美國(guó)年輕人真實(shí)生活的書，也實(shí)實(shí)在在讓每一個(gè)經(jīng)過(guò)那個(gè)年齡段的我們感同身受，即使，我們并沒(méi)有主人公薩曼莎那種具體而微的放肆和張揚(yáng)，但我們或多或少都曾經(jīng)

2、有青春年少時(shí)的繚亂和率性，無(wú)論你是否成認(rèn)。 讀這個(gè)故事的時(shí)候，我們甚至忽略了薩曼莎經(jīng)歷的輪回和重生。每個(gè)人的少年時(shí)代，身邊都有一個(gè)或幾個(gè)薩曼莎這樣的女生：漂亮、拉風(fēng)、驕傲，甚至有一點(diǎn)跋扈。因?yàn)槠了允艿皆S多人的寵愛(ài)，因?yàn)閷檺?ài)所以愈發(fā)以為自己比別人重要，比別人影響大，因而張狂無(wú)忌。反正，在這個(gè)世界上，漂亮的人犯錯(cuò)，總?cè)菀妆惠p易地原諒，這實(shí)在是一件讓人不平卻又不得不成認(rèn)的事。 是啊，我們過(guò)往的少年時(shí)代，那些漂亮而放肆的女生們，讓人遙望卻不可親近的女生們，最后去哪里了呢?好多年過(guò)去了，我們保持的，總是一些外表不那么出眾，卻努力又平實(shí)的朋友或同學(xué)，而那些靚麗寶貝，那些花兒(如果你也是女生，說(shuō)，當(dāng)初你

3、有沒(méi)有妒忌過(guò)她們，有沒(méi)有?!)，她們?cè)谀睦锇?她們還盛開(kāi)著嗎? 那些漂亮而脆弱的女生們，就這樣退出了大家的生活，依稀變成了記憶中的傳說(shuō)。如果薩曼莎沒(méi)有遇到車禍，她也會(huì)同許許多多個(gè)最終會(huì)淡出人們視野的漂亮寶貝一樣，長(zhǎng)大、老去，紅顏不再、情意不再，過(guò)著庸碌的一生。 老實(shí)說(shuō)，即使薩曼莎在許多人眼中，是一個(gè)任性、不講道理、恣意、自私的女孩子，但她并沒(méi)有誠(chéng)心想那么做。她看世界的眼光甚至是童真的，她以為，生活中每個(gè)人都是好的、善良的(即使有些人看上去蠢蠢的)、友愛(ài)的。她以為日子就像蜜糖般甜蜜(會(huì)不會(huì)也有一點(diǎn)無(wú)趣?)。她的生活內(nèi)容，無(wú)非就是跟其他漂亮寶貝們一起瘋狂地玩鬧，她并不知道她曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)多少事、傷害過(guò)

4、多少人。她并不知道當(dāng)她在開(kāi)心，在生氣，在埋怨的時(shí)候，有人在傷心，在憤怒，在張惶不安，在偽裝。 她并不知道，身邊最親愛(ài)的友人，其實(shí)比她自己還脆弱。她并不知道這樣一種游戲青春的生活狀態(tài)，其實(shí)未必也是她們想要的。她其實(shí)自己也覺(jué)得煩，覺(jué)得可以下一個(gè)日出開(kāi)始時(shí)，就能有一種不一樣的生活，但她沒(méi)敢多往下想。沒(méi)敢主動(dòng)做點(diǎn)什么。直到死亡的來(lái)臨。 在重生的過(guò)程中，薩曼莎終于知曉了曾經(jīng)的自己是多么無(wú)知，給周圍的他人造成了多么大的傷害。她竭力要挽回這一切，挽回那些因她而變成的為難和難堪，挽回那些逝去的友情和信任，甚至在挽回的過(guò)程中，她還發(fā)現(xiàn)了自己年輕美好的愛(ài)是她此前一直忽略了的。她以為只要她做對(duì)了，事情就能變好，甚至

5、她就可以不必死，可以平安快樂(lè)地長(zhǎng)成大人?？墒敲恳淮?，她都沒(méi)能成功，事態(tài)的演變跟她的心意總是背道而馳，她眼睜睜看著自己的言行造成的痛苦演繹，一次，一次，又一次。 什么也改變不了，包括她的死亡。那是何等的一種絕望明明知道自己會(huì)死，卻手足無(wú)措。無(wú)論做什么或不做什么，總是無(wú)法防止被人恨、被人耍弄、被人詛咒，在死的時(shí)候，被人思念。薩曼莎一天天地更加痛苦，也一天天更加明朗。她不再認(rèn)為這種重生是一種折磨，反而欣然接受了起來(lái)。 究竟要怎樣做，才能有一個(gè)真正的結(jié)果? 最后的時(shí)刻終于來(lái)臨，薩曼莎傾盡全力，終于做成了一件最有意義的事。不，在這件事之前，那最后的一天，發(fā)生了許多件有意義的事。她甚至終于有了生命中第一次

6、悸動(dòng)，第一次的臉紅心跳，以及第一次也是最后一次輕盈卻真切的吻。反正結(jié)局總是注定的，離最后時(shí)刻越來(lái)越近，她卻能越來(lái)越充實(shí)和勇敢，她已經(jīng)不怕了!上帝，是你在提醒我嗎?是你在開(kāi)玩笑或者說(shuō)折磨我嗎?來(lái)好了!我已經(jīng)明白我要做什么了! 小說(shuō)結(jié)尾處的薩曼莎，是帶著無(wú)比的歡樂(lè)和欣慰離開(kāi)的。讀故事的我們，也從一開(kāi)始嫌棄她、討厭她，到開(kāi)始喜歡她、欣賞她、思念她。薩曼莎的經(jīng)歷讓我們自然而然地重新審視人生中的許許多多個(gè)平凡卻重要的時(shí)刻，想起我們希望記住的事和希望人們借以記住我們自己的事。某些特定的時(shí)刻會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)。即使一切結(jié)束之后，它們也不會(huì)結(jié)束，即使你死了，而且進(jìn)入墳?zāi)梗切r(shí)刻也依然存在，倒帶、播放、直至永恒。它們

7、就是一切，它們無(wú)處不在。它們就是意義。 這部小說(shuō)不像吸血鬼、狼人和人之間的苦戀那么的糾結(jié)，它是現(xiàn)實(shí)的，說(shuō)的就是年輕人之間的那點(diǎn)事兒，微小平凡，卻是真切而感人的。 讀突然七日有感篇二 小說(shuō)的講述了一群高中女生的故事，她們漂亮、拉風(fēng)、張揚(yáng)，受到眾多男生追捧，主人公就是這群女生中的一員。她們是學(xué)校里的明星，在丘比特日總能收到大把的玫瑰花，她們?cè)诖蠖炖镏淮┬〉鯉Ъ訖C(jī)車皮外套，雖然冷得要死但還是努力保持光鮮。當(dāng)然，她們也受到了許多人的羨慕、妒忌、恨。就在丘比特日的夜里，這群女生參加了一個(gè)熱鬧的派對(duì)，在派對(duì)上，有一個(gè)被她們平時(shí)稱為神經(jīng)脖的女生當(dāng)著大家的面責(zé)罵了她們。之后這群姑娘們?cè)诨丶彝局谐隽塑嚨?，主?/p>

8、公在這場(chǎng)車禍里喪生。神奇的是，當(dāng)她睜開(kāi)眼睛，丘比特日又重新開(kāi)始了，于是她死去、重生，又死去、再重生。她身邊的朋友都不知道發(fā)生了這樣的事，只有她一個(gè)人在不斷體驗(yàn)死后重生的奇妙感覺(jué)。同時(shí)，她也想讓自己的死變得更有意義一些。 歸納起來(lái)，這七日是這么個(gè)邏輯：第一日，她遭遇死亡;第二日，她嘗試著逃避災(zāi)難;第三日，她試圖阻止已經(jīng)發(fā)生的事;第四日，她成認(rèn)了自己已經(jīng)死亡的事實(shí)，并且自暴自棄;第五日，她開(kāi)始感恩思考，自己要做什么才能死得有意義;第六日，她開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中并非只有自己，有時(shí)傷害了別人卻不自知，開(kāi)始反剩第七日，她頓悟：既然發(fā)生的不可改變，至少可以去做她能做的一切，不讓自己懊悔更多。于是雖然最終主人公還

9、是死了，但與第一次死亡相比，最后一次終于讓她明白了生活的真諦。在重生的過(guò)程中，主人公終于知道了曾經(jīng)的自己是多么無(wú)知，她竭力想要挽回這一切，甚至在挽回的過(guò)程中，她還發(fā)現(xiàn)了自己年輕美好的愛(ài)，這是她此前一直忽略的。 小說(shuō)結(jié)尾處的主人公，是帶著歡樂(lè)和欣慰離開(kāi)的。我也從一開(kāi)始的旁觀者角色，慢慢深入到她的內(nèi)心，開(kāi)始喜歡她、欣賞她、思念她。小說(shuō)中七日重生的經(jīng)歷讓我們每個(gè)人重新審視生活中一個(gè)個(gè)平凡卻重要的時(shí)刻，思考我們希望記住的事和希望人別人記住我們的事。雖然主人公死了，但那些時(shí)刻真實(shí)存在過(guò)，那些她為之付出努力的事，會(huì)永遠(yuǎn)留在她的家人、友人們的記憶中。 生命和脆弱，你根本不知道我們是否還有明天。有很多很多事情

10、我們都沒(méi)做，有很多人我們都還不懂得珍惜，有很多話我們還沒(méi)有講有很多很多。如果到死去的那一天我心懷著那么多遺憾離開(kāi)，那么我會(huì)很不甘心。如果死去 讀突然七日有感篇三 ?突然七日?是一位友人推薦我看的，他看了第一章后感覺(jué)這本書情節(jié)推動(dòng)太慢，實(shí)在是太適合催眠的圖書，就把看書的重責(zé)大任推給了我，他說(shuō)等我看完告訴他故事梗概就可以了。我很遺憾他沒(méi)有看完，閱讀是場(chǎng)美妙的事情，唯一需要的，就是堅(jiān)持下去。 小說(shuō)的作者勞倫奧利弗畢業(yè)于芝加哥大學(xué)，并在紐約大學(xué)獲得藝術(shù)碩士學(xué)位。?突然七日?是她的第一部小說(shuō)，以一種獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，講述了一個(gè)愛(ài)與救贖的故事，令全美年輕讀者沉思且熱烈歡送，是20XX年亞馬遜絡(luò)書店最正確青年讀物

11、，也是20XX年美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)最正確小說(shuō)。 時(shí)間軸循環(huán)的故事并不稀奇，尤其是在歐美懸疑驚悚電影中更是屢見(jiàn)不鮮，其中不乏?蝴蝶效應(yīng)?、?恐怖游輪?這些令人拍案叫絕的精品，它們將絕望發(fā)揮到極致，而?突然七日?這個(gè)故事卻讓我們看到了希望。 小說(shuō)講述了一群高中女生的故事，她們漂亮、拉風(fēng)、張揚(yáng)，主人公就是這群女生中的一員。她們是學(xué)校里的明星，受到眾多男生追捧，在丘比特日總能收到大把的玫瑰花。當(dāng)然，她們也受到了許多人的羨慕、妒忌、恨。就在丘比特日的夜里，這群女生參加了一個(gè)熱鬧的派對(duì)，在派對(duì)上，有一個(gè)被她們平時(shí)稱為神經(jīng)病的女生當(dāng)著大家的面責(zé)罵了她們。之后這群姑娘們?cè)诨丶彝局谐隽塑嚨?，主人公薩曼莎在這場(chǎng)車禍里

12、喪生。神奇的是，當(dāng)她睜開(kāi)眼睛，丘比特日又重新開(kāi)始了，于是她死去、重生，又死去、再重生。她身邊的朋友都不知道發(fā)生了這樣的事，只有她一個(gè)人在不斷體驗(yàn)死后重生的奇妙感覺(jué)。同時(shí)，她也想讓自己的死變得更有意義一些。 歸納起來(lái)，七日里薩曼莎經(jīng)歷了這樣一個(gè)邏輯：第一日，她遭遇死亡;第二日，她嘗試著逃避災(zāi)難;第三日，她試圖阻止已經(jīng)發(fā)生的事;第四日，她成認(rèn)了自己已經(jīng)死亡的事實(shí)，并且自暴自棄;第五日，她開(kāi)始感恩思考，自己要做什么才能死得有意義;第六日，她開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中并非只有自己，有時(shí)傷害了別人卻不自知，開(kāi)始反省;第七日，她頓悟，既然發(fā)生的不可改變，至少可以去做她能做的一切，不讓自己懊悔更多。于是雖然最終主人公還

13、是死了，但與第一次死亡相比，最后一次終于讓她明白了生活的真諦。在重生的過(guò)程中，主人公終于知道了曾經(jīng)的自己是多么無(wú)知，她竭力想要挽回這一切，并因此發(fā)現(xiàn)了生活的美好。 這是一個(gè)讓人著迷的設(shè)想。小說(shuō)的魅力或許就在于此。盡管這是一個(gè)靠技術(shù)手段推動(dòng)情節(jié)開(kāi)展的故事，但依然有很強(qiáng)的帶入感，或許是因?yàn)椴蹲降搅巳诵陨钐幍墓餐悦?。沒(méi)有多少人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，對(duì)于過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的言行堅(jiān)決不移，都希望人生能像一個(gè)寫字本，可以嘗試、修改、刪除，重頭來(lái)過(guò)?；蛟S這也是小說(shuō)留給我們的懸疑。但合上書細(xì)細(xì)地想一想，薩曼莎七日里自我顛覆般的經(jīng)歷真正告訴我們的又是什么呢?內(nèi)心給予的答案是：活著，就要活得精彩，要懂得感恩，要善于思考

14、!PAGE 1以下溫度最接近23 的是(C)A人體的正常體溫B北方冬季的平均氣溫C讓人感覺(jué)溫暖、舒適的房間溫度D冰水混合物的溫度2當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。以下現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的選項(xiàng)是(C)A初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象B曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象C擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象D初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的選項(xiàng)是(C)4在測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如下圖方法讀數(shù)，正確的選項(xiàng)是_乙_，水的溫度是_42_，溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮_。5

15、攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.以下溫度值最接近實(shí)際的是(B)A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60 第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度D在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0 7下面分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的選項(xiàng)是(D)8如下圖的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(D)A該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)C該溫度計(jì)的量程是20 100 D該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)約為21 9.如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的

16、說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(A)A該溫度計(jì)的示數(shù)為39 B該溫度計(jì)的分度值是0.1 C常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)10物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：_固_態(tài)、_液_態(tài)和_氣_態(tài)。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是_鐵_，既沒(méi)有固定的體積又沒(méi)有固定的形狀的是_氫氣_。11把糖、醋、白霧、碗、勺子、味精、水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是_；屬于液態(tài)的是_；屬于固態(tài)的是_。(均填序號(hào))12氣象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，假設(shè)某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫

17、如下圖，那么此地的最高氣溫是_5 _，最低氣溫是_2 _，一天的溫差為_(kāi)7 _，平均氣溫是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，假設(shè)冰面上方氣溫是10 ，那么，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是(A)A冰的上外表為10 ，下外表是0 B整個(gè)冰層的溫度都是10 C整個(gè)冰層的溫度都是0 D冰層下外表的溫度是10 14.科學(xué)家創(chuàng)造了一種世界上最小的溫度計(jì)“碳納米管溫度計(jì)。研究人員在長(zhǎng)約106米，直徑107米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測(cè)量范圍為18 490 ，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根

18、據(jù)以上信息，你認(rèn)為以下推測(cè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A碳納米管的體積在18 490 之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)B金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高C金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)D金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化比擬均勻15如下圖，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的。可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是_乙_；沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37.3和38.6，那么這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是_38_和_38.6_。16如下圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有

19、一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)_氣體_的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向_左_(選填“左或“右)移動(dòng)。(3)假設(shè)放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_。(4)該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)_會(huì)_(選填“會(huì)或“不會(huì))受到大氣壓的影響17有一只刻度均勻，但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ；把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22 ，那么該液體的實(shí)際溫度是_20 _，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)40 _。第四節(jié) 地球上的水循1水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的珍貴資源。以

20、下關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確的選項(xiàng)是(A)A水循環(huán)的過(guò)程伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程B水循環(huán)按照固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行C地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D大量開(kāi)采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決局部地區(qū)飲水問(wèn)題2霜、露、霧、冰、“白氣中，由液化而形成的是(C)A霜、霧、“白氣 B霜、露、“白氣C露、霧、“白氣 D露、霧、冰3冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié)成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因?yàn)開(kāi)衣服上的冰升華成水蒸氣了_。4有以下物態(tài)變化：灑在地上的水慢慢變干的過(guò)程；放入衣箱中的樟腦球變小的過(guò)程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花的過(guò)程；出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)

21、程。其中屬于凝華的是_，屬于吸熱過(guò)程的是_(填寫序號(hào))。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。以下她們的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是(C)A雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái)B露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)C冰說(shuō)：我是水凝固而來(lái)D雪說(shuō)：我是水升華而來(lái)6.對(duì)以下現(xiàn)象的成因解釋正確的選項(xiàng)是(D)A早春，河中的冰逐漸消融汽化B盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣熔化C深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去液化D嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小升華7.以下有關(guān)物態(tài)變化的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是(D)A蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生B燒水時(shí)在壺口上方看到的“白氣是水蒸氣C衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象D霜的形成是凝

22、華現(xiàn)象，放出熱量8.以下常見(jiàn)的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，積水干涸C秋天，草木上出現(xiàn)了霜D冬天，冰凍的衣服變干9.以下有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的選項(xiàng)是(C)A擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱B夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱D寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10關(guān)于自然界的水循環(huán)，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是(C)A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國(guó)科學(xué)家研

23、發(fā)出一種“激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接_升華_(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_凝華_成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子外表有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是_液化_；南極地區(qū)年平均氣溫是25 ，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過(guò)程需要_吸熱_(選填“吸熱或“放熱)。13隨著科技的開(kāi)展，過(guò)去“呼風(fēng)喚雨的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱_升華_，使周圍空

24、氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷_凝華_成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過(guò)程中遇到暖氣流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態(tài)變化名稱)14農(nóng)諺說(shuō)“霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)_凝華_形成霜，雪熔化形成水的過(guò)程中需要_吸_熱。15陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地_汽化_成水蒸氣；夜間氣溫降低時(shí)，水蒸氣會(huì)_液化_成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣_凝華_而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的_內(nèi)側(cè)_(選填“外側(cè)或“內(nèi)側(cè))。16某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。

25、塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_升華_(填物態(tài)變化名稱)。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜測(cè)：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察到。為驗(yàn)證猜測(cè)，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5 ；碘的沸點(diǎn)是184.4 ；水的沸點(diǎn)是100 。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜測(cè)是錯(cuò)誤的原因：_熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣

26、泡是由_干冰升華吸熱_形成的。水面上大量的白霧是由_水蒸氣遇冷液化_形成的17有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模? 以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣枯燥時(shí)，即使溫度降低到20 10 ，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜。(1)霜是由_水蒸氣_直接變?yōu)樾”纬傻?，?duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱是_凝華_。(2)請(qǐng)根據(jù)短文，對(duì)“霜形成的條件提出猜測(cè)。猜測(cè)：霜的形成條件是_空氣濕潤(rùn)_和_氣溫在0 以下_。(3)某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜測(cè)，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些10 的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜測(cè)，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由第三節(jié) 汽化和液1以下措施中，能使蒸發(fā)加快的是(D)A