統(tǒng)編版（部編版）七年級上冊第一單元第2課《濟南的冬天》同步練習(xí) （word版含答案）

1、2022-2023學(xué)年部編版語文七上 第二課濟南的冬天姓名：_班級：_學(xué)號：_一、選擇題下列對濟南的冬天中“那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色”分析不當(dāng)?shù)囊豁検?A“薄”和“微微”描寫出了冬日里小雪可愛的樣子，表達了作者對小雪的喜愛之情。B“害了羞”前加上“好像”和“忽然”兩個詞，就使夕陽下小雪的情態(tài)更生動了。C“粉色”既描摹出了夕陽照耀下薄雪的顏色，又表現(xiàn)出了薄雪好像害了羞的動人情態(tài)。D“害了羞”用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了作者對“薄雪”的喜愛之情。對句中加點字詞的理解有誤的一項是 A在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。（陽光和煦，溫暖且晴朗）B濟南是受不住大

2、雪的，那些小山太秀氣?。ㄟ@里運用了擬人的修辭手法，意思是小巧而清秀）C山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪。（照應(yīng)前文“暖和安適地睡著”，寫出了村莊和雪的姿態(tài)）D就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。（用比喻的修辭手法，寫出水的多情，到了冬天還充滿春意）下列詞語中字形全部正確的一項是 A狹窄 慈善 垂柳B安適 綠蘋 空靈C園圈 溫晴 肌膚D搖藍 稍微 煩躁二、填空題文學(xué)常識填空。濟南的冬天作者 ，原名 ，字 ，北京人，現(xiàn)代著名作家。主要作品有小說 ，話劇 等。閱讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 濟南城雖然不算太kun chang ，卻足夠zh x 老舍先生的情感。濟南的水chng qng

3、 、明亮，映照著濟南的天空，映照出一個kng lng 的世界。用橫線畫出下列句中的錯別字，并改正在括號里。(1) 老家的院子很寬暢，我小時候經(jīng)常在那里玩。（ ）(2) 貝貝家地毯上的花文真好看。（ ）(3) 天氣冷了，那潭水變得更橙清了。（ ）(4) 雪后風(fēng)中，更美的山的肌扶露出來了。（ ）課文寫了濟南的四處冬景，請分別給各處冬景擬一個小標(biāo)題。（1） （2） （3） （4） 三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文選段，回答問題。 最妙的是下點兒小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，

4、一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！(1) 請簡要概括這段文字的內(nèi)容。(2) “最妙的是下點兒小雪呀”在選文中的作用是什么？(3) 這是一個精美的寫景片段，請你從“動詞之美”“修辭之美”“色彩之美”“動靜之美”中任選一個角度，寫一段賞析性的文字。(4) 本段最后一句表達了作者怎樣的思想感情？閱讀濟南的冬天節(jié)選語段，完成題目。 設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水

5、，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？ 小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！ 最妙的是下點兒小雪呀?？窗?，山上的矮松 越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山

6、尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。(1) 第段中兩個加點的“他們”分別指的是什么？(2) 第段分別是從什么角度來寫山的？(3) 從運用修辭方法的角度賞析第段中畫線的句

7、子。(4) 請結(jié)合語境，賞析下列句子中加點詞語的表達效果。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！小村莊的房頂上臥著點兒雪(5) 比較下列兩句話的表達效果有什么不同。（1）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們?nèi)察o不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！保?）這一圈小山圍著濟南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。閱讀短文，回答問題。濟南的秋天老舍 。設(shè)若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界，那便是個濟南。設(shè)若你幻想不出許多人是不會幻想的請到濟南來

8、看看吧。 請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影，是終年給你預(yù)備著的?？墒?，加上濟南的秋色，濟南便由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的。秋睡熟了一點兒便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以做了個整人情，連秋帶冬全給了濟南。 詩的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說吧，山腰多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山

9、頂?shù)纳珒阂搽S著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌€不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變動并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕地抹上層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得像要發(fā)燥了，可是有點涼風(fēng)，正像詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了，高的更高了些，低的更低了些

10、，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山頂上那個塔！ 再看水。以量說，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟南？有泉到處是泉。有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此?，是要看秋水的。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不用說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那點兒綠的心事，它

11、們終年在那兒吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下，浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱，羨慕死詩人呀！ 在秋天。水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。（有改動）(1) 第自然段橫線上應(yīng)填入的句子是 A濟南的秋天是靜謐的B濟南的秋天是溫和的C濟南的秋天是詩境的D濟南的秋天是虛幻的(2) 第自然段作者寫幻想中的濟南的特征是怎樣的？ (3) 如何理解第自然段中畫線句子的意思？ (4

12、) 選文第、自然段，作者從不同角度展開了對濟南秋山、秋水具體景象的描摹。山是從哪些方面的不同來寫的？水是從哪些方面來寫的？ (5) 第自然段寫秋山的顏色，沒有按由低到高或由高到低的順序，而是先寫山腰，再寫“山腳”和“山頂”，其原因是什么？ (6) 第自然段寫山腰顏色的變化，連用了六個“忽然”，其作用是什么？ (7) 第自然段最后一句的感嘆句，具體贊美了什么？ (8) 第自然段寫綠藻的“綠”，其用意是什么？ (9) 第自然段“它們知道它們那點兒綠的心事”一句，兩個“它們”各自指代的是什么？ 參考答案1. D2. D3. A4. 老舍；舒慶春；舍予；駱駝祥子；四世同堂；茶館；龍須溝5. 寬敞；貯蓄

13、；澄清；空靈6. (1) 暢 敞(2) 文 紋(3) 橙 澄(4) 扶 膚7. 示例：陽光朗照下的山；薄雪覆蓋下的山；城外遠山；濟南冬天的水色。8. (1) 濟南冬天薄雪覆蓋下的山景。(2) 本段的總領(lǐng)句，領(lǐng)起下文對薄雪覆蓋下的濟南山景的描寫。(3) 示例：動邊詞之美一個“頂”字準(zhǔn)確的表現(xiàn)了樹尖上白雪的位置和形狀；一個“鑲”形象地寫出了白色的山尖與藍天相接的景象。(4) 最后一句既是與蒼天商量的語氣，怕秀氣的小山被大雪壓垮了，又是一種贊許的口吻，流露出作者對濟南小山的愛憐、贊美之情。9. (1) 第段中的“他們”指的是濟南城周圍的山山水水，第段中的“他們”指的是“這一圈小山”。(2) 陽光朗照下的山，薄雪覆蓋下的山，城外遠山。(3) 運用擬人、比喻的修辭方法，把小雪后山上的“一道兒白，一道兒暗黃”的景象比作山“穿上一件帶水紋的花衣”，生動形象地寫出了雪后山上色彩的斑駁、美麗，表達了作者的喜愛之情。(4) “秀氣”在這里表示玲瓏秀美，既寫出了濟南雪后山景的特點，又流露出作者的喜愛之情。 “臥”字仿佛是在寫活物，形象地表現(xiàn)出雪的樣子、情態(tài)。(5) 第（1）句運用擬人和比喻的修辭方法，把濟南周圍的山比作搖籃，把濟南城比作在搖籃中熟睡的嬰兒，突出了濟南的冬天溫晴、安適的特點。第（2）句則顯得平淡直白，不能表現(xiàn)作者對濟南冬天的喜愛。10