河南省部分學(xué)校2023屆高三上學(xué)期期初語(yǔ)文試卷分類(lèi)匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用專(zhuān)題

1、語(yǔ)言文字運(yùn)用專(zhuān)題河南省百所名校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期8月開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成1718題。人生如開(kāi)車(chē)，一個(gè)好司機(jī)，一定是性情穩(wěn)定， 的人，無(wú)論在什么情況下，都能始終控制好車(chē)，讓人開(kāi)車(chē)，而不是讓車(chē)開(kāi)人。人生做事也是一樣的，一定要把握好主動(dòng)權(quán)由人左右事，不能由事左右人。我們一旦被事左右，就會(huì)處處被動(dòng)、 ，很難把事做好。該停則停，該轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)彎，該倒車(chē)時(shí)要倒車(chē)，該掉頭時(shí)要掉頭。不能一腳油門(mén)踩到底，不撞南墻不回頭。停車(chē)、轉(zhuǎn)彎、倒車(chē)、掉頭，也一樣是為前行，而且是更好地前行。在做事過(guò)程中，要保持合適的速度，該加速時(shí)加速，該減速時(shí)減速。及時(shí)

2、踩剎車(chē)，及時(shí)止損也是人生一大智慧。方向比努力還重要。先選擇方向，也就是目的地，再選對(duì)道路，這樣才能開(kāi)車(chē)到達(dá)目的地。方向不對(duì)，道路不對(duì)，車(chē)開(kāi)得再快，你就不會(huì)到達(dá)目的地，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，為人處世，既要抬頭看看方向、路況，也要低頭努力做事。如開(kāi)車(chē)一樣， ，不沖動(dòng)，不急躁，心里有桿秤，始終如一地堅(jiān)持開(kāi)車(chē)的要領(lǐng)和原則，沉穩(wěn)地把握自己的人生方向。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）河南省部分名校2023屆高三8月聯(lián)考語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成1718題。了解

3、南閘民歌，自然而然會(huì)想到一個(gè)人南閘民歌的搜集、挖掘、整理和推廣者南閘民歌傳承人金礦。外交家范承祚稱(chēng)贊其為：“弘揚(yáng)民俗文化，傳承地域民歌?！痹幕坎块L(zhǎng)王蒙評(píng)價(jià)其為：“內(nèi)心安詳，從不荒涼?！备母镩_(kāi)放后，南閘民歌這株鄉(xiāng)野小花也迎來(lái)了它繁榮的春天。因緣際會(huì)，時(shí)任南閘公社文化站站長(zhǎng)的金礦，與南閘民歌結(jié)下 ，始終而不舍地傳承民歌。最初從事民歌搜集工作多是利用工作之余和勞動(dòng)之便，向熟識(shí)的鄉(xiāng)土民歌前革學(xué)習(xí)。后來(lái)不斷深入，走村串戶(hù)， ，行走于這片充滿(mǎn)民歌情調(diào)的沃土，穿行在那些淳樸、善良、勤勞的鄉(xiāng)土民歌歌手之間。最原始的采集靠著一筆筆地記、一句句地聽(tīng)、一點(diǎn)點(diǎn)地悟。搜集搶救鄉(xiāng)土民歌很艱辛。幾十年來(lái)，風(fēng)一程雨一程，

4、金礦不知踏破了多少門(mén)檻、穿爛了多少雙鞋、騎壞了多少輛自行車(chē)。金礦表示，保持原貌的搶救和挖掘，才是對(duì)老祖宗辛勤勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是尊重傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)。在這個(gè) 的偉大時(shí)代，要用手中的筆來(lái)謳歌新生活、禮贊新社會(huì)、放歌新時(shí)代，讓這種傳統(tǒng)的民間歌謠在現(xiàn)實(shí)生活中統(tǒng)放出綺麗的光彩。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18第一自然段中的畫(huà)線(xiàn)句子都是名人對(duì)金礦的評(píng)價(jià)，但表達(dá)的角度與側(cè)重點(diǎn)存在差異。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）河南省鄭州市重點(diǎn)中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第二次調(diào)研語(yǔ)文試題閱讀下面文字，完成下面小題。這是一片古老的土地，自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，原始先民就在這里居息和繁衍，在這片土地上開(kāi)創(chuàng)了自己獨(dú)特的文化。這是一片神秘的

5、土地，數(shù)不盡的上蒼饋贈(zèng)和厚重的歷史文化，無(wú)不閃耀著 的光彩。這是一片豪邁的土地，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)這里，穿林海、爬雪山、過(guò)草地、飛奪鐵索橋這里的山山水水，留下了英雄們不朽的傳奇。紅軍的脈搏，跳動(dòng)在康巴大地，激勵(lì)著康巴兒女踏上脫貧攻堅(jiān)新的長(zhǎng)征路?？蛋蛢号辉冈偈刂糜蔚馁Y源豐富受窮，而是用美麗戰(zhàn)勝貧困的口號(hào)在全州上下叫得山響！康巴大地從一滴水到一條河，從一株草到一棵樹(shù)，從一塊石頭到一座山，處處是風(fēng)景。康巴的領(lǐng)導(dǎo)者深知，只有用雙腳丈量，才能探明它們的價(jià)值，才能揭開(kāi)它們神秘的面紗，讓這些養(yǎng)在深閨的靚麗景點(diǎn)展示在世人面前。當(dāng)他們走遍康巴的山山水水，一個(gè)全國(guó)領(lǐng)先的“全域旅游”構(gòu)想 ，一場(chǎng)史無(wú)前例、 的

6、精準(zhǔn)扶貧偉業(yè)拉開(kāi)帷幕。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。18文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子在語(yǔ)意和標(biāo)點(diǎn)上有語(yǔ)病，請(qǐng)修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?9文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了哪些修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。河南省鄭州市部分高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期8月開(kāi)學(xué)測(cè)試語(yǔ)文試卷（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17-19題?？茖W(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系，因?yàn)榉膰?guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制，從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了 。20世紀(jì)60年代，欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國(guó)家是 的國(guó)

7、防項(xiàng)目，鮮有資料可供借鑒，在沒(méi)有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱(chēng)為“臺(tái)、筒、艇”，但每一步都失敗過(guò)。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過(guò)程中是 的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問(wèn)題，小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了，這些失敗意味著什么？意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來(lái)的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，奕恩杰認(rèn)為：失敗也是在給我們上課，當(dāng)問(wèn)題一一解決的時(shí)候，成功就在我們

8、前面。17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）19.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果（4分）河南省2022-2023學(xué)年上學(xué)期高三年級(jí)入學(xué)摸底考試（一）語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成1719題。2022年北京冬奧會(huì)，是除2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后，又一次難得的機(jī)會(huì)，我們可以全方位向世界詮釋一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的中國(guó)，同時(shí)為世界打開(kāi)一扇 的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的展示窗：融入中華文化元素的場(chǎng)館造型 ；傳統(tǒng)藝術(shù)助力冬奧會(huì)徽章圖標(biāo)設(shè)計(jì)。書(shū)法藝術(shù)和篆刻藝術(shù)都是漢字獨(dú)有的

9、藝術(shù)形式，冬奧會(huì)相關(guān)標(biāo)志巧妙運(yùn)用這些元素，（ ），不僅向世界展現(xiàn)了奧運(yùn)盛會(huì)的“中國(guó)特色”，也激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛(ài)。開(kāi)幕式上，所有入場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員走過(guò)冰雪雕刻的“中國(guó)門(mén)”和“中國(guó)窗”的意境營(yíng)造也別出心裁。一方面通過(guò)這一環(huán)節(jié)向世界展示了我國(guó) 的民間文化，將全國(guó)各地幾十種特色經(jīng)典門(mén)窗圖案以及大好河山的自然景觀逐一呈現(xiàn)，另一方面與空中“迎客松”的焰火一樣，以此寓意中國(guó)人民敝開(kāi)大門(mén)、歡迎全世界的迎客之道，同時(shí)還傳遞了“打開(kāi)窗口看中國(guó)”的美好意象。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A讓現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)的激情洋溢與古老的傳統(tǒng)藝術(shù)相碰撞B讓古老的傳統(tǒng)

10、藝術(shù)與激情洋溢的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)相碰撞C激情洋溢的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)與古老的傳統(tǒng)藝術(shù)相碰撞D古老的傳統(tǒng)藝術(shù)與激情洋溢的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)相碰撞19文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）河南省洛陽(yáng)市創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期摸底檢測(cè)語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成1719題。航天員在太空中每一次自信的微笑、每一個(gè)嫻熟的動(dòng)作，背后都是巨大的努力與付出。1998年，翟志剛加入中國(guó)航天員大隊(duì)，成為中國(guó)首批航天員。為了一朝飛天、逐夢(mèng)蒼穹，翟志剛開(kāi)始了的刻苦訓(xùn)練。2008年，翟志剛?cè)缭溉脒x神舟七號(hào)航天員乘組，成為首位太空行

11、走的中國(guó)人。這次“太空漫步”，翟志剛走了19分35秒，而接下來(lái)的登天路，他走了漫長(zhǎng)的13年。這13年間，他先后成為神舟十號(hào)和神舟十二號(hào)任務(wù)的備份航天員，但均與飛天任務(wù)。直到2021年10月16日，隨著火箭尾焰點(diǎn)亮夜空，翟志剛再次征戰(zhàn)太空。這次，他擔(dān)任神舟十三號(hào)飛行乘組指令長(zhǎng)，與他一同飛向星空的是兩名“80后”王亞平和葉光富。2010年，王亞平如愿成為中國(guó)航天員大隊(duì)的一員。初次接觸離心機(jī)訓(xùn)練，王亞平感到既陌生又恐懼。每次訓(xùn)練，因?yàn)閺?qiáng)大的牽引力，王亞平臉部肌肉嚴(yán)重變形，眼淚控制不住地向外流，但她從未按下手邊紅色的暫停鍵。相比翟志剛和王亞平，葉光富是“新面孔”。雖然是首次執(zhí)行飛天任務(wù)，但他并非首次在

12、公眾面前亮相。2016年7月7日，在意大利撒丁島，6名滿(mǎn)身泥土的航天員從探險(xiǎn)6天6夜的洞穴中走出。其中，葉光富的東方面孔格外。洞穴訓(xùn)練的目的是為了讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適合陌生環(huán)境的能力。葉光富作為中國(guó)航天員代表，與來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、西班牙、日本的5名航天員共同參加了歐洲空間局組織的洞穴訓(xùn)練。憑借良好的綜合素質(zhì)，葉光富在訓(xùn)練中，成為擔(dān)當(dāng)洞穴勘測(cè)與定向?qū)Ш饺蝿?wù)的重要角色。17.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.年復(fù)一年擦肩而過(guò)引人注目脫穎而出B.曠日持久坐失良機(jī)引人注目鋒芒畢露C.曠日持久擦肩而過(guò)引人側(cè)目鋒芒畢露D.年復(fù)一年坐失良機(jī)引人側(cè)目脫穎而出18.文中畫(huà)波浪線(xiàn)

13、的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.洞穴訓(xùn)練的目的是讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適合陌生環(huán)境的能力B.洞穴訓(xùn)練的目的是為了讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適應(yīng)陌生環(huán)境C.洞穴訓(xùn)練的目的是為了讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適應(yīng)陌生環(huán)境的能力D.洞穴訓(xùn)練的目的是讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適應(yīng)陌生環(huán)境的能力19.將上面這則新聞縮寫(xiě)成標(biāo)題新聞。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不超過(guò)25個(gè)字。（5分）河南省大聯(lián)考 “頂尖計(jì)劃”2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期8月第一次考試語(yǔ)文試題 （一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分） 閱讀下面的文字，完成17 -19題。 在湖南澧縣雞叫城遺址被發(fā)掘，除了出

14、土的浙江余姚河姆渡遺址的殘破的榫卯木結(jié)構(gòu)外，我們很少在其他遺址上出現(xiàn)類(lèi)似的榫卯技術(shù)。這使一些人懷疑那是一個(gè)孤例，而雞叫城遺址出土的這些榫卯結(jié)構(gòu)恰好填補(bǔ)了這一空白。 在世界建筑史上，中國(guó)人有一項(xiàng)技術(shù)是 的，那就是不用一顆釘子，就能使兩個(gè)分離的木質(zhì)物件緊密咬合的技術(shù)一榫卯技術(shù)。什么是榫卯技術(shù)呢？這是一種用特定結(jié)構(gòu)形式實(shí)現(xiàn)木與木相連接的技術(shù)，其中凸出部分為“榫”，又叫“榫頭”，凹進(jìn)部分為“卯”，也叫“卯眼”。這種技術(shù)無(wú)需一顆鐵釘，更不用膠水，就可以使凹凸部分 。 中國(guó)人掌握榫卯技術(shù)最早可以追溯到什么時(shí)候呢？據(jù)浙江余姚河姆渡遺址出土的文物來(lái)看，中國(guó)人早在7000年之前就已經(jīng)掌握了榫卯技術(shù)，這里出土的許

15、多建筑木構(gòu)件上鑿卯帶榫，尤其是發(fā)明使用了燕尾榫、帶銷(xiāo)釘孔的榫和企口板，是 發(fā)現(xiàn)的最早的榫卯結(jié)構(gòu)。17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）答：18.結(jié)合材料，為中國(guó)建筑的榫卯技術(shù)下一個(gè)合適的定義。要求：不超過(guò)55個(gè)字。（4分）中國(guó)建筑的榫卯技術(shù)是 19.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）答：語(yǔ)言文字運(yùn)用專(zhuān)題河南省百所名校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期8月開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成1718題。人生如開(kāi)車(chē)，一個(gè)好司機(jī)，一定是性情穩(wěn)定， 的人，無(wú)論在什么情況下，都能始終控制好車(chē)，讓

16、人開(kāi)車(chē)，而不是讓車(chē)開(kāi)人。人生做事也是一樣的，一定要把握好主動(dòng)權(quán)由人左右事，不能由事左右人。我們一旦被事左右，就會(huì)處處被動(dòng)、 ，很難把事做好。該停則停，該轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)彎，該倒車(chē)時(shí)要倒車(chē)，該掉頭時(shí)要掉頭。不能一腳油門(mén)踩到底，不撞南墻不回頭。停車(chē)、轉(zhuǎn)彎、倒車(chē)、掉頭，也一樣是為前行，而且是更好地前行。在做事過(guò)程中，要保持合適的速度，該加速時(shí)加速，該減速時(shí)減速。及時(shí)踩剎車(chē)，及時(shí)止損也是人生一大智慧。方向比努力還重要。先選擇方向，也就是目的地，再選對(duì)道路，這樣才能開(kāi)車(chē)到達(dá)目的地。方向不對(duì)，道路不對(duì)，車(chē)開(kāi)得再快，你就不會(huì)到達(dá)目的地，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，為人處世，既要抬頭看看方向、路況，也要低頭努力做事。如開(kāi)車(chē)一樣

17、， ，不沖動(dòng)，不急躁，心里有桿秤，始終如一地堅(jiān)持開(kāi)車(chē)的要領(lǐng)和原則，沉穩(wěn)地把握自己的人生方向。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）17不慌不忙左右為難 小心謹(jǐn)慎（每空1分，共3分。如有其它答案只要符合語(yǔ)境酌情給分，不是成語(yǔ)不給分）【解析】不慌不忙：不慌張不忙亂，形容說(shuō)話(huà)或行動(dòng)從容不迫。根據(jù)前文“性情穩(wěn)定”，后文“無(wú)論在什么情況下”處填寫(xiě)“不慌不忙”。左右為難：形容無(wú)論怎樣做都有難處。根據(jù)上文“處處被動(dòng)”，處用表示難處多的詞，可填寫(xiě)“左右為難”。小心謹(jǐn)慎；形容說(shuō)話(huà)做事非常細(xì)心慎重，不敢疏忽。根

18、據(jù)后文“不沖動(dòng)，不急躁”，處填寫(xiě)“小心謹(jǐn)慎”比較合適。18方向不對(duì)，道路不對(duì)，車(chē)開(kāi)得再快，你都不會(huì)到達(dá)目的地，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，為人處世，既要低頭努力做事，也要抬頭看看方向、路況。（每處修改2分，共4分）【解析】原句有兩處語(yǔ)病，一是搭配不當(dāng)，“再”只能跟“也”或“都”搭配，不能和“就”搭配；二是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“低頭努力做事”在前，“也要抬頭看看方向、路況”在后。 河南省部分名校2023屆高三8月聯(lián)考語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成1718題。了解南閘民歌，自然而然會(huì)想到一個(gè)人南閘民歌的搜集、挖掘、整理和推廣者南閘民歌傳承人金礦。外交家范承祚稱(chēng)贊其為：“弘揚(yáng)民

19、俗文化，傳承地域民歌?！痹幕坎块L(zhǎng)王蒙評(píng)價(jià)其為：“內(nèi)心安詳，從不荒涼?！备母镩_(kāi)放后，南閘民歌這株鄉(xiāng)野小花也迎來(lái)了它繁榮的春天。因緣際會(huì)，時(shí)任南閘公社文化站站長(zhǎng)的金礦，與南閘民歌結(jié)下 ，始終而不舍地傳承民歌。最初從事民歌搜集工作多是利用工作之余和勞動(dòng)之便，向熟識(shí)的鄉(xiāng)土民歌前革學(xué)習(xí)。后來(lái)不斷深入，走村串戶(hù)， ，行走于這片充滿(mǎn)民歌情調(diào)的沃土，穿行在那些淳樸、善良、勤勞的鄉(xiāng)土民歌歌手之間。最原始的采集靠著一筆筆地記、一句句地聽(tīng)、一點(diǎn)點(diǎn)地悟。搜集搶救鄉(xiāng)土民歌很艱辛。幾十年來(lái)，風(fēng)一程雨一程，金礦不知踏破了多少門(mén)檻、穿爛了多少雙鞋、騎壞了多少輛自行車(chē)。金礦表示，保持原貌的搶救和挖掘，才是對(duì)老祖宗辛勤勞動(dòng)的

20、負(fù)責(zé)，是尊重傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)。在這個(gè) 的偉大時(shí)代，要用手中的筆來(lái)謳歌新生活、禮贊新社會(huì)、放歌新時(shí)代，讓這種傳統(tǒng)的民間歌謠在現(xiàn)實(shí)生活中統(tǒng)放出綺麗的光彩。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18第一自然段中的畫(huà)線(xiàn)句子都是名人對(duì)金礦的評(píng)價(jià)，但表達(dá)的角度與側(cè)重點(diǎn)存在差異。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）17【答案】不解之緣 風(fēng)餐露宿 日新月異（波瀾壯闊、氣象萬(wàn)千）（每空1分，意思相近即可。）【解析】第一處填“不解之緣”，意思是因?yàn)橛芯壏值年P(guān)系在一個(gè)偶然的機(jī)遇中相會(huì)，文中金礦愛(ài)好搜集民歌，而改革開(kāi)放后南閘民歌“也迎來(lái)了它繁榮的春天”，可見(jiàn)，“不解之緣”正好適用于本處語(yǔ)境。第二處填“風(fēng)餐露宿”，意思是在風(fēng)里吃飯，

21、露天睡覺(jué)，形容旅途或野外生活的辛苦，用于本處，可以形象地表現(xiàn)金礦在搜集民歌活動(dòng)中的艱苦與辛勞。第三處可填形容時(shí)代變化之大、變化之快或者形容偉大時(shí)代的詞語(yǔ)，如“日新月異”“氣象萬(wàn)千”“波瀾壯闊”等與語(yǔ)境比較契合。18【答案】前者：立足于金礦搜集、挖掘、整理和推廣南閘民歌的客觀效果這一角度，側(cè)重于高度評(píng)價(jià)金礦在民俗文化領(lǐng)域取得的重大成就和產(chǎn)生的影響力。后者：立足于金礦搜集、挖掘、整理和推廣南閘民歌的主觀條件這一角度，側(cè)重于表達(dá)對(duì)金礦不計(jì)名利、一心傳承傳統(tǒng)的民間歌謠的肯定與禮贊。（表達(dá)角度、表達(dá)側(cè)重點(diǎn)，各2分；意思相近即可。其他答案，言之成理者，酌情賦分。）【解析】本題考查結(jié)合語(yǔ)境，從表達(dá)角度和表達(dá)

22、側(cè)重點(diǎn)這兩方面、比較分析文本特定內(nèi)容的能力。表達(dá)角度指向作者表情達(dá)意的視角，表達(dá)側(cè)重點(diǎn)指向文本的思想內(nèi)容。河南省鄭州市重點(diǎn)中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第二次調(diào)研語(yǔ)文試題閱讀下面文字，完成下面小題。這是一片古老的土地，自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，原始先民就在這里居息和繁衍，在這片土地上開(kāi)創(chuàng)了自己獨(dú)特的文化。這是一片神秘的土地，數(shù)不盡的上蒼饋贈(zèng)和厚重的歷史文化，無(wú)不閃耀著 的光彩。這是一片豪邁的土地，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)這里，穿林海、爬雪山、過(guò)草地、飛奪鐵索橋這里的山山水水，留下了英雄們不朽的傳奇。紅軍的脈搏，跳動(dòng)在康巴大地，激勵(lì)著康巴兒女踏上脫貧攻堅(jiān)新的長(zhǎng)征路?？蛋蛢号辉冈偈刂糜蔚馁Y源豐富受窮，而是用美麗戰(zhàn)

23、勝貧困的口號(hào)在全州上下叫得山響！康巴大地從一滴水到一條河，從一株草到一棵樹(shù)，從一塊石頭到一座山，處處是風(fēng)景。康巴的領(lǐng)導(dǎo)者深知，只有用雙腳丈量，才能探明它們的價(jià)值，才能揭開(kāi)它們神秘的面紗，讓這些養(yǎng)在深閨的靚麗景點(diǎn)展示在世人面前。當(dāng)他們走遍康巴的山山水水，一個(gè)全國(guó)領(lǐng)先的“全域旅游”構(gòu)想 ，一場(chǎng)史無(wú)前例、 的精準(zhǔn)扶貧偉業(yè)拉開(kāi)帷幕。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。18文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子在語(yǔ)意和標(biāo)點(diǎn)上有語(yǔ)病，請(qǐng)修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?9文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了哪些修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17絢麗奪目 噴薄而出 波瀾壯闊18修改后：康巴兒女不愿再守著豐富的旅游資源受窮，“用

24、美麗戰(zhàn)勝貧困”的口號(hào)在全州上下叫得山響！19借代：“用雙腳丈量”代指行走奔波，實(shí)地觀察調(diào)研，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)干精神。比喻：以“面紗”比喻掩蓋康巴真實(shí)秀麗面目的東西，“揭開(kāi)面紗”比喻實(shí)探真容。擬人：“養(yǎng)在深閨的靚麗景點(diǎn)”，把靚麗的風(fēng)景寫(xiě)成養(yǎng)在深閨的女子，形象生動(dòng)，寫(xiě)出旅游資源深藏山中不被人知曉的特點(diǎn)，引人向往。 【解析】17本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第一空，結(jié)合“閃耀著”“光彩”可知，此處需要一個(gè)表示光彩耀眼之類(lèi)的詞語(yǔ)，可填“絢麗奪目”。絢麗奪目：指建筑裝飾或燈光等顏色艷麗多彩，燦爛奪目?；蛑敢郏虺撼霰姸蛊渌械亩槛鋈皇?，形容鮮艷耀眼。也用來(lái)形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就，

25、形容東西光彩照人。第二空，此處是說(shuō)一個(gè)“全域旅游”構(gòu)想忽然出現(xiàn)，可填“噴薄而出”。噴薄而出：形容水涌起或太陽(yáng)初升時(shí)涌上地平線(xiàn)的樣子。第三空，此處形容精準(zhǔn)扶貧規(guī)模大、聲勢(shì)壯，且與“史無(wú)前例”照應(yīng)，可填“波瀾壯闊”。波瀾壯闊：原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大。18本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫(huà)線(xiàn)句子有三處語(yǔ)病：一處是“旅游資源的豐富”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“豐富的旅游資源”；一處是用美麗戰(zhàn)勝貧困的口號(hào)，表意不明，應(yīng)加上引號(hào)，變成“用美麗戰(zhàn)勝貧困”的口號(hào)。一處是“不愿而是”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“而是”。19本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。畫(huà)線(xiàn)句是“只有用雙腳丈量，才能探明它們的價(jià)值，才

26、能揭開(kāi)它們神秘的面紗，讓這些養(yǎng)在深閨的靚麗景點(diǎn)展示在世人面前”?！坝秒p腳丈量”使用了借代手法，“雙腳”代指“人”?！坝秒p腳丈量”意思是走遍了康巴的每一寸土地。用借代的手法更能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者行走奔波，實(shí)地觀察調(diào)研，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)干精神?！敖议_(kāi)它們神秘的面紗”使用了比喻手法，本體是“掩蓋康巴真實(shí)秀麗面目的東西”，喻體是“面紗”，“揭開(kāi)面紗”比喻實(shí)探真容。“養(yǎng)在深閨的靚麗景點(diǎn)”使用了擬人手法，“養(yǎng)在深閨”一般是指女子，此處把靚麗的風(fēng)景寫(xiě)成養(yǎng)在深閨的女子，賦予景點(diǎn)以人的形象情態(tài)，表現(xiàn)旅游資源美麗而深藏山中不為人知的特點(diǎn)，更加形象生動(dòng)，引人向往。 河南省鄭州市部分高級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期8

27、月開(kāi)學(xué)測(cè)試語(yǔ)文試卷（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17-19題?？茖W(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系，因?yàn)榉膰?guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制，從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了 。20世紀(jì)60年代，欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國(guó)家是 的國(guó)防項(xiàng)目，鮮有資料可供借鑒，在沒(méi)有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱(chēng)為“臺(tái)、筒、艇”，但每一步都失敗過(guò)。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過(guò)程中

28、是 的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問(wèn)題，小到一個(gè)插頭插錯(cuò)了，這些失敗意味著什么？意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來(lái)的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，奕恩杰認(rèn)為：失敗也是在給我們上課，當(dāng)問(wèn)題一一解決的時(shí)候，成功就在我們前面。17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）19.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果（4分）17不解之緣 密不透風(fēng) 司空見(jiàn)慣

29、18整個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)規(guī)劃，先在陸地上的發(fā)射臺(tái)發(fā)射，再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒，模擬水下發(fā)射的環(huán)境，最后一步進(jìn)行潛艇發(fā)射。19一問(wèn)一答，從多個(gè)角度回答了研發(fā)失敗對(duì)欒恩杰和航天工作者產(chǎn)生的影響；三個(gè)“意味著”句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，且有遞進(jìn)效果，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出航天研發(fā)過(guò)程的艱難，側(cè)面烘托出航天工作者的堅(jiān)韌頑強(qiáng)和航天工作的重要性。 河南省2022-2023學(xué)年上學(xué)期高三年級(jí)入學(xué)摸底考試（一）語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成1719題。2022年北京冬奧會(huì)，是除2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后，又一次難得的機(jī)會(huì)，我們可以全方位向世界詮釋一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的中國(guó)，同時(shí)為世界打開(kāi)一扇 的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的展

30、示窗：融入中華文化元素的場(chǎng)館造型 ；傳統(tǒng)藝術(shù)助力冬奧會(huì)徽章圖標(biāo)設(shè)計(jì)。書(shū)法藝術(shù)和篆刻藝術(shù)都是漢字獨(dú)有的藝術(shù)形式，冬奧會(huì)相關(guān)標(biāo)志巧妙運(yùn)用這些元素，（ ），不僅向世界展現(xiàn)了奧運(yùn)盛會(huì)的“中國(guó)特色”，也激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛(ài)。開(kāi)幕式上，所有入場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員走過(guò)冰雪雕刻的“中國(guó)門(mén)”和“中國(guó)窗”的意境營(yíng)造也別出心裁。一方面通過(guò)這一環(huán)節(jié)向世界展示了我國(guó) 的民間文化，將全國(guó)各地幾十種特色經(jīng)典門(mén)窗圖案以及大好河山的自然景觀逐一呈現(xiàn)，另一方面與空中“迎客松”的焰火一樣，以此寓意中國(guó)人民敝開(kāi)大門(mén)、歡迎全世界的迎客之道，同時(shí)還傳遞了“打開(kāi)窗口看中國(guó)”的美好意象。17請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18下列填入文

31、中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A讓現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)的激情洋溢與古老的傳統(tǒng)藝術(shù)相碰撞B讓古老的傳統(tǒng)藝術(shù)與激情洋溢的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)相碰撞C激情洋溢的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)與古老的傳統(tǒng)藝術(shù)相碰撞D古老的傳統(tǒng)藝術(shù)與激情洋溢的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)相碰撞19文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）17五彩紛呈 獨(dú)具匠心 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（每處填入的成語(yǔ)恰當(dāng)且書(shū)寫(xiě)無(wú)誤得1分，不恰當(dāng)或書(shū)寫(xiě)有誤該處不得分）【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。五彩紛呈：顏色繁多，非常好看。獨(dú)具匠心：在技巧和藝術(shù)構(gòu)思上有創(chuàng)造性。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：水源很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。18B【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。

32、根據(jù)語(yǔ)句銜接主語(yǔ)承前的原則，應(yīng)排除C.D兩項(xiàng)。A項(xiàng)，“現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)的激情洋溢”與“古老的傳統(tǒng)藝術(shù)”不能產(chǎn)生碰撞，可排除。192022年北京冬奧會(huì)，是繼2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后，又一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們可以全方位向世界詮釋一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的中國(guó)。（改對(duì)一處得1分，兩處都對(duì)得滿(mǎn)分）【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。搭配不當(dāng)（或句式雜糅），“除之外”和“繼之后”兩套句式任選其一；介詞殘缺（或偷換主語(yǔ)），在“我們可以”前面加上介詞“讓”。 河南省洛陽(yáng)市創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期摸底檢測(cè)語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成1719題。航天員在太空中

33、每一次自信的微笑、每一個(gè)嫻熟的動(dòng)作，背后都是巨大的努力與付出。1998年，翟志剛加入中國(guó)航天員大隊(duì)，成為中國(guó)首批航天員。為了一朝飛天、逐夢(mèng)蒼穹，翟志剛開(kāi)始了的刻苦訓(xùn)練。2008年，翟志剛?cè)缭溉脒x神舟七號(hào)航天員乘組，成為首位太空行走的中國(guó)人。這次“太空漫步”，翟志剛走了19分35秒，而接下來(lái)的登天路，他走了漫長(zhǎng)的13年。這13年間，他先后成為神舟十號(hào)和神舟十二號(hào)任務(wù)的備份航天員，但均與飛天任務(wù)。直到2021年10月16日，隨著火箭尾焰點(diǎn)亮夜空，翟志剛再次征戰(zhàn)太空。這次，他擔(dān)任神舟十三號(hào)飛行乘組指令長(zhǎng)，與他一同飛向星空的是兩名“80后”王亞平和葉光富。2010年，王亞平如愿成為中國(guó)航天員大隊(duì)的一員

34、。初次接觸離心機(jī)訓(xùn)練，王亞平感到既陌生又恐懼。每次訓(xùn)練，因?yàn)閺?qiáng)大的牽引力，王亞平臉部肌肉嚴(yán)重變形，眼淚控制不住地向外流，但她從未按下手邊紅色的暫停鍵。相比翟志剛和王亞平，葉光富是“新面孔”。雖然是首次執(zhí)行飛天任務(wù)，但他并非首次在公眾面前亮相。2016年7月7日，在意大利撒丁島，6名滿(mǎn)身泥土的航天員從探險(xiǎn)6天6夜的洞穴中走出。其中，葉光富的東方面孔格外。洞穴訓(xùn)練的目的是為了讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適合陌生環(huán)境的能力。葉光富作為中國(guó)航天員代表，與來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、西班牙、日本的5名航天員共同參加了歐洲空間局組織的洞穴訓(xùn)練。憑借良好的綜合素質(zhì)，葉光富在訓(xùn)練中，成為擔(dān)當(dāng)洞穴勘測(cè)與定向?qū)Ш饺蝿?wù)的重要角色。17.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.年復(fù)一年擦肩而過(guò)引人注目脫穎而出B.曠日持久坐失良機(jī)引人注目鋒芒畢露C.曠日持久擦肩而過(guò)引人側(cè)目鋒芒畢露D.年復(fù)一年坐失良機(jī)引人側(cè)目脫穎而出18.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.洞穴訓(xùn)練的目的是讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適合陌生環(huán)境的能力B.洞穴訓(xùn)練的目的是為了讓人類(lèi)在未來(lái)踏上其他星球時(shí)，具備適應(yīng)陌生環(huán)