部編版二年級上冊語文期末試卷

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)一、看拼音，寫詞語。（12 分）期末測試6.那兩個人躲在角落里（）。竊竊私語一言不發(fā)shnchzhchunnng mngxing moshzhlucnghuchninjhizijihknnanzhuzh二、給下列各字選擇正確的讀音，畫上“”。（4 分）7.他默默地坐在那里，（），若有所思。七、給下列加點詞選擇正確的解釋，把序號填入括號。（3 分）沿：順著（道路、江邊）；按照以往的規(guī)矩、式樣等；邊。1.一只小鳥飛來，落在井沿上。（）2.我媽媽在浙江沿海一帶做生意。（）3.

2、有些不好的習慣我們不能沿襲（x）。（）八、把下列古詩按篇目進行歸類，并根據(jù)內容排序。（4 分）萬徑人蹤滅手可摘星辰獨釣寒江雪恐驚天上人千山鳥飛絕孤舟蓑笠翁危樓高百尺不敢高聲語額（k）濫（lnjin）燙（tngtng）窯（yojio）街（jixin）算（snsun）燒（sosho）駿（jnjn）江雪： 夜宿山寺： 三、比一比，組詞語。（4 分）起（）祥（）令（）棵（） 趕（）樣（）今（）課（）四、選詞填空。（6 分） 紙 低情 晴 睛 清帶 戴（）巾（）頭友（）（）天穿（）（）領折（）高（）眼（）（）水絲（）愛（）五、照樣子，寫詞語。（8 分）嘟啪（）（）咚咚呱呱（）（）乳白銀白（）（）鵝黃橘黃

3、（）（）害群之馬（帶有動物的成語） 寡言少語（帶有“言”“語”的成語） 六、選詞填空。（填序號）（7 分）著名聞名有名1.黃山風景區(qū)（）中外，我一定要爸爸帶我去看看。2.不用說，這就是（）的“金雞叫天都”了。3.我老家出產的紅富士蘋果非常（）。專心用心4.同學們上課時要（）聽講。5.狐貍的（）十分明顯。九、按要求寫句子。（17 分）1.把下列句子寫具體。（7 分）（1）（）的北風（）刮著，吹在臉上像（）。（2）（）的大雪從天上（）飄下來。（3）（）的鳳凰花開了，傣族人民（）的潑水節(jié)又到了。2.仿寫句子。（4 分）例：“仙桃石”好像一只仙桃從山頂落在一只石盤里。（1）“仙人下棋”就像 。例：妹妹

4、的小拖鞋就像一個鳥窩。（2）爸爸的拖鞋就像 。3.給句子加上標點符號。（6 分）（1）明天星期六，我可以到外婆家玩啦 （2）明天星期六，我們到外婆家玩吧 （3）明天星期六，我們不到外婆家玩嗎 十、閱讀我最棒?。?0 分）（一）課內閱讀葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去， 熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。1.這段話共有 句話。（1 分）2.對“茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚”一句解說正確的是（）（1

5、 分）這句話說農民在山上搭了很多涼棚，到了夏天，就到那里乘涼。這句話中的“一個個”是說這里的葡萄種得多。如果用“一個”就不能說明那里的葡萄種的多了。3.“一大串一大串”說明葡萄 。（2 分）4.“五光十色”能換成“五顏六色”嗎？為什么？（2 分）我覺得 ，因為 。5.如果你有機會到新疆，吃到這么甜的葡萄，你會怎么夸這里的葡萄呢？我拿起一顆放進嘴里， ，對老鄉(xiāng)說：“ ！”（二）課外閱讀魚醫(yī)生魚也常常會得病。它們之間因打架，也會受傷。但魚類也有“醫(yī)生”。海洋中有種“圣尤里塔魚”，就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復健康。不過，它的這個本領是

6、它的本能，它吃掉的東西是它最好的食物。這樣，魚醫(yī)生和病魚之間的關系就非常好。魚醫(yī)生工作負責，治病也很快。一個魚醫(yī)生 6 小時內能醫(yī)治 300 條病魚。病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上。老老實實地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚醫(yī)生進進出出，給它治病。有一種“厄爾卜里尼魚”，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，魚類中也有裝好人的壞蛋。1.仿寫詞語。（2 分）老老實實 2.短文共有 個自然段。第 自然段寫“魚醫(yī)生”治病。請把“魚醫(yī)生”給魚治病的句子畫上“”。（3 分） 3.選擇序號填空。（3 分）厄爾卜里尼魚圣尤里塔魚“魚醫(yī)生”是 ，冒

7、充“魚醫(yī)生”的壞蛋是 。4.魚生病后是怎樣求醫(yī)的？請你在文中畫上“ ”。（1 分）5.你還見過哪些有趣的動物？請你簡單寫一寫。（2 分）十一、看圖寫話。（15 分）你能看出圖中畫的是什么時間嗎？圖中都有哪些人？他們在干什么？看到這副圖你想起了什么？用一段話寫下來。期末測試答案一、【答案】深處紙船農忙熊貓樹枝樓層候車年級孩子結合困難抓住二、【答案】lntngyojisunshojn 三、【答案】示例：起來趕忙祥和樣子命令今天一棵上課 四、【答案】五、【答案】示例：咚砰汪汪喵喵奶白雪白杏黃金黃狐假虎威小鳥依人 自言自語千言萬語六、1【答案】2【答案】3【答案】4【答案】5【答案】6【答案】7【答案

8、】七、1【答案】2【答案】3【答案】八、【答案】江雪：夜宿山寺：九、1【答案】（1）示例：寒冷呼呼地刀子割一樣（2）鵝毛般慢慢地（3）火紅火紅一年一度2【答案】示例：（1）兩位仙人面對面坐著，正在下棋（2）一只小船3【答案】（1）?。?）。（3）？十、（一）1【答案】四2【答案】3【答案】結得多4【答案】“五光十色”不能換成“五顏六色”“五光十色”除了表示顏色多外，還表示葡萄的顏色很亮，看起來晶瑩透亮，而“五顏六色”只表示顏色多5【答案】示例：細細地品著那甜甜的滋味 你們的葡萄真甜（二）1【答案】漂漂亮亮 安安靜靜2【答案】四 二 它能用尖嘴清除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病 魚恢復健康。3【答案】 4【答案】病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上。5【答案】示例：漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂著頭、挺著胸，慢慢地展開尾巴，輕輕抖動著羽毛；他的頭時而擺向東，時而搖向西，那條扇子似