種樹郭橐駝傳公開課教案定稿

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)種樹郭橐駝傳教學設計高二語文組 李冰雁【教材】人教版選修教材中國古代詩歌散文欣賞【學習目標】知識與能力：1. 能夠歸納、積累本文一詞多義、詞類活用的現象，疏通文意。2. 讀懂文本，理清由事到理的論述過程及方法掌握寓言體傳記的特征，學習由事入理的寫作方法過程與方法：教法：學案引導、問題設置、思維導圖學法：學案預習、小組討論情感態(tài)度價值觀：1. 由事入理，聯系實際探究順天致性的道理。2. 理解柳宗元的悲憫情懷，樹立尊重生命的意識?！緦W習重點】1.歸納本文一詞多義、詞類活用的

2、現象。2.理清文章由事及理的論述過程。【學習難點】1.由事入理，聯系實際探究順天致性的道理2.理解柳宗元的悲憫情懷，樹立尊重生命的意識?！菊n時】一課時【教學步驟】一、導入：柳宗元作為唐代著名的散文家，名列唐宋八大家。今天，我們要學習的是他的一篇傳記種樹郭橐駝傳。1文言字詞釋疑2. 這是一篇人物傳記，然而作者僅僅是為人立傳嗎？文中哪句話揭示了本文的寫作目的？明確：傳其事以為官戒3. “其”指的是誰？“事”又是何事？作為什么官戒？通過閱讀這篇文章我們要解決這幾個問題。一、察其事探植木之性1郭橐駝種樹的秘訣到底是什么？為什么“他植者雖窺伺效慕，莫能如也”？閱讀課文，討論并用在原文中勾畫、做批注。郭橐

3、駝他植者種樹方法種后態(tài)度結果原因分析2寫作方法：對比總結：原來，郭橐駝種樹并沒有什么特殊的秘訣，“順木之天以致其性焉爾”，順天致性，為所當為，有所不為。四、為官戒探養(yǎng)民之術1討論：作者說他問“養(yǎng)樹術”，得“養(yǎng)人術”，種樹與官理有何相似之處？郭橐駝如何描述官吏？官吏們這樣做的結果是什么？討論并用在原文中勾畫、做批注。描述他植者官吏行為描述結果相似之處結論2.寫作方法：類比3. 作者得出的“養(yǎng)人術”是什么？明確：順民之性以養(yǎng)民。要了解百姓，知道他們真正的需求，做好官府該做的事，不要朝令夕改，繁政擾民，讓百姓得以休養(yǎng)生息。4. 從一個生活中的人和事，作者提煉出了“養(yǎng)人術”。韓柳所倡導的古文運動的宗旨

4、是“文以載道”，強調文章的社會功用。顯然，柳宗元寫作的目的不是空談道理，而是 “傳其事以為官戒”，為什么要“以為官戒”呢？聯系當時的背景思考并回答。背景：中唐時期，唐王朝經過安史之亂后，國力衰落，老百姓民不聊生。豪強地主兼并掠奪土地日益嚴重，“富者兼地數萬畝，貧者無容足之居”（陸贄均節(jié)賦稅恤百姓）。僅有一點土地的農民，除了交納正常的絹粟外，還要承受地方軍政長官攤派下來的各種雜稅。據舊唐書食貨志載，各地官僚為鞏固自己的地位，競相向朝廷進奉，加緊對下層的盤剝，于是“通津達道者稅之，蒔蔬藝果者稅之，死亡者稅之”，民不聊生。唐王朝急需休養(yǎng)生息的政策來重振國力，老百姓也需要寬松的政治統(tǒng)治以求安居樂業(yè)。五

5、拓展遷移以子之道，移之他理，可乎？柳宗元從郭橐駝“順木之天以致其性”的事例中得出做官的道理：要順民之天以養(yǎng)其民。你能否將這個道理推及到其他方面？例如教育、人與自然、社會現實、政治歷史等。討論并分享。六文如其人悲憫情懷 閱讀相關鏈接，探討為什么柳宗元能寫出這樣的文章？相關鏈接： = 1 * GB3 柳宗元出身世家大族，后來家道中落。柳宗元才名早著，21歲就中了進士。為官后深入了解了很多朝政腐敗的黑暗面，立志要肅清朝政，于是參加了永貞革新。失敗后被貶。33歲被貶永州，十年后又被貶到柳州，人生中最能建功立業(yè)的黃金時期，就斷送在了窮山惡水之間，年僅47歲，就抑郁而終，客死柳州。長安為官時期：參與永貞革

6、新，種樹郭橐駝傳除此之外： = 2 * GB3 貶官永州，他寫下了捕蛇者說：“悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北；嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉?！笨坍嬃撕防魯_民的形象，發(fā)出了“賦斂之毒，有甚于是蛇者乎”的感嘆， = 3 * GB3 貶官柳州，即使被貶柳州窮山惡水之地，也不忘改革弊端，興辦教育： “元和中，嘗例召至京師；又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設教禁，州人順賴。其俗以男女質錢，約不時贖，子本相侔，則沒為奴婢。子厚與設方計，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當，則使歸其質。觀察使下其法于他州，比一歲，免而歸者且千人。衡湘以南為進士者，皆以子厚為師，其經承子厚口講指畫為文詞者，悉有法度可觀。”柳子厚墓志銘他所做的這一切，源于一個儒者對民生的關切和對社會的擔當，更源于一個人對生命的尊重！學習這篇文章，不僅學寫作的方法，學順天