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文檔簡介
1、中學(xué)教育部門領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告三年來,我們新一屆在上級門的下,扎實地開展教學(xué)工作,完滿地完成了各項工作任務(wù)。深化課程,強化管理,加強隊伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水,下面是我們?nèi)耆温毱陂g。一、堅持,不斷提素質(zhì)1、長期堅持和業(yè)務(wù)的,每召開行政會,成員深入貫徹發(fā)展觀和上級文件,開展國內(nèi)外形勢和,增強依校和規(guī)辦學(xué)的意識,對每項工作進行商議,決策,不斷提成員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。2、充分發(fā)揮支作用,認真開展員、念、紀、風(fēng),提升員的素質(zhì)。積極貫徹落實風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī),把風(fēng)廉政建設(shè)、文明建設(shè)和教學(xué)工作緊密結(jié)合,切實開展廉潔從教和風(fēng)廉政進校園的活動。中校長通用例各位,們:下午好!我做校長的第三個屆滿,按照全
2、中校長考核工作的,我在這里把自己的和工作情況向全體教如下:這么多年來,在各級主管門的正確下,我校全體教職員工同德、腳踏實地、奮力拼搏,的各項工作一年一個新的,受到了各級和社會群眾的廣泛好評。當我們、磕磕絆絆、富有成效地走過來,一切的喧囂都靜下來之后,回過頭去重新審視那些經(jīng)的人和事的時候,我們就會有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn)、很多思考,對于我來說,更多的是感動!感動于們的盡心盡力,感動于們的默默奉獻。當我聽到張因為成績暫時還不表示愧疚的時,當我看到為了轉(zhuǎn)化一個不聽話的而焦急得掉眼淚的時候,當我發(fā)現(xiàn)杜、陳、劉、等許多帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時,當家長和好多把感謝、張的明片送到我的辦公桌上時,我的
3、怎么也不能靜。我欣慰,欣慰于有這樣一個好的的教團隊,都能守住自己寧靜的心靈,把塵世的浮躁拋在了腦后;我不安,不安于們不顧身體的傷痛,還時時不忘他的們,把個人的置之度外;我感謝,感謝于們對待工作的極端熱忱,經(jīng)常行走在中間,把愛心和牢牢記在心中。說實話,我當了九年的校長,們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動,我心百倍;因為感動,我干勁十足;因為感動,我要不負眾望。我寫過一篇,題目是“找個好的校長當”,表面上看,我是在們只有在好校長下做,才能有一個好的成長環(huán)境。實質(zhì)上,我是在告誡我自己一定要做一個好的校長,不能因為我的工作失誤而們的發(fā)展,不能因為我的而讓們受到委曲。盡管很多事實證明,我不能算是一個好的校
4、長,但我一直在努力的追求著。一個好的校長,必須有一個完整的辦學(xué)體系。這么多年來,我們辦學(xué)的總體是:圍繞一個中心:全面提教學(xué)質(zhì)量。住兩個關(guān)鍵詞:執(zhí)行力和有效性。依據(jù)三個基本命題:人是情的;人是有需求的;人是有潛能的。貫徹四種理念:德育為首,為主體,面向全體,全面素質(zhì)。落實五項常規(guī):德育常規(guī),課堂常規(guī),教研常規(guī),隊伍建設(shè)常規(guī),后勤管理常規(guī)。在這個總體指導(dǎo)下,我們回歸常態(tài)管理,尋求一點一點的不同和突破,雖然沒有轟轟烈烈,但是我們扎扎實實。我們把別人想到了,而沒有做到的事情做好了,我們把假的、空的、沒有實際意義的事情了,我們行走在、創(chuàng)新的.道路上,離新課程的越來越近了?!柏瀼厮姆N理念,追求辦學(xué)水的均衡
5、提”在全市校長會上交流;“樹立整體德育觀念,實現(xiàn)全面育人目標”“運用非理性,進教隊伍管理”“評價,促進全面發(fā)展”“培育主動,走管理之路”“以的方式常規(guī)管理”等經(jīng)驗在全交流、。同時,也引起了不少兄弟的關(guān)注,近兩年來,有近二十所的和來到我校實地參觀。一個好的校長,必須有一些好的工作。在我的管理中,我始終追求的是用管理。都知道,在管理中,有很多東西是管不好的,唯一能夠?qū)で蟮木褪枪芾碚呷嬉揽拷毯椭鲃影l(fā)展的愿望,幫助養(yǎng)成主動發(fā)展的慣。這就是管理的精髓,有了它,我們的管理就可以達到“無為而治”的最。這些年來,我的主要工作是:引領(lǐng)、尊重和寬容。這三個,我認為它遵循了人性,是培育人的主動的主要措施,也是管理
6、的具體體現(xiàn)。概括地講,我是按照這樣的來做的。校長要經(jīng)常保持清醒的頭腦,開放的視野,有神的目光,燦爛的笑容,讓教們一看到你就能來;要堅持做到愛,勤煅練,善思考,有膽識,有魄力,讓教們一想到你就來勁頭;還要與時俱進,敢為人先,追求更好,勇于承擔(dān),善于憂解難,讓教們一說到你就來勇氣。為此,我向鎮(zhèn)西,從2007年秋,給自己定下了每天“四個一”的規(guī)矩,就是讀字的書、寫1000字的、聽一節(jié)課、一小時體育鍛煉。另外,我還按照蘇霍姆林斯基講的,校長要成為的主要者,我里0多篇主要表達的就是人文修養(yǎng)和引導(dǎo),希望能夠起到和指導(dǎo)的作用。有教說我是,雖然這種說法很不恰當,但感到很欣慰,至說明我對教和的已走進了的心靈。一
7、個好的校長,必須要為教成長服好務(wù)。一個好校長必須關(guān)注教的成長,只有教成長了,才能可持續(xù)發(fā)展。在這個方面,我很有愧,有經(jīng)寫過“我把教們的成長給忽視了”的,表達我在過去的工作中,只注重使用,而沒有重視,沒有為教們的成長提供更好的環(huán)境,爭取更多的機會。近年來,我意識到,沒有名教的不是真正意義上的名校,因此,我在去年開學(xué)時以“成長”為話題,對教們的成長提出了一些具體,但是,由于我的工作不力,沒有切實可行的措施,教們在這個方面還沒有嘗到甜頭,大分還不能積極,到目前,我還沒有看到一個好的發(fā)展勢頭。這讓我多少有些,我不知道怎樣做才能讓教們更幸福、更愉快地工作。我所提倡的做一名有的教,一名讓人放心的教,一名受
8、人歡迎的教,一名讓自己也感動的教,好象只是停留在口頭上,真正有實際的人并不多,為此,我還需要有一些性的工作,我絕對不能把教們的青春和智慧在我的手中流失。同時也希望們,全身心地經(jīng)自己,力求讓自己的名字成為一種。一個好的校長,必須是一個值得賴的人。做一名值得賴的人,是做人的基本。對于一個校長來說,讓自己成為教們賴的人,是非常重要的。九年來,我可以自地講,我沒有讓失望,我一直在加強個人修養(yǎng),誠實守,真誠待人,任何時候都能從工作出發(fā),從不考慮自己的利益。一貫堅持集中制原則,嚴格按照干廉潔自律的辦事,實行政務(wù)公開,執(zhí)行財務(wù)公開,不以私,不,始終以利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾,
9、推行以人為本的管理,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同德,協(xié)力,才能辦好的意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。特別是在工作中,我從來不做脫離實際的校長,很多時候我都能以尊重客觀事實的思維方式認識和處理,把變?yōu)橹笇?dǎo),把埋怨變?yōu)檎{(diào)動,即使是有些的過失,我也盡力做到勇于承擔(dān),為們創(chuàng)造一個更加寬松、更能發(fā)揮聰明才智的工作環(huán)境?;仡欉^去,小有收獲,展望未來,任重道遠,未來的道路充滿著機遇和,同樣面臨著很大的壓力,但我相,只要不滑坡,辦法總比困難多。我已滿三屆,我希望們把更年輕、更有活力的同志選聘到校長崗位上來,同時也真誠地希望我們五山中學(xué)在上級的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,有一位更好的校長,以更加飽滿的工作熱情
10、,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工,把我們的建設(shè)得更加美好!幾年來一直堅持上主課,本學(xué)年我擔(dān)任一個公辦民班的數(shù)學(xué)教學(xué),雖然明年,教好、教壞不大,但是為了不貽誤下一代仍能不斷新的理念、更新觀念,時能和一起認真?zhèn)湔n、認真,帶頭課堂教學(xué)模式,變幾十年形成的舊教學(xué)模式,洋思經(jīng)驗,確立以學(xué)為主體的雙向互動式的教學(xué)模式,公辦民班的程度參次不齊,為了使每一個同學(xué)不掉隊,我常常午休時間幫助學(xué)困生,調(diào)動他們的積極性,我所任的班數(shù)學(xué)取得較好的.教學(xué)效果,時有,缺的課總是自己補上,不增加其他教的負擔(dān),我想我在前夕這樣做,一是對,幾十年工作不能變,二是為教做個樣子。努力做好分管工作。本學(xué)年分管工作:(1)協(xié)助顧校長教學(xué)工作;(
11、2)衛(wèi)生工作;(3)寄宿生舍務(wù)工作;(4)建工作;(5)行政一年級。教學(xué)工作由顧校長打頭陣,他善于,肯動腦筋,我在后面搖搖旗,助助,有時出點主意,需要時自己做點事,我仍把它當作份內(nèi)事來做,我們合作愉快,具體工作就不說了。衛(wèi)生、舍務(wù)工作具體的吳建芬、春兩同志是很得力,我最多起到一個作用。本學(xué)年配合工作重點“外樹形象,內(nèi)管理”。在衛(wèi)生、寄宿生管理方面著重了規(guī)管理,把管理與人結(jié)合。例如班級衛(wèi)生工作檢查由原來每一次的定期檢查調(diào)整為每各一次的抽查與常規(guī)檢查。又例如,我們對全校的拖把安放進行定位管理,這些雖然看上去是小事,但是卻了的時的衛(wèi)生慣,了校園環(huán)境,把的養(yǎng)成落到了實處。宿舍工作,做到每天一查,天天公布,期中,期末進行總結(jié),如發(fā)現(xiàn)中的暴露的,及時處理,有的找同學(xué)談話、,寄宿生管理進入了一個有序的規(guī)管理。建工作,本學(xué)年發(fā)展了兩位新員,能按照上級的,認真、客觀做好材料工作,積極、慎重發(fā)展新員,做了我該做的一些工作。一年一度的招生工作,我校招收擇校班,本人能按照招生政策,堅持,沒有本人的親朋好友而優(yōu)惠費用等現(xiàn)象。教學(xué)不分家,我比較重視的工作,能配合政教處,班主任,治安組,找談話,有時為動員流生,上門動員,
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