《參觀和旅行》教案

1、“學(xué) 程 導(dǎo) 航”課 時(shí) 教 學(xué) 計(jì) 劃 施教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容1.參觀和旅行共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生回憶旅行中的所見所聞,表現(xiàn)旅途中的所感所想,交流分享自己獨(dú)特的經(jīng)歷和感受.智能：嘗試用不同的構(gòu)圖和色調(diào),以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)旅游的印象。情意：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,關(guān)注生活,用藝術(shù)再現(xiàn)生活,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的欲望。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用造型語(yǔ)言,表述自己對(duì)景物的獨(dú)特感受,發(fā)展視覺表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn):突出主題,處理好畫面的主次關(guān)系,描繪出感受最深的景象。教學(xué)資源圖片、影視、文字的資料、各類可用于表現(xiàn)的材料（涂色工具等）預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)搜集自己參觀

2、和旅游的資料。學(xué) 程 預(yù) 設(shè)導(dǎo) 學(xué) 策 略調(diào)整與反思第一板塊：回憶感受1.回憶旅行中的所見所聞,交流彼此的旅行感受。第二板塊：游戲形成進(jìn)一步的感知，產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)風(fēng)光的濃厚興趣。 第三板塊：欣賞作品加深對(duì)參觀和旅行的獨(dú)特感受。激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的欲望。第四板塊：創(chuàng)作表現(xiàn)巧妙地運(yùn)用構(gòu)圖和色彩，注意畫面的人和景物的主次關(guān)系，表現(xiàn)出印象最深、最有趣、最吸引人的地方。第五板塊：展示評(píng)價(jià)通過(guò)自己的作品向大家介紹自己旅游過(guò)的地方,其他同學(xué)以游客的身份向?qū)в翁岢龈鞣N問(wèn)題,并點(diǎn)評(píng)作品,提出自己的建議。第六板塊：課后拓展到互聯(lián)網(wǎng)上去找一找,去圖書館看一看,和父母聊一聊。第一板塊：談話導(dǎo)入同學(xué)們，你出去游玩過(guò)嗎?和

3、誰(shuí)到過(guò)哪些地方呢？哪些地方給你留下了深刻的印象, 說(shuō)一說(shuō)自己旅行的感受,讓我們大家一起分享你的快樂(lè)。揭示課題，板書：第1課 參觀和旅游。參觀是去觀看我們不常見的事；旅游是去游覽我們不常到的地方。第二板塊：游戲激趣1、出示一幅旅游地圖,請(qǐng)學(xué)生找一找自己旅游過(guò)的地方,并向大家介紹當(dāng)?shù)貎?yōu)美的景色和風(fēng)俗習(xí)慣。老師及時(shí)出示風(fēng)景圖片, 激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的欲望。2、學(xué)生通過(guò)旅游地圖及自己所拍攝的照片和小紀(jì)念品,向同學(xué)講述自己的所見所聞,所感所想,在介紹中啟發(fā)學(xué)生的思維。第三板塊：作品欣賞1、欣賞作品,引導(dǎo)學(xué)生看書，了解教材中作品的表現(xiàn)手法，加深學(xué)生對(duì)參觀和旅行的獨(dú)特感受。2、討論:畫面中表現(xiàn)了什么內(nèi)容?哪些地方最吸引人,為什么?試著分析畫面中人物和景色的主次關(guān)系,你覺得應(yīng)該怎樣處理?3、小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生分析作品的構(gòu)圖和色調(diào),以形成初步的處理畫面的能力。第四板塊：創(chuàng)作表現(xiàn)大家參觀旅行過(guò)的地方有很多,我們要選取印象最深、最有趣、最吸引人的地方加以表現(xiàn)。小組討論:說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備用什么形式表現(xiàn)，選擇什么樣的內(nèi)容,怎樣才能更好地表達(dá)自己的感情。選擇自己最喜歡的材料和方式表現(xiàn),可以和同伴商量一下構(gòu)圖的安排,色調(diào)的處理,大膽而富有個(gè)性地表現(xiàn)自己感受最深的地方。第五板塊：展示評(píng)價(jià)以“我是一名小導(dǎo)游”的游戲方式展開評(píng)價(jià)。第六板塊：課后拓展地球是我們溫馨的家園,她還有許多美麗神奇的地方等著我們?nèi)ヌ剿?