嘉獎(jiǎng)主要事跡范文(7篇)

1、第 PAGE26 頁 共 NUMPAGES26 頁嘉獎(jiǎng)主要事跡范文(7篇)嘉獎(jiǎng)主要事跡篇1半年來，在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，我們中隊(duì)始終以“三個(gè)代表“重要思想和_武警部隊(duì)建設(shè)論述為指針，以政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力“五句話“總要求為統(tǒng)攬，以軍隊(duì)基層建設(shè)綱要和總隊(duì)、支隊(duì)兩級(jí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為依據(jù)，本著“依據(jù)條例抓管理，按照綱要抓建設(shè)，以管促訓(xùn)，以訓(xùn)促勤，固強(qiáng)補(bǔ)弱，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)先進(jìn)“的工作思路以狠抓“三項(xiàng)經(jīng)常性工作“為出發(fā)點(diǎn)，以治理“五個(gè)重點(diǎn)問題“和貫徹落實(shí)“執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律“、“六個(gè)嚴(yán)禁“為突破口，在部隊(duì)全面建設(shè)上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評(píng)，士官

2、半年工作總結(jié)。一、主要工作加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用黨支部是中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)核心，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的根本保證。半年來，我們通過加強(qiáng)建設(shè)“一個(gè)班子“、“兩支隊(duì)伍“、“兩個(gè)助手“，帶動(dòng)中隊(duì)各方面工作的順利開展。1、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的支部委員會(huì)。常言道“不是金鋼鉆，不攬瓷器活“、“打鐵要憑自身硬“，黨支部要真正成為中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心，就必須不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)。基于這個(gè)認(rèn)識(shí)我們一班人結(jié)合班子調(diào)整，嚴(yán)格組織生活制度，不斷強(qiáng)化班子成員的自律意識(shí)、敬業(yè)精神、表率作用。支部一班人生活上互相關(guān)心、學(xué)習(xí)上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅(jiān)持_集中制，按照“十六字

3、“方針討論決定重大問題，公道正派地處理和解決熱點(diǎn)敏感問題，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)命令指示，支部“三個(gè)能力“不斷增強(qiáng)，形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2、干部、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。半年來，我們堅(jiān)持黨管干部、黨管黨員，結(jié)合黨課教育在黨員中開展了以“學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，在推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革中發(fā)揮先鋒模范作用“為主題的保持_員先進(jìn)性教育，不斷提高“兩只隊(duì)伍“的“四個(gè)素質(zhì)一個(gè)能力“，全體黨員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，以隊(duì)為家思想樹得牢，工作作風(fēng)扎實(shí);團(tuán)結(jié)協(xié)作好，互相關(guān)心、互相幫助、互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)，在黨員隊(duì)伍中形成了一種“有關(guān)懷、有友誼、有快樂、有情趣、有希望、有干頭“的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。3

4、、注重發(fā)揮群眾組織的橋梁和助手作用。中隊(duì)團(tuán)支部把開展團(tuán)員青年思想道德教育作為一項(xiàng)重要工作，教育引導(dǎo)青年官兵樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正服役態(tài)度，打牢為部隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年在政治上要求上進(jìn)，上半年向中隊(duì)黨支部推薦1名團(tuán)員加入黨組織。團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力開展各種文體活動(dòng)，不斷豐富警營(yíng)文化生活，陶冶官兵情操。以武警委員會(huì)為平臺(tái)，積極推動(dòng)隊(duì)務(wù)公開。武警委員會(huì)經(jīng)常發(fā)動(dòng)官兵出主意、想辦法、提建議，號(hào)召人人都參與到中隊(duì)建設(shè)中來，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)伙食、財(cái)務(wù)的_監(jiān)督，提升骨干培訓(xùn)、考學(xué)、入黨等敏感事務(wù)的透明度，推動(dòng)了隊(duì)務(wù)公開，增強(qiáng)了官兵團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了部隊(duì)

5、建設(shè)。注重政治教育，筑牢思想政治基礎(chǔ)上半年，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠衛(wèi)士“專題教育，在黨員中進(jìn)行了保持先進(jìn)性教育，穿插進(jìn)行了密切內(nèi)部關(guān)系教育、法紀(jì)教育、保持健康心理教育、執(zhí)勤教育、時(shí)事政策教育等。通過一系列的思想政治教育，官兵思想政治基礎(chǔ)不斷牢固，更加堅(jiān)定了馬克思列寧主義信仰，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，全體官兵能夠安心基層，積極工作，認(rèn)真履行職責(zé)。一是政治教育落實(shí)較好。我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握官兵的思想實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)教育都進(jìn)行了科學(xué)周密的計(jì)劃安排，編寫了教育授課教案，并組織課后討論，加深對(duì)教育內(nèi)容的理解和深

6、化，教育中我們?cè)诮逃问降亩鄻有院挽`活性上下功夫，改變了過去“你講我聽，你講我做“的灌輸式單一模式，大力開展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落實(shí)，工作總結(jié)士官半年工作總結(jié)二是運(yùn)用各種有效載體，開展經(jīng)常性思想工作。我們建立了以黨員、士官、班長(zhǎng)為主體的思想工作骨干隊(duì)伍，大力開展群眾性的談心活動(dòng)，充分發(fā)揮“三互“小組在經(jīng)常性思想工作中的作用，對(duì)官兵在工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)思想問題經(jīng)常進(jìn)行分析，在官兵中開展了“雙四一“、“三好六不“、“三互“等活動(dòng)，堅(jiān)持貫徹疏導(dǎo)方針，以理服人、以情感人，官兵中出現(xiàn)思想問題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理。我們成立了預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

7、，積極開展安全保衛(wèi)和預(yù)防犯罪工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用，堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理方針，有科學(xué)的理論武裝官兵頭腦，有效杜絕了腐朽思想的侵蝕，實(shí)現(xiàn)了“三無“。三是加大文化工作力度，豐富警營(yíng)文化生活。我們圍繞中心工作，本著講求實(shí)效、儉樸節(jié)約、自娛自樂，有組織、有計(jì)劃地開展多項(xiàng)文體娛樂活動(dòng)，經(jīng)常組織官兵開展球類、棋類、卡拉OK演唱活動(dòng)和比賽。堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)“制度的落實(shí)。加大對(duì)圖書閱覽室的建設(shè)和管理，不斷充實(shí)圖書和報(bào)刊雜志，大大方便了官兵的學(xué)習(xí)。貫徹三項(xiàng)紀(jì)律，促進(jìn)執(zhí)勤秩序正規(guī)1、以嚴(yán)格貫徹落實(shí)執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律為突破，確保固定勤務(wù)的圓滿完成?？偛繄?zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律命令頒布后，在總隊(duì)

8、、支隊(duì)的統(tǒng)一安排部署下，我們用時(shí)成立了組織，制定了實(shí)施方案，并進(jìn)行了層層動(dòng)員，利用墻報(bào)、板報(bào)、宣講等形式進(jìn)行了廣泛宣傳教育，在營(yíng)區(qū)醒目位置設(shè)置了“三項(xiàng)紀(jì)律“警示牌，時(shí)刻提醒官兵牢記使命，認(rèn)真履行職責(zé)。結(jié)合哨位子彈安全箱的安裝使用，教育引導(dǎo)官兵深刻認(rèn)真“三項(xiàng)紀(jì)律“的重要性，并對(duì)“三區(qū)一線“標(biāo)識(shí)進(jìn)行刷新，進(jìn)一步明確哨兵的責(zé)任區(qū)域。我們采取飯前提問、上哨前背職責(zé)、周末小考核等形式，積極開展執(zhí)勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們嚴(yán)格落實(shí)勤務(wù)制度，形成了哨兵互控、監(jiān)控員監(jiān)控、干部查控的良好機(jī)制，有效地杜絕了執(zhí)勤中的“常見脖、“多發(fā)脖。通過中隊(duì)全體官兵的共同努力，確保了執(zhí)勤工作安全無事故。2、積極開展“三共“活動(dòng)，執(zhí)

9、勤設(shè)施逐步得以改善。根據(jù)支隊(duì)部署，我們通過積極開展“三共“活動(dòng)，加強(qiáng)了隊(duì)所間聯(lián)系和協(xié)調(diào)，簽訂了執(zhí)勤目標(biāo)安全責(zé)任書，為各哨位和勤務(wù)值班室安裝了公安內(nèi)部專網(wǎng)電話，使勤務(wù)指揮通訊更加便利，長(zhǎng)期以來監(jiān)墻無電網(wǎng)的問題也有望在兩年內(nèi)得以解決。3、臨時(shí)性勤務(wù)安全順利。2月11日，中隊(duì)10名官兵在中隊(duì)長(zhǎng)侯興華的帶領(lǐng)下，積極參加了縣國(guó)稅局家屬樓失火的搶險(xiǎn)救災(zāi)戰(zhàn)斗，挽回經(jīng)濟(jì)損失2萬元。3月19日，縣氣象站附近山林發(fā)生火災(zāi)，中隊(duì)15名官兵在中隊(duì)長(zhǎng)侯興華的帶領(lǐng)下，聞災(zāi)而動(dòng)，趕赴火場(chǎng)，在血與火的考驗(yàn)面前，參戰(zhàn)官兵英勇頑強(qiáng)，不怕困難，沖鋒在前，經(jīng)過近4個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，將山火撲滅，保證了氣象站的正常動(dòng)作。我們還參與了3月份縣

10、“兩會(huì)“期間的安全保衛(wèi)任務(wù)，5月23日至25日“#省文藝界采風(fēng)團(tuán)“赴#采風(fēng)、慰問的安全保衛(wèi)任務(wù)，6月7日8日全國(guó)統(tǒng)一高考#一中考點(diǎn)的安全保衛(wèi)任務(wù)，參戰(zhàn)官兵良好的警容警姿、精神風(fēng)貌為駐地群眾留下了美好的映象，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。狠抓軍事訓(xùn)練，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑，也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。我們嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練與考核大綱，圍繞提高執(zhí)勤能力，突出抓了專勤專訓(xùn)、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓(xùn)練和應(yīng)急小分隊(duì)訓(xùn)練，以體能訓(xùn)練為重點(diǎn)，積極開展“五小練兵“活動(dòng)，穿插進(jìn)行骨干培訓(xùn)。中隊(duì)黨支部對(duì)訓(xùn)練工作非常重視，定期分析訓(xùn)練形勢(shì)，認(rèn)真研究和解決訓(xùn)練中的傾向性問題，大力加強(qiáng)訓(xùn)練中的

11、思想政治工作，開展多種形式的比武、會(huì)操、競(jìng)賽活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練熱情，訓(xùn)練效果比較明顯。強(qiáng)化行政管理，提升部隊(duì)建設(shè)水平1、抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊(duì)統(tǒng)一安排，在4月份集中開展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強(qiáng)化官兵履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，服從命令的意識(shí)。2、抓好安全防事故工作。中隊(duì)建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織對(duì)官兵進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全檢查，實(shí)行安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)槍彈管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定制度，加強(qiáng)對(duì)閉路電視、查勤網(wǎng)絡(luò)的管理和保密教育，防止了各類問題的發(fā)生。3、加大干部和班長(zhǎng)、骨干的培訓(xùn)力度，提高其管理能力。通過參加上級(jí)組織的各

12、類集訓(xùn)、培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)鍛煉，干部和班長(zhǎng)、骨干事業(yè)心、責(zé)任感不斷加強(qiáng)，能夠以身作則，知兵愛兵，不斷改進(jìn)管理方法，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性。規(guī)范后勤管理，增強(qiáng)后勤保障能力在經(jīng)費(fèi)管理上，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持“一支筆“簽字，做到支部當(dāng)家，集體理財(cái)。在伙食管理上，認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度“的落實(shí)，堅(jiān)持“雙人采購，三人簽字“，實(shí)物驗(yàn)收等制度，杜絕了“跑、冒、滴、漏“等不良現(xiàn)象的發(fā)生，在有限的經(jīng)費(fèi)內(nèi)搞好調(diào)劑，讓官兵吃得滿意。在公用物資管理上，落實(shí)計(jì)價(jià)掛賬制度，戰(zhàn)備物資按“三分四定“要求存放，并實(shí)行標(biāo)簽化、架子化。在營(yíng)區(qū)種草養(yǎng)花，綠化營(yíng)院。利用現(xiàn)有條件，養(yǎng)豬2頭，養(yǎng)鴨20只，腌制小菜5種。通過我們積極爭(zhēng)取

13、，官兵用上了太陽能，解決了洗澡難的問題;安裝柴油、煤氣兩用灶，長(zhǎng)年來生活用煤依靠官兵肩挑背杠的歷史也在今年上半年劃上了句號(hào)。嘉獎(jiǎng)主要事跡篇2_同志，系_大隊(duì)代訓(xùn)連連長(zhǎng)，19_年_月入伍，大學(xué)學(xué)歷。在擔(dān)任連長(zhǎng)以來，工作積極進(jìn)取，關(guān)心愛護(hù)戰(zhàn)士，帶領(lǐng)全連官兵積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，受到上級(jí)首長(zhǎng)的好評(píng)?；馃岬能姞I(yíng)鑄就了他鋼鐵般的毅力，所以，能取得這些部隊(duì)宣傳工作先進(jìn)事跡成績(jī)，與其是分不開的，也與上級(jí)首長(zhǎng)的深切關(guān)懷和幫助是分不開的。下面，是他的主要事跡。嚴(yán)格要求，扎實(shí)工作。作為一名帶兵人和共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻沒有忘記自己的身份和職責(zé)也清楚認(rèn)識(shí)到只有素質(zhì)高才能樹立形象于廣大戰(zhàn)士中。年初他發(fā)現(xiàn)，骨

14、干自身形象做得不夠，于是他仔細(xì)研究，在連業(yè)務(wù)會(huì)上以自己“開刀”，以普通一兵所要求的來管理自己，要求戰(zhàn)士做到的自己絕不去犯，還宣布了互相監(jiān)督的措施。從而，在全連骨干和戰(zhàn)士中影響極大，收到了明顯的效果。全連戰(zhàn)士的積極性和自覺性大大提高，帶動(dòng)人全連工作的順利開展。他根據(jù)戰(zhàn)士的不同特點(diǎn)和心理從不同的角度去做戰(zhàn)士的思想工作，收到明顯的時(shí)效，有一名新兵不適應(yīng)環(huán)境的變化，產(chǎn)生了戀家思想，逃訓(xùn)而導(dǎo)致想逃跑，他得知這種情況，馬上找到這位新戰(zhàn)士，和他談人生，談理想，經(jīng)過一段時(shí)間的交流，使他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了重新回到了訓(xùn)練場(chǎng)。這次的思想工作也深深感觸了他的一些靈感，連隊(duì)人員多，思想復(fù)雜，骨干素質(zhì)偏低，干工作時(shí)缺乏思想上

15、的管理，連隊(duì)黨支部對(duì)此聽之，認(rèn)之，放任自流從而導(dǎo)致了工作下滑，針對(duì)一系列的問題我在思想骨干會(huì)議上首先提議：進(jìn)行思想骨干培訓(xùn)。明確責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)良好的素質(zhì)對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行曲思想負(fù)輸。為了搞好思想工作的開展，協(xié)助抓好連隊(duì)經(jīng)常性思想工作，他曾六次與思想骨干一起分析全連官兵思想形勢(shì)，找干部戰(zhàn)士談心200多次，之外，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)士三位一體的思想教育，他主動(dòng)向困難戰(zhàn)士家中寫信，從思想上給予戰(zhàn)士幫助，從而穩(wěn)定了戰(zhàn)士的思想，煥發(fā)了戰(zhàn)士的熱情，工作蒸蒸日上。事跡材料網(wǎng)嚴(yán)格管理，效果明顯。班長(zhǎng)，排長(zhǎng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士先進(jìn)事跡材料等各級(jí)帶兵人都有自己明確的職責(zé)，他從訓(xùn)練著手抓管理，排長(zhǎng)、班長(zhǎng)各盡其責(zé)站好排頭兵，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，明確

16、任務(wù)進(jìn)行評(píng)比。在連隊(duì)上下形成了比勁十足。你追我趕的良好勢(shì)頭。各項(xiàng)工作開然有序，得到上級(jí)一致好評(píng)，也許是有那么一些經(jīng)驗(yàn)，在擔(dān)任連長(zhǎng)期間，他改進(jìn)管理方法，并且根據(jù)連隊(duì)實(shí)際情況和任務(wù)特點(diǎn)。制定一系列措施搞好連隊(duì)全面建設(shè)，他剛到連隊(duì)時(shí)，連隊(duì)由于長(zhǎng)時(shí)間的管理不當(dāng)，戰(zhàn)備訓(xùn)練各種秩序相當(dāng)混亂。他結(jié)合連隊(duì)這種實(shí)際找到了突破口，以訓(xùn)練帶動(dòng)一日生活制度的嚴(yán)謹(jǐn)性。從而為一年的管理工作的遠(yuǎn)航儲(chǔ)備了力量。再一個(gè)從“三相入手抓隊(duì)到養(yǎng)成，哨兵形象和禮節(jié)禮貌，抓完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)效和全連人員的精神風(fēng)貌和歌聲口號(hào)，抓內(nèi)務(wù)設(shè)施，通過一年的努力，連隊(duì)工作和發(fā)展趨勢(shì)成穩(wěn)步上升，得到了上級(jí)首長(zhǎng)的一致肯定。嘉獎(jiǎng)主要事跡篇3我叫_，屬于_

17、部隊(duì)，我是2009年入伍的一名新兵，雖然入伍時(shí)間僅僅只有一的，但是我到部隊(duì)后認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)，熟悉本職業(yè)務(wù)，積極履行職責(zé)，在今年的業(yè)務(wù)工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，團(tuán)結(jié)同志，擺正位置，虛心好學(xué)，在領(lǐng)導(dǎo)的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅(jiān)定的，工作作風(fēng)是深入扎實(shí)的，貫徹執(zhí)行上級(jí)的命令指示態(tài)度堅(jiān)決，自身要求比較嚴(yán)格，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，軍人立功事跡從而較好地發(fā)揮了一名基層黨員骨干的作用?，F(xiàn)將我在部隊(duì)這一年的工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)與評(píng)議。一、認(rèn)真打牢理論基礎(chǔ)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。我認(rèn)為理論是實(shí)踐的先導(dǎo)與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會(huì)貫通，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及

18、其新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作的開展與實(shí)踐，注意時(shí)刻用“三個(gè)代表”重要思想來規(guī)劃和檢驗(yàn)工作，時(shí)刻要求自己在思想上、行動(dòng)上與中央保持高度一致。二、掌握熟悉本職業(yè)務(wù)，擺正位置，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作我作為一名基層黨員，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，退伍軍人先進(jìn)事跡范文認(rèn)真研讀黨的理論著作和“三個(gè)代表”思想，不斷用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質(zhì)和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，堅(jiān)持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅(jiān)持原則，公道正派。平時(shí)工作中能

19、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政策精神，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好助手作好參謀，積極為單位建設(shè)提出合理化建議。認(rèn)識(shí)到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)就無法勝任工作要求，就無法達(dá)到新時(shí)期軍人應(yīng)該具備的素質(zhì)，就會(huì)辜負(fù)組織上的信任領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以，我堅(jiān)持學(xué)以治用的原則，在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了工作開展中必須具備的基本素質(zhì)要求，適應(yīng)了工作需要，為圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。三、積極履行自身職責(zé)，注重工作作風(fēng)的培養(yǎng)我個(gè)人敬業(yè)精神比較強(qiáng)，堅(jiān)決貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，注重吃透上情、準(zhǔn)確把握本單位實(shí)際，動(dòng)腦子，用心思，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性、有效性，確保上級(jí)指示精神得以貫徹。每當(dāng)領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，都能夠充分發(fā)揮主

20、觀能動(dòng)性，堅(jiān)決服從、盡快落實(shí)，從不馬虎。躬身實(shí)干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)過程中，能不顧個(gè)人得失，珍惜集體榮譽(yù)，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，用良好的形象感染和帶動(dòng)其他同志干好工作;堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅(jiān)持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務(wù)的思想，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)問題。并把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把耐心教育與嚴(yán)格管理結(jié)合起來，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正讓戰(zhàn)士們感受到部隊(duì)大家庭的溫暖。嘉獎(jiǎng)主要事跡篇4入伍兩年來，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，_同志已經(jīng)成長(zhǎng)為一名政治思想堅(jiān)定，專業(yè)素質(zhì)過

21、硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，完成任務(wù)出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士!一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平他始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論以及立身做人的道理。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和今年的“學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，積極為建設(shè)全面過硬戰(zhàn)略預(yù)備力量做貢獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀教育期間，他課上認(rèn)真聽講做筆記，課下加班加點(diǎn)寫體會(huì)，遇到疑惑及時(shí)向連首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們請(qǐng)教，扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對(duì)開拓工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。二、刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，熟練掌握真抓實(shí)干

22、硬本領(lǐng)入伍初，部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)格的管理，嚴(yán)酷的訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律，讓他無所適從，單調(diào)的軍營(yíng)生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長(zhǎng)的教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對(duì)，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經(jīng)過新兵連三個(gè)月的磨練，思想認(rèn)識(shí)水平有了根本提高，體能素質(zhì)有了明顯進(jìn)步，自律意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，在新兵連被評(píng)為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓(xùn)練不斷增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，并時(shí)刻提醒自己可以做的更好!報(bào)務(wù)專業(yè)枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對(duì)專業(yè)上的難點(diǎn)和疑惑，他積極向老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，并虛心向他們請(qǐng)教方法，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術(shù)能手，身為列

23、兵，就能夠獨(dú)自完成通信值班任務(wù)!嘉獎(jiǎng)主要事跡篇5沈星，一個(gè)正當(dāng)綻放，有著大好前途的戰(zhàn)士，他默默的離開了，沈星，一個(gè)陜西西安的優(yōu)秀小伙子就這樣離開了，我不知道沈星那一跳中凝聚了多少的勇氣，我只知道，一個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在那瞬間的一跳中永遠(yuǎn)的逝去了，然而他的離去卻感動(dòng)了一座城市，南陽湖畔的青青碧草見證了英雄的偉大，這一瞬即成了永恒!沈星，他用自己年輕的生命詮釋了一個(gè)軍人的軍魂，這種氣魄不是用光榮，英雄偉大，幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼就可以表達(dá)的，沈星走了，帶著妻女無限的依戀，帶著父母肝腸寸斷的悲泣，帶著青州人民的淚水和感動(dòng)，他留下的卻是一個(gè)必將讓所有人為之泣血的感人故事。在這個(gè)人情冷漠的社會(huì)，不想用黑暗，殘酷這

24、樣的詞藻來形容，但事實(shí)如此，不是不提及就可以逃避的，對(duì)于一些人，尤其是我們的公仆，實(shí)在不敢恭維，權(quán)錢暗道堂而皇之的進(jìn)行著，無數(shù)的耳聞目睹一次次讓我倍感傷痛，就在我不再對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有任何的幻想的時(shí)候，沈星感動(dòng)了我，看到他的事跡我麻木的心一下子鮮活了起來，是啊，時(shí)間還是有英雄的，這個(gè)社會(huì)還有那絲絲閃光的星火可以照亮我們，沈星，一個(gè)真正的英雄，一個(gè)敢以生命去詮釋軍魂的英雄!那些躲在豪宅中享受高官厚祿的人們，你們看到了嗎?同樣的備受尊敬，你們得到的尊敬經(jīng)不起任何的推敲，因?yàn)槟鞘且詸?quán)勢(shì)地位為基礎(chǔ)的，而沈星，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，一個(gè)普通的人，他得到的尊敬是千千萬萬的人發(fā)自內(nèi)心的崇敬，愛戴，這種震撼來自心靈深處

25、!沈星的事跡可以感動(dòng)每一個(gè)有血性的人，沈星的離去讓我們?nèi)缤ビH人，刻骨銘心，青州大地上永遠(yuǎn)記住了這個(gè)光芒萬丈的名字，沈星，青州因?yàn)槟愣湴?，我們將永遠(yuǎn)銘記你的光輝事跡。逝者已矣，生者當(dāng)如斯，愿沈星的偉大形象永遠(yuǎn)活在青州人的心中，也愿沈星的事跡可以感染那一部分人，捫心自問，沈星可以為了一個(gè)毫不相干，無身份地位的孩子獻(xiàn)出自己年輕寶貴的生命，身居高位的你們難道除了沽名釣譽(yù)搞形式之外無所事事了嗎?沈星，我慶幸我們?yōu)閲?guó)為民的黨中還有一個(gè)你，心如死灰的黑暗中，你永恒的光芒讓我倍感鼓舞，愿英雄安息!嘉獎(jiǎng)主要事跡篇6我叫李運(yùn)強(qiáng)，出生于1979年12月28日，本科學(xué)歷，1999年9月參加工作，_年加入中國(guó)共產(chǎn)

26、黨，中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)任大名縣張鐵集中學(xué)語文教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、團(tuán)支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當(dāng)成自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片天地上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值，在全校干部、職工、學(xué)生中具有較高的威信，曾多次受到學(xué)校及上級(jí)表彰。自任教以來，我連續(xù)十二年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、政府嘉獎(jiǎng)、縣級(jí)三等功，是一名倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事稱贊和學(xué)生歡迎的老師。一、牢記立德育人，盡顯園丁本色教師的職責(zé)是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學(xué)高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。教學(xué)伊始，我也曾經(jīng)步入誤區(qū)，

27、以為“恨鐵不成鋼”是為學(xué)生好，動(dòng)輒冷言譏諷，孤立學(xué)生，用這些刺激學(xué)生脆弱的心靈，在學(xué)生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來，我漸漸懂得，老師是一個(gè)溫暖的字眼，要施以學(xué)生無盡的愛，因?yàn)閻凼顷柟猓梢园褕?jiān)冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。因此，在課堂上，我是學(xué)生的良師，課堂充滿的是平等、賞識(shí)、關(guān)愛和循循善誘，以及對(duì)學(xué)生的理解。在課外，我是學(xué)生的大朋友，和孩子們游戲、談天。_年我接了一個(gè)學(xué)校最亂的班級(jí)，班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)生的品德讓領(lǐng)導(dǎo)和同行擔(dān)憂。接受任務(wù)后，我做了細(xì)致的摸底工作，了解了每一個(gè)學(xué)生及家庭、家長(zhǎng)的情況，課上、課下與學(xué)生摸爬滾打在一起，學(xué)生跌倒了，我將他攙起;午

28、飯錢丟了，我給買飯;有題不會(huì)，我就不休息，耐心地反復(fù)講，家長(zhǎng)都不耐煩了，我卻反過來勸家長(zhǎng)不要著急。我的愛很快拉近了與學(xué)生的距離，學(xué)生、家長(zhǎng)也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風(fēng)化雨的、潤(rùn)物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長(zhǎng)久的，也是戰(zhàn)無不勝的，我的班級(jí)在周評(píng)比中名次明顯上升，班級(jí)的凝聚力也明顯增強(qiáng)了。我傾注了滿腔的愛，也得到了學(xué)生的喜愛和尊重，在一次學(xué)校組織學(xué)生評(píng)價(jià)老師時(shí)，我所教的學(xué)生都給打了滿分。(且以后年年如此，每次師德考核都獲得優(yōu)秀。)功夫不負(fù)有心人，連續(xù)十二年在年度考核中我都被評(píng)為或優(yōu)秀或嘉獎(jiǎng)或三等功，所帶班級(jí)都是年級(jí)最棒的。二、立足本職工作

29、，樹立新的理念關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，用“心”去教育每個(gè)學(xué)生成為我教育教學(xué)的準(zhǔn)則。清楚的記得_年的冬天，熟睡中的我被一陣急促的敲門聲驚醒，從門外傳來的喊聲得知，我班的學(xué)生馬磊不慎從床上摔落下來，朦朧中的我來不及細(xì)整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大襖，快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍，只見地上的.馬磊倦縮成一團(tuán)，室內(nèi)的學(xué)生亂七八糟，亂成一片，我來不及細(xì)問因由，讓兩個(gè)學(xué)生攙著馬磊，來到我的住處(我在學(xué)校長(zhǎng)住)，我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫(yī)院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我

30、頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。傷筋動(dòng)骨一百天，馬磊再回學(xué)校時(shí)，已是春節(jié)過后，當(dāng)馬磊同學(xué)回到班上，我發(fā)現(xiàn)以前調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的他變了，班級(jí)的衛(wèi)生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業(yè)不交還是由他管，在期末考試中原來倒數(shù)第幾名的馬磊一躍成了班里的優(yōu)等生?！皼]有愛就沒有教育”，“每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)天才”從這件事中我深深的理解了它的內(nèi)涵，此后的工作中，學(xué)生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學(xué)生的冷暖始終掛在我的心頭，經(jīng)常的談心，時(shí)時(shí)的游戲，我成了學(xué)生的知心密友，學(xué)生也在我的呵護(hù)中身心都在健康成長(zhǎng)。三、煉就一身本領(lǐng)，勇挑

31、教學(xué)重?fù)?dān)勤學(xué)，是成功者的“修身”之道。對(duì)于從教十三年的我來說，這十三年也是我自我學(xué)習(xí)、自我提高的十三年。從走上講臺(tái)的第一天開始，就邊“教學(xué)”，邊“學(xué)教”。我深知，學(xué)無止境，教學(xué)有法，但無定法。書可以教一輩子，但一個(gè)腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學(xué)藝術(shù)，我一步步地進(jìn)行鉆研、摸索、積累、創(chuàng)新。從執(zhí)教至今課本不斷更換，我緊隨其特點(diǎn)不斷更新教法，歷年學(xué)生考試成績(jī)從未掉過隊(duì)。并且自己也自學(xué)取得邯鄲第二教育學(xué)院化學(xué)?？?，河北師范大學(xué)教育管理本科學(xué)歷文憑。近年來多媒體教學(xué)普遍興起，我便馬上投身其中學(xué)習(xí)。分別通過了河北省中小學(xué)教師教育信息技術(shù)一級(jí)、二級(jí)考核。教學(xué)上，_年大名縣舉辦的首屆青年

32、教師說課賽中榮獲二等獎(jiǎng)，_年的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎(jiǎng)，_年代表大名縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎(jiǎng)。一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學(xué)生見證著我成長(zhǎng)的歷程。有了豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備和過硬的基本功，我在教育教學(xué)中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學(xué)是教師的“看家本領(lǐng)”，課堂是教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，我在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟。我的教案多次被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀教案。在平時(shí)教學(xué)中，每一節(jié)課都反映出超前的教育理念，靈活的教學(xué)方法，都可以感受到敢于創(chuàng)新的精神和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。我所執(zhí)教的、被評(píng)為

33、優(yōu)秀課的事物的正確答案不止一個(gè)、再塑生命，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位，更淋漓盡致地折射出先進(jìn)的教學(xué)思想，獨(dú)特的教學(xué)思路，讓人刮目相看。我在_年縣里作的觀摩課小石潭記榮獲二等獎(jiǎng)，_年聞一多先生的說和做榮獲一等獎(jiǎng)，_年在代表大名縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課再塑生命榮獲二等獎(jiǎng)。每節(jié)課都充分體現(xiàn)了鮮明的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度。在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，成為勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。四、置身教改教研，屢創(chuàng)喜人佳績(jī)對(duì)于自身來說不搞教研的教學(xué)，是沒有生命力的教學(xué)。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學(xué)生。有

34、時(shí)為了探討教學(xué)中的某個(gè)問題，我會(huì)查閱多本教學(xué)資料，請(qǐng)教多位同事，或者上網(wǎng)查詢，當(dāng)課程改革大潮涌來時(shí)，我及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學(xué)過程中，我以研究者的心態(tài)，置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，對(duì)自身的行為進(jìn)行反思，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正，對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并不斷拓展創(chuàng)新。我在課改中進(jìn)行磨煉，也享受成功，力求實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了課堂教學(xué)的民主化，在課堂教學(xué)中我開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽”、“今天我來當(dāng)先生”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，

35、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。因此，本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則，我在學(xué)生評(píng)價(jià)方面實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”。設(shè)立了“文明星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動(dòng)星、創(chuàng)新星、進(jìn)步星”七星，實(shí)行“一月一評(píng)，期末總評(píng)，可上可下，動(dòng)態(tài)管理”。這種評(píng)價(jià)方式幾乎使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)愛好特長(zhǎng)都能得到尊重，并能得到及時(shí)的鼓勵(lì)，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，個(gè)性得到了充分展現(xiàn)，我所任班級(jí)學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭(zhēng)艷的喜人景象。教育教學(xué)工作也走在了全校前列，在全縣統(tǒng)考，學(xué)

36、科競(jìng)賽、畢業(yè)考試中都取得了較好成績(jī)。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、教學(xué)理論的重要，為此，我擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。我還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極撰寫論文，_年7月在國(guó)家級(jí)刊物中學(xué)課程資源上發(fā)表論文淺談邏輯知識(shí)在政治課教學(xué)中的作用，_年7月在國(guó)家級(jí)刊物神州上發(fā)表論文談初中班主任班級(jí)管理。我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。嘉獎(jiǎng)主要事跡篇7_，男，中共黨員，1976年4月17日

37、出生于_的一個(gè)小山村。他從一個(gè)毫無背景的高中學(xué)歷退伍軍人，自學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)，到考上MBA、成為MBA培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)，他積極進(jìn)取，不斷自我完善。他做義工，關(guān)心環(huán)保，推動(dòng)市容建設(shè)，以自己的能力，為人民安居和社會(huì)和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，堪稱為港城驕子、青年典范。一、自我完善，從高中生到MBA1995年12月_同志入伍至武警山東總隊(duì)直屬第一支隊(duì)警衛(wèi)部隊(duì)，軍人事跡材料并任二大隊(duì)文書。三年的軍旅生涯不但賦予了他更加強(qiáng)健的體魄，更培養(yǎng)了他雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和不怕困難、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。1998年年底復(fù)員后，國(guó)家沒有統(tǒng)一安排工作，回到家鄉(xiāng)的_并沒有抱怨，開始反思自己的不足，決定重新調(diào)整自己的社會(huì)角色。

38、他深知：未來的社會(huì)，將是一個(gè)終身教育的學(xué)習(xí)型社會(huì)，文化水平不高，將制約個(gè)人的發(fā)展。于是他一邊自謀職業(yè)，一邊開始自學(xué)大學(xué)英語。而就在此時(shí)，父親卻突然被查出身患癌癥，這對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅22歲的他來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。他奔波于醫(yī)院與家之間，一邊照料父親，一邊學(xué)習(xí)，1999年7月，父親病重離開了人世。失去父親的悲痛沒有壓倒他，就在這一年的時(shí)間內(nèi)，他參加英語自考的7門課程全部通過(限報(bào)8門)，并于2001年拿到了英語自學(xué)考試大專文憑。事跡材料網(wǎng)2009年通過努力，考入大連海事大學(xué)，目前，工商管理碩士在讀。2009年3月，他受聘為北京太奇(MBA聯(lián)考輔導(dǎo))煙臺(tái)分校校長(zhǎng)，希望能為更多渴望進(jìn)取的青年提供充電的機(jī)會(huì)，壯大煙臺(tái)的人才隊(duì)伍。二、自主創(chuàng)業(yè)，干一行專一行，做好一行他始終堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)，一邊自謀職業(yè)，先后從事過保險(xiǎn)業(yè)、廣告業(yè)。性格爽朗的他不論在哪個(gè)行業(yè)，軍人三等功事跡材料都吃苦耐勞、勤學(xué)善思，能迅速入行并在行業(yè)內(nèi)做到最好。21世紀(jì)，是通信業(yè)大發(fā)展的時(shí)期。他敏銳地捕捉到了商機(jī)，加入到通信行業(yè)。2001年春天，經(jīng)過篩選，25歲的他成為了中國(guó)網(wǎng)通(控股)煙臺(tái)分公司的第一個(gè)代理商。在所有代理商中他是最年輕的一個(gè)，也是唯