2022年幼兒園主題活動計劃

1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年幼兒園主題活動計劃活動背景：新綱要中提出：要引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的情趣。孩子天生就是愛游戲的，如果利用游戲情境來激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望，讓他們在游戲情境中來體驗和享受自我創(chuàng)作的成果，無疑是最適合的。因此，我選擇了幼兒生活中都十分熟悉的太陽為題材，采用集體為太陽寶寶穿衣打扮，巧妙制作成一個個太陽小飛盤的形式為主線貫穿整個活動，讓幼兒在游戲中操作，在操作后玩耍、再次游戲，體現(xiàn)了玩中學(xué)的教學(xué)理念?；顒幽繕?biāo)：核心經(jīng)驗：、在游戲情境中學(xué)習(xí)用多種顏色涂色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶，初

2、步感受色彩的美。、積極參與操作活動，享受與同伴一起游戲的喜悅。相關(guān)經(jīng)驗：、幼兒聽過關(guān)于太陽的小故事。、曾參加過幾次美術(shù)涂色活動。3、在區(qū)角活動中也進(jìn)行過撕貼的相關(guān)練習(xí)?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已嘗試過涂色和撕貼的練習(xí)。環(huán)境準(zhǔn)備：、太陽傘一頂，圓形片片人手一個(放在太陽傘底下)，涂色范例，彩色紙片，蠟筆、膠水。、輕音樂，搖籃曲及錄音機(jī)?；顒恿鞒蹋阂弧ふ姨枌殞?。教師：小朋友，你們知道嗎？太陽媽媽呀生了好多的太陽寶寶，今天太陽寶寶們又藏在太陽媽媽的大棉被里睡懶覺了，我們來叫太陽寶寶出來，跟我們一起做游戲，好嗎？好，每個小朋友拿一個太陽寶寶，來，鉆進(jìn)被窩找太陽寶寶嘍！教師：小朋友，你們找到太陽寶寶

3、了嗎？舉出來讓大家看看，你找到的太陽寶寶是什么形狀的呀？(圓圓的)教學(xué)建議：在活動一開始，我就以讓幼兒鉆進(jìn)太陽傘中尋找太陽寶寶的形式導(dǎo)入，孩子天生就是愉悅的，捉迷藏式的游戲把孩子們一下子吸引住了，當(dāng)他們找到太陽寶寶的時候是那么的開心，都紛紛舉起自己的勞動成果，搶著在老師面前炫耀。二、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行涂色、撕貼，制作太陽小飛盤。、讓幼兒圍坐在太陽傘周圍休息。教師：來來來，讓我們也坐到太陽媽媽的大棉被上休息休息，好舒服啊！、啟發(fā)幼兒為太陽寶寶打扮。教師：哎呀！太陽寶寶們剛從被窩里鉆出來，還光著身子呢，多難為情呀！怎么辦呢？(幼兒回答)好，那今天就請小朋友們來為太陽寶寶穿上漂亮的衣服，好嗎？教師出示范例

4、：你們看，太陽媽媽的大柜子里有各種各樣彩色的衣服，你最喜歡哪件衣服，就來給你的太陽寶寶穿上。自由說說自己最喜歡的款式)3、講解示范制作方法。)涂色。教師：老師最喜歡_件衣服，它有好幾種顏色組成呢，我先拿一種顏色的蠟筆，從上到下，從左到右，一點一點地涂顏色，涂的時候一定要認(rèn)真，千萬不要留空白點哦，一個小白點就是一個小破洞，如果太陽寶寶穿上有破洞的衣服的話，會不高興的。涂好一種顏色后，再換一種顏色涂。涂呀涂呀，漂亮的衣服就穿好啦！)撕貼。教師：接下來，該為太陽寶寶們梳頭發(fā)啦！太陽寶寶的頭發(fā)可漂亮了，會發(fā)出七色的光芒呢！我們把彩紙撕成一條一條的形狀，在它的一端蘸上一點膠水，貼在太陽寶寶的身上，看，一

5、條彩色的小辮子就梳好了。然后換一種顏色，再來為太陽寶寶梳一條小辮子。梳呀梳呀，等到把所有的小辮子都梳好的時候，太陽寶寶就變得更加漂亮了?？?，它還可以飛起來呢！教師示范投擲飛盤)4、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。教師：太陽寶寶飛起來嘍！好玩嗎？你們想不想也來試一試？好，讓我們一起來為太陽寶寶打扮吧。打開輕音樂，幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力較弱的幼兒完成任務(wù)。先制作好的幼兒可以自由玩飛盤。教學(xué)建議：在這一環(huán)節(jié)中，我引導(dǎo)幼兒運用已有的生活經(jīng)驗進(jìn)行討論怎樣來為剛剛從被窩里面鉆出來的太陽寶寶穿衣打扮？通過大衣柜里色彩斑斕的范例、幼兒自由的討論選擇以及教師形象地進(jìn)行演示和講解來完成目標(biāo)?；顒又校覍⑼可?/p>

6、練習(xí)比作為太陽寶寶穿衣服，將撕貼小彩條比作為太陽寶寶梳頭發(fā)，孩子們自然而然就會積極地進(jìn)行想象與創(chuàng)作。他們興致勃勃地涂呀、抹呀、貼呀，積極地投入創(chuàng)作，本次活動的教學(xué)重點也就順利完成了，并且感到樂此不疲。三、玩飛盤。教師：小朋友，把你們做好的太陽寶寶舉出來讓大家看看，哇，好漂亮！讓先制作好的幼兒互相欣賞，自由玩耍，并積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種玩法。教師：太陽媽媽在叫太陽寶寶們回家了。把你的太陽寶寶飛進(jìn)太陽媽媽的懷抱里去吧。幼兒將飛盤飛進(jìn)太陽傘中間)來，我們一起來和太陽寶寶們跳個舞吧。和幼兒一起抖動太陽傘，讓小飛盤在傘中跳躍。)教師打開搖籃曲：聽，太陽媽媽在唱搖籃曲了，太陽寶寶們要睡覺了，我們輕輕地?fù)u一搖

7、，讓它們好好睡一覺。好，太陽寶寶們睡著了，我們輕輕地回教室吧。教學(xué)建議：活動評價一直是美術(shù)活動比較難掌握的環(huán)節(jié)，在這里，我完全可以打破以往的筐架，讓已完成的幼兒先相互欣賞，互相交流，自由評價。中間我進(jìn)行了個別評價，鼓勵創(chuàng)作表現(xiàn)特別出色或有明顯進(jìn)步的孩子。最后將色彩斑斕的太陽傘比作是太陽媽媽的大棉被，讓幼兒在太陽傘里鉆一鉆、坐一坐、拋一拋、搖一搖，最后為在輕柔的搖籃曲中為太陽寶寶蓋上棉被，輕輕離開，讓幼兒自始至終都置身于游戲情境中，孩子們那種一起玩耍自己制作成功的太陽小飛盤的情景是多么地開心，他們充分享受到了成功的喜悅。評價指引：幼兒角度：幼兒自始至終都置身于游戲情境中，興致勃勃、大膽想象，積極

8、創(chuàng)作。在與太陽寶寶玩的過程中，激發(fā)了他們無限的創(chuàng)作潛能，從孩子們完成的作品中可以看到，色彩斑斕的太陽寶寶正是他們愉悅情緒的充分體現(xiàn)，他們充分享受到成功的喜悅。教師角度：本次活動充分體現(xiàn)學(xué)中玩，玩中學(xué)的教學(xué)理念。將活動目標(biāo)和重點融于有趣的游戲情節(jié)中，讓孩子快快樂樂、不知不覺地掌握了知識、發(fā)展了能力。既尊重了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點，又反映了教師對幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動性的關(guān)注，體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則?；顒臃此迹河變簣@教育指導(dǎo)綱要中提出：教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。本次活動，我遵循小班幼兒的年齡特點，圍繞目標(biāo)，精心創(chuàng)設(shè)了尋找太陽寶

9、寶，為太陽寶寶打扮和與太陽寶寶游戲三個基本環(huán)節(jié)。巧妙引導(dǎo)幼兒通過自己的雙手，利用簡簡單單的小圓片涂色，粘貼小彩條來裝飾成一個個太陽小飛盤，繼而玩飛盤，體驗創(chuàng)作成功的樂趣?；顒又?，我又通過讓幼兒看一看、選一選、比一比、數(shù)一數(shù)，說一說等活動有機(jī)地整合了各學(xué)科的內(nèi)容。我將趣味與藝術(shù)統(tǒng)一同時，也很好地體現(xiàn)了學(xué)科的整合性原則。寓教于趣、寓教于情、寓教于美是本次活動的亮點?；顒油卣梗貉由旎顒樱后w育活動玩飛盤到戶外繼續(xù)玩太陽小飛盤，練習(xí)投擲的技能。結(jié)束后又將飛盤投放在體育活動區(qū)內(nèi)，豐富體育活動區(qū)域內(nèi)自制活動材料。相關(guān)活動：文學(xué)活動小兔子找太陽；體育活動太陽和娃娃好玩的太陽傘；美術(shù)活動彩色的皮球(涂色)。20

10、22年幼兒園主題活動計劃（二）設(shè)計意圖冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口,動手,使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類,統(tǒng)計的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情?；顒幽繕?biāo).觀察冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征。了解動物,植物過冬的方式。3.學(xué)習(xí)初淺的分類,統(tǒng)計知識。4.學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動?；顒訙?zhǔn)備.大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。音樂磁帶.雪花頭飾。3.分類統(tǒng)計表若干。4

11、.小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干?；顒舆^程一)冬天到了.游戲大風(fēng)和樹葉和音樂表演雪花姑娘導(dǎo)入主題冬天來了。請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,說一說冬天的感受。3.出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗。二)動物過冬辦法多.教師小結(jié),導(dǎo)入下一環(huán)節(jié):人很能干,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?聽故事小松鼠找朋友,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。3.在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。4.幼兒操作:按

12、不同的過冬方式給圖中動物進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。三)植物過冬有辦法.引導(dǎo)幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?美麗的雪景.引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?。討論留住冬天的辦法。3.分組活動然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。活動延伸五)暖和我們的身體帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷。2022年幼兒園主題活動計劃（三）一

13、、教學(xué)目標(biāo)1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會”講述自己的優(yōu)點。2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞：松鼠、老虎、樹。3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字15，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。(2)學(xué)會整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。3、游戲習(xí)慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

14、(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。四、教學(xué)活動安排：第一周1、語言：我喜歡我自己2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一)4、健康：我的名片5、科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究)6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)7、拼音：學(xué)習(xí)8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)9、美術(shù)：手形畫第二周1、語言：寬街(續(xù)編故事)2、語言：天(故事)3、數(shù)字好寶寶(二)4、科學(xué)：會變的顏色

15、5、音樂：獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)6、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：制作小蟲子第三周1、語言：一去二三里(古詩)2、語言：小花籽找快樂(童話)3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科學(xué)：會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)7、體育：在身上滾球(體育)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：螃蟹第四周1、語言：孫悟空打妖怪(兒歌)2、語言：小花籽找快樂(童話)3、數(shù)學(xué)：班級物品清單4、科學(xué)：蚯蚓5、音樂：快樂的腳步(音樂活動)6、體育：摘果子7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：名畫欣賞夢五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、

16、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球第三周:分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第四周:分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球六、家長工作1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。2、召開新學(xué)期家長會。3、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。_月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃_月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容第一周名稱：線上活動寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽力、觀

17、察力。音樂活動：我的朋友在哪里名稱：串項鏈目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動：手指玩色手指點畫名稱：粉紅塔目的：視覺辨別大小的能力科學(xué)活動：一天要吃三頓飯目標(biāo)：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。感知認(rèn)識早晨和晚上。第二周名稱：帶插座圓柱體目的：訓(xùn)練幼兒視覺能力，學(xué)會一一對應(yīng)。美術(shù)活動：我陪小動物一起住名稱：打招呼目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天名稱：夾的工作目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆名稱：語言課咕咚來了音樂活動：可愛的小兔名稱：蘋果分類目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花目的：對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)第三周名稱：我要好好洗個澡目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶名稱：畫水波線目的：讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚名