2022熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案6篇

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案6篇 2022熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案 篇1 游戲名稱： 過小橋，送月餅 游戲目標(biāo)： 1、發(fā)展平衡能力和上下肢動作的協(xié)調(diào)性。 2、能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。 3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識。 游戲準(zhǔn)備： 布置場地，在場地兩端畫起跑線，相距50米，中間擺放平衡木。小型月餅盒兩個。 游戲過程： 1、談話：中秋節(jié)到了，小朋友們要去慰問解放軍叔叔，大家在路上要走過一座小橋才能到達目的地。你們敢過小橋嗎? 教師提醒幼兒，人或月餅不能從平衡木上掉下來，違反規(guī)則要重新走。師幼一起練習(xí)，教師示范講解平衡木的動作要求，幼兒依

2、次練習(xí)，教師指導(dǎo)。 2、游戲：過小橋，送月餅。 玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每隊分成兩組，分別站在場地兩端的起跑線上，游戲開始，兩隊第一組的排頭手體月餅盒，跑到小橋前，走過小橋，跑到本隊另一方，將月餅盒交給第二組的排頭，站到隊尾。第二組排頭按上述方法過小橋送月餅，依次進行。先完成任務(wù)的隊為勝。 規(guī)則：一是在小橋上只能走，不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來，要從掉下之處重走。二是等待跑的幼兒不能跑出起跑線接月餅盒。 3、游戲結(jié)束。 收拾物品，歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。 游戲反思： 通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能，增強了幼兒之間的合作能力，體驗到集體合作的快樂和滿足，并能

3、自主參與到游戲中，體驗游戲的樂趣，嘗試游戲合作的技巧，感受運動帶來的樂趣。 2022熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案篇2 1、設(shè)計思路 仰望星空，高高在上的月亮是那么熟悉而陌生，是那么平常而神秘。她陪伴著代又代的孩子成長;她隱藏著無數(shù)秘密，總能引發(fā)孩子無盡的遐想和好奇。中華民族具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。我們都是中國人，怎樣讓孩子們了解 中國的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?不如讓我們起過豐富的“中國節(jié)”吧!在節(jié)日里，我們將起聽聽看看、說說講講、玩玩嘗嘗體驗次有趣的民俗文化、民族情感之旅。 “中秋節(jié)”是月亮的節(jié)日，所以相關(guān)活動安排在中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”前后進行。 活動引發(fā)張予們探索月亮的興趣，以期待了解更多有關(guān)月亮

4、的故事。 2、活動目標(biāo) (1)欣賞圖畫故事，體驗主人公和月亮之間的美好情誼 (2)知道月亮?xí)兓膭钣變捍竽懴胂笤铝敛煌臉幼?3、活動準(zhǔn)備 密圖畫書月亮朋友、ppt課件 文字：中秋節(jié) 4、活動過程 (1)出示月亮，引發(fā)興趣 (出示文字：中秋節(jié)。)中秋節(jié)就要到了，人們在中秋節(jié)會做哪些事情呢? 小結(jié)：中秋節(jié)，人們會做許多和月亮有關(guān)系的事情，中秋節(jié)就是月亮的節(jié)日 (2)閱讀圖畫書，理解故事 出示封面及第l、2頁： 故事的名字是什么?(月亮朋友) 猜猜故事發(fā)生在哪里? 這地方有哪些美麗的景色呢? 畫面里的房子和平時看到的房子樣嗎?你在哪里看到過這樣的房子和景色? 小結(jié)：故事發(fā)生在江南水鄉(xiāng)，那里有許

5、多中國式的房子，有小河，還有小橋。 出示第3l0頁： 為什么說月亮是“我”的朋友?(出示ppt、講述故事) “我”和月亮是朋友，月亮陪“我”做了哪些事情呢? 小結(jié)：月亮和“我”起高興、起憂愁，在朋友聚會的時候她總是陪“我”到最后，她是“我”的好朋友! 出示第1122頁： 要離開家鄉(xiāng)了，月亮?xí)x開“我”嗎?她會怎么做呢? 這樣的月亮，你愿意和她做朋友嗎?為什么呢?(幼兒講講喜歡月亮的理由。) 我們會和月亮走失嗎?怎樣才能找回月亮呢? 什么時候我們需要月亮指路呢? 小結(jié)：月亮總是在天上等著“我”，她為我們照亮前面的路，她還陪伴我們?nèi)胨?她是我們所有人的好朋友。 你有朋友嗎?你們是怎么成為朋友的呢?

6、 小結(jié)：是啊!喜歡和小朋友在起，愿意幫助人，能給大家?guī)砜鞓返娜硕〞泻?多朋友。 (3)認(rèn)識月亮，大膽想象 月亮總在老地方等“我”，她的樣子是直不變的嗎?(引導(dǎo)幼兒說說月亮不的樣子。) (出示ppt，根據(jù)幼兒的描述，點擊出現(xiàn)不同樣子的月亮。)當(dāng)月亮圓圓的時候人們叫她“滿月”，滿月像什么呢? 2022熱門幼兒園中秋節(jié)活動方案篇3 活動目標(biāo)： 了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗分享祥和的歡樂。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?活動準(zhǔn)備： 月餅，各種水果。 活動過程： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。

7、2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團圓節(jié)。 3、團團圓圓過中秋。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。 4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。 5、談話：我家怎樣過中秋。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話：神密的月亮等。 6、表演游戲：到嫦娥姑姑家做客。幼兒自愿分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾?；ハ噍啌Q。 教學(xué)反思 活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。 2022熱門

8、幼兒園中秋節(jié)活動方案篇4 一、活動來源 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。 二、活動目標(biāo) 小班： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的快樂。 2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。 3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。 4、以快樂為

9、中心點，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。 中班： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。 2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 3、通過猜想和畫月亮上有什么?來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。 大班： 1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。 2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動

10、，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。 3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。 4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。 三、開展時間 _月_日至_日為期一個周的快樂中秋節(jié)活動。 四、活動類型 1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋節(jié)的由來 2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。 3、畫一畫：小手畫月餅，月亮婆婆，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。 4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩靜夜思、中秋夜、宋詞明月幾時有等。 五、環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以快樂中秋為主題氣氛的

11、環(huán)境。例如團團圓圓慶中秋圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中秋詩詞等等。(_月_日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)) 2、情意濃濃，愛滿中秋賀卡展。(適合大班) 3、慶中秋燈籠大匯演親子制作比賽。(適合中班) 4、慶中秋燈籠大匯演作品展示。(適合小小班、小班) 5、舉辦小小作品展示我設(shè)計的月餅圖案。(適合大班) 六、家園共育 1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。 2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。 七、分散活動的配合 1、參觀月餅街 2、班級組自助餐-月餅品嘗大會(小、中班級組)

12、3、創(chuàng)意月餅比賽、親子情意濃濃，愛滿中秋賀卡展(大班級組) 4、親子花燈制作大賽。(中班級組) 八、活動內(nèi)容建議 (結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開) 1、社會：節(jié)日的街道、中秋節(jié)的來歷和傳說、大家一起吃月餅、一起過中秋 2、語言：月亮的遐想、兒歌：我與月亮的對話、漂亮的月餅盒、月亮船 各種各樣的月餅、古詩靜夜思月餅的味道、嫦娥奔月、明月幾時有 3、科學(xué)：會變的月亮、月亮上面有點啥? 4、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝、設(shè)計月餅圖案、我為媽媽做燈籠 5、音樂：歌曲爺爺為我打月餅、月亮婆婆喜歡我 6、計算：小班數(shù)月餅、分類; 大班統(tǒng)計月餅品牌、月餅的生產(chǎn)廠家、等分月餅 2022熱門幼兒園中秋節(jié)活動方

13、案篇5 主題活動二：制作月餅 1、 活動要求： (1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。 (2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。 (3)、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 (4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 活動過程： (1)、孩子和家長一起制作月餅。 (2)、 將做好的月餅放入烤箱中。 (3)、 戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。 (4)、 室內(nèi)游戲搶椅子，家長和幼兒分開游戲。 (5)、 品嘗月餅。 一、活動目標(biāo)： 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的

14、節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。 3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 二、活動準(zhǔn)備： 1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 三、活動過程： 1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么? 4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。 教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅? 引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢? 四、在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。 2022熱門幼兒園中

15、秋節(jié)活動方案篇6 一、指導(dǎo)思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要 家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。 所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與_年_月_號上午_點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下)： 二、活動時間 _年_月_日上午 三、活動地點 幼兒園操場 四、活動對象 全園孩子和家長 五、活動主題 “月餅寶盒，變變變” 六、活動目的 為了進一步加大保護地球的力度，我們進取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。 發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長