2021-2022學年安徽省滁州市棗巷鎮(zhèn)花園湖中學高三生物聯考試題含解析

1、2021-2022學年安徽省滁州市棗巷鎮(zhèn)花園湖中學高三生物聯考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下圖是幾種物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是 ( ) A與水進出細胞相符的圖有、 B與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有、 C與K進入麗藻細胞相符的圖有、 D與蛋白質進出細胞相符的圖有、參考答案：A2. 在高光強環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥和高氮肥，一段時間后，測定其葉綠素和Rubisco酶（該酶催化CO2和RuBP反應）的含量，結果如圖所示對此實驗結果分析

2、錯誤的是（）A突變型的葉綠素a含量比野生型低B增施氮肥可以提高突變型植株的葉綠素含量C增施氮肥可以提高野生型植株的葉綠素含量從而提高光合速率D高氮肥下與突變型植株相比，限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量參考答案：B【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素【分析】葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素圖中，施肥后兩種水稻的Rubisco酶都提高，但突變體的Rubisco酶含量提高較多據此分析作答【解答】解：A、分析柱形圖可知，不管是低氮肥還是高氮肥，突變型的葉綠素a含量比野生型低，A正確；B、低氮肥組和高氮肥組相

3、比，突變型植株的葉綠素a和葉綠素b含量均沒有上升，B錯誤；C、柱形圖中看出，增施氮肥可以提高野生型植株的葉綠素a含量，從而提高光合速率，C正確；D、高氮肥下與突變型植株相比，限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量，D正確故選：B3. 下列有關實驗操作的敘述，正確的是（）A. 探究溫度對酶活性的影響時，應將酶與底物混合后在不同溫度下分別保溫B. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，應選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域觀察C. 鑒定蛋白質時，應將NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合均勻后再加入待測樣液D. 利用淀粉、蔗糖和淀粉酶來驗證酶的專一性時，可使用碘液來檢測反應是否發(fā)生參考答案：B

4、【分析】探究溫度或PH對酶活性的影響時，應該先將酶和底物放在相應的條件下處理后再混合；斐林試劑需要現配現用，混合使用，雙縮脲試劑不能混合使用?！驹斀狻緼、探究溫度對酶活性的影響時，應將酶與底物在不同溫度下分別保溫后再混合，A錯誤；B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，應選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域觀察，B正確； C、鑒定蛋白質時，應將NaOH溶液和CuSO4溶液分開使用，C錯誤； D、碘液不能檢測蔗糖是否被水解，因此該實驗不能使用碘液來檢測，D錯誤。 故選：B?！军c睛】易錯點：探究酶的專一性時，底物是淀粉和蔗糖時，不能選擇碘液作為鑒定試劑。探究溫度對酶活性影響時，不能選擇過氧化氫作為底物。4.

5、 （二）回答微生物的相關問題 某小組同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、觀察、計數。請回答與此實驗相關的問題。26. 表中牛肉膏提供的營養(yǎng)成分包括_。27. 為了使該實驗所得結果可靠，還應該同時在另一平板上接種_作為對照進行實驗。28. 如圖表示培養(yǎng)和分離某種細菌的部分操作步驟，下列相關敘述正確的是（ ）。（多選）A. 步驟倒平板操作時，倒好后應將其倒過來放置B. 步驟接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線C. 步驟三個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現單個菌落D. 步驟恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進行計數29. 進行微生物的觀察還可借助光

6、學顯微鏡來觀察細胞的 結構。如現在發(fā)現了一種新的單細胞生物，并欲對其進行分類，下列選項不能作為分類依據的是（ ）。（多選）A. 核膜的有無 B. 核糖體的有無 C. 細胞壁的有無 D. 膜上磷脂的有無30. 脂肪酶在治理污水中具有廣泛的應用前景。為獲得高產脂肪酶的菌株，并將之用于產業(yè)化，進行如下實驗。（1）進一步調查適合于產脂肪酶菌株生長的碳、氮源。根據表18的實驗數據，選擇理想的碳源為_。 （2）在表19空白處補全的實驗方案，以確定所選碳源的最佳濃度（設濃度梯度的差值為0.2%）。._。參考答案：26. 碳源、氮源、生長因子 27. 無菌水 28. AC 29. BD 30. (1). 蔗糖

7、 (2). 微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。光學顯微鏡下觀察的是顯微結構，電子顯微鏡下觀察的是亞顯微結構。細胞類的生物都具有細胞膜，且基本都具有核糖體，原核細胞與真核細胞最重要的區(qū)別是有無核膜，所以可根據核膜的有無判斷該生物是原核生物還是真核生物；動物細胞沒有細胞壁，而其他絕大多數生物都具有細胞壁，所以根據細胞壁的有無可以判斷該生物是否是動物。分析圖解，是倒平板，是用接種環(huán)沾取菌液，是進行平板劃線，是培養(yǎng)。26. 牛肉膏提供的營養(yǎng)成分包括碳源、氮源、生長因子。27. 為了使該實驗所得結果可靠，還應該同時在另一平板上接種無菌

8、水作為對照進行實驗。28. 倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，培養(yǎng)基冷凝后將平板倒過來放置，A正確；步驟接種環(huán)火焰上灼燒后，待冷卻后才可以蘸取菌液后平板劃線，否則會導致蘸取的菌種被燙死，B錯誤；步驟多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現單個菌落，C正確；步驟表示平板劃線法，平板劃線法不能對大腸桿菌進行計數，D錯誤。29. 進行微生物的觀察還可借助光學顯微鏡來觀察細胞的顯微結構?？梢愿鶕四さ挠袩o，確定該細胞為真核細胞還是原核細胞，A錯誤；原核細胞和真核細胞均有核糖體，因此不能根據核糖體的有無對該細胞進行分類，B正確；因為動物細胞沒有細胞壁，而其他絕大多數生物都具有細胞壁，所以根據細胞壁的有無可以判

9、斷該生物是否是動物，C錯誤；所有的生物膜上均含有磷脂，因此不能根據膜上磷脂的有無對細胞進行分類，D正確。30. （1）分析表格數據可知，只有在添加蔗糖的為碳源的培養(yǎng)基中，脂肪酶活性最輕，即理想的碳源為蔗糖。（2）根據實驗目的可知，實驗需要確定所選碳源的最佳濃度，并且設濃度梯度的差值為0.2%，而表格2中中利用的濃度為1%，因此可以分別設置濃度為0.6%、0.8%、1%、1.2%、1.4%，；實驗分3組進行，需要計算三組的平均值以提高實驗的準確性?！绢}號】解答本題的關鍵是分析圖中的四個步驟的名稱，掌握每個步驟的過程和細節(jié)，進而做出合理的判斷。5. 將一片新鮮葉片放在特殊的裝置內，給予不同強度的光

10、照，測到氧氣釋放情況如下表所示：光照強度/klx02468101214O2/（Lcm2葉面min1）0.200.20.40.81.21.21.2對上表數據分析，錯誤的是（ ） A該葉片呼吸作用吸收O2的速率為0.2/(Lcm2葉面min1)B光照強度為2 klx時，光合速度與呼吸速率相等C光照強度為8 klx時，光合作用產生O2的速率為0.8/(Lcm2葉面min1)D光照強度超過10 klx時，光合速率不再提高參考答案：C6. 一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入一個相鄰細胞的葉綠體基質中，共穿越過的磷脂分子層數是A4層 B6層 C8層 D12層參考答案：D7. 2008年7月

11、初，青島奧帆賽海面被大量滸苔（一種綠藻）覆蓋，形似草坪，一人躺在上面不會下沉。經多方努力，滸苔被及時處理從而保證了奧帆賽的正常進行。2007年5月的太湖“藍藻事件”也曾引起全國關注。關于上述兩個自然現象的敘述，不正確的是（ ）A產生上述兩種現象的根本原因是相同的，它們都可導致大量魚類死亡B滸苔和藍藻都可通過有絲分裂快速繁殖，二者的繁殖速率均受溫度的影響C滸苔和藍藻都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產者，但是只有滸苔細胞中具有葉綠體D這兩種現象警示我們應該積極治污減排，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略參考答案：B8. 用特異性的酶處理某一生物的最外面部分，發(fā)現降解的產物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現

12、其含有尿嘧啶，據此推測，這種細胞器不可能完成的生化反應是（反應都在相關酶的催化下進行）ACO2+H2O（CH2O）+O2 B丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2OCC3H4O3（丙酮酸）+H2OCO2+H+能量 DC6H12O6+O2CO2+H2O+能量參考答案：D9. 糖蛋白(含有寡糖側鏈的蛋白質分子)普遍存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現細胞無法制造糖蛋白的糖側鏈，則此藥品X可能作用在蛋白質合成及運輸過程中哪一個細胞器上A核糖體 B線粒體 C內質網 D溶酶體參考答案：C10. 以下敘述中，能正確說明酶的特性的有酶只在堿性和微酸性中起作用 酶本身在催化作用前后沒有改變其性質溫度

13、越高，酶的作用也就越大 各種酶的催化作用僅限于特定的化學反應酶是在活細胞內產生的，故僅限于在體內起作用A B C D參考答案：B11. （07廣西柳州高中、南寧二中聯考）右下圖表示一個染色體中DNA含量的變化曲線，下列細胞分裂圖象中不屬于BC段范圍內的是 參考答案：答案：C12. 葉綠素不溶于 （ ） A水 B.石油醚 C.丙酮 D.苯參考答案：A13. 下圖表示信息分子對人體某些生理過程的調節(jié)實例，AD表示信息分子。下列選項不正確的是（ ）參考答案：C14. 下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質積累量的變化，據圖分析，在種子發(fā)育過程中有關植物激素的作用不正確的是

14、 （ ） A首先出現的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化 B其次增加的是GA和IAA，參與有機物向籽粒的運輸與積累 CABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā) D在植物生長發(fā)育過程中激素調節(jié)的特點是多種激素相互協調、共同調節(jié)參考答案：C15. 用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是（ ） A處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等B視野中不同細胞的染色體數目可能不相等C觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到赤道板和染色體D細胞是獨立分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程參考答案：B16. 下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花

15、光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙為每小時所測得的結果。據圖分析錯誤的是（ ） A本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制 B本實驗利用甲裝置即可測得圖乙結果，無需另設對照組 C甲裝置不能測得圖乙中的A點數據 D該實驗不能用白熾燈作為光源參考答案：C17. 下列關于細胞共性的描述正確的是( ) 均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構ATP是細胞可直接利用的能源物質都具有作為蛋白質合成“機器”的核糖體遺傳物質都是脫氧核糖核酸 共用一套編碼氨基酸的密碼子所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的 A B C D參考答案：A18. 若用較低濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱

16、頭，可能產生的結果是（）A. 促進番茄果實細胞中快速合成大量乙烯B. 促進番茄雌蕊子房逐漸發(fā)育成無子果實C. 使番茄果肉細胞的染色體數目發(fā)生改變D. 誘發(fā)減數分裂中的同源染色體聯會紊亂參考答案：B【分析】生長素處理未授粉的雌蕊可以獲得無子果實，生長素具有兩重性：低濃度促進高濃度抑制?！驹斀狻緼、生長素能促進果實發(fā)育，而不是促進番茄果實細胞中快速合成大量乙烯，A錯誤；B、生長素能促進果實發(fā)育，用較低濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，能促進番茄雌蕊子房逐漸發(fā)育成無子果實，B正確； C、由于番茄果肉由體細胞發(fā)育而成，細胞不進行有絲分裂，染色體數目和受精卵染色體數目相同，C錯誤； D、生長素不能誘

17、發(fā)減數分裂中的同源染色體聯會紊亂，D錯誤。 故選：B?！军c睛】生長素處理獲得的無子果實屬于不可遺傳的變異；無子西瓜發(fā)生了染色體變異，屬于可遺傳變異。19. 為證明蛋白質和DNA究竟哪一個是遺傳物質，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是A. 上圖錐形瓶內的營養(yǎng)成分要加入32P標記的無機鹽B. 若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗C. 噬菌體的遺傳不遵循基因的分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循該定律D. 若本組實驗的上清液中出現放射性，則不能證明DNA是遺傳物質參考答案

18、：B由于親代噬菌體已用32P標記，要研究該標記物的出現的部位，因此培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)液不應含有32P標記的無機鹽，A錯誤；單獨以上一組實驗能夠證明DNA是遺傳物質，但是不能證明蛋白質不是遺傳物質，因此應設置用35S標記噬菌體的實驗作為相互對照，B正確；基因分離定律適用于進行有性生殖的真核生物，病毒和細菌的遺傳均不遵循該規(guī)律，C錯誤；如果保溫時間過長，子代噬菌體會從大腸桿菌中釋放出來，導致上清液中也會出現放射性，D錯誤。20. 下列幾種概念關系中，正確的是 參考答案：D21. 如圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列敘述正確的是( ) A. 細胞膜的基本骨架是B. 細胞膜的功能復雜程度主要與有關C. O

19、2、K+通過細胞膜方式相同D. 因和都是運動的，所以細胞膜才具有流動性參考答案：D【分析】細胞膜的成分包括磷脂、蛋白質、糖類。分析圖解可知，圖中表示蛋白質，蛋白質以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層中；圖中表示磷脂分子，磷脂雙分子層構成的細胞膜的基本骨架?！驹斀狻緼、圖中是蛋白質，是磷脂雙分子，磷脂雙分子是細胞膜的基本骨架，A錯誤；B、細胞膜的功能復雜程度主要與蛋白質有關，B錯誤；C、O2通過細胞膜的方式是自由擴散，而K+通過細胞膜的方式是協助擴散或主動運輸，C錯誤；D、磷脂分子與蛋白質分子多數是運動的，所以細胞膜具有流動性，D正確。故選D。22. 假定四對等位基因自由組合。則雜交組合A

20、aBBCCDDAaBbccDd產生的子代中，有一對等位基因雜合、三對等位基因純合的個體所占的比率是A.1/32 B.1/16 C.1/4 D.1/8 參考答案：D23. 神經系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經細胞數量的調節(jié)機制如圖所示。下列說法錯誤的是( )A圖示神經細胞的死亡稱為細胞凋亡B生存因子有利于神經系統(tǒng)的正常發(fā)育C神經細胞與靶細胞間通過化學信號傳遞信息D圖示過程細胞內的遺傳物質會發(fā)生變化參考答案：D【知識點】細胞的分化、衰老、凋亡和癌變神經細胞的程序性死亡屬于細胞凋亡，A正確；據圖可知，接受生存因子的神經細胞正常發(fā)育，沒有得到足夠生存因子的細胞死亡，說明生存因子有利于神經細胞的發(fā)育，從而有利于神

21、經系統(tǒng)的發(fā)育，B正確；神經細胞和靶細胞之間借助生存因子，屬于化學信號，C正確；圖中過程中不會發(fā)遺傳物質變化，D錯誤。24. 下列有關無機鹽的敘述，錯誤的是 ( ) A神經細胞膜內負外正的靜息電位的維持與Na+和K+有關 B甲狀腺激素是一類含碘的激素，甲亢病人應食用含碘鹽以補充碘 C無機鹽參與生物體的代謝活動DHCO3參與組成血液緩沖系統(tǒng)，維持血液的酸堿平衡 參考答案：B25. 利用基因型為Aa的二倍體植株培育三倍體幼苗，其途徑如下圖所示，下列敘述正確的是A. 過程需用秋水仙素處理，并在有絲分裂后期發(fā)揮作用B. 過程稱為單倍體育種，能明顯縮短育種期限C. 途徑一和途徑二的三倍體幼苗基因型不完全相

22、同D. 兩條途徑依據的生物學原理分別是基因重組和染色體變異參考答案：C據圖分析，過程為利用秋水仙素處理獲得多倍體的過程，秋水仙素作用的時期是有絲分裂前期，A錯誤；過程為花藥離體培養(yǎng)，是單倍體育種的過程之一，B錯誤；途徑一和途徑二的三倍體幼苗基因型不完全相同，前者基因型可能為AAA、AAa、Aaa、或aaa，后者的基因型可能為AAa或Aaa，C正確；兩條途徑依據的生物學原理都是染色體變異，D錯誤。26. 圖中的A能表示腺嘌呤的是A. B. C. D. 參考答案：D【分析】據圖分析，甲中兩條鏈分別是DNA鏈和RNA鏈，可以表示轉錄過程；乙是ATP的結構簡式；丙是核苷酸的結構圖?！驹斀狻恐蠥表腺嘌呤

23、脫氧核苷酸，A錯誤；中A表示腺嘌呤核糖核苷酸，B錯誤；中A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，C錯誤；中A表示腺嘌呤，D正確。27. 水稻花粉粒中淀粉的非糯性對糯性為顯性。非糯性的花粉粒遇碘呈藍黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙紅色。用純種的非糯性圓花粉粒水稻與純種的糯性長花粉粒水稻進行雜交，F1全為圓粒非糯性品種(花粉粒非糯性或糯性基因以W、w表示，花粉粒形狀基因以L、l表示）。取F1成熟花粉，加碘染色后在顯微鏡觀察下并記載花粉粒的類型及數目，結果如下表所示。下列相關分析不正確的是花粉粒類型藍黑色圓形藍黑色長形橙紅色圓形橙紅色長形數目28262726A. 兩對相對性狀中圓花粉粒、非糯性屬于顯性B. 實驗結

24、果表明F1能產生4種比例相等的雄配子C. 兩對等位基因的遺傳遵循基因分離定律和自由組合定律D. 橙紅色圓?；ǚ鄣幕蛐蜑閣wLL或wwLl參考答案：D具有一對相對性狀的親本雜交F1代表現出來的是顯性，可見 兩對相對性狀中圓花粉粒、非糯性屬于顯性，A項正確；實驗結果表明F1能產生4種比例相等的雄配子，B項正確；實驗結果表明，兩對等位基因的遺傳遵循基因分離定律和自由組合定律，C項正確；花粉是配子，只含有體細胞一般的染色體，橙紅色圓?；ǚ鄣幕蛐蜑閣L，D項錯誤?！军c睛】注意：配子中含有體細胞一般的染色體，基因也只含有正常體細胞基因的一半基因，二倍體的配子中不含等位基因或相同基因。28. 下列屬于生

25、態(tài)系統(tǒng)結構與功能的敘述，正確的是A. 生態(tài)系統(tǒng)的結構就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構B. 物質循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境和生物群落之間C. 螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞D. 生產者積累在有機物中的能量是流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量參考答案：B試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，營養(yǎng)結構即食物鏈（網），A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境和生物群落之間，B正確；螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的傳遞，C錯誤；生產者固定的全部太陽能是流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量，D錯誤。考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構、物質循環(huán)和能量流動以及信息傳遞等有關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系

26、，形成知識的網絡結構的能力。29. （04江蘇卷）鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病，隱性純合子（aa）的患者不到成年就會死亡，可見這種突變基因在自然選擇的壓力下容易被淘汰。但是在非洲流行惡性瘧疾（一種死亡率很高的疾?。┑牡貐^(qū)，帶有這一突變基因的人（Aa）很多，頻率也很穩(wěn)定。對此現象合理解釋是 A雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子易感染瘧疾 B雜合子易感染瘧疾，顯性純合子不易感染瘧疾 C雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子也不易感染瘧疾 D雜合子易感染瘧疾，顯性純合子也易感染瘧疾參考答案：答案： A30. 下列關于作物育種的敘述，正確的是（ ）A.把兩個小麥優(yōu)良性狀結合在一起常采用植物體細胞雜交技術B.改良缺

27、乏某種抗病性的水稻品種常用單倍體育種C.培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭D.袁隆平培育的高產、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結果參考答案：C31. 下列植物中屬于C4植物的是 （ ）水稻 小麥 玉米 大豆 高粱 馬鈴薯 甘蔗 菠菜 A B C D參考答案：A32. 現有一雄蟲的表現型是紅眼、藍斑點翅和一白眼、粉斑點翅的隱性純合子雌蟲進行交配，其子代表現型及數目如表8，則可推知控制這兩對性狀的相關基因之間的關系為（ ）A. 位于兩對非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律B. 位于一對常染色體上，且是完全連鎖的C. 位于一對常染色體上，且是不完全連鎖的D. 都位于X染色體上，

28、且是不完全連鎖的參考答案：C根據表格分析，后代眼色在雌雄性的比例相等，都是1:1，說明在常染色體上，為測交類型；翅膀的斑點色在雌雄性的比例也相等，都是1:1，說明在也常染色體上，為測交類型；又因為紅眼藍斑點翅：紅眼粉斑點翅：白眼藍斑點翅：白眼粉斑點翅=3:1:1:3，說明兩對基因在一對常染色體上，紅眼藍斑點翅連鎖，白眼粉斑點翅連鎖，且出現了交叉互換，表現出不完全連鎖，故選C。【點睛】根據后代在不同性別中的比例判斷在什么染色體上，根據不同表現型的比例差異判斷連鎖的基因類型，是解答本題的關鍵。33. 酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是生命活動的直接能源物質。ATP逐級水解的過程如圖。下列敘述錯

29、誤的是A. 和含有的化學元素不完全相同B. 是組成RNA的基本單位之一C. 底物的量相同時，圖中釋放能量最少的過程是D. 酶的催化作用需要ATP提供能量參考答案：D【分析】由圖分析得知：為ADP、為AMP、是腺苷。和斷裂的都是高能磷酸鍵，III斷裂的是普通化學鍵。【詳解】是腺苷，含C、H、O、N，為ADP ，含C、H、O、N、P，含有的化學元素不完全相同，A正確；是一分子腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，B正確；是ADP，是AMP，是腺苷。和斷裂的都是高能磷酸鍵，斷裂的是普通化學鍵，和兩個過程產生的能量相等，過程產生的能量最少，C正確；酶的催化作用不需要能量，D錯誤。故選D?！军c睛】本

30、題考查了ATP的有關知識，要求考生能夠根據ATP的結構判斷圖中數字表示的物質，明確高能磷酸鍵和普通化學鍵的區(qū)別，掌握線粒體和葉綠體產生ATP的功能的區(qū)別，再結合所學知識準確判斷各項。34. 用3H標記的胸苷和3H標記的尿苷，分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性最可能的結果是 A前者所有細胞都能檢測到放射性，后者只有部分細胞能檢測到放射性 B前者只有部分細胞能檢測到放射性，后者所有細胞都能檢測到放射性 C兩者所有細胞都能檢測到放射性 D兩者所有細胞都不能檢測到放射性參考答案：B35. 關于植物激素的敘述，錯誤的是 （ ）A.植物激素都是促進植物生長發(fā)育的有機物B.細胞分裂素的產生部位

31、和作用部位可以不同C.同一濃度的生長素對不同器官的影響可能不同D.赤霉素和生長素都具有促進果實發(fā)育的作用參考答案：A36. 垂體主要由前葉和后葉兩部分組成，其中垂體后葉沒有激素合成能力，它所釋放的激素是由下丘腦產生的。下圖表示人體下丘腦參與調節(jié)的部分示意圖，圖中表示結構，a?f表示激素分子。下列敘述正確的是A.圖中中屬于垂體后葉的是B.血糖濃度高時，f的分泌會減少C.在血糖調節(jié)過程中可作為感受器的組成部分D.若給動物飼喂含有大量c的食物，下丘腦合成并分泌a的量將減少參考答案：D解析:A錯誤，垂體后葉沒有激素合成能力，圖中屬于垂體后葉錯誤，血糖濃度高時，f為胰島素，其的分泌會增加；C錯誤，在血糖

32、神經調節(jié)過程中可作為效應器的組成部分；D正確，若給動物詞喂含有大最性激素的食物，反饋調節(jié)使下丘腦合成并分泌促性腺激素素釋放激素的a將減少。37. 氨基酸的平均相對分子質量為120，如有一個兩條鏈的多肽，相對分子質量是12 276，合成這個多肽的氨基酸的數目和指導它合成的DNA分子脫氧核苷酸數目依次是A144,864 B144,432 C120,720 D120,360參考答案：C38. 下列關于基因、蛋白質與性狀的關系的敘述，錯誤的是A. 基因可以通過控制蛋白質的結構從而控制生物的性狀B. 基因與基因存在復雜的相互作用，基因相應的產物都是蛋白質C. 環(huán)境因素既能影響基因的結構，也能影響基因的表

33、達D. 線粒體中的基因可通過控制某些酶的合成從而影響生物的性狀參考答案：B【分析】1、基因、蛋白質和性狀的關系：是控制生物性狀的基本單位，特定的基因控制特定的性狀。2、基因通過中心法則控制性狀，包括兩種方式：（1）通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀例如：a、豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來DNA序列）不能正常合成淀粉分支酶淀粉少皺粒。b、白化?。豪野彼崦富虍惓Ｈ鄙倮野彼崦钢萍s酪氨酸轉化為黑色素白化病。（2）可通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀。例如：a、鐮刀型細胞貧血癥：血紅蛋白基因突變血紅蛋白結構異常紅細胞呈鐮刀狀。b、囊性纖維?。篊FTR基因缺失3個堿基CF

34、TR蛋白結構異常功能異常?！驹斀狻緼、基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀，如鐮刀形細胞貧血癥，A正確；B、基因與基因存在復雜的相互作用，基因相應的產物不都是蛋白質，B錯誤；C、環(huán)境因素既能影響基因的結構，也能影響基因的表達，基因的結構形成和基因表達過程中都涉及細胞代謝，都受到環(huán)境的影響，C正確；D、據分析可知：線粒體中的基因可通過控制某些酶的合成從而影響生物的性狀，D正確。故選B。36.“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關注，大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同。根據右圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析，正確的是A生物群落內部進行碳循環(huán)的物質形式是二氧化碳B參與過程

35、的生物包括生產者、消費者和分解者C過程增強后過程隨之增強，不能通過增強減少大氣中CO2D開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對過程的依賴參考答案：D40. 下圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述不正確的是 ()A.該圖可以表示綠色植物的任何一種細胞，但缺少細胞核B.圖中c是指細胞膜，e是指細胞質基質C.圖中d成分是纖維素和果膠D.圖中g可以利用h釋放的二氧化碳參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某

36、外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題：(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側濃度大小是a_b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_，最終液面不再上升。當液面不再上升時，c兩側濃度大小是a_b。圖甲中發(fā)生滲透作用的條件是_、_。(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是_(填序號)，結構當中充滿的液體是_。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是_。A細胞液外界溶液 B細胞液外界溶液 C細胞液外界溶液 D都有可能(3)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞能否無限吸水？_，原因是_。(4)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗

37、糖溶液中，發(fā)現細胞液泡體積在增大。當液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？_。參考答案： (1). 小于 (2). 下降 (3). 小于 (4). 有半透膜 (5). 膜兩側存在濃度差 (6). (7). 外界溶液 (8). D (9). 不能 (10). 植物細胞具有細胞壁，可保護細胞由于過度吸水而脹破 (11). 不一定試題分析：（1）據圖甲分析，漏斗液面上升，水分是從低濃度溶液流向高濃度溶液，故a小于b。據圖乙曲線分析，漏斗液面上升高度隨時間推移越來越小，故漏斗中溶液吸水的速率在下降。當液面不再上升時，半透膜兩側壓力相等，滲透作用平衡，但是a仍然小于b。（2）細胞的原

38、生質層（由細胞膜、細胞質、液泡膜組成）相當圖甲中的c半透膜。結構是細胞壁和原生質層的空隙，充滿外界溶液。圖丙細胞原生質層和細胞壁分離，可能處于質壁分離狀態(tài)或者復原狀態(tài)，也可能處于平衡狀態(tài)，故無法確定丙中細胞液濃度與外界溶液的濃度大小關系。（3）由于細胞壁對原生質層有支持和保護的作用，不會使原生質層無限膨脹，且其細胞壁伸縮性有限，故細胞不會無限吸水。（4）因為細胞壁對原生質層有支持和保護的作用，故細胞不會無限吸水，液泡體積不會一直增大，這時細胞液濃度是不一定和外界溶液的濃度相等，可能相等，也可能大于外界溶液。考點：本題考查滲透裝置、細胞失水和吸水的相關知識，意在借助圖像和曲線考查考生對知識的識記

39、理解和分析能力。42. 回答下列問題：I下圖表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構)，請據圖回答：（1）.為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位，可把圖中所示實驗材料隨機分為、兩組。將該藥物涂在組材料的_(填標號或字母)處，然后從處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳遞；將該藥物涂在組材料的_(填字母)處，然后從處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞。（2）.人的短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，尤其是與大腦皮層下 有關，長期記憶可能與 有關。II下圖表示人體神經系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內、外括

40、約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請據圖回答：（1）.當膀胱充盈后，人會產生尿意，請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產生尿意的神經傳導途徑 。在神經沖動傳導過程中，c神經纖維膜內形成向 方向的局部電流。（2）.當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳人初級排尿中樞，進一步加強排尿中樞的活動，這是一種 （“正反饋”或“負反饋”）調節(jié)。（3）.產生渴覺的部位在 ，某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷，出現多尿癥狀，請分析原因 。參考答案：I（1）. 或E（2）.一個形狀像海馬的腦區(qū) 新突觸的建立II（1）.膀胱壁感受器c排尿中樞a大腦皮層（2分） 中樞（或右） （2）.正反饋 （3）.大腦皮層

41、下丘腦受損導致抗利尿激素分泌不足43. 回答下列有關動物細胞乃至個體實驗研究問題在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中加入適當誘導物后，發(fā)現培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化下列系列實驗，以檢測該細胞是否具有胰島B細胞的生理功能（1）胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量圖甲表示所得實驗結果，據此分析胚胎干細胞誘導成功，得到此結論的依據是 （2）體內移植實驗：將細胞移植到患糖尿病小鼠體內，測小鼠血糖，結果如圖乙所示細胞移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結論？理由是 （3）某些小鼠肝細胞膜上的胰島素受體數目減少，即使移植上述實驗細胞，血糖濃度還是偏高，其主要原因是 兩棲類中某些蛙的性別決定類

42、型與人類相似現把某種蛙的蝌蚪置于在20左右的條件下生長發(fā)育，其雌雄比例約為1：1但如果把此蛙的蝌蚪放在30左右的條件下生長發(fā)育，不管它們原來具有何種性染色體，則全部發(fā)育成雄性那么，較高的溫度是改變了發(fā)育著的雌性蝌蚪的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現型呢？請完成相關實驗設計材料、用具：一對雙親產生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等實驗步驟：（4）取一對雙親產生的足量的受精卵，隨機分成兩組，分別接受如下處理：實驗組 甲： 對照組 乙： （5）在每個組中隨機選取若干只成蛙編號（如120，要求樣本足夠大），分別從其體內選取具有 能力的細胞進行處理，制成裝片（6）在顯微鏡下觀察 并進行統(tǒng)計（7）預期的結果與分析：A B （8）若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配，在20環(huán)境下發(fā)育的后代性別有種參考答案：（1）調節(jié)血糖濃度，在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌少 （2）支持 理由是：移植組血糖顯著低于非移植組（3）小鼠體內胰島素的受體較少或敏感度下降，胰島素不起作用（其它答案合理也