新學(xué)期班主任工作計劃模板8篇

1、新學(xué)期班主任工作計劃模板8篇 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 新學(xué)期班主任工作計劃模板篇11 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 新學(xué)期班主任工作計劃模板篇22 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 新學(xué)期班主任工作計劃模板篇34 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 新學(xué)期班主任工作計劃模板篇45 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 新學(xué)

2、期班主任工作計劃模板篇57 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 新學(xué)期班主任工作計劃模板篇610 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 新學(xué)期班主任工作計劃模板篇713 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 新學(xué)期班主任工作計劃模板篇818排位時注意學(xué)習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習效率，并使每個人 都能參與到學(xué)習中去。每個月后對有進步的學(xué)生給予適當獎勵。現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提 高學(xué)生的學(xué)習積極性，可以

3、將學(xué)習程度相近的學(xué)生組織起來，教師利用課后補差 補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。7、家校聯(lián)系，取得支持：我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要 的，通過家長會、家訪、 詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們 的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出 一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使 之得到有效的控制或根治。8、談心交流，提高信心：不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學(xué) 生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走 進學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負擔，一方

4、面提高學(xué)生的學(xué)習信心，明確 自己的學(xué)習目標和努力方向。9、完善評價，鼓勵為主：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價，逐步完 善評價機制。可以是多元的，有老師的評價，同學(xué)間的評價，學(xué)生自己的評價, 及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實際情況為每個學(xué)生制定合適的 目標。當然，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別 要注意開掘后進生身上的散光點。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要, 我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習的深入必然還有不少的補充和完善, 但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給 這個班級帶來一個理想的結(jié)果。三、”以人為本，重

5、在開展。1、以開展的眼光看隊伍:我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行 動，課任教師要上好一門課，管好一個口，做到抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話 不短。以全面開展的視野培養(yǎng)全面開展的人。2、以開展的眼光看備考:整個初三復(fù)習階段工作是非常艱辛的，如果把它看 成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習、模擬考試等各種關(guān)系或資 料的新陳代謝就事倍功半，達不到預(yù)期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把初三的工作看成是一個教師 自我提升，開展并實現(xiàn)人生價值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺。年 級組給初三老師訂了相關(guān)復(fù)習資料，另訂20年中考說明，模擬試卷。老 師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等資

6、料，歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習方法,把 備考工作做到家。新學(xué)期班主任工作計劃模板篇6一、班級現(xiàn)狀分析.從第一學(xué)期的考試成績和表現(xiàn)來看，學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣有了必須 的改善，學(xué)習成績也有了必須的提高，上期期末統(tǒng)考總評成績552.7 ,名列全級 第一，語數(shù)外單科名列全級第一，劉四洲I ,胡志明兩人分別名列全級第一、第二 名，全級前十名有6人。.本學(xué)期新加入的同學(xué)有6名，其中有3人是學(xué)習特差生。他們對班級和學(xué) 校有一個適應(yīng)的過程，要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校，融入班級體，盡快 地把落下的課程補上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題。同時新同學(xué)的加入，也為 班風的進一步好轉(zhuǎn)、學(xué)習氣氛的進一步改善供給了

7、一次很好的契機。10.整個班雖然有一局部同學(xué)的學(xué)習熱情很高，學(xué)習主動性很強，但仍有十多 個同學(xué)學(xué)習目標不明確，對學(xué)習不感興趣，且學(xué)習困難較大。另外有較大一局部 同學(xué)學(xué)習方法有問題,學(xué)習效率較低.做好這些學(xué)生的思想工作，提高他們學(xué)習 的積極性，加強學(xué)習方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習的效率，是本學(xué)期的一重要工作。二、班級目標.樹立畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)有的拼搏意識，確立個人奮斗目標；.營造一個有序的、有良好學(xué)習氣氛的班級環(huán)境；.各科平均分在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高；.培優(yōu)、帶中、補差同時抓；.力爭全學(xué)期無重大違紀事件。三、具體措施1、進一步加強班級的制度化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。(1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進一步完善

8、班級制度，將學(xué)生的操行量化做到更合 理、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。(2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。做到明確分 工，職責到人;教給方法，大膽使用;嚴格要求，樹立威信;團結(jié)協(xié)作.(3)班主任做好表率作用，要求學(xué)生做到的班主任必須先做到。2、狠抓課堂紀律.課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習成績的下降，所以我一向以來都十分強調(diào)要堅 持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記 錄，還要求各科任教師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。113、認真抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團隊活動，活動課）,注重培養(yǎng)學(xué) 生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的

9、關(guān)鍵，利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但 對學(xué)習有好處，并且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開關(guān)于夢想, 前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀去學(xué)習。4、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，平常盡量多下班中，了解中 下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績。同時多與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點, 與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法, 做到“授之以漁教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展一幫一”活動，盡量 提高學(xué)困生的學(xué)習成績。5、

10、確定合理的個人的學(xué)習目標。參考第一學(xué)期期末的成績，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習目標，做到每 人都有奮斗的目標，將目標具體細化到各學(xué)科、各階段需到達的目標。6、平安是學(xué)校一切工作的重中之重。繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防 范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情景、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生平安防范意識，盡 力消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不平安因素。U!第一周落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴格遵守不遲到等條款，開展良好開u而兄泰。12第二周改選班委，布置美化班級,準備迎接教師節(jié),出好以尊師重教為主題的板報。第三周主題班會人生的十字路口。第四周刻苦鉆研迎月考的發(fā)動工作。第五周國慶節(jié)放假，要求過一個有意義的假期。參

11、加段綜合本領(lǐng)檢測（月考）。第六周家長會，月考成績通報家長，以催促迎考。第七周生活素質(zhì)教育。第八周加強體育鍛煉，參加學(xué)校運動會。第九周復(fù)習迎考，召開主題班會期中知識大爆炸”第十周期中考試，總結(jié)期中考試得失。第十一周鼓勵優(yōu)秀者和提高者。板報拼搏、進取。第十二周主題班會我的夢想，（思考我為什么要學(xué)習）第十三周平安教育周。第十四周生活素質(zhì)教育。第十五周，刻苦鉆研迎月考的發(fā)動工作。第十六周，參加段生活素質(zhì)教育搶答賽。第十七周，綜合測試（月考）。第十八周總結(jié)月考得失。召開主題班會挑戰(zhàn)。第十九周慶祝元旦;復(fù)習迎考，參加期末考試新學(xué)期班主任工作計劃模板篇7一、營建高考氣氛，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)131、通過主題班

12、會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對 人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴 望。2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流消除學(xué)生對高考的恐懼感、 陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考 的親近感。二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氣氛L吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班 級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事 有人做，處處有監(jiān)督。2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫 手、同學(xué)的貼心人。3、

13、加強班級管理崗位責任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負責, 使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。4、加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習工 作;開展學(xué)習競賽活動;開展學(xué)習結(jié)對，共同提高的互幫互助學(xué)習活動;努力 形成你追我趕的良好學(xué)習風氣。145、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友 誼，相互推動，共同進步。6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激 勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習環(huán)境。三、關(guān)愛學(xué)生1、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心 朋友;學(xué)習

14、上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增 強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。2、加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓 老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養(yǎng)成更 好地生活態(tài)度3、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習方法的引導(dǎo)、行 為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立典范和典型，激勵學(xué)生發(fā)奮向上。 每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵 后進生，促

15、進共同進步。5、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長。對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、 教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康開展。四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。151、定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法， 為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時刻關(guān)注 層面生的狀況。2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率， 形成合力。初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感; 沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤，但求無愧于心。L繼續(xù)抓好班風建設(shè)，突出一個實

16、字，高三這一年更要講究實效性， 不來空洞的，對學(xué)生要作細致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之 中，對學(xué)生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有 學(xué)生即成才又成人。2、抓班風建設(shè)，突出一個穩(wěn)字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學(xué) 習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時 發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否那么的話會影響到大 局部學(xué)生的學(xué)習情緒嚴重會影響到整個班集體造成班級混亂將會出現(xiàn)缺課、 曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班 主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/

17、人次，要求班主任 三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi) 均可（上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次）。目的要讓學(xué)生隨時見 得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。3、抓好學(xué)風建設(shè)，突出一個濃字，在進入高三的起始階段一定要讓每 位學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的學(xué)習氣氛，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓16 勵，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿 到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習 狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班 級才穩(wěn)定，學(xué)習空氣才濃，這樣可能會

18、看到大局部學(xué)生在學(xué)習，在努力學(xué)習，甚 至還會看到加班加點的在學(xué)習，將會看到09級希望，才會表達一個班級的學(xué)習 風氣是否濃厚。4、堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有 效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣 0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的 任務(wù)為出發(fā)點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶 好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主 任的責任，年級組將進行口頭教育，問題嚴重的盡管是高三也要替換。6、高

19、考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任 簽到制，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。7、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當天 值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不 走形式，真正起到催促學(xué)生的作用，也可以到達催促教師的作用。8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論 是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科 強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識六 減一等于零”的道理，必須齊頭并進，才可能到達有效的有效，如果班上有效的

20、17 無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了 漏洞,是不成功的。新學(xué)期班主任工作計劃模板篇8新的學(xué)年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒 發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的開展，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下：一、情況分析班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是 孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對 這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融合在 我們的大家庭中。班級經(jīng)營目標：培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。 營造一個充滿爰的班級氣

21、氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步 升小學(xué)的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育 重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并 支持參與幼兒園的教育活動。二、保育、教育教學(xué)工作重點目標：更新觀念，實現(xiàn)“幼兒園像我家這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一 個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中 能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。加強平安意識，杜絕平安責 任事故發(fā)生。18新學(xué)期班主任工作計劃模板篇1新學(xué)期的到來，作為高一年級班主任，將

22、以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生, 使學(xué)生學(xué)習成績有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信心，面對困難 要有恒心。一、班級基本情況：本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人他們來自不同的班級, 他們是全級理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當?shù)母?。但是同學(xué)們 從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變, 從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤 其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。二、工作的理念葉圣陶先生說：什么是教宣?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。所以我十 分注重學(xué)生學(xué)習和生活的優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。威

23、廉詹姆土說：播下一個行動， 收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格才番下一種性格，收獲一種命運。 高中的學(xué)生身心開展較初中要成熟，所以在學(xué)習生活管理工作上我秉承：自主管 理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當然學(xué)生自我管理并不代表班主任 就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導(dǎo)，當學(xué)生管理不對時 給予指正一個集體的輿論非常的重要，它會影響到集體的開展方向，所以必須要建立 良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是: 尊重每一個人，互愛、團結(jié)、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一(1)嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。我們老師要

24、具有 高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素。(2)經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不平安隱患，及時上報及時處理，把平安工 作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行平安教育。三，教育工作Q)在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都 有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力 來說是稍弱的，所以本學(xué)期，還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把 數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法 解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏

25、著的有 趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少 能力差異。四、家長工作：讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲，及時向家長反應(yīng)幼兒的在園情況, 通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家 訪，聽取家長的意見和建議。19位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習環(huán)境，表達于每天三自我總分值100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。三、具體措施L調(diào)整培訓(xùn)班團干部，加強學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。2、針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生。4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責任聯(lián)合會。5、落實科代表作

26、業(yè)檢查、匯報制度。6、讓學(xué)生學(xué)會時間管理,加強與家長聯(lián)系和溝通。7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。1、組建班委會。2、同學(xué)自我介紹,互相認識。3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標。4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實工。5、互相認識，盡早適應(yīng)新班級。6、建立健康的輿論理論。7、形成良好的文化環(huán)境。新學(xué)期班主任工作計劃模板篇2時間很快，又是到了帶新生的時候了，高一的學(xué)生也即將開始新的學(xué)習，在 這方面我作為班主任很多工作也要逐步的完成，需要有一個計劃，就這一學(xué)年的 工作做一個全面的規(guī)劃。一、班級基本情況本班級一共是46人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小

27、的 挑戰(zhàn),高一的學(xué)生開始接觸這個新的環(huán)境，首先就一定要有一個明確的工作學(xué)習 意識，適應(yīng)環(huán)境是第一步，每個人的情況我都會做一個詳細的了解，再進行一些 相關(guān)的指導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都能夠快速的適應(yīng)。二、本學(xué)年主要工作第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體，班干部是我的直接助理，在往后 的學(xué)習當中扮演這一個重要的角色，當然選拔班干部一定是公平公正，我一定本 著全班學(xué)生的意愿去任用合適的班干部，經(jīng)過一系列的考核，不能說不看能力還 是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力，這些都是綜合起來的，我相信這些 都是一些關(guān)鍵的因素，這不僅僅是一個的工作的過度，這是一種自然而然形成的 工作態(tài)度。第二就是逐個了解學(xué)生的

28、情況，在學(xué)生學(xué)習能力還有性格方面做一個全面的 了解，這些都是接下來工作的重點，學(xué)生的學(xué)習能力當然是一個主要，對于每一 個學(xué)生的學(xué)習情況都應(yīng)該及時的了解，做好相關(guān)的指導(dǎo)工作，再一個就是性格方 面這一方面是作為一名班主任應(yīng)該了解的，每個學(xué)生的性格都進行一個了解，這 對后面的教學(xué)工作是非常有必要，拉進師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生, 當然這是一個相互的過程，只有互相了解了，才能融恰師生關(guān)系，我也會在接下 來的主動地接觸學(xué)生。三、平安工作學(xué)生在校的一個平安問題，隨著天氣越來越熱也需要對學(xué)生進行一個平安教 直在，時刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么，哪些事情不應(yīng)該做，這些都是基本的原那么工 作，一學(xué)年的工作漫長

29、道遠，在往后的學(xué)習當中我也會繼續(xù)加強對學(xué)生的一個管 制，個方面對加緊提高，我會繼續(xù)努力的，這些都是一個很有必要的事情，平安 永遠是放在第一位，這是一定不變的，時刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常，對學(xué)生的安 全高度重視在，與家長密切聯(lián)系在，一學(xué)年是漫長的，我也知道我的工作必須要 做好，平安工作有很多，往往就是從這些細節(jié)方面開始，在學(xué)校注意學(xué)生們的心 理，還有身體健康，保持一個認真的態(tài)度，認真完成一學(xué)年的工作。新學(xué)期班主任工作計劃模板篇3制定一新學(xué)期工作計劃，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo) 作用。一、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理良好的紀律是學(xué)習好的根本保證，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓 起

30、。我打算從課間、課前準備、自習、午飯等方面關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習 慣。二、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操，我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的 獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循，使這兩項工作在新的學(xué)期 里取得進步。三、積極進行家校聯(lián)系積極與學(xué)生家長聯(lián)系，及時地把學(xué)生在校的學(xué)習生活表現(xiàn)及時和家長交流, 并收集家長的意見和建議，讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好，讓其成為有 用的人才。新學(xué)期，我計劃繼續(xù)保存家長與班主任間的信息反應(yīng)渠道,以經(jīng)常性 地了解家長對學(xué)校的要求。SU、加大生命、平安教育新學(xué)期里，我將抓住時機加強學(xué)生的平安防范意識，消除學(xué)生日常生活中存

31、 在的一切不平安因素。充分利用午會課對學(xué)生進行生命教育，讓學(xué)生了解自己, 了解生命，珍惜生命，學(xué)會感恩。以上計劃是我班本學(xué)期計劃一個總的思路。實施過程中，我會根據(jù)當時的工 作需要對此計劃做出適當?shù)恼{(diào)整。新學(xué)期班主任工作計劃模板篇4初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班 級教育管理最重要的一個時期o本學(xué)期的工作目標是結(jié)合學(xué)校及德育處的工作計 劃，努力營造良好的學(xué)習氣氛，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學(xué)校, 緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下提高成績。一、樹理想、定目標著名教育家第斯多惠說得好：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、 喚

32、醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的 人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？通過開展主題班會，強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助 每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度 把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。 學(xué)生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀 不誤砍柴工。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)目標的最后階段，只有重視其學(xué)習過程，才能讓同學(xué)們 轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下學(xué)期最后幾個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里, 凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決

33、。首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇 氣。在整個的學(xué)習過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的 調(diào)整。其次，升學(xué)的幾大學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習，要讓學(xué)生在復(fù) 習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃，對原來學(xué)習過的知識進行 查缺補漏，使他們在學(xué)習和復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習上的困難。再 次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力 爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。三、齊進步、共提高彼得羅夫斯基、施巴林斯基在集休的社會心理學(xué)一書中說到：教育過程 是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)

34、們各學(xué)科之間的平衡開展，根據(jù)各科學(xué)習的特 點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象使他們明確7-1=0 的道理。在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地 帶著學(xué)生復(fù)習，時間對學(xué)生來說是最珍貴的。此時，著眼全局，以身作那么，與各 科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，催促學(xué)生多下功夫，各科兼顧, 不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、 齊抓共管、全面提高的局面。對學(xué)情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因， 找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習信心下降、時間分 配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。SU、重細節(jié)、強管理紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手， 仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放 棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面開展，提高其責任心。五、常聯(lián)系、謀開展我們知道三角形具