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文檔簡介
1、關(guān)于做美德少年演講稿5篇在積極心理學(xué)中,美德是性格優(yōu)勢的上位概念,不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同 的美德。下面給大家分享一些關(guān)于做美德少年演講稿5篇,供大家參考關(guān)于做美德少年演講稿(1)親愛的老師、同學(xué)們:大家好。今天我演講的題口是傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂。祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園,每個人享 受著幸福和溫暖?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個學(xué)生 的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不 忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事??兹谛r候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許 多詩賦,并且懂得禮節(jié)
2、。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個的梨子給孔融??兹趽u搖頭,卻另揀 了一個最小的梨子。他說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧?!?父親聽后十分驚喜,乂問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該 讓給他。從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了 一個給予比接受更快樂的美德少年。今天,我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,我想,這不僅是對中華傳統(tǒng)文化 的繼承與發(fā)展,還是對每一個少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從 我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹。現(xiàn)在,我會毫不猶豫撿起來,扔 進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為
3、美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫好每一個 字,思考每一個問題,完成每一次作業(yè)。以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自 已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩,開始懂得美德的意義。香九齡,能溫席,這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,母親早故,黃香 跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎 么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了, 伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席 子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。一個九歲的孩子就能做
4、到如此的德高,我乂怎能衣來伸手飯來張口呢?大家都知道:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來,民族的希 望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員,作為一名 美德少年,我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少 年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年?!扒Ы倘f教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德,讓美相隨, 德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭當(dāng)美德少年。謝謝大家!關(guān)于做美德少年演講稿(2)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我的演講題LJ是講文明禮儀,做美德少年。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它 已有五千多年的
5、歷史了。自古就有“孔融讓梨” “黃香溫席”之說。作為新時代 未來的主人,我時刻警示自己,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小 學(xué)生。在學(xué)校里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真 聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時 主動維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同 的責(zé)任,它可是一個班級榮譽(yù)的象征。為此,我主動向班主任請求一一負(fù)責(zé)每一 期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點(diǎn)。記得一次出黑板報比賽,山于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。 但是在我的調(diào)配下,出黑板報的工作順利進(jìn)行著:首先
6、,我們設(shè)計(jì)板塊,并且在 草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫, 就提出來征求大家的意見。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫,我們便開始動手操作了。但 為了板報的美觀,也為了這項(xiàng)工作的有療;進(jìn)行,我事先了解了本班同學(xué)的特長, 然后再分工合作。這套方案一出來,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級笫一, 我乂一次嘗到了收獲的喜悅。生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易 搶來一個座位,可我剛?cè)胱?,就有一位白發(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想: 如果來個急剎車,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦。我便把座位讓給了老
7、人家。老 太太向我投來贊許的目光。在家里,我會做一些力所能及的事惜如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽 勞累時,我會給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里 參加美德少年的競選,希望大家投我一票。關(guān)于做美德少年演講稿(3)親愛的老師、同學(xué)們:大家好!中華已經(jīng)有兒千年的歷史了。提起“中華”這兩個字,首先浮上我心頭的就是 中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰, 更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來,有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤?的春風(fēng),感染著我們,打動著我們純潔的心靈。感恩父母
8、、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦改附o了我們 生命,給了我們無微不至的關(guān)愛;長輩教育了我們成長,告訴我們做人的道理; 朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽光。子路是個很勇敢孝順的人,在子路小的時候,他家境貧困,長年靠吃粗糧野菜 等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒有,怎么辦呢?子 路想:要是能翻過兒道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎? 于是,小小的子路翻山越嶺走了十兒里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母 吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩 子。黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時,他的母親去世了,他就把對
9、母親的 思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的 身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是 一個孝順的孩子??兹谑莻€聰明機(jī)敬、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個 學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸 點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個的梨給客人;然后挑兩個大的 給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了 一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答:“我 年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊0职忠矟M意地
10、 點(diǎn)了點(diǎn)頭。美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在 我們的身邊。是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶著母親上大學(xué)?是誰從8歲到20歲,4000多 個日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。2009年, 她被距離家鄉(xiāng)口公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶 著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的 孝心女孩”一一孟佩杰。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸 發(fā)出文明之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱文明,和美德手拉手, 結(jié)伴同行!關(guān)于做美德少年演講稿(4)親愛的老師
11、、同學(xué)們:大家好!美德是中華民族上下五千年來的傳統(tǒng),是照亮人們心房的一盞明燈,也是打開 我們心靈之門的一把金鑰匙。我們是龍的傳人,更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德代代相傳。從小,媽媽就告訴我,要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節(jié)約的盧懷那樣, 做個有道德的人。記得有一次,我去書店買本子,但書店門庭若市,里面擠得“水泄不通”,我 慢慢地走到書架旁,利索地拿起一本本子,走到收銀臺錢,給營業(yè)員阿姨一張五 元錢,因?yàn)樯夂芎?,營業(yè)員阿姨好像有點(diǎn)措手不及的樣子,只見她快速地從抽 屜里拿了兒張紙幣找給我,我拿了錢,很快地跑回家里??傻搅思遥液鋈话l(fā)現(xiàn), 營業(yè)員阿姨多找了我一元,我想:把多找的一元錢當(dāng)零花錢吧!可另一個我
12、說:“不對,我可是個誠實(shí)的好孩子?!蔽易笥覂呻y,便去問媽媽。媽媽聽了的,和 顏悅色地問我:“誠實(shí)和金錢哪個重要?” “嗯是誠實(shí)!”我回答,“對啊,無 論多少錢都買不回來可貴的誠實(shí),誠實(shí)是最重要的,你去把多出來的錢還給售貨 員阿姨”。美德源于自身的修養(yǎng)和對道德的理解,美德無處不在,它如同一株小樹,想把 它培養(yǎng)成參天大樹,就該重視它,將美德一點(diǎn)一滴地積累起來,有句古話說得好“勿以善小而不為,勿以惡小而之”,才能看到美德之花綻放的那一瞬間。關(guān)于做美德少年演講稿(3)尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,下午好:今天我演講的題Ll是:美德伴我行。中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德
13、。 傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根。我國的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,博大精深,它的精華 在兒千年的歷史中光輝燦爛。中華的傳統(tǒng)美德,也時時在我心中回蕩。誠實(shí)守信的曾子”、孔融讓梨的 故事”、“程門立雪的弊敬”、“臥薪嘗膽的堅(jiān)持”、“將心比心的品德”等等, 這些傳統(tǒng)的中華美德故事讓人久久難以忘懷。2008年汶川大地震,它讓無數(shù)人失去了寶貴的生命,社會各界的愛心人士伸出 了援助之手,使這場白年不遇的災(zāi)難變得溫暖。同時,在這場大地震中失去雙腿 仍堅(jiān)持舞蹈夢想的舞者廖智,她并沒有因?yàn)闉?zāi)難悲觀消沉,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,讓她找 回了自己,重新走向?qū)儆谧约旱奈枧_,展示出令人感動的力與美。展現(xiàn)了自強(qiáng)不 息的中華美德。我們沒有像地震
14、中的廖智的那樣堅(jiān)強(qiáng),但我們可以從身邊的小事做起,同學(xué)們, 老師們,當(dāng)你向老師、長輩彬彬有禮問好的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一 份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯誤的時 候這不就是在繼承和弘揚(yáng)中華民族的美德和精神嗎?人因?yàn)槊赖露利?,世界因?yàn)槊赖露_紛。我們美麗的近城小學(xué)因?yàn)槊赖露?諧。走入近小,看,我們的同學(xué)勤學(xué)善思,團(tuán)結(jié)互助,廣泛地閱讀書籍,積極參加 各項(xiàng)課外活動,力爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年。在家庭中,他們孝順 長輩,主動幫助父母分擔(dān)家務(wù),不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,才讓 我們的美德少年深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!美德少年遍近
15、小,再看看我們的老師。我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),積極進(jìn)取,鉆研教材,關(guān)心熱愛每一 位學(xué)生。主動給學(xué)生分送早點(diǎn)、中餐,打掃校園衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親如一家。我 處處以他們作為榜樣。我們年級的楊會萍老師就是這樣一個典型的例子。楊老師愛崗敬業(yè),愛生如子。 她對家庭貧困的學(xué)生噓寒問暖,對后進(jìn)生耐心輔導(dǎo)。她經(jīng)常為了上好一節(jié)課,課 前反復(fù)鉆研教材,制作修改課件,課后經(jīng)過反思乂把好的方法觀點(diǎn)推薦給年級組 的教師們用。課余時,她結(jié)合教材特點(diǎn),搜集資料匯編練習(xí),做到資源分享。班 級學(xué)生多,管理是個難題,到近小一年多的時光里,楊老師總是孜孜不倦地傳授 給我班級管理的經(jīng)驗(yàn)。不論是教學(xué)教學(xué)方面還是班級管理方面,楊老師都給了我 很大的幫助。這就是近小人,這就是眾多近小人的一例。寬于待人、嚴(yán)于律己的 精神,團(tuán)
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