2009年江蘇省東?？h初三第二次模擬考試語文試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2009年江蘇省東?？h初三第二次模擬考試語文試卷本資料來自于資源最齊全的.2009年江蘇省東海縣初三第二次模擬考試語文試題溫馨提示：1本試卷共4頁，全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。考生答題全部在答題卡上，在草稿紙、試題卷上答題無效。2請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人準(zhǔn)考證上的一致，再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色字跡簽字筆填寫在答題卡制定位置。3.選擇題必須用2B鉛筆填涂，其他答案必須使用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫，字跡工整、筆跡清楚。4.請(qǐng)按題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的答案無效。5.答題卡上作答內(nèi)容不得使用膠帶紙

2、和涂改液，答錯(cuò)的用黑筆涂掉并在上（下）方空白處添上。6.保持答題卡清潔，不要折疊、不要弄破。一、積累與運(yùn)用（30分）1.閱讀下面一段文字，按要求完成題目。（7分）人生因信念而輝煌。草帶著信念破土而出，所以才有蔥郁無垠的沃野和生機(jī)勃勃的景致； ；船帶著信念劈波斬浪，所以才有不畏險(xiǎn)阻的身影和駛向遠(yuǎn)方的壯美帶著信念出發(fā)，我們才不會(huì)迷失方向，才不會(huì)用顧慮和煩惱束縛自己，羈bn前進(jìn)的腳步。帶著信念出發(fā)，才能遇困難咬緊牙，逢失敗昂起頭，才能積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，透過迷霧看到sh光。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）（2）請(qǐng)仿照畫線的句子，在橫線上仿寫一句話。（2分）（3）九年級(jí)（3）班，準(zhǔn)備舉行“帶著信念出發(fā)”

3、主題班會(huì)，請(qǐng)你為班會(huì)寫一段結(jié)束語。（不超過60字）（3分）2.在下列各小題的橫線上寫出相應(yīng)的詩文名句或作家、作品。（10分） ，直掛云帆濟(jì)滄海。 （李白 ）春蠶到死絲方盡， 。 （ 無題） ，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊浣溪沙）江山如此多嬌， 。 （毛澤東沁園春 雪）王灣的次北固山下中“ ， ”一聯(lián)，描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。每當(dāng)我們讀到文天祥的過零丁洋中“ ， ”兩句震撼人心的千古名句，我們就會(huì)對(duì)偉大的民族英雄的那種視死如歸的精神肅然起敬。3.下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A幾個(gè)女生，伏在廊外的欄桿上，目光似乎漫不經(jīng)心，看天，看地，看木香花。其實(shí)，哪里

4、是在看別的，都是在看班主任。B修改文章要注意具體的語言表達(dá)，對(duì)并無毛病但尚可推敲的地方，作吹毛求疵的錘煉。C秦德龍先生的微型小說，往往能在平常生活中，以遒勁的筆力，挖掘出出其不意的素材和思想。D這個(gè)對(duì)語言有著特殊敏感、對(duì)一切新鮮事情興致盎然的青年，尚不滿28歲，何以具備一旦向往，便鍥而不舍地追求的氣概和能力？這需要充沛的精力，也需要聰明過人的天分。4.下面語段中畫線的句子有3處表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來，并加以改正。(3分)英國電信局準(zhǔn)備實(shí)踐新規(guī)定，在所有青少年節(jié)目中禁播含有高脂肪、高鹽分和高糖分食品的垃圾食品廣告，以便遏制兒童肥胖現(xiàn)象。這一項(xiàng)禁令還會(huì)擴(kuò)展到青少年觀眾占到一定比例的其他電視節(jié)目。

5、電視行業(yè)擔(dān)心，這一禁令會(huì)導(dǎo)致青少年節(jié)目減少，從而使廣告收入下降。但一些健康專業(yè)人士和反肥胖運(yùn)動(dòng)者卻說，英國電信局的這項(xiàng)新規(guī)定還不夠徹底。他們呼吁在每天晚9時(shí)前禁止播放所有垃圾食品。英國醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)的湯姆斯說：“我們孩子的健康難道不比廣告收入重要？”5.名著閱讀題，任選兩題作答。（4分）（1）西游記中的孫悟空開始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定，曾經(jīng)兩次返回花果山。請(qǐng)你分別說說其原因。（2分）（2）朝花夕拾之二十四孝圖中得到“二十四孝圖”后很高興的原因是什么？（2分）（3）格列佛游記中的大人國國王是怎樣一個(gè)形象？他與小人國國王有何不同？6.閱讀下面有關(guān)“豬流感”的材料，回答問題。（3分）初步研究檢測(cè)出這種（豬

6、流感）病毒是A型流感病毒，攜帶有H1N1亞型豬流感病毒毒株，包含有禽流感、豬流感和人流感3種流感病毒的脫氧核糖核酸基因片斷，同時(shí)擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。美國和墨西哥的所有患者絕大多數(shù)并未接觸過豬。這種病毒已經(jīng)被證實(shí)經(jīng)由人與人形式傳播。在人際傳播時(shí)，科學(xué)家指出，打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導(dǎo)致這次新型豬流感病毒在人群間傳播。墨西哥政府現(xiàn)階段已經(jīng)排除吃豬肉感染病毒的可能性。此次豬流感病毒呈現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn)是，對(duì)青壯年攻擊性強(qiáng)。美聯(lián)社報(bào)道，此前大多數(shù)流感的易患人群均為老年人和兒童，而這一次的流感主要攻擊人群為青壯年。墨西哥政府說，確診豬流感死者中大多數(shù)年齡都在2545歲之間。（1）請(qǐng)你用簡(jiǎn)

7、要的語言，分條概括“豬流感”的特點(diǎn)。（2分）（2）結(jié)合以上材料，請(qǐng)你就日常生活中如何預(yù)防“豬流感”提出兩點(diǎn)建議。（1分）二、理解與感悟（60分）（一）詩詞賞析。（5分）7.閱讀下面一首唐詩，回答問題。（5分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”寫景中蘊(yùn)含哲理，是千古名句。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）（2）尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成811題。（15分）于是項(xiàng)王（即項(xiàng)籍，字羽）乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)檥船待，謂項(xiàng)王

8、曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”乃謂亭長(zhǎng)曰：“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也?！表?xiàng)王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而死。王翳取其頭，余騎相蹂踐爭(zhēng)項(xiàng)王，相殺者數(shù)十人。最其后，郎中騎楊喜，騎司馬呂馬童，郎中呂

9、勝、楊武各得其一體。五人共會(huì)其體，皆是。故分其地為五：封呂馬童為中水侯，封王翳為杜衍侯，封楊喜為赤泉侯，封楊武為吳防侯，封呂勝為涅陽侯。（節(jié)選自史記 項(xiàng)羽本紀(jì)）注：檥（y倚）：整船靠岸。面之：跟項(xiàng)王面對(duì)面。為若德：意思是送給你點(diǎn)兒好處。體：身體的部分，四肢加頭合稱五體。8.下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義相同的一項(xiàng)是（3分）A江東雖小/故雖有名馬 B顧見漢騎司馬呂馬童/三顧臣于草廬之中C我何面目見之？/能面刺寡人之過者 D縱江東父兄憐而王我/楚人憐之9.下列加點(diǎn)詞語的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（3分）A地方千里 B攻親戚之所畔 C若非吾故人乎 D其實(shí)味不同10.用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。（6分

10、）于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江?？v彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？吾聞漢購我頭千金，邑萬戶11.李清照詩曰“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”，請(qǐng)結(jié)合文中“項(xiàng)王笑曰”的“笑”字，簡(jiǎn)要概括項(xiàng)羽的性格特征。（3分）（三）閱讀當(dāng)生命瀕臨絕境一文，完成1214題。（9分）當(dāng)生命瀕臨絕境美國人梅爾龍19歲那年，被流彈打中背部下半載，經(jīng)治療后雖逐漸恢復(fù)健康，卻無法行走，只能靠輪椅代步。這種狀況，一直持續(xù)了12年。有一天，他從酒館出來后，照常坐著輪椅回家。不幸的是，他遇到了劫匪搶他的錢包。他的叫喊與抵抗觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅。眼看輪椅著了火，急于逃生的梅爾龍忘了自己的殘疾，起身離開輪椅拼命奔跑，竟

11、然一口氣跑完一條街若不是遭遇搶劫，梅爾龍的一生或許都要在輪椅上度過?？梢坏l臨絕境，求生的本能使梅爾龍的潛能最大限度地發(fā)揮出來，而他也從一個(gè)殘疾人變得健步如飛。如此看來，瀕臨絕境非但不是命運(yùn)的殘酷，反而是命運(yùn)對(duì)一個(gè)生命的巨大恩賜。平常的日子里，我們總渴望過一種安寧的生活，一旦遭遇磨難，便會(huì)本能地心生抱怨，抱怨命運(yùn)的不公與殘酷?？蓪?shí)際上，正如瀕臨絕境是命運(yùn)的恩賜一樣，磨難也是命運(yùn)給予眾生的一份厚禮??！看看吧，普通的水因了高壓而成了壯觀的噴泉，柔軟的泥因了高溫而成了堅(jiān)硬的磚頭，平凡的鐵因了千錘百煉而成為鋒利的寶劍可以說，正是磨難，成就了世間珍貴的物品。我們的人生，何嘗不是如此呢？漫長(zhǎng)的一生中，我們

12、也許不會(huì)瀕臨死亡的絕境，但我們一定會(huì)遭遇一場(chǎng)又一場(chǎng)的磨難：下崗了，生病了，遭遇情感的背叛了每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。 （選自讀者有改動(dòng)）12.請(qǐng)你簡(jiǎn)單分析劃線句子中“照?！币辉~在表達(dá)上的作用。（3分）13.你是否認(rèn)同所說的“正如瀕臨絕境是命運(yùn)的恩賜一樣，磨難也是命運(yùn)給予眾生的一份厚禮??！”？（3分）14.“普通的水因了高壓而成了壯觀的噴泉，柔軟的泥因了高溫而成了堅(jiān)硬的磚頭，平凡的鐵因了千錘百煉而成為鋒利的寶劍”，生活中的你有這樣的經(jīng)歷嗎？寫下來與大家分享。

13、（3分）（四）閱讀不長(zhǎng)動(dòng)物只長(zhǎng)肉一文，完成1518題。（13分）不長(zhǎng)動(dòng)物只長(zhǎng)肉王澤斌在組織培養(yǎng)技術(shù)、干細(xì)胞技術(shù)得到了飛速發(fā)展的今天，可不可以直接由細(xì)胞生長(zhǎng)出肉來呢？這樣的想法首先來自于美國宇航局，他們希望在宇航員飛向遙遠(yuǎn)星球的漫長(zhǎng)旅途中，可以通過食品科學(xué)的方法解決宇航員的飲食問題。2001年，美國和荷蘭的科學(xué)家各自申請(qǐng)了“人造肉”的專利。他們通過培養(yǎng)肌肉細(xì)胞，并讓細(xì)胞附著在一些能食用的基質(zhì)表面，從而得到“肉”。這樣生產(chǎn)的肉沒有微生物的污染，也不使用抗生素之類常規(guī)飼養(yǎng)中受人詬病的物質(zhì)。同時(shí)，這種方式不產(chǎn)生糞便、廢氣等環(huán)境污染，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化的效率也大大提高。作為科學(xué)概念和實(shí)驗(yàn)嘗試，“人造肉”是成功的

14、，這種方法不僅提高肉類生產(chǎn)效率還減輕了環(huán)境壓力。不過，它面臨的挑戰(zhàn)依然很大，這樣生產(chǎn)出來的“肉”跟常規(guī)的肉也還是有相當(dāng)大的差異的。比如說，因?yàn)闆]有血管，無法輸送養(yǎng)分，所以長(zhǎng)出來的肉只會(huì)有薄薄一層。只有把這些薄薄的“肉層”堆起來，才能得到一塊肉?；蛘咧荒苤苯影堰@些“肉層”拿去做肉餡。這些“肉”在營養(yǎng)成分上非常接近傳統(tǒng)的肉，但是在色、香、味、形等方面，也有很大差異，人們能否接受，依然很難說。其生產(chǎn)成本需降到可與傳統(tǒng)肉相競(jìng)爭(zhēng)的地步。雖然說營養(yǎng)成分的轉(zhuǎn)化率大大提高，但是對(duì)于培養(yǎng)液的要求也提高了。如何生產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的培養(yǎng)液，也是需要解決的問題。雖然在生產(chǎn)過程中沒有致病細(xì)菌的污染，但是作為一種新鮮事物，也

15、必須要進(jìn)行足夠的安全性檢驗(yàn)。這種方法得到動(dòng)物福利者的大力支持，這種方式避免了對(duì)動(dòng)物的屠殺，顯然要人道很多。所以，著名的善待動(dòng)物組織(PETA)懸賞100萬美元，提供給在2012年之前成功把人造雞肉市場(chǎng)化的科學(xué)家。所謂成功即：首先合成出味道和口感與常規(guī)雞肉無差別的“人造雞肉”；其次，被批準(zhǔn)生產(chǎn)的“人造雞肉”成功地在美國10個(gè)以上的州進(jìn)行商業(yè)化的銷售，其價(jià)格與常規(guī)雞肉相當(dāng)。（選自百科知識(shí)有改動(dòng)）15.文中介紹的“人造肉”有哪些優(yōu)點(diǎn)？（4分）16.綜觀全文，“不長(zhǎng)動(dòng)物只長(zhǎng)肉”目前面臨哪些挑戰(zhàn)？請(qǐng)分條概括。（3分）17.“人造肉”與常規(guī)肉有哪些異同點(diǎn)？（3分）18.你認(rèn)為“不長(zhǎng)動(dòng)物只長(zhǎng)肉”的前景如何？

16、為什么？（3分）（五）閱讀動(dòng)人心弦的絕唱一文，完成1923題。（18分）動(dòng)人心弦的絕唱葦 川那只德國種的褐色芙蓉鳥，來我家有六七年了，當(dāng)時(shí)和它一起來的還有一只日本種黃芙蓉，它倆都有一副美妙甜潤的歌喉，時(shí)常一起歌唱。但好景不長(zhǎng)，那只日本芙蓉在一次沐浴時(shí)，被阿姨用澆花的噴壺給嗆死了，那是2003年的悲劇。德國種老鳥那時(shí)還年輕，可能是目睹了兄弟死去的慘景，從此除了吃喝一聲不響，我們懷疑它是不是得了憂郁癥。為不讓它太寂寞，我又領(lǐng)回了現(xiàn)在這只日本種小黃鳥。它像個(gè)傻乎乎憨厚的小伙子，在我晃來晃去領(lǐng)它回家的路上，什么也不怕，只顧埋頭吃米。到了家就直著嗓子大叫。老鳥對(duì)它的出現(xiàn)毫不理會(huì)，對(duì)它扯著嗓子的喊叫不屑一

17、顧，一年半中老鳥沒有正眼看過小鳥，如果把它們放在一起，老鳥就會(huì)狠狠地啄咬小鳥，盡管小鳥用各種啼聲對(duì)它獻(xiàn)媚，老鳥仍然深深地沉浸在對(duì)老伙伴的思念中。小鳥會(huì)回應(yīng)我們的呼叫，老鳥不會(huì)。我們一直以為它啞巴了。妹妹從美國回家時(shí)認(rèn)為我們冷落了老鳥，在我們熱情地叫“小鳥、小鳥”時(shí)，她總是蹲在老鳥的籠子旁，一遍遍地叫著“老鳥、老鳥”。一天，老鳥用沙啞的嗓音，“嘰”的一聲回應(yīng)了妹妹的呼喚，打開了封閉一年半的喉嚨。我們歡呼雀躍，每天鼓勵(lì)它、叫它，它的聲音越來越響。結(jié)果，當(dāng)它開始歌唱時(shí)，是那么嫻熟，那么舒展，特別是那一串串的顫音，簡(jiǎn)直是美妙難言。就這樣老鳥與小鳥開始了西洋美聲與傳統(tǒng)戲曲的結(jié)合。這一對(duì)“斷背山”似的好兄

18、弟，當(dāng)一個(gè)見不到另一個(gè)時(shí)，就會(huì)焦急地相互呼喚，宛如隔山對(duì)話。一年年過去，老鳥老了，小鳥成年了。老鳥歌唱的聲音越來越低，歌唱次數(shù)越來越少。小鳥卻越來越活潑，越來越調(diào)皮。只要你稍不注意，籠門沒關(guān)嚴(yán)，它就會(huì)跳出來在客廳里大搖大擺地踱步，甚至飛到窗邊向樓下張望。但它又知道它們這種鳥飛出這扇窗不是摔死就是餓死，它永遠(yuǎn)不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。它真是個(gè)傻小子，每次都找不到回籠子的門,只有我們把門對(duì)著它的臉，它才能回家吃它喜愛的米和菜。老鳥已經(jīng)老到除了吃點(diǎn)喝點(diǎn)什么都懶得做，有時(shí)早早地就站在鳥籠里的水缸上睡覺（它永遠(yuǎn)睡在水缸上，而小鳥睡在米缸上），我時(shí)常對(duì)它說：“老鳥啊，你好好地活著，你不會(huì)唱了也沒關(guān)系。”老鳥每天安逸地

19、過著，“聆聽”著小鳥的大呼小叫。昨天傍晚我照例給兩只鳥喂菜，老鳥見了我又熱情、又激動(dòng)，我能感覺到它從未有過的高興，就像人高興起來雙腳急促地跺地。它歡快地吃菜、吃米、喝水，跳啊、飛啊，而且面對(duì)我不停地唱。我對(duì)媽媽和先生說：“老鳥很興奮，很反常，可能要死了?！蓖砩蠇寢尳兴?，它也回答媽媽，媽媽也奇怪：“它平時(shí)是不理我的，是不是回光返照？”今天一早我就去看老鳥，好好的，就又給它菜吃，它站在菜葉上使勁地吃（很長(zhǎng)一段時(shí)間它是吃不動(dòng)菜了）。中午再一看，它站在橫桿上縮成一團(tuán)，頭埋在翅膀下，像刺猬一樣，渾身發(fā)抖。我急忙叫它，隱約聽到它翅膀下發(fā)出的嘰嘰聲。我感覺不好，忙叫媽媽。但我又懷疑它是不是睡著了在打呼嚕。一

20、會(huì)兒再看，它移位到籠子底部中央，還是蹲在地上發(fā)抖；再過一會(huì)兒，它又移位到緊靠籠子邊的地方。媽媽要我拿小棍碰碰它，我說：“它要去了，就讓它安安靜靜地去，不要打擾它?！眿寢層忠野阉贸鋈裉?，我說：“雖然太陽很好但氣溫很低，它受不了的。”但不到一分鐘，出現(xiàn)了我意想不到的一幕：老鳥突然雙翅展開，頭猛地向后一仰，然后慢慢地依在籠子邊的橫欄上，就像斜靠在枕頭上安詳?shù)厮?，它身體沒有倒地，而用雙翅和尾巴支撐著，作出了一個(gè)飛翔的造型。我差點(diǎn)流出淚來。我至今想不明白，老鳥怎么會(huì)在那種渾身發(fā)抖縮成一團(tuán)的狀況下，從凌空的橫桿上移位到籠底又移位到籠邊？它一次次換位置難道就是為了把頭斜放到橫欄上，與雙翅尾巴一起形

21、成支點(diǎn)，以一個(gè)凌空展翅的美麗造型飛向它的天堂？老鳥飛去了，小黃鳥是知道的。昨天它一聲不響，沒有像往常一樣在看不見老鳥時(shí)一聲聲呼叫，并等待老鳥的回應(yīng)。當(dāng)我收拾好老鳥的籠子后，小黃鳥才開始大聲地歌唱，聲音是那樣的凄厲。我到這時(shí)才理解了小黃鳥的痛苦，可見它也是有情有義的生靈。 （選自熱讀）19當(dāng)“我”領(lǐng)回做伴的小黃鳥時(shí)，褐色芙蓉鳥為什么“毫不理會(huì)” (4分)20聯(lián)系全文，分析題目“動(dòng)人心弦的絕唱”有哪些含意。(4分)21對(duì)褐色芙蓉鳥的描寫，文章多處運(yùn)用對(duì)比的手法，請(qǐng)從文中找出用來對(duì)比的兩處描寫并分析這樣寫的作用。(4分)22有人主張將結(jié)尾畫線句改為“當(dāng)我收拾好老鳥的籠子后，卻發(fā)現(xiàn)，耳邊從此消失了小黃

22、鳥的歌聲”，你認(rèn)為改得好不好 為什么 (3分)23.閱讀全文，結(jié)合下面的兩則材料，說說你得到了什么感悟？（3分）材料一：本草綱目禽部載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日。”大意是說小烏鴉長(zhǎng)大以后，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會(huì)反過來找食物喂養(yǎng)它的母親。材料二：據(jù)太平廣記，唐代太和年間，廣陵人楊生有一愛犬時(shí)刻不離身邊。一個(gè)寒冷的冬日，楊生酒醉臥于荒草中，遇火起風(fēng)烈，情勢(shì)緊急。愛犬狂吠而主人不醒，便幾次跳入冰冷的水中，以水濡濕四周干草，使主人得以脫險(xiǎn),而自己累死在主人身邊!三、表達(dá)與交流（60分）24.閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）沒有時(shí)間再無謂的承諾嘆息/讓太陽

23、曬一曬充滿希望的背脊/迎著世界的風(fēng)/我要無畏的挺立/對(duì)于必須做的事/我一點(diǎn)都不懷疑/要做就做最好的/不要明天才說真的可惜/我知道我能做到的/就是不停的努力/我真的不錯(cuò)/我的朋友/我想驕傲的告訴你/我真的很不錯(cuò)請(qǐng)以“我真的很不錯(cuò)”為題寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體自選；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名；不得抄襲；不少于600字；卷面整潔，書寫工整。東?？h2009屆初三第二次模擬考試語 文 答 題 卡注意事項(xiàng)：答卷前請(qǐng)清楚準(zhǔn)確地填寫密封線內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容；答題紙共6頁；請(qǐng)按照試題卷上題號(hào)將答案寫在答題紙規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。題號(hào) 一 二 作文 總分（一） （二） （三） （四） （五）得分一、積累運(yùn)用（3

24、0分）1.（7分）（1）（2分）羈bn sh光。（寫對(duì)一個(gè)得1分）（2）（2分）如：鷹帶著信念展翅翱翔，所以才有矯健動(dòng)人的英姿和搏擊長(zhǎng)空的偉岸。水帶著信念一路奔來，所以才有浩瀚洶涌的大江和一望無際的遼闊。（句式大致相同，意思連貫即可，2分）（3）（不超過60字）（3分）（與“主題”吻合，富有鼓動(dòng)性即可，內(nèi)容2分，語言1分）2.（10分）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 行路難蠟炬成灰淚始干 李商隱無可奈何花落去 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰海 日 生 殘 夜，江 春 入 舊 年人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（每空1分，有誤則該空不得分）3.（3分）4.(3分)第處，將“實(shí)踐”改為“實(shí)施”；第處，在“青少年節(jié)目減少”和“廣

25、告收入下降”位置互換；第處，在“食品”后添加“廣告”（找出一處并修改正確得1分）5.任選兩題作答。（4分）（1）一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí)，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）（2）鬼少人多歸我一人獨(dú)有那里面的故事似乎準(zhǔn)確無誤便是不識(shí)字的人，例如阿長(zhǎng)，也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事跡（每點(diǎn)1分，答出其中兩點(diǎn)即可）（3）大人國國王公正無私，治國有方，藐視權(quán)力，主張和平。而小人國國王身材矮小，兇狠殘暴，同時(shí)又具有難以滿足的擴(kuò)張野心。（2分，每點(diǎn)1分，意思表述對(duì)即可）6.（3分）（1）（2分）

26、特點(diǎn)：（1）具有雜交性（多種流感病毒綜合體）（2）可以人際傳播（傳播形式為人與人）（3）攻擊青壯年（易感染人群為青壯年）（答出兩點(diǎn)得1分，答出三點(diǎn)得2分）（2）（1分）如：（1）避免接觸呼吸道（感冒）病人；（2）避免去人群擁擠場(chǎng)所；（3）咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻；（4）經(jīng)常用肥皂洗手。（只寫出一點(diǎn)不給分，意思對(duì)即可）二、理解感悟（60分）（一）詩歌鑒賞。（4分）7.（5分）（1）（3分）詩人以沉舟、病樹自喻，描述了沉舟側(cè)畔千帆競(jìng)發(fā)，病樹前頭萬木正春的豁達(dá)的襟懷。（1分）這兩句詩形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說明新事物必將取代舊事物。（2分）（內(nèi)容1分，哲理2分，意思對(duì)即

27、可）（2）（2分）詩人在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。（1分）表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。（1分）（二）閱讀下面的文言文選段，完成811題。（15分）8.（3分）（A雖然/即使B回頭看/拜訪C臉面/當(dāng)面D憐愛（愛憐）9.（3分）（老朋友，舊友）10. (6分)這時(shí)候，項(xiàng)王想要向東渡過烏江。縱使他們不說什么，我項(xiàng)籍難道心中沒有愧嗎？我聽說漢王用黃金千斤，封邑萬戶懸賞征求我的腦袋（每句2分，注意語序以及重點(diǎn)詞語）11. (3分)“笑”既體現(xiàn)了他坦誠地進(jìn)行反思悔過的心理，（1分）同時(shí)更體現(xiàn)出英勇豪邁的英雄不忍茍活于世，慨然赴死的從容與坦然。（2分）（意思對(duì)即可）（三）閱讀當(dāng)生命瀕臨

28、絕境一文，完成1214題。（9分）12.（3分）“照常”是“跟平常一樣”的意思，與后面的“竟然一口氣跑完一條街”對(duì)比，說明瀕臨絕境時(shí)人的潛能無限。（解釋1分，作用2分）13.（3分）認(rèn)同，可從“瀕臨絕境”“磨難”給人生帶來的積極的影響的角度闡釋。若不認(rèn)同，闡釋有道理也可，如不瀕臨絕境，沒有磨難對(duì)人的成長(zhǎng)是不是更順利一些的角度來闡釋。（意思表述有理即可，3分）14.（3分）只要所舉事例表達(dá)的是積極應(yīng)對(duì)磨難，并使自己發(fā)揮出巨大潛能即可。（內(nèi)容2分，語言1分）（四）閱讀不長(zhǎng)動(dòng)物只長(zhǎng)肉一文，完成1518題。（13分）15.（4分）沒有微生物的污染；不使用抗生素；沒有環(huán)境污染；大大提高了蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化的效率

29、（肉類生產(chǎn)效率）。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）16.（3分）（1）與常規(guī)肉差異大；（2）生產(chǎn)成本高（價(jià)格高）；（3）安全性檢驗(yàn)要求高（難度大）。（每點(diǎn)1分，意思表述出大意即可）17.（3分）相同點(diǎn)：營養(yǎng)成分基本相同。不同點(diǎn)：人造肉沒有血管；人造肉的色、香、味不如常規(guī)肉。（3分）18.（3分）隨著組織培養(yǎng)技術(shù)、干細(xì)胞技術(shù)的飛速發(fā)展，“人造肉”的前景非常廣闊。（1分）因?yàn)樗鼰o污染，只要安檢解決，商業(yè)化運(yùn)作就指日可待。（2分）（超出文本有科學(xué)道理也可）（五）閱讀動(dòng)人心弦的絕唱，完成1923題。（18分）19.（4分）褐色芙蓉鳥受日本芙蓉鳥死去時(shí)慘景的刺激，仍然深深地沉浸在對(duì)老伙伴的思念中。(4分，意思對(duì)即可)20. (4分)臨死之前的歌唱，（1分）表現(xiàn)了對(duì)生命的熱愛和對(duì)他人的感激，令人感動(dòng)。（1分）臨終前要飛翔的造型，（1分）是用行動(dòng)來表白內(nèi)心深處那種想飛翔（精神）的絕唱。（1分）(每條2分，共4分)21.（4分）死去日本種黃芙蓉鳥前后的對(duì)比，說明老鳥也曾活潑過，表現(xiàn)鳥失去同伴的感情變化；老鳥對(duì)小黃鳥態(tài)度的前后變化，表現(xiàn)在人的關(guān)懷鼓勵(lì)幫助下，老鳥恢復(fù)了正常；褐色芙蓉鳥變老前后的比較說明鳥生命也有一個(gè)自然變化的過程，同時(shí)也為它最后臨死前的美麗造型伏筆；