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1、作文要文采飛揚(yáng)第1頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日考試說(shuō)明具體要求:詞語(yǔ)生動(dòng)句式靈活善于運(yùn)用修辭手法文句有意蘊(yùn)第2頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日(3)二十世紀(jì)的帷幕正在我們頭頂徐徐落下。站在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)之交的驛站,我們回首百年來(lái)并未如煙的往事比較一下孰優(yōu)孰劣一、什么是語(yǔ)言的生動(dòng)性(1)二十世紀(jì)快要過(guò)去了,處于世紀(jì)之交的我們回首百年往事(2)二十世紀(jì)快要成為歷史了,站在新世紀(jì)的門檻前,我們回首百年的世事滄桑1.編織二十一世紀(jì)的夢(mèng)第3頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日(文摘1)不清楚跟她坐在一起是好是壞,反正我只
2、知道跟她坐在一起,隨時(shí)會(huì)耳膜爆炸,為什么?因?yàn)樗前嗌嫌忻拇罄?,只要她輕輕地發(fā)出一聲,就要把人嚇?biāo)?。不明白為啥她那嗓子?huì)那么厲害,真是“一鳴驚人”。 (文摘2)“我以后就是你的同桌啦!”她邊說(shuō)邊習(xí)慣性地搔著后腦,臉上掛著笑,我大吃一驚,“和你同桌?”她聳聳肩,一臉無(wú)辜。有誰(shuí)不知她是最大膽最調(diào)皮的女孩呢,我有點(diǎn)畏懼。 日子很快過(guò)去。印象中,每天晚修鈴響起時(shí),她就會(huì)問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手捂住耳朵。不一會(huì)兒,耳邊驟然響起:“組長(zhǎng)收數(shù)學(xué)作業(yè)啊”其聲如雷霆乍驚,即使最懶的同學(xué)也會(huì)乖乖地交作業(yè)。2.我的同桌第4頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日方法一借用“他行語(yǔ)”
3、 第5頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日5、每天晚上在燈下熬夜,已經(jīng)成了“定格”;每回考試總結(jié),又成了“專政對(duì)象”。2.靈動(dòng)語(yǔ)言展示1、你這樣做是不是太“小兒科”?2、看到我們很快整理好了床鋪,班主任的臉色終于“多云轉(zhuǎn)晴”了。3、他是位“二進(jìn)宮”的囚犯。4、面對(duì)黃毒泛濫,中學(xué)生自身確實(shí)需要某種“抗體”。第6頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日方法二:活用“民俗語(yǔ)” 第7頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日看見(jiàn)和尚想念經(jīng),看見(jiàn)騎馬想當(dāng)兵借得芭蕉扇,能過(guò)火焰山楊樹(shù)耳朵柳樹(shù)腰,到老浮萍水上漂第8頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,
4、23點(diǎn)35分,星期日方法三:借用“歌曲詞” 第9頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日洋溢愛(ài)國(guó)情大中國(guó)、中國(guó)人、我的中國(guó)心表達(dá)自我心聲我的未來(lái)不是夢(mèng)、小草傾訴人間真情?;丶铱纯础T光里的媽媽、懂你第10頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日(一)、擬題擁有一雙明眸善睞的眼二、怎樣使語(yǔ)言更生動(dòng)借鑒他人學(xué)上兩招青春的答案青春七色光青春的色彩成嶺與成峰仁者與智者1+1=?雪化了是什么都是答案惹的禍創(chuàng)新民族進(jìn)步的靈魂話題1:答案是豐富多彩的第11頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日話題2:誠(chéng)信誠(chéng)信是金誠(chéng)信所至,金石為開(kāi)一句話,一輩子誠(chéng)信漂流
5、記人世間有百媚千紅,我獨(dú)愛(ài)誠(chéng)信這一種第12頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日擬題方法:1.運(yùn)用修辭格2.引用俗語(yǔ)3.化用古語(yǔ)4.借用成語(yǔ)5.套用流行語(yǔ)6.巧用數(shù)學(xué)公式或符號(hào)小結(jié)第13頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日張揚(yáng)自己的個(gè)性,寫出語(yǔ)言的情味1.大膽夸張,來(lái)一點(diǎn)“叛逆”2 .巧妙悖論,來(lái)一點(diǎn)“幽默”3.準(zhǔn)確捕捉,畫一幅“漫畫”4.活學(xué)巧用,來(lái)一點(diǎn)“詩(shī)意”第14頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日 已知:數(shù)學(xué)卷2張,語(yǔ)文卷2張,物理、化學(xué)卷各1張,英語(yǔ)2張。 求:能否在眼皮“打架”之前做完。 解:不能。(肯定挨訓(xùn)具體問(wèn)題具
6、體分析) 設(shè)1張數(shù)學(xué)卷需1小時(shí)(不忍心欺負(fù)數(shù)學(xué)老太),1張語(yǔ)文卷需0.5小時(shí)(“青年夫子” 好糊弄),1張化學(xué)卷需1.1小時(shí)(“摩爾”一瞪眼,能叫你骨頭發(fā)酥,但比“愛(ài)因斯坦”來(lái)說(shuō)還差點(diǎn)兒),英語(yǔ)卷需0.7小時(shí)(全是選擇題,臨時(shí)也容易想別“借鑒”)。 則h總=12+0.52+1 1.3+11.1+0.7 2=6.8(小時(shí)) 一天24小時(shí)-7小時(shí)(作業(yè))-睡眠時(shí)間-吃、喝、拉、撒所需時(shí)間-“國(guó)家教育部”安排的七節(jié)課所剩有幾? 答:我的黑夜比白天多,我不要這樣過(guò)。 “虱子多了不癢,債多了不愁”。太陽(yáng)每天都是新的,又何必那樣自尋煩惱呢?我們“勝利大逃亡”,行不行?(也沒(méi)作答) 摘自難題1.大膽夸張,來(lái)
7、一點(diǎn)“叛逆”文例語(yǔ)言第15頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日(1)我低聲說(shuō):“這次語(yǔ)文不及格?!边@話要是爸爸聽(tīng)到了,肯定要大罵我一頓,可是她聽(tīng)了,大笑道:“你的語(yǔ)文終于不及格了,不錯(cuò),有我的優(yōu)良傳統(tǒng)?!闭媸悄涿?,天下哪有這樣的母親。(葉馨雅)(3)我認(rèn)真地查找了幾遍,算了,換一雙吧!我跳下床,套上鞋,這才發(fā)現(xiàn),是鞋子私藏了襪子。2 .巧妙悖論,來(lái)一點(diǎn)“幽默”(2)那個(gè)“絡(luò)腮胡子”可謂“絕頂聰明”,該長(zhǎng)胡子的地方?jīng)]長(zhǎng),不該長(zhǎng)的地方卻大把地長(zhǎng);他推著的那輛自行車也是特別,除了鈴鐺不響,什么都響。文例語(yǔ)言第16頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日 (
8、1) 孩子不足兩歲,塌鼻子,眼睛兩絲斜縫,眉毛高高在上,跟眼睛遠(yuǎn)隔得彼此要害相思病,活像報(bào)紙上諷刺中國(guó)人的臉。3.準(zhǔn)確捕捉,畫一幅漫畫文例 (3) 因?yàn)檫z傳,她的身子要有1.60米還得努力踮起腳尖;由于變異,她長(zhǎng)出了兩顆小虎牙,分別叫葡萄牙和西班牙;她的招牌表情便是笑,至于招牌動(dòng)作,則是男生們都會(huì)做的“酷” (2) 他真是名副其實(shí)的“王伯”,動(dòng)作形態(tài)就像一個(gè)七老八十的老頭,我敢擔(dān)保,像我這樣的大近視,就算脫了眼鏡,他站在200米外的人群中,我也能準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出他??矗_穿那種五六十年代才有人穿的鄉(xiāng)下黑布鞋,曲著背,低垂著腦袋,兩手反扣身后,不緊不慢地走著,活脫脫一個(gè)“阿伯”,要不是他穿上了一
9、套和我們一樣的校服,你準(zhǔn)會(huì)以為他是哪個(gè)新來(lái)的老師。語(yǔ)言第17頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日(2) 秋風(fēng)過(guò)處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)上都飄落著黃色的花瓣,在母校藍(lán)白色的教學(xué)樓的襯托下,構(gòu)成了獨(dú)有的“校園落英圖”。怎么我以前從未發(fā)現(xiàn)如此美景?花兒終于脫離了母體,這片片黃色的花瓣,可是 樹(shù)兒高興的淚?零零星星的,一些花仍然依戀在樹(shù)上,燦爛地開(kāi)著,仿佛同學(xué)們朗朗地笑聲。(葉馨雅吻別了,我的母校)4、活學(xué)巧用,來(lái)一點(diǎn)“詩(shī)意”(1)此后,我便以能逗同桌一笑為每日目標(biāo),這令人想“一騎紅塵妃子笑”的故事。我是夏日的知了,他是土里的蚯蚓,同他一起坐,我實(shí)在是怕自己不久會(huì)成為瘋子,自言自語(yǔ)的瘋子
10、。(周潔文曾經(jīng)的一位同桌)文例語(yǔ)言第18頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日 學(xué)以致用,歷練身手練習(xí)含辛茹苦:家中日夜不停地干活掙錢供我上學(xué)而又日 見(jiàn)衰老的2.當(dāng)你克服了自卑,增強(qiáng)了自信,你就會(huì)有一種無(wú)所畏懼的美麗,一種永不退縮的美麗。無(wú)所畏懼:秋霜楓獨(dú)紅,冬雪梅獨(dú)傲 1.考出這樣的成績(jī),我不知如何面對(duì)老師,不知如何面對(duì)我自己,更不知如何面對(duì)含辛茹苦的爸爸媽媽。永不退縮:真金百煉色不回第19頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日5.天山真的好美啊,我多么希望能重游天山啊。 沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn):有一種“猴子在如來(lái)佛手中翻跟頭的感覺(jué)”。 4.由于不注重積累和體驗(yàn)
11、,我的語(yǔ)文總是老樣子,沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。3.見(jiàn)到自己的文章第一次被印成鉛字發(fā)表在報(bào)紙上,我真是欣喜若狂,不啻得了連城拱璧。 不啻得了連城拱璧:只差一點(diǎn)便成了那個(gè)大器晚成而終于中舉的范進(jìn)。如果哪一天你有豪情去游天山,臨行前別忘了通知我一聲,也許我能給你當(dāng)一個(gè)不很出色的向?qū)?。練?xí)(續(xù)) 有文采第20頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日片斷聯(lián)系(200字以內(nèi)) 1.我為“假洋鬼子”畫像 2.風(fēng),刮起來(lái)了 3.悠悠洲河水 4.我就是我有文采第21頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日句式靈活: 句子要有變化,即能夠根據(jù)表達(dá)的對(duì)象、目的和具體語(yǔ)言環(huán)境變換不同的句式。
12、 短句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明,節(jié)奏緊湊,修辭功能是表意簡(jiǎn)潔、明快有力。長(zhǎng)句的特點(diǎn)是節(jié)奏舒緩,修辭功能是表意嚴(yán)密、細(xì)致、精確。整句的表達(dá)功能是氣勢(shì)貫通,形式對(duì)稱,音節(jié)和諧。散句的功能是靈活自然,能加強(qiáng)表達(dá)的親切意味。 基本要求:在整齊中求變化,在常式中求變式,在重復(fù)中求省略,在和諧中求變化。長(zhǎng)短交錯(cuò)運(yùn)用,整散靈活配合,排比參差交換。有文采第22頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日文句有意蘊(yùn)(1)表達(dá)效果:給讀者以強(qiáng)烈的感受。(2)表達(dá)目的:給讀者以深層的意蘊(yùn)。 要求: 兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),有機(jī)地融為一體。有文采第23頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日給感情一把尺
13、(2003年滿分作文) 無(wú)論何時(shí),月光都會(huì)將皎潔的亮色灑向大地,不管它是高是低;無(wú)論何地,蒲公英都會(huì)把種子撒向大地,不管它是貧瘠還是肥沃;身處“非典”病房的白衣天使們,更是在每個(gè)人心里種上了一棵“愛(ài)心”樹(shù),不管他是敵是友。那么,我們是不是也該給心靈、給情感一把尺,別讓感情的親疏迷亂了你我的良知? (一)給感情一把尺,給理智一條路; 生活給了我們無(wú)數(shù)路口,讓我們用心去選擇,當(dāng)面臨親與疏的判斷之時(shí),該給心靈一把尺,去警示自己憑正義作出選擇;該給感情一把尺,別讓親切阻斷了我們認(rèn)識(shí) 世界和改造世界的長(zhǎng)途,讓理智的感情伴你人生長(zhǎng)途,才會(huì)使心更輕松,才會(huì)使世界更加美好。第24頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月
14、20日,23點(diǎn)35分,星期日 是什么讓唐太宗不認(rèn)親疏讓洱海的風(fēng),回紇的幔帳,靺鞨的大風(fēng)雪吹成民族的團(tuán)結(jié)! 是什么讓伽利略不以舊的理論為綱,讓真理之步邁進(jìn)了人類文明的史冊(cè)! 是什么讓貝多芬不成為傳統(tǒng)者的奴隸,開(kāi)創(chuàng)了充滿生命豪情的第九交響樂(lè)! 是感情這把尺,是它讓人們不以感情的親疏,讓人類向著邁進(jìn);是它讓人們不以感情的遠(yuǎn)近,讓人類向著認(rèn)識(shí)真理奔跑;是它讓我們給理智一條路,給智慧一條路,給文明一個(gè)永恒!(二)給感情一把尺,給民族一個(gè)振興; 林則徐給感情一把尺,在“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想背景下,發(fā)起了愛(ài)國(guó)思想運(yùn)動(dòng),使中華民族的認(rèn)知向世界邁進(jìn);鄧小平給感情一把尺,在“一國(guó)兩制” 第25頁(yè),共32頁(yè),
15、2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日的偉大構(gòu)想中,提出了祖國(guó)統(tǒng)一的新思路,讓中國(guó)社會(huì)的發(fā)展選擇了理智;戰(zhàn)爭(zhēng)中一位位母親給感情一把尺,為了全民族的勝利,毅然獻(xiàn)出了孩兒們的生命,讓苦難的民族在鮮血的力量下奮起! 而今??!戰(zhàn)斗在抗“非典”一線的白衣天使們也給心靈一把尺,這把尺需要的不僅僅是奉獻(xiàn)與理智,更需要英明果敢的大智,生死相許的大勇,勇于奉獻(xiàn)的大義和這悲天憫人的大愛(ài),他們不僅給理智一條路,更給民族精神一個(gè)完美的展現(xiàn),他們無(wú)論感情的親疏,為每一個(gè)病人送去了同樣的愛(ài)! 目光可以忘卻感情之尺 蒲公英也可以忘卻這把尺 但你千萬(wàn)別忘了用感情之尺去衡量你的心,因?yàn)橹袊?guó)民族的振興需要你用理智思維開(kāi)辟一
16、條成功之路! 排比示例第26頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日“我的夢(mèng)想”話題排比運(yùn)用示例: 我夢(mèng)想,我來(lái)到了塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷; 我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨; 我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥?,在云霧的繚繞中,感受“一覽眾山小”的豪情; 我夢(mèng)想,來(lái)到了繁茂的松林里,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。 第27頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日“青春”話題排比運(yùn)用示例:青春是初春的一縷陽(yáng)光,照耀著希望;青春是夏季的一瓣紅荷,綻放著活力;青春是末秋的一絲桂香,飄逸著智慧;青春是殘冬的一片雪花,飛舞著純潔。第28頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日排比句特點(diǎn)及運(yùn)用方法提示: (一)特點(diǎn): 1形式:短語(yǔ)、句子、段落的排比;比喻、比擬、反問(wèn)等手法的兼用;時(shí)間、空間、邏輯順序的合理排列 2內(nèi)容:事、理、景、情 (二)方法: 1抽象道理具體化 2思維視角多向化 3材料安排條理化有文采第29頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)35分,星期日 請(qǐng)以下列話題為中心,運(yùn)用排比等辭格寫一段文字(話題不一定為開(kāi)頭字):風(fēng)景和諧機(jī)遇成熟有文采第30頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,
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