初一語文專卷-姜堰區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語文期中試題_第1頁
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文檔簡介

1、232017-2018 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)語文試題(考試時(shí)間: 150 分鐘 滿分: 150 分)請(qǐng)注意:所有試題的答案均填寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效。一、積累與運(yùn)用(共 30 分)1根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷依次寫出相應(yīng)的漢字。(4 分)萬物剛剛蘇醒,溱潼人就開始 y nni 一n場g盛事,召喚八方賓客;夏季,濕地公園的荷花把 zh 蓄了一年的美全拿出來,向四海游客大獻(xiàn)殷勤;秋日的湖水波光粼粼,瀲滟了游客的雙眼;冬日的云海溫泉,整日人shng 鼎沸,處處歡聲笑語。23下列句子中 沒有語病 的一項(xiàng)是 ( ) (2 分)A進(jìn)入初中,學(xué)科增多,切忌不要偷懶。B閱讀經(jīng)典作品,會(huì)拓展我們

2、的感情和眼界。C實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。D通過觀看電影戰(zhàn)狼 2,使我感受到作為一名中國人的驕傲。4根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分,每題 1 分,第題 2分),無以至千里。 行遠(yuǎn)必自爾,學(xué)而不思則罔, 。油蛉在這里低唱, 。,隨君直到夜郎西。,一夜征人盡望鄉(xiāng)。“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”詩句不但蘊(yùn)含著自然理趣,而且給人一種積 極向上的藝術(shù)力量。王灣的次北固山下中也有兩句詩有這樣的藝術(shù)感染力,它們是:5名著閱讀。( 6 分)( 1)朝花夕拾 這部散文集常常于敘事、 議論中插入相關(guān)的童話、 傳說和典故。 如從 百草園到三味書屋中插入了“ ”的故事,二十四孝

3、圖中插入了 “ ”(只填一個(gè))的傳說。( 2 分) TOC o 1-5 h z ( 2) 根據(jù)材料提示,在括號(hào)里寫出朝花夕拾中的人物名稱。(2 分 )材料一: 這是一個(gè)高大身材, 長頭發(fā), 眼球白多黑少的人, 看人總像在渺視。 ( )材料二:他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。( ) (3)下列朝花夕拾相關(guān)內(nèi)容說法 正確的一項(xiàng)是 ( )(2 分)A 朝花夕拾是一部回憶性散文集,蘊(yùn)含著溫馨的回憶和理性的批判,共12 篇。B在無常一文中提到:無常有黑白兩種。白無常又叫活無常,黑無常又叫死無常, 人們喜愛的是黑無常。C藤野先生一文主要講述了作者在日本東京留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活。D.五猖會(huì)記敘

4、作者兒時(shí)父子之間一場微妙的沖突:我急于看戲,父親卻要我背書。 表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。6語文實(shí)踐活動(dòng)。( 8 分) 為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級(jí)將舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng) 你積極參加活動(dòng)并完成以下任務(wù)?!净顒?dòng)一:收集友誼名句】(1)文人墨客為歌頌友誼寫下了很多不朽的詩句。請(qǐng)根據(jù)下面圖片內(nèi)容(任選一幅),寫 出與“友誼”相關(guān)的詩句(連續(xù)兩句)。( 2 分)第二幅第一幅我選 幅,詩句:活動(dòng)二:開展交友調(diào)查】 (2)下面是張華同學(xué)做的有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告,請(qǐng)概括出表格所反映的中 學(xué)生交友情況。( 3 分)中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的

5、網(wǎng)友對(duì)象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的概括:【活動(dòng)三:召開交友班會(huì)】(3)七(3)班決定于 2017年11月 20日周三下午第三節(jié)課在學(xué)校錄播室召開 “讓友誼為青 春增色”的班會(huì)課。李明同學(xué)作為班會(huì)的組織者,打算邀請(qǐng)德育處李主任參加本次活動(dòng), 他擬寫了一份邀請(qǐng)函,共有三處錯(cuò)誤(兩處信息缺少,一處用詞不當(dāng)),請(qǐng)你指出這三處 錯(cuò)誤。( 3 分)邀請(qǐng)函尊敬的李主任:您好!我班將于 2017年 11月20日周三下午第三節(jié)課舉行“讓友誼為青春增色”的班會(huì) 課,特邀您參會(huì)指導(dǎo),到時(shí)敬請(qǐng)拋磚引玉。2017年11月16日 第一處:第二處:第三處 : 二、閱讀理解(共 60

6、 分)(一)閱讀杜甫的絕句二首(其一),完成第7 題。( 6 分)絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀ⅰ?此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。7(1)這首詩寫景手法多樣, 下列選項(xiàng)和本詩寫景手法 不吻合 的一項(xiàng)是(2分) ( ) A 點(diǎn)面結(jié)合B動(dòng)靜結(jié)合C 視覺嗅覺D對(duì)比( 2)請(qǐng)賞析三、四兩句中“飛”“睡”兩字的精妙。(2 分)( 3)這首詩表達(dá)了詩人什么思想感情?(2 分)(二)閱讀文言文原谷諫父,完成 8-11 題。( 14 分)原谷有祖,年老,谷父母厭憎,欲捐之。谷年十有五,諫父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈有老而捐之者乎

7、?是負(fù)義也?!备覆粡?,作輿,捐祖于野。谷隨,收輿歸。父曰:“汝何以收此兇具?”谷曰:“他日父母老,無需更作此具,是以收之?!备笐M,悔之,乃載祖歸養(yǎng)。 注釋 捐:拋棄。諫:好言相勸。輿:手推的小車。 兇:不吉利。8根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6 分)( 1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4 分)是負(fù)義也 ( )父不從 ( )谷年十有五()乃載祖歸養(yǎng) ()(2)下列選項(xiàng)中的“之”的意義和用法和例句不同 的一項(xiàng)是( 2 分) ( )例句:欲捐之A 下車引之B 少選之間C學(xué)而時(shí)習(xí)之D其不善者而改之9用“ /”標(biāo)出下面句子的 兩處朗讀停頓。( 2 分)汝 何 以 收 此 兇 具10翻譯下列句子。( 4 分

8、)(1)豈有老而捐之者乎?(2)溫故而知新,可以為師矣。(論語十二章)11本文的主人公原谷和陳太丘與友期行中的元方在踐行“孝道”方面都有過人的智 慧。請(qǐng)結(jié)合兩篇文章 分別談?wù)勊麄兊闹腔壑?。?2 分)(三)閱讀老舍濟(jì)南的冬天選文,完成1214題。( 10分)最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好 像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方 草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著, 這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微 黃的陽光斜射在山腰上, 那

9、點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞, 微微露出點(diǎn)兒粉色。 就是下小雪吧, 濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房 頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色 全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那長技的 垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上, 自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的

10、濟(jì)南。選文第段和第段分別采用了怎樣的描寫順序?(2 分)從修辭的角度說說下面句子的表達(dá)效果。(4 分)這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。第段“這就是冬天的濟(jì)南”在全文中有什么作用?(4 分)(四)閱讀豐子愷的梧桐樹(有刪減),完成 15-17 題。( 10 分)在夏天我又看見綠樹成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一 線空隙,好像一個(gè)大綠幛,又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中,葉子 之大,除了芭蕉以外,恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,數(shù)目不多,那丁香則要過好 幾天才展開一張葉子來,全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大,可是數(shù)目很多。那豬 耳

11、朵一般的東西,重重疊疊地掛著,一直從低枝樹上掛到樹頂。窗前擺了幾株梧桐,我覺 得綠意實(shí)在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是街前窗下的所見而 已。若登樓眺望,芭蕉便落在眼底,應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。一個(gè)月以來,我又親眼看見梧桐葉落的光景,樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來, 變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一起,它們大驚小怪地鬧將起來,大大的黃葉子 便開始辭枝起初突然地落脫一兩張來,后來成群地飛下一大批來,好像誰從高樓上丟 下來的東西,枝頭漸漸地虛空了,露出樹后面的房屋來,終于只剩幾根枝頭,回復(fù)了初春 的面目。這幾天它們空手站在我的窗前,好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍,樣子

12、怪可 憐的!我想起了古人的詩:“高高山頭樹,風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里,何當(dāng)還故處?!爆F(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來,使它們一齊變綠,重還故枝,回復(fù)夏日的光景,即使仗了 世間一切支配者的勢(shì)力,盡了世間一切機(jī)械的效能,也是不可能的事了。眼前高厚濃重的 幾堆大綠,一朝化為烏有!“無?!钡南笳?,莫大于此了!下列理解 不符合 原文意思的一項(xiàng)是 ( ) (3 分)選文第一段將芭蕉葉、丁香和梧桐葉比較,突出了梧桐葉葉大繁茂的特點(diǎn)?!澳秦i耳朵一般的東西,重重疊疊地掛著,一直從低枝樹上掛到樹頂?!边\(yùn)用比喻的修 辭,視線由下往上,寫出了梧桐葉數(shù)目繁多的特征?!肮湃苏f芭蕉分綠上窗紗,眼光未免太低。只是街前窗下的所見而已

13、?!边@句話充 滿了對(duì)古人眼光的鄙視之情?!斑@幾天它們空手站在我的窗前, 好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍, 樣子怪可憐的! ” 體現(xiàn)了作者內(nèi)心因梧桐葉落的傷感之情。第段主要是從哪幾個(gè)方面寫梧桐葉的衰敗變化的?( 4 分)第段畫線句 “高高山頭樹, 風(fēng)吹葉落去。 一去數(shù)千里, 何當(dāng)還故處。 ”有何作用? (3 分) (五)閱讀包利民的肩上扁擔(dān),桶中流年,完成 18-21 題。( 20 分)女兒只是在繞口令中知道的扁擔(dān),念著“扁擔(dān)寬板凳長”一路成長,只是問起她扁 擔(dān)到底用來做什么,卻也只是說得模模糊糊。在我兒時(shí)的歲月中,在鄉(xiāng)下的生活里,扁擔(dān) 卻是家家必備之物。每天的清晨,村中的老井旁便排滿了擔(dān)水的

14、鄉(xiāng)親。古老的轆轤搖起東方一輪紅日, 傾倒進(jìn)鐵水桶里。 那時(shí)父親便擔(dān)著水回家, 兩個(gè)鐵桶里的太陽被顫動(dòng)的水花攪得支離破碎, 一如童年五彩的日子。扁擔(dān)就在父親的肩上起伏著,發(fā)出一路咯吱的響聲,于是所有的日 子都靈動(dòng)起來。最初的時(shí)候,家里用的是一根竹扁擔(dān),似乎是從一根極粗的竹子上剖解出來,韌性 極好,用了多年也不彎曲。后來,外公給我們做了一根榆木扁擔(dān),外公是木匠,手工精細(xì), 加上上好的榆木,扁擔(dān)極美觀,兩端窄中間寬,打磨得光滑無比。就連兩端垂下的鐵勾, 也是銀亮亮的。這根新扁擔(dān)取代了竹扁擔(dān), 成了父親每早擔(dān)水之物。 竹扁擔(dān)并沒有被拋棄, 它接手了挑水以外的其它活計(jì)。最喜歡在秋天的田野上,看人們忙碌的

15、身影。有些莊稼被打成了粗粗高高的捆,人 們就擔(dān)著它們行走在田壟之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一根扁擔(dān)的兩端,就像載著兩座不停跳動(dòng)的小 山。父親性情梗直, 一生沒做過什么虧心事。 他并不高大,扁擔(dān)豎起也要比他高上一截, 有時(shí)會(huì)想他是怎樣將那么重的兩桶水一路擔(dān)了這許多年。也曾坐在父親的肩上,看著那個(gè) 小小人間的奇妙。覺得他的肩膀很有力,仿佛可以將整個(gè)房子托起。第一次挑水時(shí),很不得要領(lǐng),只覺得那扁擔(dān)壓得肩膀生疼,舉步維艱。也想使肩上 的扁擔(dān)顫起來,卻更是控制不好,使得兩個(gè)鐵桶不安分地亂動(dòng),水也灑出許多。兩只鐵桶 是用鐵皮打軋而成,家家都用這樣的水桶,搖晃起來發(fā)出清脆的響聲。它們每天奔走在水 井和家里的水缸之間,搖

16、蕩著四季的風(fēng)霜雨雪。父親告訴我,不管多重,腰要挺直,抬腳時(shí)讓扁擔(dān)上揚(yáng),可以減輕水桶重量,落步 時(shí)讓扁擔(dān)自然墜彎,并由此積蓄了再度上揚(yáng)的力量。當(dāng)我終于掌握了這種節(jié)奏,發(fā)現(xiàn)兩桶 水也并不是那么重,忽閃忽閃之間,便體會(huì)到了一種歡暢的感覺。幾趟水擔(dān)下來,肩頭就 火辣辣地疼。父親說,擔(dān)久了就好了?,F(xiàn)在想來,當(dāng)年的那些日子,雖然艱苦沉重,卻從 未把人們的腰壓彎,并努力讓生活動(dòng)起來,一種充滿希望的節(jié)奏。那根榆木扁擔(dān),中間的部分,由于長年和肩頭磨擦,被汗水浸染 ,顏色變得極深。一如被希望涂亮的日子,總有與眾不同的片段。一年一年,時(shí)間就在那兩只鐵桶間流走, 許多年過去,想來農(nóng)村家家都有了自來水,扁擔(dān)被用得也少了

17、吧!舊時(shí)的光陰如廢棄了的 老井,荒草叢生,而記憶如塵封的扁擔(dān),依然直直,就像父親當(dāng)年的身軀。那么多的生活之重,并沒有讓父親屈服,而歲月,卻輕易壓彎了他的腰。有一次, 女兒又念起“扁擔(dān)寬板凳長”,父親聽了,眼神飄忽了一下。那些生動(dòng)的時(shí)光已走遠(yuǎn),扁 擔(dān)也只能在我們的記憶里一路歌唱。一個(gè)夜里,便夢(mèng)見了遙遠(yuǎn)的情景,扁擔(dān)在父親年輕的 肩頭顫動(dòng),兩桶水也歡快地跳躍,揉碎了兩輪紅紅的太陽。仿照示例,完成本文主要情節(jié)的梳理。(3 分) 父親擔(dān)扁擔(dān) 我挑扁擔(dān) 19. 閱讀全文,分析本文標(biāo)題“肩上扁擔(dān),桶中流年”的作用。(5 分)20.聯(lián)系具體語境完成下列兩小題。( 6 分)(1)第段畫線句子中的“浸染”一詞換成“沾濕”好不好?(3 分)( 2)賞析文中第段畫線句子的妙處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一根扁擔(dān)的兩端,就像載著兩座不停跳動(dòng)的小山。(3 分)21.閱讀【鏈接材料】,回答下面問題。(6 分)又是秋天 ,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈 而深沉 ,潑潑灑灑 ,秋風(fēng)中正開得爛漫。選自秋天的懷念選文結(jié)尾寫到夢(mèng)中的“太陽”,鏈接材料中寫到

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