2013江西教師招聘考試真題備考全攻略

1、2013 年江西教師招聘江西教師招聘筆試綜合知識一、單項選擇題備考全攻略1在教育過程中，教師和學生為完成共同的教育任務進行交往而產生的關系，稱之為( A社會關系B人際關系 C教育關系D師生關系)。2人類最早的教學 A文字材料 B口耳相傳 C直觀教具D黑板加粉筆是( )。3小學生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，其原因主要是( )。 A道德情感不深B缺乏合理行為技能C道德認識 D道德意志力不夠4班在班級管理體制中的A B C個性D學術主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權；二是()。5德育過程的基本是( )。教育者與受教育者之間的教育者與德育內容之間的 C受教育者與教育內容之間的D教育者德育要求和受教育者已有的品

2、德水平之間的。6新課改整體設計九年一貫的義務教育課程，在小學階段( )。 A以綜合課程為主B以分科課程為主C分科課程與綜合課程相結合 D分科課程為主。綜合課程補充7班在組織班級教育力量中所起的作用是( )A決定作用B作用C紐帶和橋梁作用D作用8區(qū)別一名普通的教師和優(yōu)秀的教師的真正標志是( )。 A是否具有高深的知識B是否具有很強的科研能力 C是否具有崇高的威信D是否能為學生個性的發(fā)展提供充分機會9由于一個學生進步明顯，老師取消了對他的處分。這屬于( A正強化B懲罰C負強化 D消退)。10品德形成的基礎是( )A道德認識 B活動和交往 C道德情感 D道德意志11一般來說。有利于解決問題的強度是(

3、 )。 A強烈B較弱C微弱 D中等12學生剛A痕跡消退說時，對26個字母的兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象的解釋是()。B說C同化說 D前攝抑制與倒攝抑制13教師自編測驗是由教師根據具體的教學目標、為( )教育目的服務的教師和學生服務的 C特定的教學服務的內容和測驗目的，自己編制的測驗。是D當前工作服務的 14創(chuàng)造性思維的 A形象思維B聚合思維是( )。C思維D發(fā)散思維15抑郁癥的主要特征是持久的( )。 A多疑B焦慮 C心神不安D情緒低落16主義認為，人的全面發(fā)展最根本的是指( )。德、智、體、美、勞全面發(fā)展勞動能力的全面發(fā)展C有覺悟有文化的勞動者D既能從事體力勞動又能從事腦力勞動 17“勞心者治

4、人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家 A教育與生活B教育與經濟 C教育與政治 D教育與生產勞動18教育的本體功能之一是( )把( )相。A減少數量、提高素質B促進生產發(fā)展，服務經濟建設 C對政治經濟有巨大的影響作用D加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程19大會通過的兒童權利公約所確定的保護兒童的基本原則不包括()。A無差別原則B無原則C尊重兒童尊嚴原則D兒童利益最佳原則20馬的需要層次理論中最低的層次是( )。生理需要安全需要C尊重需要 D自我實現(xiàn)的需要22德育過程的基礎是 () AA.提高品德認識 B. 陶冶品德情感 C. 激發(fā)品德D.組織學生活動和交往我國現(xiàn)行的中小學教育職業(yè)道德規(guī)范頒布于( )

5、D A.1984年 B.1991年 C. 1997年 D. 2008年“師者，所以傳道。授業(yè)、解惑也。”這句話的出處是 () CA.學記 B.論語 C. 師說D. 勸學A25.師德規(guī)范的內容之一，是()A.愛崗敬業(yè) B. 愛國C. 熱愛學生D.學習26.師德教育的基本方式與途徑主要是（ ） A A.職前與職后結合 B. 課內與課外結合 C. 熱情與 27.師德建設最根本之處，是教師在教育過程中必須A.專業(yè)性 B.道德性 C. 示范性 D.創(chuàng)造性結合 D. 工作和休閑結合（ ） B28. (A.) 是調整教育關系的行為規(guī)則總稱。DB.教師法 C. 教育政策D.教育法，屬于() C地方性教育29.

6、在本行政區(qū)實施有效的教育A.教育法律 B. 教育行政C.D.教育行政章程30.遵守教育法包含兩個方面的含義，一是的主體，二是 ( ) DA.的形式 B.的組織 C.的文本 D.的內容31.學校作為法人最重要和最應該具備的條件是 ( ) BA.必要的經費 B. 依法成立 C. 名稱、組織和機構 D. 獨立承擔責任32.教師獲取權主要是通過工資、福利待遇和 ( ) 來體現(xiàn)的。 A帶薪休假 政治地位 有償家教 教師節(jié)未成年學生具有 ( ) 法律地位，這種地位與其權利能力和行為能力相適應。多重 公民 學生 未成年人我國中小學教師專業(yè)標準（試行）制定的依據是( ) C義務教育法 教師學 教師學和義務教育

7、法 未成年人保A我國中小學教師專業(yè)標準（試行）的基本理念是學生為本、 ( ) 、能力為重、終生學習。 B教書育人 師德為先 尊重規(guī)律 為人師表我國 ( )是依據國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）制定的。 A教師的教育課程標準 教師道德行為規(guī)范 教師角色 教師素養(yǎng)課程設計的目標模式最初源于( ) AA.的目標模式B.模式 C. 博比特的“活動分析法” D.問題是( ) B課程權利的分配和再分配 課程管理體制的過程模式38.課程政策關注的課程設計 課程實施現(xiàn)代三大課程流派是( ) ，學生中心課程理論和社會中心課程理論。 A學科中心課程理論 活動中心課程理論 實踐中心課程理論 管理

8、中心課程理論( ) 的標志著教育輪的初步形成 B普通教育學 大教學論 教育漫話 二、簡答題簡述課程實施中應注意的基本問題。簡述小學生概念學習發(fā)展趨勢特點。復習課設計的注意事項有哪些?對學生迸行操行評定的目的是什么?簡述課程計劃編制的原則。主義與教育三、材料分析題1時下，在一些課堂中，常常遇到這樣的情景：老師說：“喜歡哪段就學哪段，大家組合選擇同一學習內容的同學坐在一起。”于是，課堂成了“市場”，學生們交換位置，你 爭我搶。的氣氛洋溢著這個空間。問題：作為教師你對這一教學現(xiàn)象怎么看?怎么辦? 2這是一位老師執(zhí)教早操鞏固識字的片段：師：請從“蘋果樹”上摘一個帶有你認識的字的“蘋果”貼到黑板上。(教

9、師出示教具蘋果樹)學生紛紛爭搶“蘋果”。(共10個字，沒摘到字的同學又回到座位上)師：老師幫助貼到黑板上。(要貼的位置過高)生：“”貼到哪兒好呢?(一個詞語)師：大家一起看一看，貼到哪兒好呢?生：貼在下邊好!生：貼在題目旁邊。生：師：還是貼在中間好一些。(教師把字貼在小露珠、小鳥、蜂畫中間，形成環(huán)行板書)師：請把自己摘的蘋果上的字領大家讀一讀。(學生依次領讀詞語)問題：你是怎樣以上教學的?請你的觀點。四、教學設計題請為人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學第六冊年、月、日的認識編寫教學設計。筆試復習時間安排以及復習技巧從前兩年的時間安排來看，從公告的發(fā)布到筆試的時間一般為30天左右。看到這里

10、，有些考生可能會有這樣的疑問：短短30天的時間，要復習這么多的內容！如何備考？其實，只要制定合理的復習計劃，早做準備，有效地利用這30天的時間，順利通過亦是順理成章的事情。因為學科專業(yè)知識都是原來學過的內容，而且筆試難度不大，稍下功夫便可成功想起相關知識，重點是教育綜合知識里面的內容。我們將這30天的時間分成5個階段，可供廣大考生參考。1、初學入門（大概用1天的時間）這個階段主要做兩件事情。首先：掌握學科整體框架，在腦中形成“樹”。對教育學、心理學等學科的主要內容有初步的、整體的認識。其次：定位測試。找出的，自我測試，一方面對自己進行準確的定位，另一方面對內容進行了解并總結重點內容。以制定個性

11、化的復習計劃。2、打實基礎（大概在20天內）這個階段也需要做兩件事情。首先：認真仔細閱讀各章節(jié)，系統(tǒng)掌握基礎知識。梳理各章節(jié)的內容，行為多個“樹”。其次：多練習。各章節(jié)學習完之后，適當做一些練習，鞏固所學內容。這個階段需要做到持之以恒，并注意格局學習進度適當調整學習計劃。建議一周一復習，即一周的時間里，用5-6天的時間學習新知，1天的時間復習整理本周所學舊知。另外，要正確處理優(yōu)勢科目與劣勢科目的關系，切忌將時間全部分配給劣勢科目或優(yōu)勢科目?；疽笫桥ρa充劣勢的同時提高優(yōu)勢，不可偏頗。對于有條件的考生，可以選報口碑較好的輔導班幫助學習，可以達到事半功倍的效果。3、練習提高（大概5天的時間）這

12、個階段需要做2個事情。首先：模擬練天一套）。鞏固知識，查缺補漏，提高解題能力。其次：系統(tǒng)梳理各知識點間的相互聯(lián)系，進行再整合，形成知識網 絡。這個階段的重點包括兩個方面，一方面全面整合知識，形成知識網絡；另一方面通過模擬練能力。鞏固知識的同時，總結答題技巧，提高分析問題、解決問題的4、實戰(zhàn)演練（約2天）這個階段做好兩件事情。第一、做兩套模擬試卷。要嚴格按照二、整理復習，查缺補漏。時間安排。第5、放松（約1天）這個階段做好三件事情。第一、調整心態(tài)，放松心情。第二、熟悉環(huán)境，提前到考場踩點。第三、知識點的瀏覽，查漏。瀏覽感覺較生疏的知識點，鞏固。那時需要注意保持輕松平和的心態(tài)，迎接即將來臨的?？吹?/p>

13、這里，你可能覺得時間太緊，到在短短時間里要復習諸多科目就內心發(fā)狂。如果考生對側重點有所把握，或者手上有比較定就會壓力大減。的指導性復習材料，一2013年江西省中小學教師招聘筆試培訓輔導課程班型科目授間 學費系統(tǒng)精講班（周末上課） 綜合知識 4天 680元二期：1月1日1月3日（3天2晚）三期：2月2日5日（4白天）四期：3月2日-10日（2周末）五期：公告出來后再定專業(yè)知識（語文、數） 8天1280元一期：1月5日1月27日（4周末）二期：2月16日-23日（8白天）三期：3月16日-4月7日（4周末）四期：公告出來后確定二、面試備考全攻略江西省面試的內容主要采取說課為主，據不完全統(tǒng)計，江西省

14、80%的縣區(qū)都采取說課的方式對考生進行面試選拔。（注：有部分地區(qū)會采取試講、筆試等不同的面試方式）（一）面試的主要形式與內容說課指教師在備課基礎上，在授課前面對、或評委主要用口頭語言講解具體課題的教學設想及其依據的一種教研活動。說課考評教師的學科專業(yè)知識、分析能力、語言表達能力、對教育理論的實際應用能力等。說課出我準備怎么講這堂課，說課有的模板，包括材，說學情，法，說學法，學過程，說板書設計六個部分。（二）面試備考策略第一、注重面試禮儀，注意良好的儀容儀表。一個良好的儀容儀表是考生成表現(xiàn)，更是考生尊重考官的表現(xiàn)。特別是作為老師這一職業(yè)，人類的儀容儀表未來還可能影響學生的心理健康?？忌嬖嚨牡谝?/p>

15、個的工程師。她標準就是考生具有良好的儀容儀表?？忌枰⒁鈨x容規(guī)范（化妝、表情）、儀表規(guī)范（著裝、飾物佩戴）和儀態(tài)規(guī)范（坐、立、行、手勢）。第二、語言藝術，具有規(guī)范性。語言是傳遞的唯一工具，是否能夠用好語言是教師的一種重要素質。教師在使用語言時需要做到多說多練，盡量達到語言的規(guī)范性，簡明染性，教育性，啟發(fā)性?？赡軐τ诳忌?，短時間內達到語言的規(guī)范性和教育性，啟發(fā)性并不容易。但是在一個月的時間里，使得自己試講的語言充滿力和規(guī)范性，在識記平時的語言中增加飽滿的感彩，并且使得自己的語言更加有條理，這經過訓練還是可以達到的。第三、主課中，新課改理念的應用。每個老師都會講課，講課的好壞除了與老師的專業(yè)

16、知識水平有關之外，還有一個重要的指標就是老師掌握的新課改的理念和方法。新課改的課程特征：的、開放的、科學的，課程不僅是預設的而且是生成的，教學不只是傳遞，而是創(chuàng)生與開發(fā)的。教學與學生都是課程的有機組成部分。考生在應考時，在自己說課的過程中，不是滿堂灌，而是很好地把握了說課的基本規(guī)律，多提問，多啟發(fā)，多是非常重要的。第四、說課中，不要出怎么教，更重要的是說出為什么教。說課是像闡述自己的課程應該怎么教和為什么教。在說課中，考生很容易忽略的是，只說前者而不說后者，只說怎么教，而不說自己這么教的原因?？忌枰⒁庠陉U述自己的教學原因時不要泛泛而談，而要將教學過程和學生的特點以及教育教學理論相聯(lián)系來闡述

17、教學原因。江西易公教育網（）簡介：江西易公教育網搜集了江西省教師招聘筆試的，江西教師招聘，易公教研中心名師精心編寫了教師招聘備考技巧及備考方法，并和江西教師網同步更新關于教師招聘的動態(tài)。歡迎大家登陸江西易公教育網查閱。有關教師招聘的任何問題均可，將竭誠為您服務。報名：，2014 年教師招聘、資格證、入編免費史上最強教師資格，招聘資料合集免費，不看你會后悔的?。ㄗⅲ菏飞献顝?、最牛、最全，沒有之一。由美麗圈小站整理發(fā)布。）（美麗圈小站鄭重承諾，教師招聘資料庫每年更新兩次，3 月和 9 月更新，敬請關注！）收集了 2010-2014 年網上大部分的教師招聘資料，包含教育學，心理學，專業(yè)，面試秘籍，講說課要點等等。大約 17116 份資料。免費地址如下：地址一：拖把網：http:/：h：ht：地址二：地址三：網盤/c0yoa4s55x/s/1hqxE7JI/Q4cYEUz