七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè) 5.1相交線復(fù)習(xí)教案

1、學(xué)科：數(shù)學(xué)授課教師：授課時(shí)間：年月日(星期六)_:_至_:_姓名年級(jí)七年級(jí)課題相交線知識(shí)點(diǎn)：理解相關(guān)的概念（對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角、垂線、垂線段等）教學(xué)考點(diǎn)：對(duì)頂角相等及識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角；目標(biāo)能力：理解能力、幾何繪圖能力；方法：講授法、練習(xí)法；重點(diǎn)同位角、內(nèi)錯(cuò)角及同旁內(nèi)角的識(shí)別、作圖；難點(diǎn)課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu)良中差建議_知識(shí)點(diǎn)：1相交線（1）兩個(gè)角有一條公共邊，另一邊互為反向延長(zhǎng)線，具有這種關(guān)系的兩個(gè)角，互為鄰補(bǔ)角。課如圖中的2和3。堂（2）兩個(gè)角有一個(gè)公共頂點(diǎn)O，并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的教反向延長(zhǎng)線，具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角，互為對(duì)頂角。如圖中的1和2。學(xué)對(duì)頂角相等。過(guò)

2、練習(xí)：判斷圖中的角，哪些是對(duì)頂角，哪些是鄰補(bǔ)角？程2垂線兩條直線相交，當(dāng)其中一個(gè)角等于90度時(shí)，兩條直線互相垂直。兩條直線互相垂直，一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點(diǎn)叫做垂足。如圖，AB練習(xí)：1、過(guò)點(diǎn)P畫(huà)出線段AB的垂線（點(diǎn)P在線段AB外）。PPCD，垂足為O。ABAB2、過(guò)點(diǎn)P畫(huà)出線段AB的垂線（點(diǎn)P在線段AB上）。*點(diǎn)到直線的距離：連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，垂線段最短；垂線段的長(zhǎng)就是_。3.（1）同位角兩個(gè)角分別在直線AB，CD的同一方（上方或下方），并且都在直線EF的同側(cè)（右側(cè)或左側(cè)），具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角。如圖中的BME和DNM練習(xí)：除了上面所列舉的角

3、外，還有沒(méi)有其它角也是同位角？（2）內(nèi)錯(cuò)角再看圖中的BMN和CNM，這兩個(gè)角都在直線AB和CD之間，并且分別在直線EF的兩側(cè)，具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。練習(xí)：除了上面所列舉的角外，還有沒(méi)有其它角也是內(nèi)錯(cuò)角?（3）同旁內(nèi)角圖中AMN和CNM也都在直線AB，CD之間，但它們都在直線EF的同一旁（左側(cè)），具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角。練習(xí)：1、除了上面所列舉的角外，還有沒(méi)有其它角也是同旁內(nèi)角？2、在下列字母中，你能從中找到我們所學(xué)過(guò)的對(duì)頂角，鄰補(bǔ)角，同位角，內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角嗎？課堂檢測(cè)課后鞏固聽(tīng)課及知識(shí)掌握情況反饋：_。教學(xué)需：加快；保持；放慢；增加內(nèi)容。作業(yè)_題;鞏固復(fù)習(xí)_;預(yù)習(xí)布置_滿意（）特別滿意（）一般（）差（）學(xué)生意見(jiàn)：課后評(píng)價(jià)學(xué)生簽名：1、學(xué)生課堂表現(xiàn)：很積極較積極一般不積極eqoac(,)eqoac(,)2、學(xué)生接受程度：全部接受大部分接受