一年級綜合實(shí)踐活動課

1、綜合實(shí)踐活動課教學(xué)內(nèi)容：打電話教學(xué)目標(biāo)：1培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力和參與、合作的意識，養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣。2讓學(xué)生親身體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和良好的個性品質(zhì)。教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，引入正題師：小朋友，你們誰家有電話呢?請舉手。生舉手。二、初步了解打電話的知識1師：誰打過電話?請說說你是怎么打電話的好嗎?下面請打過電話的小朋友告訴大家，希望大家注意聽。指名生答，教師適時規(guī)范學(xué)生用語。2師：誰還能說一說?指名生答3師小結(jié)：剛才，小朋友們說得很好。那么，打電話應(yīng)注意什么呢?請你們認(rèn)真聽講。請小朋友記住，通話時要熱情大方，用禮貌語言，并且語言要簡潔明了。講話時要面帶微笑，聲音不要

2、過高。不要忘了開頭要問好，結(jié)束了應(yīng)說再見。三、創(chuàng)設(shè)情景、模擬表演，嘗試成功的喜悅1師：小朋友，打電話時注意的問題，你們記住了嗎?生齊答。2師：好，下面我們來玩打電話的游戲。3師：小朋友，今天我們跟誰玩電話游戲呢?不是爸爸，也不是媽媽，更不是給叔叔、阿姨，而是給你的好朋友打電話。假如今天是你的好朋友小亮的生日，你要通過電話來表達(dá)對好朋友小亮生日快樂的祝愿。誰來扮演小亮和他的好朋友來打一打這通電話？指名生表演。師適時點(diǎn)撥、引導(dǎo)、點(diǎn)評。教學(xué)內(nèi)容：捏水果教學(xué)目標(biāo)：1培養(yǎng)小學(xué)生的想像力、動手操作能力和參與、合作的意識。2培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力。2讓學(xué)生親身體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和良好的個性品

3、質(zhì)。教學(xué)過程：一、談話引入1師：小朋友，你們喜歡吃水果嗎?生齊答2師：你們都喜歡吃什么水果？為什么喜歡吃這些水果呢？指名生答（師適時補(bǔ)充多吃這些水果的好處）二、任務(wù)布置1師：同學(xué)們有這么多喜歡吃的水果，那好，這節(jié)課我們就來捏水果好了。同學(xué)們可以小組合作捏，也可以自己獨(dú)立捏，可以用工具捏，也可以發(fā)揮你們的想象力，想象著自己喜歡的水果，把它們用橡皮泥都捏出來，看誰捏得最好最像。2師：老師這還有一樣實(shí)物，一個柑子。柑子是這個季節(jié)新鮮的水果，水分足，酸甜可口，非常的開胃，如果同學(xué)們喜歡它可以照著它捏，等會我們來比一比誰捏的水果捏得最好，我們就把這個柑子作為獎品分給他們吃。生動手操作，師巡視指導(dǎo)。三、成品展示，嘗試成功的喜悅1師：小朋友，你們的水果都捏好了嗎？生齊答。2師：好，下面我們來比比誰的水果捏得最棒。指名生展示所捏的水果，讓生說出為什么捏這種水果，是用工具捏的還是想象著捏的，自評捏得如何，并指名生評論展示的水果。3師：適時點(diǎn)撥、