語文版小學(xué)四年級上冊語文能力月賽周末復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文版小學(xué)四年級上冊語文能力月賽周末復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 拼音寫詞語。bn zhng su do xing x jin kng ho mo yn xng x yo sh ci 二、 用“ ”畫出加點字的正確讀音。窗框（kun kun）悶雷（mn mn）踮腳（din din）家雀（qu qio） 當(dāng)作（dn dn）運載（zi zi）薄霧（bo b） 潛入（qin qin）三、 比一比，組詞語。 況_敗_ 恨_ 潰_ 豪_祝_販_ 根_ 饋_ 毫_四、 把詞語補

2、充完整，并完成練習(xí)。A震（_）欲聾 B（_）徹云霄 C鴉雀無聲D鑼鼓喧（_） E低聲細(xì)（_） F竊竊私語1.表示聲音很大的詞語有_，表示沒有一點聲音的詞語有_。（填序號）2.請再寫兩個與聲音有關(guān)的四字詞語：_、_。3.選擇合適的詞語填空。（填序號）他演得太精彩了，觀眾席上_，大家都在專心地看他表演。春節(jié)到了，大街小巷_。五、 選詞填空。興趣 興致1他對所有的滋味都有（_），為了吃一客小籠包，他可以等上三刻鐘。2旁人勸告他，不要冷言冷語地壞了大家的（_）。商量 商討3爸爸同媽媽（_），讓雨來上夜校。4這個問題如何解決，還需要好好（_）后再作決定。六、 按要求寫句子1養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。

3、（用“因為所以”改寫）_2頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。（縮句）_3美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢？（改為陳述句）_5飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。120世紀(jì)的成就，真可以用“_，_”來形容。220世紀(jì)是一個_的世紀(jì)。這“歸根到底，是_ ”。3雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的_；雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠 _；雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的_。 4五粒豌豆中最了不起的是_，因為_，_。5蝴蝶的家中，令作者感到著急的是_，說明他是一個_、_的人。八、 回顧課文，完成練習(xí)。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在

4、兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑

5、翔能力，并最終能夠主動飛行。1文中畫“ ”的句子運用了_的說明方法，作用是_。2選文第一句話中的加點詞“大約”能去掉嗎？為什么？_3判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。（1）龐大的恐龍家族都變成了飛鳥。（_）（2）地球上的第一種恐龍出現(xiàn)后，迅速繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。（_）（3）能在樹木之間跳躍、降落，具有滑翔能力的恐龍有可能演化為鳥類。（_）4體會下面句子的特點，再照樣子寫一段話。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。我們班里的同學(xué)性格各異，_九、 寫作天地。題目：腳印提示：在每個人的成長過程中會留下一個個腳印，它記錄著你成長的酸甜苦辣。

6、請選擇一件你印象最深的事情把它寫下來。要求：1通過一個具體的事例來寫，把事情寫清楚，寫具體。2注意語句通順連貫，不寫錯別字。3字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、笨重 隧道 詳細(xì) 健康 毫毛 隱形 需要 蔬菜2、 kung mn din qio dng zi b qin3、情況 失敗 仇恨 潰敗 自豪 祝福 販賣 根本 反饋 毫米 4、耳 響 天 語 ABD C 萬籟俱寂 聲如洪鐘 C D 5、興趣 興致 商量 商討6、因為鵝也能看守門戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。 雨滴跳舞。 美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。 面對這個失去親人的孩子，我們不能袖手旁觀。 雨絲織成了珠簾。7、忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 呼風(fēng)

7、喚雨 科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代 嘴 嘴里發(fā)出的超聲波 耳朵 第五粒豆 它雖然飛進(jìn)了長滿青苔的裂縫里，但它頑強(qiáng)的生命力給一個生病的小女孩帶去了生機(jī) 下大雨時 蝴蝶躲到哪里 善良 善于仔細(xì)觀察8、1 作比較 用熟悉的事物作比較，形象地說明了第一種恐龍的大小，突出了這種恐龍的特征 2不能?！按蠹s”說明了第一種恐龍出現(xiàn)的大概時間，并不是準(zhǔn)確的時間，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性，若刪去，則與事實不符。3 4示例：有些同學(xué)活潑開朗，是能說會道的交際能手；有些同學(xué)則文靜乖巧，大多數(shù)時默默不語。9、腳印 人在成長的過程中都會留下一個個的腳印，我也不例外。小時候，我無論什么都得父母幫著干。比如說，我上小學(xué)

8、二年級時，還得讓父母幫我整理房間。 星期六的一個傍晚，父母出去辦事，我百無聊賴地一會兒看看電視兒讀讀書。這時，我一看表，已經(jīng)七點了，我還沒吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點才辦完事，還得去菜場買菜，九點才能吃上飯。突然，我想到了網(wǎng)上買菜，正好，父母明天也得很晚回來，我現(xiàn)在訂了菜，明天就能到。 說干就干，我打開電腦，進(jìn)入了買菜的網(wǎng)頁。我選了爸爸愛吃的韭菜，媽媽愛吃的蘆筍，當(dāng)然，還少不了我愛吃的排骨。就這樣，我制定好了一頓豐盛的晚餐。接著，我點擊了“結(jié)算中心”，輸入了我家的地址，下單成功了。 第二天傍晚，我坐在沙發(fā)上，看了看表，指針緩緩地指向了七點鐘。突然，陣敲門聲打破了屋內(nèi)的寂靜。我一下子蹦起來，沖過去開了門。果然